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八年级道德与法治上册新部编版第一单元第一课《丰富的社会生活》课时练习题
一、单选题
1．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列关系对应正确的是（ ）
A．母女、同事——血缘关系 B．同乡、邻居——地缘关系
C．同学、兄弟——业缘关系 D．同行、业主——地缘关系
2．下列是初中生小李与他人的交往瞬间，其中能体现地缘关系的是（ ）
①清晨：小李在公园锻炼时与邻居张叔叔打招呼
②上午：小李和妈妈到小区门口老乡开的菜场买菜
③下午：小李和同学一起到敬老院看望老人
④傍晚：小李登录线上班级群听班主任指导作业
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3．劳动体验和研学旅行使我们走出校园，走出课堂，走向社会，到社会的大课堂中去见识世面施展才华，增长才干，磨炼意志。通过参与社会实践活动（ ）
①我们对社会生活的感受越来越丰富，认识也越来越深刻
②我们会更关心国家和社会发展，或为之自豪，或准备为之奋斗
③我们就能选择了正确的方式，实现自己的人生价值
④我们就能更加关注社区治理，就能为社区治理献计献策。
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．通过以下图片，我们可以看出（ ）
①社会公共利益由大家共同享有
②社会生活是一成不变的
③社会生活是在公共空间展开的
④社会秩序由大家共同维护
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．2024年巴黎奥运会于当地时间7月26日开幕。在巴黎奥运会开幕式中也致敬了北京奥运会开幕式：升五星红旗、击缶而歌、梦幻五环、奥运金牌“金镶玉”……看完开幕式的小江对此感到非常自豪，也对中国体育的进取精神感到由衷敬佩。这说明（ ）
①个人是社会的一个“结点”
②人的身份是在社会关系中确定的
③我们对社会生活的感受越来越丰富
④我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
6．社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列句子反映的社会关系类型相同的是（ ）
①千里家书只为墙，让他三尺又何妨
②远水不救近火，远亲不如近邻
③本自同根生，相煎何太急
④僻巷邻家少，茅檐喜并居
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．公益广告语“每人前进一步，社会进步一大步”。鲁迅先生说：“一个人想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对此两句话的理解，你认为正确的是（ ）
A．鲁迅的话是指个人的生存和发展离不开社会
B．两者的意思都是个人是社会中的人，个人不能离开社会
C．两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果
D．广告语的意思是个人的发展决定着社会的进步
8．今天的中国，无论是城市还是乡村，都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。对此，下列说法正确的是（ ）
①社会生活具有公共性
②社会公共利益由大家共同享有
③社会发展由大家共同推动
④社会发展全靠国家制定的政策
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．“祝舅舅福如东海，寿比南山”“祝老同学青春永驻，福寿延年”“祝王校长福星高照，寿诞生辉”……小文的爷爷过60大寿，小文将所有祝寿拜帖整理好，交给爷爷。拜帖上的各种称呼反映了（ ）
①人的身份是在社会关系中确定的
②人的身份是通过自己努力获得的
③在不同的社会关系中，人的身份不同
④不同的身份，要承担相同的责任
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
10．在社区生活广场，小启和爷爷一起晨练；小启以朋友的身份和其他小伙伴一起打篮球；小启以邻居的身份和爱好锻炼的社区居民分享锻炼技巧……小启在生活广场的经历说明（ ）
①我们的社会生活总是单调乏味的
②每个人都是社会“大网”的一个“结点”
③人的身份是在社会关系中确定的
④我们生活的社会是复杂多变的
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
11．道德与法治课上，老师分享了下面的信息。
神舟十九号航天员王浩泽，现为中国人民解放军航天员大队四级航天员，陆军中校军衔。她是中国首位女性航天飞行工程师、中国第三位执行载人航天飞行任务的女性，曾任航天科技集团有限公司航天推进技术研究院高级工程师。
上述信息表明（ ）
A．人在不同的社会关系中有不同的身份 B．人从社会中获得物质支持和精神滋养
C．人的身份只是在工作关系中确定的 D．人在交往中形成了单一的社会关系
12．对下面图片理解正确的是（ ）
