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七年 级 历 史 人 教 版上 册
总分 核分人
题号 一 二
得分
一、选择题(每题2分，共24分。每题只有一项是最符合题目要求的)
1.成语是中华优秀文化的重要组成部分。与成语“草木皆兵”“风声鹤唳”相关的历史事件是( )
A.巨鹿之战 B.官渡之战
C.赤壁之战 D.淝水之战
2.他进一步推进汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等。文中的“他”推进汉化措施的意义是( )
A.促进了民族交融 B.消灭了鲜卑文化
C.加深了民族矛盾 D.造成了民族分裂
3.前秦、东晋之间的淝水之战，东晋取得了胜利。淝水之战后出现的新局面包括 ( )
①前秦统治迅速瓦解 ②北方陷入混战局面 ③形成南北对峙局面 ④东晋统治暂时稳定
A.①② B.③④
C.①②④ D.②③④
4.右侧图片所反映的主题是 ( )
A.孝文帝改革
B.北方人口南迁
C.经济重心南移
D.民族交融
5.跪坐习俗是儒家礼教文化的重要组成部分，垂脚高坐被视为傲慢行为。魏晋南北朝时，随着“胡床、胡坐”的传播，汉人的跪坐礼俗逐渐变成垂脚高坐。这一转变体现了 ( )
A.民族交融的加强 B.儒学正统地位的加强
C.政权分立的加剧 D.北方民族汉化的加强
6.在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。以下著作编写时需要考虑到节气的是 ( )
A.《史记》 B.《春秋》 C.《齐民要术》 D.《孙子兵法》
7.“他将圆周率精确到了小数点后第七位数字，是当时世界最精确的圆周率数值，而他创造的‘密率’闻名于世。”材料中的“他”是 ( )
A.贾思勰 B.刘徽 C.华佗 D.祖冲之
8.“劈髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。”《洛神赋》这两句传世千年的名句，为后人构造了一位可望而不可即的“丰姿秀美，含情脉脉，飘飘若仙”的洛神。谁的作品形象再现了以上情景 ( )
A.锺繇 B.顾恺之 C.胡昭 D.王羲之
9.山西大同的云冈石窟继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。材料表明 ( )
A.雕塑艺术起源于中国的佛像石窟艺术
B.云冈石窟体现了中外文化的交融
C.我国雕塑艺术最早可追溯到秦汉时期
D.佛教传播在秦汉时期达到顶峰
10.他被后人称为“书圣”，集书法之大成，影响深远。他在《兰亭集序》中使用的字体是 ()
A.草书 B.小篆 C.楷书 D.行书
11.下列文化遗产中，带有中外文明交汇融合特征的是 ( )
①都江堰 ②秦始皇陵兵马俑 ③云冈石窟④龙门石窟
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
12.三国两晋南北朝时期，艺术成就异彩纷呈的主要原因是 ( )
①国家的局部统一 ②各民族的大交融
③经济的繁荣发展 ④中外文化的交流
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
二、材料分析题(本大题共3小题，共36分)
13.阅读下列材料，回答问题。(10分)
图一 月球上以祖冲之命名的环形山
图二 我国发行纪念贾思勰的邮票
(1)据图一和所学知识，分析环形山用祖冲之的名字命名的原因。(2分)据图二和所学知识，分析我国发行邮票纪念贾思勰的原因。(2分)
(2)结合所学知识，指出图三云冈石窟艺术主要受到什么宗教的影响 (1分)石窟艺术的风格特点是什么 (2分)
(3)综合以上材料和问题，概括魏晋南北朝时期的艺术特点。(1分)谈一谈对此你有何感想。(2分)
14.阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。(17分)
材料一：北魏孝文帝决心迁都，但迁都的决定遭到许多鲜卑贵族的反对。494年，孝文帝以南征为名，亲率文武官员和20万大军南下。到达A城时，正值秋雨连绵，道路泥泞，长途跋涉的鲜卑贵族和官兵们疲惫不堪，不愿意继续前进，孝文帝趁机说，行军中途，怎么可以无功而返 如果不愿意继续南征，可以先定都在此。随行人员没再反对，于是大功告成。
(1)据材料一，指出“A城”是哪里 (1分)结合所学知识，分析北魏孝文帝要精心安排这一“计谋”的原因。(2分)
鲜卑姓 拓跋 步六孤 贺兰
汉姓 元 陆 贺
《魏书》记载：“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”
(2)据材料二，指出北魏孝文帝改革中的两项措施。(2分)并试举三例说明北魏孝文帝改革在社会生活方面的内容。(6分)
(3)根据上述材料及所学知识，谈谈北魏孝文帝改革给你哪些启示。(6分)
15.阅读下列材料，回答问题。(9分)
材料一：三国两晋南北朝时期，科学技术得到显著发展。这一时期，社会动荡、礼教崩解，推动一批特立独行的世人觉醒，他们冲破思想羁绊，张扬个性，把中国古代书法、绘画艺术发展到一个新高度。而民族交融与中外文化的交流，则造就了举世闻名的石窟艺术。
(1)据材料一和所学知识，列举可以佐证三国两晋南北朝时期科学技术得到显著发展的史实。(2分)
信息一：他兼采汉末众家书法之长，并形成了自己的风格。他尤擅楷书，刚柔兼备。
