资源简介 2025—2026学年度第一学期期中测试卷九年级(初三)道德与法治(开卷)一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项,请将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题3分,共54分。)1.2025年是深圳经济特区建立45周年,深圳以“敢为天下先”的担当实现了由落后的边陲小镇到国际化大都市的历史性跨越。习近平总书记指出“改革不停顿,开放不止步,新时代经济特区要在更高起点上推进改革开放。”这印证着改革开放①是我们的强国富民之路 ②不仅改变中国,也影响着世界③是当代中国最鲜明的特色 ④是综合国力竞争的决定性因素A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.道德与法治课上,老师向同学们呈现了一份国家“十四五”财政“民生账单”。“十四五”时期,全国一般公共预算安排教育支出20.5万亿元,社会保障和就业支出19.6万亿元,卫生健康支出10.6万亿元,住房保障支出4万亿元,加上其他领域支出,财政民生投入近100万亿元。这份“账单”,说明了党和政府A.增进民生福祉,多谋民生之利 B.增加财政补助,转换增长动力C.打造共建共治的社会治理格局 D.推进民生工程,实现同等富裕3.“明者因时而变,知者随事而制。”“革,去故也;鼎,取新也。”这两句名言共同体现的主题是A.开放与共赢 B.稳定与发展 C.竞争与合作 D.改革与创新4.潮流玩具 Labubu火爆出圈,在全球热销。不少厂家瞅准“商机”开始制作仿冒品“ Lababa”“ Lagogo”“ Lafufu”。对于这种现象,下列认识正确的是①仿冒行为侵犯了知识产权,严重打击创新积极性②仿冒品价格低廉且满足部分需求,无需过度干预③国家应完善法律法规,打击侵权行为,保护创新④技术的创新可以促进生产力发展、增加社会财富A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.下面是关于教育、人才、创新、经济社会发展的良性循环图示。为实现此循环,我国应①大力发展社会生产力,坚持以科技作为一切工作的中心②将高速发展作为建设社会主义现代化国家的首要任务③实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略④坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.下边图表反映了A.改革开放成就巨大,人民生活显著改善 B.经济发展稳中有进,高质量发展已实现C.国民经济持续发展,经济实力不断提升 D.发展成果惠及人民,促进社会公平正义7.十四届全国人大二次会议开幕时,全国人大代表王永澄拿到一份特别的政府工作报告——雪白的8K纸,环形装订,上面有序排列着回凸的盲文。这是全国人大会议历史上首份盲文版政府工作报告。这个“首份”体现了A.公民能通过各种途径管理国家B.全过程人民民主是最真实的民主C.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式D.全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关8.下图是关于某市教育局征集全市中小学统一校服款式的流程图。这一流程有利于①保障公民的审议权、提案权和质询权 ②促进决策科学化,提高政府的公信力③推进民主法治建设,保障全过程人民民主 ④公民能积极、主动、理性地参与民主选举A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.某地以“一网通办、一网统管、一表同享、AI+政务服务”为核心,全面推进政务服务向智慧型、标准化、多功能综合体提档升级,推动政务服务从“能办”向“好办、智办”升级,让政务服务既有速度又有温度。