辽宁省阜新市实验中学2025-2026学年高三上学期11月月考历史试题(含解析)

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辽宁省阜新市实验中学2025-2026学年高三上学期11月月考历史试题(含解析)

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辽宁省阜新市海州区阜新市实验中学2025历史月考
一、单选题(共16题,每题3分,共48分)
1.下表是不同时期史家对隋唐大运河的相关记载。综合材料信息,下列结论正确的是( )
记载内容 史书典籍 作者及时代
汴州“自渠成,舟车辐辏,商旅云集,渐成雄郡” 《元和郡县图志》 【唐】李吉甫
“诏发河北诸军五百余万众穿永济渠,……丁男不供,始役妇人” 《资治通鉴·隋纪五》 【北宋】司马光
A.通过文献记录最终能还原历史真相
B.历史事实的评价需综合多方面考量
C.水利工程建设必然加重百姓的负担
D.大运河的开凿推动海外贸易的兴盛
2.下表为东汉史学家班固所撰《汉书 古今人表》中的部分人物及相应等级。表中的人物评价等级反映了( )
上上 上中 上下 中上 中中 中下 下上 下中 下下
尧舜 周文王 孔子 孟子 屈原 荀子 子贡 范蠡 廉颇 老子 商鞅 韩非 齐桓公 吕不韦 荆轲 秦始皇 李斯 陈胜 宋襄公 夏桀 商纣
A.主流思想影响对人物的评价 B.史书编纂体例的创新发展
C.政治干预削弱史学经世功能 D.史家求真务实的史学修养
3.1985年,温州已有80多万农村劳动力离开耕地,转向经营家庭办和联户办的工业、商业和其他服务行业,家庭工业企业达13.3万家,被称为“中国农民经济史上的一个创举”。这得益于( )
A.社会主义市场经济体制建立 B.中央鼓励支持个体经济的发展
C.城市经济体制改革全面启动 D.中央支持家庭联产承包责任制
4.20世纪80年代初,全国农村先后涌现大批专业户。1982年底,山东省泰安专区各类专业户已发展到63760户,占总农户的4.8%。许多专业户的经营规模越来越大,经济效益越来越好,商品率不断增长。已出现一批每年向国家提供“万斤肉”“千只鸡”“两千斤蛋”“四五百只鸭鹅”收入达万元的农户。这一新局面的出现( )
A.为城市经济体制改革提供了便利条件 B.展示了社会主义市场经济体制的活力
C.改变了农村土地所有制结构 D.得益于农业技术革命性突破
5.历经三十年的建设和发展,我国通过优先发展重工业和高积累政策,建立起独立的工业体系,国家安全得到进一步巩固,同时国际环境相对缓和,这些都为开启改革开放和社会主义现代化建设新时期创造了历史条件。这有力地表明( )
A.改革开放探索实践过程的历史多样性
B.改革开放取得巨大成就的历史进步性
C.社会主义建设发展阶段的历史连续性
D.社会主义市场经济出现的历史合理性
6.建国初期,我国电力产业发展迅速,逐渐形成东北、上海和西安三大电力设备生产基地。到1965年我国电力领域装机容量与1949年相比增长近7倍,全国年发电量增长近15倍。该成就的取得( )
A.得益于均衡的工业结构 B.为工业化发展提供保障
C.依赖于苏联的技术支持 D.为电力体制的改革奠基
7.新中国成立初期,天津邮政管理局通过开展民主改革、劳动竞赛等,提高了工作效率,邮件由天津发往国内20个城市的平均时间,缩短了约35%;天津的邮政管理和邮件分发经验被推向全国。“天津经验”的形成和推广说明( )
A.社会主义改造取得重大成就 B.科学技术革新发挥重要作用
C.人民群众发扬出主人翁精神 D.一五计划奠定了工业化基础
8.《辽史·百官志》载:“至于太宗,兼制中国,官分南、北,以国制治契丹,以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。”这一制度意在( )
A.实现民族认同 B.缓和境内各民族之间的矛盾
C.维护政权稳固 D.构建与宋朝对等的官僚体系