信息二：后人赞誉他为“书圣”，他的一部作品被称为“天下第一行书”。
(2)据材料二和所学知识，指出信息一、二中的“他”分别是哪一位书法家 (2分)“天下第一行书”是哪一书法作品 (1分)
(3)据所学知识，分别写出图一、图二这两幅名画的名字和作者。(3分)
(4)综合以上信息，请你用一个词形容一下对这些艺术的认识。(1分)
周测八答案
1. D【解析】根据所学知识可知，前秦苻坚率军南下进攻东晋，前秦初战失利后，苻坚登上寿阳城楼，远望北面八公山上的草木，误以为都是晋兵，开始有所畏惧。这一情景被后人描述为“草木皆兵”。淝水阵前溃退后，败逃的前秦士兵，一路上听见“风声鹤唳”，都以为是晋军追来，因此昼夜不敢停歇，D项正确。巨鹿之战是发生于秦末农民大起义时期的战争，官渡之战、赤壁之战是发生于东汉末期的战争，均与题干中的成语无关，排除 ABC项。故选 D。
2. A【解析】依据题干信息并结合所学可知，北魏是由鲜卑拓跋部建立起来的政权。为巩固统治，学习和接受汉族先进文化，北魏孝文帝实行汉化改革，改革促进民族交融。这些措施没有加深民族矛盾，也没有使鲜卑文化消灭，没有造成民族分裂，排除 B、C、D项。故选A。
3. C【解析】结合所学内容可知，淝水之战的战败使前秦的统治迅速走向瓦解，北方再度陷入分裂和混战局面，①②符合题意；东晋在淝水之战后统治局面相对稳定，社会经济有所发展，江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象，相对稳定繁荣，④符合题意。故选 C。
4. D【解析】本题考查学生的识图和概括能力。分析图片可知，图片体现了魏晋以来，内迁各族人民与当地汉人错居杂处，促进了民族交融。
5.A【解析】从跪坐到垂脚高坐，反映了汉族对北方民族习俗的接受，体现了民族交融的加强，故选 A；儒学正统地位并没有加强，排除B；材料反映的是民族交融的加强，而非政权分立的加剧，排除C；材料体现的是汉族对北方民族习俗的融合，并不是北方民族汉化，排除D。
6.C【解析】本题考查学生的识记、分析能力。依据题干的表述，可知编写时需要考虑节气的著作应该是一本农书。北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。
7.D【解析】祖冲之是南朝宋齐之间的一位杰出科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就，祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率的数值计算到小数点以后第七位数字。D符合题意。
8. B【解析】本题考查学生的识记能力。据所学知识可知，东晋著名画家顾恺之的代表作《洛神赋图》再现了洛神“丰姿秀美，含情脉脉，飘飘若仙”的神韵。
9. B【解析】本题考查学生的分析和理解能力。根据材料可知，云冈石窟体现了中外文化的交融，是中外文化交融的产物。
10. D【解析】结合所学知识可知，东晋书法家王羲之他的代表作《兰亭集序》，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”，D符合题意。故选D。
11. D【解析】本题考查学生的辨析能力。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟这两处石窟群里，雕刻着数以万计的造像。这些造像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。③④符合题意。都江堰、秦始皇陵兵马俑不带有中外文明交汇融合特征，①②不符合题意。
12. D【解析】选项中所述的分别是三国两晋南北朝时期政治、民族关系、经济和中外文化交流等方面的内容，正是这些内容的出现才促进了三国两晋南北朝时期艺术成就异彩纷呈。
13.(10分)(1)原因：为了纪念祖冲之和他取得的科技成就，他最早把圆周率的数值精确到小数点以后第七位数字。(2分)
原因：贾思勰撰写了我国现存最早的一部完整的农书《齐民要术》，这部农书对后世农学的发
展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。(2分)
(2)宗教：佛教。(1分)风格特点：继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点。(2分)
(3)特点：多姿多彩，辉煌璀璨。(1分)
感想：我国古代的艺术多姿多彩，辉煌璀璨，充分体现了我国人民聪明智慧、刻苦钻研的精神，为此，我们应该感到无比自豪和骄傲。(2分)
14.(17分)(1)洛阳。(1分)巧妙地冲破守旧阻力，最终实现迁都大计。(2分)
(2)改汉姓；学汉语。(2分)
从服饰、食物、通婚等方面举出实例即可。(6分)
(3)改革需要魄力、能力与坚韧不拔的毅力；任何改革都不是一帆风顺的，在遇到阻碍时，我们可以采用一些策略来达到自己的目的；顺应历史潮流的改革能促进社会的进步等。(言之有理即可，6分)
15.(9分)(1)史实：贾思勰和《齐民要术》；(1分)祖冲之和圆周率。(1分)
(2)锺繇。王羲之。《兰亭集序》。(3分)
(3)图一：《女史箴图》、图二：《洛神赋图》。(2分)顾恺之。(1分)
(4)言之成理即可，如巧夺天工、引人入胜等。

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