这一做法①体现了政府的宗旨是为人民服务 ②扩大了政府的行政权力③保障了公民依法参与政府管理 ④创新了政府的服务方式A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.2025年9月12日,十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》。其中学校落实该法的合理顺序是①推进法治中国建设,助力中国梦 ②增强学生的法治观念、法治素养③将法治教育融入学校教学内容A.①→②→③ B.①→③→② C.③→②→① D.②→①→③11.国徽背在肩上,是什么“重量” 在广东广州最北端有个在地图上都搜不到准确位置的法庭。这个由5人组成的“森林法官”团队背着国徽,用脚步把司法服务送到了村民家门口,也让深山里的公平正义从不缺席!“背着国徽开庭”彰显了①法治中国建设不断推进,法治保障有力 ②司法机关积极履职,推进公正司法③科学立法,每项立法都得到人民的拥护 ④公民尊法学法守法用法,依法办事A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.“背影留给坎坷,笑容交给阳光,名字里写着责任,步履中充满力量,磨砺过的剑破茧后的蝶,你一直向前,一直向上,不辜负妈妈的目光,不辜负时代的期望。”从2024年度感动中国人物庞众望的颁奖词可以看出,他具有①诚实守信、见利思义的高尚情操 ②律己宽人、扬善抑恶的处世准则③勇担责任、自强不息的奋进品格 ④不畏艰难、奋斗不止的坚强意志A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.中秋之夜,小赣一家人围坐在电视机前收看中秋晚会。根据他们的对话内容,可以看出①中华文化历经沧桑仍薪火相传、历久弥新②中华文化增添了中国人民内心深处的自信和自豪③中华文化凝聚着中华民族共同的奋斗历程④世界文化具有多样性,要推动不同文明和谐共生A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.国庆期间,在一些景区,执勤民警维护治安秩序、保障安全的同时,还化身“五星好评摄影师”帮助游客拍照打卡,平均每天要帮游客拍照1万多张,这是实实在在的最美“警”色。最美“警”色美在①公正 ②敬业 ③友善 ④诚信A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.用图示来梳理概念之间的关系是一种有效的学习方法。下列几组概念能用下图图示表达的有①Ⅰ科学立法Ⅱ严格执法 ②Ⅰ依法执政Ⅱ依法行政③Ⅰ民族精神 Ⅱ“两弹一星”精神 ④Ⅰ政治制度 Ⅱ人民代表大会制度A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.2025年9月19日,某品牌在喜马拉雅山脉举办烟花秀,此举因破坏高原脆弱的生态环境,引发广泛质疑。这也导致该公司股价大跌,市值蒸发150亿元。这说明①人类应避免对自然进行开发和利用 ②要平衡好经济效益与生态效益之间的关系③我国面临的资源形势依然非常严峻 ④人与自然和谐共生是人类应有的智慧选择A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.某学习小组就我国应对人口、资源、环境问题所采取的措施可能带来的影响进行推导。下列推导正确的是A.开发生态旅游项目→带动相关产业发展→拉动经济持续增长B.发放育儿补贴→提高人口文化素质→促进人口长期均衡发展C.出台新能源汽车优惠政策→减少大气污染→促进低碳出行D.发展清洁能源→推进能源结构调整→彻底解决我国能源问题18.2025年的《政府工作报告》,明确提出“协同推进降碳减污扩绿增长,加快经济社会发展全面绿色转型”。为推进绿色发展,国家大力推广新能源汽车、积极发展绿色金融。下列行为中,能直接响应这些措施的是①个人购买享受补贴的新能源汽车 ②社区开展“关灯一小时”节电活动③企业利用绿色贷款升级环保设施 ④学校增设“垃圾分类”的知识课程A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、简要回答(简明扼要,条理清楚。19题6分,20题8分,共14分)19.快时代里的“慢”担当。