9.有学者曾这样评价唐代科举:“各地域按名额获得其进士参政权,而历年全国各地士子群集中央会试,对于传播国家意识,交换地方情感,熔铸为一体,更为有力。”该学者意在强调,唐代科举( )
A.强化了中央集权 B.扩大了统治基础 C.消除了地域隔阂 D.促进了社会公平
10.唐朝时期,西边传来的琵琶、箜篌、胡琴等拨弦乐器,以及胡笳等吹奏乐器,成为后世所谓“国乐”的主要部分。这体现了( )
A.开放包容的时代特征 B.中外交流达到顶峰
C.文学艺术的全面繁荣 D.盛世下的文化自信
11.唐玄宗任用姚崇、宋璟为相,淘汰冗员,大兴文治,刻厉节俭,兴修水利。唐朝迎来长达四十余年的鼎盛期,史称( )
A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.光武中兴
12.《宋史·职官志》记载:“(宋代)宰相不专任三省长官,尚书、门下并列于外,又别置中书禁中,是为政事堂,与枢密对掌大政。天下财赋,内庭诸司,中外筦库,悉隶三司。”这表明宋代( )
A.中央行政效率大为提高 B.宰相权力被进一步分割
C.中枢机构层级更加清晰 D.君主专制受到一定制约
13.有学者说,“秦朝这一制度构成了严密的中央统治体系,开后世两千年中央官制之先河”。“这一制度”指( )
A.皇帝制度 B.三公九卿制
C.御史制度 D.郡县制度
14.图所示为南北朝时期的政权更替示意图。①所代表的政权是( )
A.前秦 B.前赵 C.西魏 D.北魏
15.汉武帝不仅令宫中原负责文书收发的小吏(称“尚书”,员四人)传发书奏,而且还让他们协助处理书奏。尚书遂可参与机密,操持机柄,甚至劾奏朝臣、参与选官。这反映出( )
A.君主专制加强 B.丞相地位提高 C.选官范围扩大 D.中央集权强化
16.东汉和帝10岁即位,窦太后临朝,“窦氏父子兄弟并居列位,充满朝廷”。后和帝与窦氏生隙,于92年借宦官郑众掌控的部分禁军诛灭窦氏,郑众因功封侯并开始参与朝政。这表明当时( )
A.社会经济趋向繁荣 B.豪强地主势力渐衰
C.政权更迭愈发频繁 D.外戚宦官专权初显
二、简答题(共12分)
17.阅读材料,回答问题。
火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
——马克思《机器、自然力和科学的应用》,《马克思恩格斯文集》第八卷
根据材料并结合所学知识,简述四大发明外传至欧洲的影响。
三、综合题(共两题,每题20分,共40分)
18.阅读材料,完成下列要求。
材料 20世纪,西方学界对《伯罗奔尼撒战争史》的解读逐渐从历史学拓展到国际关系学。一战和二战期间,《伯罗奔尼撒战争史》开始在西方世界引起广泛共鸣。在美苏冷战的时代语境下,公元前5世纪中后期的希腊历史被简单建构为“崛起的雅典挑战守成的斯巴达”或者“民主的雅典对抗专制的斯巴达”的两极对立。这种意识形态建构有时将美国比作斯巴达,有时又将其比作雅典,看似自相矛盾,但都服务于西方阵营的现实需要,也符合其长久以来的二元对立思维方式。在后冷战时期,“雅典-斯巴达”对立叙事仍发挥着不可低估的作用。雅典与斯巴达两极对立历史叙事模式的建构,绝非客观、严谨的学术研究成果。事实上,它经历了长达一个世纪的学术政治化活动才得以成型和完善,背后是西方霸权主义话语体系。我们不仅要从学术层面全面了解其建构过程,还应跳出学理之争,从更宏观和现实的角度审视这种对立。值得一提的是,并非所有美国学者都接受这类观点。普林斯顿大学古典学者沃尔特 罗伯特 康纳在1988年参加卡德纳比亚会议时指出,所谓雅典-斯巴达两极对立叙事,无法客观描述修昔底德所处时代的形势。伯罗奔尼撒战争的真实情况比较复杂,而且与庞大的波斯帝国相比,雅典和斯巴达都只是微不足道的小国,这明显与美苏冷战时期的世界形势不同。至于修昔底德的相关论述,本意是让读者了解权力的本质和战争的残酷。
——摘编自白春晓《20世纪以来雅典与斯巴达两极对立的话语建构——以〈伯罗奔尼撒战争史〉的解读为中心》
