主题二 生物的多样性 第5课时 生物的多样性及其保护课件(共18张PPT) 2026年中考生物学一轮考点过关(青海)

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主题二 生物的多样性 第5课时 生物的多样性及其保护课件(共18张PPT) 2026年中考生物学一轮考点过关(青海)

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(共18张PPT)
主题二 生物的多样性
第5课时 生物的多样性及其保护












1
立足教材 强双基
真实情境 练考点
2
3
4
课堂评价 分层练
生物专有名词 抢分练
知识点1 生物分类的方法
1.生物分类的依据:生物分类主要是根据生物的 (包括形态结构、生理功能和生殖方式等)。在被子植物中, 、 和 往往作为分类的重要依据;动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较它们的生理功能以及生殖方式等。
2.生物分类的目的:弄清不同类群之间 关系和 关系。
3.生物分类的等级
(1)由高到低依次为:界、 、纲、 、 、属、种。
(2)特点:生物的分类单位越大,包含的生物种类越 ,共同特征越 ,亲缘关系越 ;生物的分类单位越小,包含的生物种类越 ,共同特征越 ,亲缘关系越 。 是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最为密切的。
相似程度

果实
种子
亲缘
进化










4.常见生物的分类
(1)藻类和植物
(2)动物的分类
c
c
c
c
c
c
5.生物命名法——双名法
双名法由瑞典植物学家 建立,即一个物种的学名由两部分组成,第一部分是 ,第二部分是 。
种加词
林奈
属名
知识点2 进化与生物多样性
1.生物多样性是长期进化的结果:多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果。
2.生物多样性的内涵:包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次。
多样性内涵 具体内容
物种多样性 (1)我国苔藓、蕨类和种子植物的总物种数居世界第三位;
(2)中国是现存裸子植物最丰富的国家,被称为“ ”
遗传多样性 (1)每种生物都是一个丰富的基因库,物种多样性实质上是 的多样性,即遗传多样性。
(2)我国是世界上生物遗传多样性极其丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的遗传多样性十分丰富
生态系统多样性 (1)保护生物的 , 保护是保护生物多样性的根本措施。
(2)我国有森林、草原、荒漠、湿地、海洋等多种类型的生态系统
裸子植物的故乡
基因
生存环境
生态系统多样性
1.生物多样性面临的威胁:物种多样性锐减;生态系统多样性降低;部分有独特性状但产量不高的种质资源丧失。
2.生物多样性面临威胁的原因:乱砍滥伐、乱捕滥杀、过度放牧、环境污染、外来物种入侵。
3.保护生物多样性的主要措施:包括 保护和 保护。
(1)就地保护:是指人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来,设置为 ,进行保护和管理。自然保护地是“天然基因库”“天然实验室”,还是“活的自然博物馆”。我国正在努力构建以 为主体、 为基础、各类自然公园为补充的自然保护地体系。
知识点3 人与自然和谐共生
就地
迁地
自然保护区
国家公园
自然保护地
(2)迁地保护:又称 保护,人们将某些濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆或繁育中心等,进行特殊的保护和管理;或者建立 资源库(如植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。
(3)法律保护:我国颁布了一系列与生物多样性保护相关的法律法规。我国还是最先加入联合国《生物多样性公约》的国家之一。
4.促进人与自然和谐共生:我国将生物多样性保护作为国家战略,坚持人与自然和谐共生,坚持保护优先、绿色发展。
种质
易地
1. 小明对秀丽隐杆线虫、涡虫、果蝇、斑马鱼四种太空“模式动物”(由我国科学家选定供科学研究,以揭示某些具有普遍规律的生命现象的生物)进行分类,把斑马鱼归为一类,其余三种归为另一类。他分类的依据是 。
2. 神农架山脉是全球中纬度地区唯一保持完好的亚热带森林生态系统。这里生长有银杏、珙桐等植物3 700多种,生活有金丝猴等野生动物1 050多种,它已被列入世界自然遗产名录。以上资料主要体现了生物多样性的 。
体内有无脊柱
物种多样性
题组一 基础过关练
1.(2025·北京石景山区)红豆杉是我国一级保护植物,在分类中红豆杉属于裸子植物,其主要的判断依据为( )
A.用种子繁殖
B.种子外无果皮包被
C.根茎叶发达
D.适合陆地生长
