资源简介 关岭县2025一2026学年度第一学期期中教学质量监测七年级生物(试卷总分:100分考试时间:70分钟)注意事项:1.答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。3.答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。5.考试结束后,只将答题卡交回。一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.周末,老师带领生物兴趣小组的同学们到附近的公园观察生物,下列同学们的做法不正确的是A.观察植物时要注意植株的形态B.观察植物时注意不要破坏植物C.只记录自己熟悉的花草和小动物D.观察动物时要注意它们的生活环境2.古诗词是中华文化瑰宝。下列古诗词中,不包含生命现象的是A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花D.床前明月光,疑是地上霜3.下列生命现象与其体现的生物基本特征,对应错误的是A.春天小草发芽、野花盛开一生物能生长B.种瓜得瓜,种豆得豆一生物具有变异的特性C.海豚捕食大马哈鱼一生物的生活需要营养D.触碰含羞草叶片会合拢一生物能对外界的刺激作出反应4.如图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列说法不正确的是④②3图一图图三图四A.③可以调节视野亮度B.转动显微镜的结构⑤使镜筒下降时,眼睛要从侧面看物镜C.将图二中的物像移到视野中央,应该向右侧移动玻片标本D.从图三到图四,观察到的视野范围变小5.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是A.清水、碘液B.生理盐水、清水C.生理盐水、碘液D.清水、生理盐水6.为了让番茄果皮细胞在单目显微镜下的观察效果更好,下列提出的改进建议不合理的是A.有气泡一盖盖玻片时应规范B.果皮有重叠—材料应完全展平C.取材过厚一应重新取材D.视野过暗—改用小光圈七年级·生物第1页(共4页)7.下图中,图一是制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关步骤,图二是人的口腔上皮细胞结构图,下列相关叙述错误的是①②③图图二A.图一中制作临时装片的相关步骤的正确顺序是:c→a→d→bB.图二中③将细胞内部与外界环境分隔开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境C.图一中的临时装片是刮取口腔内侧壁的细胞经过涂抹制作成的,所以叫涂片D.图一过程中经过染色后,细胞中染色最深的结构是图二中的②8.动物细胞与植物细胞共有的结构是①细胞膜②细胞壁③细胞质④细胞核(⑤叶绿体⑥线粒体A.①③④⑥B.①②③④C.①③④⑤D.②③④⑥9.将一粒花生米,穿到铁丝上,放到火上烧,剩下的灰烬和烧掉的物质分别是A.有机物、无机盐B.无机盐、有机物C.有机物、无机盐D.有机物、有机物10.“牧草之王”紫花苜蓿能够通过其根部和地上部分吸收土壤中的重金属元素,其细胞内重金属含量高是因为A.细胞膜能控制物质的进出B.细胞质中有两种能量转换器C.液泡可储藏营养物质D.细胞壁具有保护和支持作用11.下列有关细胞生活的叙述,正确的是A.细胞膜能将细胞完全封闭起来B.如果将细胞比作汽车,叶绿体就相当于发动机C.细胞质指挥和控制细胞内的物质和能量变化D.细胞的生活是物质、能量和信息的统一12.壁虎的断尾再生过程中,细胞通过分裂不断增多。此过程中壁虎细胞内发生的变化不包括A:细胞核一分为二B.细胞膜向内凹陷C.细胞质分为两份D.形成新的细胞壁13.皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤不慎被划破时,我们会感到疼痛,有时会流血,这说明人的皮肤含有不同的组织,以上事例中说明皮肤包含的组织有①上皮组织②肌肉组织③结缔组织④神经组织A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④14.造血干细胞移植,是一种通过静脉输入健康成年人捐献的造血干细胞来治疗白血病患者的办法。这是因为健康人的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图所示),这一过程称为A.细胞分裂B.细胞生长 、造血干细胞红细胞C.细胞衰老白细胞D.细胞分化15.下列植物的主要食用部分属于生殖器官的是血小板A.白菜B.马铃薯C.苹果D.胡萝卜16.食物进人草履虫体内后,草履虫体内消化食物及排出食物残渣的结构分别是A.伸缩泡、表膜B.细胞质、胞肛C.收集管、伸缩泡D.食物泡、胞肛17.北方地区冬季寒冷,供暖需大量煤炭。下列哪类生物与煤的形成有关?A.藻类B.蕨类植物C.苔藓植物D.种子植物18.海带是生活在海水中的大型藻类,在山东沿海一带被广泛养殖。下列有关叙述正确的是A.海带呈褐色,不能进行光合作用B.海带依靠种子繁殖后代C.海带依靠根吸收水和无机盐D.海带没有根、茎、叶的分化七年级·生物第2页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览