(1)根据材料,概括20世纪西方学界对《伯罗奔尼撒战争史》解读的变化,结合所学知识,分析雅典与斯巴达两极对立叙事模式形成的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明康纳的观点对我们解读历史文本的启示。
19.【外交机构与外交转型】
材料一 鸦片战争以后,清朝被迫设立“五口通商大臣”,专门办理对外交涉事宜。1860年清政府被迫签订了《北京条约》,允许各国公使常驻北京,对外交涉事务日益增多,各国要求清政府设置专职外务机构。1861年3月11日,总理各国事务衙门(通称“总理衙门”)正式设立。总理衙门最初不过为通商交涉而设,后来凡是铁路、电报、关税、学校等各方面事务,均归其管理,成为晚清政府重要的外交决策与执行机构。总理衙门的设立,标志着传统朝贡外交体制的逐渐瓦解,近代外交体制开始萌芽。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》
材料二 1912年1月,中华民国临时政府在南京成立,随即设立外交部。临时大总统孙中山强调,外交部应以维护国家主权、平等开展对外交往为宗旨。外交部成立后,积极与各国开展外交接触,谋求修改不平等条约,如对英国发表声明要求收回关税自主权,虽未取得完全成功,但此举彰显了新政府外交理念的转变。在国际事务中,临时政府试图以平等姿态参与国际社会,展现了中国外交近代化的进一步发展。
——摘编自王建朗《中国废除不平等条约的历程》
(1)根据材料一并结合所学,分析总理衙门设立的历史背景。
(2)根据上述材料并结合所学,指出晚清政府总理衙门与南京临时政府外交部在外交理念与实践上的差异及中国外交转型的启示。
20.阅读材料,完成下列要求。
材料 纵观冷战结束后美国的对外政策,可以说,美国所作所为归根到底,就是要巩固和扩大其全球霸业。近年来,随着发达国家的体制性结构性矛盾不断激化,政治、经济、社会危机此消彼长不断加剧,民族主义、种族主义、孤立主义和保护主义蔚然成风。美式民粹主义代表人物特朗普入主白宫,成为美国新霸业的掌门人。他秉承“美国第一”“美国至上”的理念,不惜采用“退群”“毁约”“骂阵”“制裁”“威胁”等极端手段,挑战现存国际秩序,违背国际关系准则,将美国霸权推进到更加野蛮和荒诞的新阶段。
——摘编自于洪君《美国霸权演进路径与中美关系的未来展望》
(1)根据材料并结合所学知识,分析冷战结束后美国推行霸权主义的原因,并指出其主要表现。
(2)有学者认为,美国的霸权行径对国际格局产生了深远影响。请结合材料及所学知识,谈谈你对这一观点的理解。
试卷第1页,共3页
辽宁省阜新市海州区阜新市实验中学2025历史月考参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B A C B C C A A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C B B D A D
1.B
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:隋唐(中国)。根据材料可知,《资治通鉴》记载了开凿永济渠时大量征发民力,甚至动用妇人的情况,体现出工程建设给百姓带来沉重负担,而《元和郡县图志》则体现了运河建成后对汴州商业发展的积极作用,说明对历史事实的评价需要从多个角度、多方面的史料进行综合考量,B项正确;文献记录是还原历史真相的基石,但仅凭文献记录往往无法完全、客观地还原全部真相,排除A项;水利工程建设如果规划合理、组织得当,不一定会加重百姓负担,“必然”一词过于绝对,且题干重点并非强调水利工程与百姓负担的必然联系,排除C项;材料仅提及了大运河建成后对汴州商业发展的影响,不能得出推动海外贸易的兴盛的结论,排除D项。故选B项。
2.A