B
生物的分类
2.(2025·龙东)下列分类等级中,生物种类最多、亲缘关系最远的是( )
A.种 B.科 C.目 D.纲
3.(2025·北京朝阳区)科研人员在北京地区发现了鱼类新物种,命名为北京花鳅(Cobitis beijingensis),与大斑花鳅(Cobitis macrostigma)和长薄鳅(Leptobotia elongata)都属于鲤形目鳅科,它们体型相似但斑纹不同。下列叙述正确的是( )
D
D
A.北京花鳅学名中的“beijingensis”是属名
B.属是分类最基本的单位
C.鲤形目所含鱼的种类比鳅科少
D.北京花鳅与大斑花鳅的共同特征更多
4.下图是五种生物的分类图解。有关生物及分类的叙述,错误的是( )
C
A.①、⑤分别代表的生物是水绵、大熊猫
B.与花生亲缘关系最近的是银杏
C.分类单位越大,具有的共同特征也越多
D.大熊猫与丹顶鹤都属于恒温动物
5.“感动中国人物”——“油菜花父子”沈克泉和沈昌健利用野生油菜与本地油菜杂交培育出了高产油菜品种,造福当地百姓。这种培育方法主要利用了( )
A.遗传多样性 B.物种多样性
C.环境多样性 D.生态系统多样性
6.(2025·重庆)上世纪八十年代的多次调查发现,长江江豚数量急剧下降。1990年科学家选了5头江豚安置到湖北天鹅洲繁衍生息,对江豚的这种保护属于( )
A.就地保护 B.迁地(易地)保护
C.恢复生活环境 D.建立自然保护区
A
生物的多样性及其保护
B
7.(2025·巴中)每年的5月22日是国际生物多样性日,2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生,和美永续”。生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列相关叙述错误的是( )
D
A.过度的人为干扰会导致生物多样性降低
B.生物多样性是生物亿万年进化的结果
C.就地保护是保护生物多样性最有效的措施
D.生物多样性是指物种多样性和遗传多样性
8.生物多样性是地球珍贵的自然遗产,是人类生存和发展的基本条件之一。下列有关叙述错误的是( )
A.生物圈中每种生物都是一个丰富的基因库
B.生态系统随着生物种类越丰富往往越稳定
C.生态系统被破坏会加速生物种类多样性丧失
D.生物种类的多样性导致了基因的多样性
9.(2025·安阳)《刑法》第344条规定“非法引进、释放或丢弃外来入侵物种,情节严重的,会被判处3年以下有期徒刑……”,外来入侵物种产生的影响,不包括( )
A.与本地物种争夺营养 B.与本地物种竞争空间
C.威胁本地生态安全 D.维持本地生态平衡
D
D
10.(2024·长沙)[新课标·生态观]近年来,我国积极推进生态文明建设和生物多样性保护,如实施生物多样性调查监测,完善外来入侵物种名录和管理制度等。结合资料,分析回答:
资料一:2024年湖南省公布了生物多样性资源调查结果,共发现陆生脊椎动物33目143科846种、维管束植物227科1 415属6 296种、大型真菌2目96科773种。其中有11个物种为全球首次发现,包括3种两栖动物、5种植物和3种真菌。
资料二:2021年至2023年,湖南省对森林、草原、湿地生态系统进行普查,共发现外来入侵物种169种。其中,松材线虫(主要寄生在松树内)为高危险入侵物种,加拿大一枝黄花、福寿螺、红火蚁等26种动植物为中风险入侵物种。防控外来物种入侵和危害要做到“早发现、早预警、早治理”。
资料三:海关是国门生物安全的第一道防线。按照相关规定,除了犬、猫等伴侣动物外,包括所有的哺乳动物、鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、昆虫类和其他无脊椎动物等禁止携带、邮寄入境。
题组二 素养提升练
(1)在湖南省生物多样性资源调查中,最基本的分类单位是 。在脊椎动物类群中,进行变态发育的是 动物。
(2)相关部门发现松材线虫后,应加强对 生态系统的防控。福寿螺一般不采用化学防治,因为化学药剂会污染环境,并通过 不断积累,最终危害人类健康。在拔除加拿大一枝黄花时要注意将地下根状茎清除干净,以避免加拿大一枝黄花通过 生殖的方式再生。
(3)近年来存在不法分子携带“异宠”(如蜘蛛、鹦鹉等)非法入境的现象。非法入境的“异宠”可能造成的危害有哪些?


两栖
森林
食物链
无性
威胁生物多样性、威胁农林牧渔业生产、威胁健康安全
1.生物分类的等级由高到低依次为: 、门、 、目、科、属、 ,
是最基本的分类单位。分类单位等级越高,其中生物的共同特征就越 ,亲缘关系越 ,同种生物个体间的亲缘关系最 。
2.生物多样性的内涵包括三个层次: 、
和 。物种多样性的实质是 多样性。
3.保护生物多样性的根本措施是 ,
;保护生物多样性的主要措施是 和








物种多样性
遗传多样性
生态系统多样性
遗传
保护生物的生存环境
保护生态系统多样性
就地保护
迁地保护

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