“慢火车” 在高速铁路网四通八达的今天,我国仍有81对公益性“慢火车”。“慢火车”时速不到40公里,每公里票价不到6分钱,途经湘西、云贵等35个少数民族地区的530个车站,每年运送旅客超过1200万人次,是沿线群众外出务工、求学、探亲、销售农副产品、拉动沿线经济的重要交通工具。结合所学,分析我国保留“慢火车”的合理性。(6分)20.小社区里的“大”民主。访谈记录表访谈时间 2025年10月12日访谈对象 居委会主任、居民代表访谈内容▲小记者:社区在推动居民参与民主建设方面有什么好做法 ▲社区居委会主任:我们社区专门成立了“板凳议事会”,小到充电桩的安装,大到老旧小区改造,都是通过议事会,广泛听取大家的想法。 ▲居民代表:我还有补充。咱们社区周边原先公交线路少,出行不方便。在议事会上社区收集整理好大家的意见,提交给有关部门后,真的新增了一条经过咱们社区的公交线路,现在大家出行更方便啦! ▲小记者:咱们社区的事大家商量着办,“板凳议事会”让社区越来越好了!我们在参与民主生活时也应该……(1)结合所学,分析“板凳议事会”好在哪。(4分)(2)请将小记者的话补充完整。(4分)三、材料分析题(紧扣材料,条理清楚。10分)21.近年来,外卖骑手等新就业形态劳动者的权益保障问题引发社会广泛关注。【法安天下,共筑保障】国家多措并举,为“城市奔跑者”系好“安全带”。举措1 举措2 举措3《外卖平台服务管理基本要求 (征求意见稿)》正式面向社会公开征求意见,明确平台企业的用工责任,让骑手维权“有法可依”。 政府相关部门督促平台企业取消不合理的罚款规则,对强制骑手自担商业保险等违法行为进行查处。 人民法院设立“新业态权益保护绿色通道”,对涉及骑手的劳动争议案件快立、快审、快结,提供高效的司法救济。(1)结合材料,从法治角度分析国家是如何为外卖骑手护航的。(6分)【德润人心,汇聚暖流】与此同时,社会各方也积极行动:各外卖平台探索“超时免罚”机制,部分社区设立“骑手驿站”提供便民服务,许多顾客在恶劣天气下单时会贴心备注“注意安全”。法治的刚性保障与道德的柔性关怀,共同编织起一张有温度的权益保护网。(2)综合以上材料与所学,谈谈对“有温度的权益保护网”的理解。(4分)四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22题10分,23题12分,共22分)22.人工智能浪潮奔涌向前。为更好地感受人工智能的魅力与价值,某班开展“人工智能+”探究活动。【打开新方式】同学们在学习人工智能相关知识后,将部分思路整理成下图。(1)运用所学,谈谈你对上图的理解。(4分)【畅想新图景】在深入了解人工智能的应用价值后,同学们纷纷结合自己对校园生活的观察,展开“人工智能+校园”的创意畅想。示例—— ①需优化的问题:学校各项活动通知渠道不一,信息零散。 ②应用名称:校园缤纷日历 ③主要功能:动态展示全校所有活动,并定制个性化提醒。①需优化的问题: 。②应用名称:③主要功能: °(2)请完成你的“人工智能+校园”的创意畅想。(6分)23.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某中学组织学生观看阅兵后开展了“弘扬伟大抗战精神做光荣自豪中国人”主题活动,请你参与其中。【今昔对比·见证国力】活动中,宣传小组搜集了以下内容进行展示。(1)结合所学,分析我国武器装备发展背后蕴含的道理。(4分)【时空对话·精神赓续】烈士的鲜血染红了这片土地,英雄的旗帜却从未倒下。展演小组进行了情景剧演绎。(背景:1943年3月18日,江苏淮阴,刘老庄。新四军第三师七旅十九团四连82名勇士,与二十倍于己的敌军殊死鏖战,全部壮烈牺牲。)▲母亲:四连,全都牺牲了……但我们刘老庄,还有人!你们,敢接下这战旗吗 ▲刘老压青年:敢!难尽堂前孝,杀敌报国方为忠!▲母亲:莫欺我中华无肝胆,母亲膝下百万兵!刘老庒连全员补齐,擂鼓送儿出征!▲新时代新兵:作为刘老庒连英雄传人,抢险救灾我们无畏冲锋,支援建设我们主动担当,让抗战精神在新时代的使命答卷中闪耀光芒!(2)结合所学,谈谈赓续伟大抗战精神的时代价值。(4分)【山河铭记·吾辈前行】最后,各小组以行动为笔,写下属于青春的铿锵誓言。