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是:东汉(中国)。根据材料及所学可知, 东汉时,儒家思想占据主流地位,儒家倡导的仁政等理念影响班固对历史人物的记录和评价:《汉书》将尧、舜、周文王、孔子列为上上等的圣人,这些人均是儒家所推崇的“内圣外王”的贤明君主;奉行法家思想的秦始皇、李斯被列为中下,昏庸无道的夏桀和商纣王被列为下中、下下等,因为这些人的理念与儒家的“仁政”相违背,史家通过历史批判来弘扬儒家施仁政、行王道的政治主张;陈胜起义推翻秦朝被列为中下,这与儒家所提倡的“仁义忠孝”观念冲突,通过史学批判弘扬忠君思想,A项正确;史书编纂体例的创新发展与材料主旨不符,排除B项;材料中没有体现政治干预的相关内容,排除C项;史家的人物评价带有价值判断和主观意识的色彩,求真务实没有体现,排除D项。故选A项。
3.B
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:当代中国。据材料可知,1980年前后,中央鼓励支持个体经济发展,这为温州农村劳动力转向家庭工业和联户办的工业、商业等提供了政策支持,B项正确;社会主义市场经济体制建立是在21世纪初,1985年还未建立,排除A项;城市经济体制改革全面启动是在1984年,但城市经济体制改革主要是针对城市国有企业等,与温州农村劳动力转向家庭工业等关联不大,排除C项;家庭联产承包责任制主要是在农村推行的土地经营制度改革,解决的是农业生产问题,不是农村劳动力转向工业、商业等的直接原因,排除D项。故选B项。
4.A
【详解】据本题次题干的关键词,可知这是影响题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是:当代中国。据材料可知,20世纪80年代初,农村出现大批专业户,经营规模大、经济效益好、商品率高,还出现收入达万元的农户,这是农村经济体制改革推动下的成果,而农村专业户的发展,提高了农产品商品率,搞活了农村经济,能为城市经济体制改革提供原材料、市场等便利条件,A项正确;社会主义市场经济体制的目标是在1992年中共十四大才提出的,20世纪80年代初还未建立,排除B项;农村土地所有制始终是集体所有,专业户的出现并未改变这一结构,排除C项;材料中专业户的发展主要是农村经济体制改革(生产关系调整)的结果,并非农业技术“革命性突破”,排除D项。故选A项。
5.C
【详解】根据主题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:现代中国。根据材料及所学可知,从中华人民共和国成立到改革开放,是中国共产党领导人民艰辛探索适合中国国情的社会主义道路的时期,这一时期,虽历经曲折,但从整体上看,全党、全国各族人民坚持自力更生、艰苦奋斗,在“一穷二白”的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,发展了社会主义经济、政治和文化,在工业、农业、科技、国防、外交、文化教育等方面都取得了举世瞩目的伟大成就,为中国特色社会主义道路的开创提供了宝贵经验、理论准备和物质基础,所以有力地表明我国社会主义建设发展阶段具有历史连续性,C项正确;A项侧重于强调改革开放后三十年中的探索实践过程,且偏离了改革开放前三十年的建设成就与改革开放新时期建设之间关系这一方向,排除A项;B项侧重于强调改革开放后三十年取得的成就及其进步性,且偏离了改革开放前三十年的建设成就与改革开放新时期建设之间关系这一方向,排除B项;1992年,中共十四大明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,而题干强调的是1949—1978年的建设成就对于改革开放和社会主义现代化建设新时期的重要奠基作用,排除D项。故选C项。
6.B