A．个人的成长离不开社会
B．社会是个人的有机组成部分
C．个人成长无须社会提供支持
D．社会的发展需要个人的劳动
13．国庆期间，有的同学走进农村，看到农民在田间辛勤劳作;有的同学来到工厂，看到工人在有条不紊地工作;有的同学步人商场，琳琅满目的商品映人眼帘;有的同学观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪......一幅幅生动的画卷在同学面前展开，我们的社会生活绚丽多彩。这种感受社会生活的方式是（ ）
A．休闲度假 B．旅游观光 C．感受生活 D．社会实践
14．某校师生带着研学课题踏上“长征路”，开启了研学之旅。师生们拜访了“屯堡文化之乡”，接受了遵义红色文化的洗礼……本次活动的目的是知识科普、体验考察、励志拓展、知行合一。这一研学活动（ ）
①一定能够使学生提高学习成绩 ②是在搞噱头，冲击了课堂教学
③有利于提高学生的学习能力、实践能力 ④有利于学生认识丰富多彩的社会生活
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
15．观察下面亲属关系网络图。对该图解读不正确的是（ ）
A．在各类社会关系里我们拥有不一样身份角色
B．父亲和母亲在社会关系中属于地缘关系范畴
C．人的各种身份并非只能通过地缘关系来确定
D．每一个人都是社会这张“大网”上一个“节点”
二、分析说明题
16．“人不能脱离社会而孤立存在。”结合下图和自己的生活经验，谈谈你对这句话的理解。
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船顺利升空，航天员乘组由陈冬、陈中瑞、王杰三名航天员组成。其中，陈冬是第二批航天员中首位三次飞天的航天员。陈冬1997年入伍，1999年加入中国共产党，现为中国人民解放军航天员大队大队长、特级航天员；2010年入选为我国第二批航天员，2016年执行神舟十一号载人飞行任务，2022年执行神舟十四号载人飞行任务，2025年入选神舟二十号载人飞行任务乘组并担任指令长。
(1)分析材料一中三位航天员之间的社会关系。材料一中的陈冬有哪些身份？这给我们带来了哪些启示？
材料二 全国青少年模拟政协（提案）活动自2014年至今已经举办了十二届，已吸引全国600余所学校、6000多名青少年参与，不少优秀提案由全国政协委员提交到全国两会，为国家建设和社会发展作出了重要贡献。
(2)从个人与社会的关系的角度来看，材料二带给我们哪些启示？
18．阅读材料，回答问题。
材料 社会是一张“大网”，我们每个人都是这张“大网”上的一个“结点”，而且每个人周围也都有一张“小网”。正是由于这样一张张的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”。
(1)同一个人会有不同的身份。据此，请你完成下面表格。
场景 你的身份 体现的社会关系
和父母一起去旅游 ① ②
和同事一起完成工作任务 ③ ④
和邻居在小区广场进行体育锻炼 ⑤ ⑥
(2)如何理解个人与社会的关系？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《八年级道德与法治上册新部编版第一单元第一课《丰富的社会生活》课时练习题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A C D B A A B D
题号 11 12 13 14 15
答案 A A D D B
1．B
2．A
3．A
4．C
5．D
6．B
7．A
8．A
9．B
10．D
11．A
12．A
13．D
14．D
15．B
16．①社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行，学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系，如同植物生长需要阳光、空气和水一样，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
②社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
17．(1)社会关系：业缘关系。身份：军人、中国共产党党员、航天员等。启示：人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
(2)①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。②社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
18．(1)①子女 ②血缘关系 ③同事 ④业缘关系 ⑤邻居 ⑥地缘关系
(2)示例：①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。④社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
答案第1页，共2页
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