当历史的回响穿越时空,我们该怎样续写伟大抗战精神的时代华章 答案,就在青春的铿锵誓言里—— ▲做自强不息的“奋斗者”,我们要在课堂上深耕知识,在实践中锤炼本领,让青春在奋斗中积蓄支撑民族复兴的力量 。 ▲做伟大抗战精神的“传承者”,我们要 。 ▲做胸怀世界、热爱和平的“守护者”,我们要 。 这是跨越八十年的庄严敬礼,更是刻入血脉的坚定承诺!为了更可爱的中国,为了永不再失的和平,吾辈!当自强!(3)请完成你的青春誓言。(4分)南昌市2025—2026学年度第一学期期中测试卷九年级道德与法治参考答案一、单项选择(每小题3分,共54分)1-5 BADBD 6-10 CBCBC 11-15 ADACD 16-18 CAB二、简要回答(共14分)19.①坚持以人民为中心的发展思想,保障偏远地区群众的出行和生活需求;②促进区域协调发展,助力乡村振兴,带动沿线地区经济社会发展;③体现共享发展理念,让全体人民共同享有发展成果,维护社会公平正义;④保留公益属性,满足特殊群体的出行需求,彰显社会温度。(每点2分,共6分,任答3点即可)20.(1)①体现了协商民主,让居民直接参与社区事务决策,保障人民当家作主;②广泛听取民意,集中民智,促进决策科学化、民主化;③化解社区矛盾,凝聚共识,维护社区和谐稳定;④增强居民的主人翁意识和责任感,推动社区治理水平提升。(每点2分,共4分,任答2点即可)(2)①自觉遵守民主规则,有序参与民主生活;②尊重他人意见,理性表达自己的观点;③增强民主意识,主动关心社区事务;④积极建言献策,为社区发展贡献力量。(每点2分,共4分,任答2点即可)三、材料分析题(10分)21.(1)①科学立法,制定相关法规并征求意见,为骑手权益保护提供法律依据;②严格执法,政府部门督促平台整改,查处违法行为,规范市场秩序;③公正司法,法院设立绿色通道,高效审理劳动争议案件,保障骑手获得司法救济。(每点2分,共6分)(2)①法治为权益保护提供刚性保障,道德给予柔性关怀,二者相辅相成;②既维护了外卖骑手的合法权益,又彰显了社会公平正义与人文关怀;③有利于营造和谐友善的社会氛围,促进新业态健康发展,实现社会治理的温度与力度统一。(每点2分,共4分,任答2点即可)四、探究与实践(共22分)22.(1)①人工智能深刻改变人们的生活方式,让生活更便捷、高效、舒适;②人工智能推动产业转型升级,助力新型产业和未来产业发展,为经济高质量发展注入新动能;③人工智能与生活、产业深度融合,彰显了科技创新的重要价值。(每点2分,共4分,任答2点即可)(2)示例:①需优化的问题:校园图书馆图书查找不便,借阅流程繁琐;②应用名称:智能图书管家;③主要功能:精准检索图书位置,支持线上预约借阅、到期提醒,生成个性化阅读推荐。(每点2分,共6分,符合要求即可)23.(1)①我国坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,科技实力不断提升;②我国综合国力显著增强,为国防科技发展奠定坚实基础;③中国共产党的坚强领导是国防事业发展的根本保证;④科技创新是提升国家国防实力的关键支撑。(每点2分,共4分,任答2点即可)(2)①伟大抗战精神是中华民族精神的重要组成部分,是激励中华儿女奋进的不竭动力;②赓续抗战精神有利于凝聚民族力量,增强民族认同感和自豪感,坚定文化自信;③为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神支撑;④有利于弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观。(每点2分,共4分,任答2点即可)(3)①做伟大抗战精神的“传承者”,我们要学习抗战历史和英雄事迹,铭记历史、缅怀先烈,将抗战精神融入日常学习和生活;②做胸怀世界、热爱和平的“守护者”,我们要树立全球视野,尊重不同文明,积极传递和平理念,为维护世界和平与发展贡献青春力量。(每点2分,共4分,符合要求即可) 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!