【详解】根据次题干设问词,可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是现代(中国)。根据材料可知,电力产业是工业发展的基础能源产业之一。建国初期电力装机容量和发电量的大幅增长,能够为其他工业部门的生产提供充足的电力支持,有力地保障了工业化的发展,B项正确;建国初期我国工业结构并不均衡,当时优先发展重工业,并非均衡的工业结构,排除A项;虽然建国初期苏联对我国有一定的技术援助,但到1965年时,中苏关系已经恶化,这一时期电力产业的发展更多是依靠自身的努力和发展策略,并非依赖苏联技术支持,排除C项;电力体制改革是在改革开放后逐步推进的,与建国初期到1965年这一时期的电力发展成就没有直接的奠基关系,排除D项。故选B项。
7.C
【详解】根据主题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:现代中国。根据材料及所学可知,天津邮政管理局通过“民主改革”让员工参与管理,“劳动竞赛”调动群众积极性,使邮件发送时间缩短35%,经验推广全国,这体现了人民群众在党的领导下以主人翁姿态投身建设,C项正确;社会主义改造的目标是生产资料公有制占绝对优势的社会主义经济制度的建立,而材料聚焦邮政管理效率提升,未涉及经济结构转变,排除A项;材料主要讲通过民主改革和劳动竞赛提升效率,未提及科学技术革新,排除B项;一五计划重点发展重工业,如钢铁、机械,奠定工业化基础,而材料是关于邮政服务优化,不属于工业建设范畴,排除D项。故选C项。
8.C
【详解】根据主题干设问词,可知这是目的题,据材料关键信息可知准确时空是:辽朝时期的中国。材料中辽朝“官分南、北”,“以国制治契丹,以汉制待汉人”,体现了对契丹族和汉族实行差异化管理的“因俗而治”策略。这一制度的核心目的是通过适应不同民族的文化传统与社会结构,减少统治阻力,从而维护政权的稳固,C项正确;“实现民族认同”与史实不符,南北面官制度本质上是保留民族差异而非推动认同,排除A项;“缓和民族矛盾”是制度的客观作用,而非根本目的,排除B项;辽朝官僚体系是基于自身统治需求设计,与宋朝不存在对等构建的意图,排除D项。故选C项。
9.A
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。题干引用学者对唐代科举的评价,“各地域按名额获得其进士参政权”体现中央对地方士人的平衡调控;“传播国家意识”“熔铸为一体”指向中央对地方的控制与整合。说明按名额分配和全国会试均体现中央主导地方士人的整合,直接服务于中央集权,A项正确;材料未提及科举打破阶层限制或吸纳更多群体,与“统治基础”无关,排除B项;材料仅提及“交换地方情感”,实际隔阂不可能完全消除,“消除”过于绝对,排除C项;题干无“公平竞争”“打破特权”等相关表述,排除D项。故选A项。
10.A
【详解】根据题干的设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据材料信息可知,唐朝将西域传入的胡乐乐器融入本土,并最终成为“国乐”重要组成,这是对外来事物持开放态度、主动吸收融合的直接表现,核心原因正是其开放包容的文化态度,A项正确;“顶峰”一词过于绝对,且题目仅聚焦乐器这一文化领域,无法支撑“中外交流整体顶峰”的结论,排除B项;题目仅涉及乐器这一艺术门类,“全面繁荣”需要诗歌、绘画、舞蹈等多领域的共同体现,范围不符,排除C项;文化自信可能是开放包容的基础,但题目更侧重“吸收外来事物”的行为本身,而非“自信”的内在心态,逻辑上属于间接关联,排除D项。故选A项。
11.C
【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据材料“唐玄宗任用姚崇、宋璟为相,淘汰冗员,大兴文治,刻厉节俭,兴修水利。唐朝迎来长达四十余年的鼎盛期”结合所学知识可知,唐玄宗即位后,任用姚崇等人当宰相,重视吏治,还注意节俭,使开元年间政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入鼎盛时期,史称“开元盛世”,C项正确;文景之治是汉初经济恢复和发展的表现,排除A项;贞观之治是唐太宗时期开创的,排除B项;光武中兴是东汉初期开创的,与材料时间不符,排除D项。故选C项。
12.B
【详解】根据设问可知,这是本质题。时空范围是宋代的中国。根据材料并结合所学知识可知,宋代通过“政事堂分行政权、枢密院分军权、三司分财权”,将宰相权力拆分为三部分,相较于唐代三省制下宰相仍能统筹部分权力的情况,宰相权力被进一步分割,B项正确;权力分散到多个机构(政事堂、枢密院、三司),易导致机构间相互牵制、协调成本增加,反而会降低行政效率,排除A项;材料体现的是平级机构间的权力制衡,而非强调上下级隶属关系,排除C项;宋代分割宰相权力的本质,是为了加强君主专制,排除D项。故选B项。
13.B
【详解】根据主题干设问词,可知这是正向题,据材料关键信息可知准确时空是:秦朝时期的中国。根据材料及所学可知,秦朝的“三公九卿制”是中央官制的核心架构,三公(丞相、太尉、御史大夫)分掌行政、军事、监察,九卿分管具体政务,形成严密的中央官僚体系。这一制度为后世历代王朝的中央官制奠定了基础,B项正确;皇帝制度是最高权力象征,侧重皇权至高无上,而非具体官制体系,排除A项;御史制度仅为监察制度,属于三公九卿制的组成部分,并非完整体系,排除C项;郡县制度是地方行政制度,与“中央统治体系”无关,排除D项。故选B项。
14.D
【详解】根据设问用词可知,这是推断题。时空范围是南北朝时期的中国。根据所学知识可知,北朝第一个政权是北魏,后来北魏分裂为东魏和西魏,之后东魏被北齐取代,西魏被北周取代,根据以上分析可知, ①是北魏,D项正确;前秦、前赵是十六国时期的政权,排除A、B项;③是西魏,排除C项。故选D项。
15.A
【详解】根据设问用词可知,这是本质题。时空范围是汉代的中国。根据材料可知,汉武帝提升了尚书的职能,“让他们协助处理书奏。尚书遂可参与机密,操持机柄,甚至劾奏朝臣、参与选官”,这在一定程度上架空了以三公九卿为框架的外朝,削弱了相权,加强了君主专制,A项正确;汉武帝重用宫中尚书,削弱了相权,并未提高丞相地位,排除B项;尚书参与选官并不等于选官范围扩大,排除C项;材料未涉及到中央和地方的关系,排除D项。故选A项。
16.D
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:东汉。据材料可知,和帝年幼即位后,窦太后临朝听政,其兄窦宪及窦氏家族成员垄断朝政,“窦氏父子兄弟并居列位,充满朝廷”,形成外戚专权的局面,而郑众因功封侯并参与朝政,标志着宦官正式登上政治舞台。此后东汉陷入外戚与宦官交替专权的恶性循环,表明外戚宦官专权初显,D项正确;虽然东汉初期经济有所发展,但“繁荣”的说法过于夸大,不符合史实,排除A项;东汉时期,豪强地主势力发展迅速,土地兼并严重,阶级矛盾日益尖锐,排除B项;“政权更迭”通常指一个王朝取代另一个王朝(如汉取代秦),而材料中的事件是同一王朝内部不同政治集团(外戚集团与宦官集团)之间的权力争夺,皇帝(刘姓皇室)并没有变更,排除C项。故选D项。
17.影响:促进了欧洲从封建社会向资本主义社会的转变(马克思指出了中国三大发明的外传,在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用)。火药有利于欧洲资产阶级推翻封建贵族;指南针为欧洲资产阶级打开世界市场并建立殖民地提供了便利;印刷术促进了资产阶级文化的传播和发展,推动了文艺复兴和宗教改革。
【详解】本题是简答题。时空是:近代(西方)。中国古代的三大发明传入欧洲后,推动欧洲社会进步。火药有利于欧洲资产阶级推翻封建贵族;指南针为欧洲资产阶级打开世界市场并建立殖民地提供了便利;印刷术促进了资产阶级文化的传播和发展,推动了文艺复兴和宗教改革影响:总之促进了欧洲从封建社会向资本主义社会的转变。
18.(1)变化:解读领域从历史学拓展到国际关系学;解读视角从相对客观的历史分析转化为两极对立的叙事模式,并服务于现实政治需求。原因:西方霸权主义话语体系推动;西方二元对立思维的影响;现实政治需求的驱动。
(2)坚持历史客观性;警惕学术政治化;注重历史语境差异(确保历史解读的科学性);多元视角分析。
【详解】(1)本题是对比题、原因题。时空是古代希腊。变化:由材料“20世纪,西方学界对《伯罗奔尼撒战争史》的解读逐渐从历史学拓展到国际关系学。”可得出解读领域从历史学拓展到国际关系学;由材料“在美苏冷战的时代语境下,公元前5世纪中后期的希腊历史被简单建构为‘崛起的雅典挑战守成的斯巴达’或者‘民主的雅典对抗专制的斯巴达’的两极对立。这种意识形态建构有时将美国比作斯巴达,有时又将其比作雅典,看似自相矛盾,但都服务于西方阵营的现实需要”可得出解读视角从相对客观的历史分析转化为两极对立的叙事模式,并服务于现实政治需求。原因:由材料“事实上,它经历了长达一个世纪的学术政治化活动才得以成型和完善,背后是西方霸权主义话语体系。”可得出西方霸权主义话语体系推动;由材料“也符合其长久以来的二元对立思维方式。”可得出西方二元对立思维的影响;由材料“但都服务于西方阵营的现实需要”可得出现实政治需求的驱动。
(2)本题是启示题。时空是古代希腊。启示:由材料“雅典与斯巴达两极对立历史叙事模式的建构,绝非客观、严谨的学术研究成果。”可得出坚持历史客观性;由材料“它经历了长达一个世纪的学术政治化活动才得以成型和完善,背后是西方霸权主义话语体系。”可得出警惕学术政治化;由材料“伯罗奔尼撒战争的真实情况比较复杂,而且与庞大的波斯帝国相比,雅典和斯巴达都只是微不足道的小国,这明显与美苏冷战时期的世界形势不同。”及所学可得出注重历史语境差异(确保历史解读的科学性);由材料“值得一提的是,并非所有美国学者都接受这类观点。”及所学可得出多元视角分析。
19.(1)背景:两次鸦片战争失败,签订一系列不平等条约使中国主权大量丧失,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。太平天国运动沉重打击了清朝统治,清廷推行洋务新政以自救的需要。工业革命后,西方列强全球扩张,中外联系加强。鸦片战争后,传统外交不断受到强烈冲击(或传统外交体制的弊端,无法满足现实的需要)。
(2)差异:理念上,总理衙门半殖民地色彩浓厚,未摆脱“夷夏观念”束缚;外交部强调民族国家主权平等,民族民主革命色彩鲜明。实践上,总理衙门多在不平等条约框架内被动应对列强要求;外交部主动开展对外交往,试图平等参与国际事务,积极维护国家主权。
启示:国家主权独立完整是实现平等外交的基石;外交理念至关重要,思想解放推动外交发展;综合国力是在国际舞台上赢得尊重和话语权的坚强后盾。
【详解】(1)本题是背景题。时空是:近代中国。背景:根据材料“鸦片战争以后,清朝被迫设立‘五口通商大臣’,专门办理对外交涉事宜。1860年清政府被迫签订了《北京条约》,允许各国公使常驻北京,对外交涉事务日益增多,各国要求清政府设置专职外务机构。”结合所学知识可知,两次鸦片战争失败,签订一系列不平等条约使中国主权大量丧失,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会;结合所学知识可知,太平天国运动沉重打击了清朝统治,清廷推行洋务新政以自救的需要;根据材料“总理衙门最初不过为通商交涉而设,后来凡是铁路、电报、关税、学校等各方面事务,均归其管理,成为晚清政府重要的外交决策与执行机构。”可知,工业革命后,西方列强全球扩张,中外联系加强;根据材料“总理衙门的设立,标志着传统朝贡外交体制的逐渐瓦解,近代外交体制开始萌芽。”可知,鸦片战争后,传统外交不断受到强烈冲击(或传统外交体制的弊端,无法满足现实的需要)。
(2)本题是对比题、认识题。时空是:近代中国。差异:根据材料“1860年清政府被迫签订了《北京条约》,允许各国公使常驻北京,对外交涉事务日益增多,各国要求清政府设置专职外务机构。”可知,理念上,总理衙门半殖民地色彩浓厚,未摆脱“夷夏观念”束缚;根据材料“外交部应以维护国家主权、平等开展对外交往为宗旨。外交部成立后,积极与各国开展外交接触,谋求修改不平等条约”可知,外交部强调民族国家主权平等,民族民主革命色彩鲜明;根据材料“总理衙门最初不过为通商交涉而设,后来凡是铁路、电报、关税、学校等各方面事务,均归其管理,成为晚清政府重要的外交决策与执行机构。”可知,实践上,总理衙门多在不平等条约框架内被动应对列强要求;根据材料“在国际事务中,临时政府试图以平等姿态参与国际社会,展现了中国外交近代化的进一步发展。”可知,外交部主动开展对外交往,试图平等参与国际事务,积极维护国家主权。
启示:根据材料“1912年1月,中华民国临时政府在南京成立,随即设立外交部。”结合所学知识可知,国家主权独立完整是实现平等外交的基石;根据材料“在国际事务中,临时政府试图以平等姿态参与国际社会,展现了中国外交近代化的进一步发展。”可知,外交理念至关重要,思想解放推动外交发展;结合所学知识可知,综合国力是在国际舞台上赢得尊重和话语权的坚强后盾。
20.(1)原因:冷战结束后,美国成为唯一的超级大国,国际力量对比失衡,为其推行霸权主义提供了有利条件;美国自身的政治体制和价值观,使其认为有责任和义务将自己的模式推广到全球,以维护其在世界的主导地位;美国国内经济发展的需求,通过霸权行径可以获取更多的资源和市场,保障其经济利益。(答出两点即可)
主要表现:频繁干涉他国内政,在世界各地挑起冲突,如在中东地区发动多场战争;利用经济优势,实施贸易制裁和经济封锁,打压竞争对手;通过“退群”“毁约”等方式,破坏国际合作机制,如退出《巴黎协定》《伊核协议》等。(答出两点即可)
(2)理解:美国的霸权行径挑战了现存的国际秩序,违背了国际关系准则,破坏了国际合作的基础,使国际秩序陷入混乱;美国试图通过各种手段打压新兴国家的崛起,维护其单极霸权地位,这使国际格局的多极化进程面临阻力;美国在地区事务中推行霸权主义,引发了地区冲突和动荡。
【详解】(1)本题是原因题、特点题。时空是当代(西方)。原因:据材料“美国所作所为归根到底,就是要巩固和扩大其全球霸业”并结合所学知识可知从国际格局角度看,冷战结束后,美国成为唯一的超级大国,国际力量对比失衡,为其推行霸权主义提供了有利条件;据材料“美式民粹主义代表人物特朗普入主白宫,成为美国新霸业的掌门人,他秉承‘美国第一’‘美国至上’的理念”可知美国自身的政治体制和价值观,使其认为有责任和义务将自己的模式推广到全球,以维护其在世界的主导地位;结合所学知识,从美国经济发展的角度可知,美国国内经济发展的需求,通过霸权行径可以获取更多的资源和市场,保障其经济利益。主要表现:结合美国干涉他国内政的内容可知,频繁干涉他国内政,在世界各地挑起冲突,如在中东地区发动多场战争;结合美国维护自身经济利益的内容可知,利用经济优势,实施贸易制裁和经济封锁,打压竞争对手;据材料“不惜采用‘退群’‘毁约’‘骂阵’‘制裁’‘威胁’等极端手段,挑战现存国际秩序,违背国际关系准则”及所学可知,通过“退群”“毁约”等方式,破坏国际合作机制,如退出《巴黎协定》《伊核协议》等。
(2)本题是认识题。时空是当代(西方)。据材料“不惜采用‘退群’‘毁约’‘骂阵’‘制裁’‘威胁’等极端手段,挑战现存国际秩序,违背国际关系准则”及所学可知,美国的霸权行径挑战了现存的国际秩序,违背了国际关系准则,破坏了国际合作的基础,使国际秩序陷入混乱;据材料“美国第一”“美国至上”及所学可知,美国试图通过各种手段打压新兴国家的崛起,维护其单极霸权地位,这使国际格局的多极化进程面临阻力;结合美国霸权主义的危害可知,美国在地区事务中推行霸权主义,引发了地区冲突和动荡。
答案第1页,共2页

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