吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县三校联考2025-2026学年七年级上学期11月期中生物试题(含答案)

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吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县三校联考2025-2026学年七年级上学期11月期中生物试题(含答案)

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萨日朗中学七年期中测试 生物
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。每小题1分,共20分)
1.下列关于科学观察的说法,不正确的是 ( )
A.科学观察是科学探究的一种基本方法
B.科学观察必须借助有关工具才能进行
C.观察要全面、细致和实事求是,并及时记录下来
D.观察时要积极思考,多问几个“为什么”
2.2025年9月,育英实验学校迎来了183名朝气蓬勃的新同学,为校园注入了新的活力与生机。走进教室,下列选项中不属于生物的是 ( )
A.正在呼吸的同学 B.窗台上的绿植
C.黑板上的粉笔字 D.教室里的小盆栽
3. 是生物体结构和功能的基本单位。 ( )
A.组织 B.器官 C.细胞 D.系统
4.小李同学在用显微镜观察载玻片的“长寿”二字时,他在显微镜下看到的物像是( )
5.用从生物体材料上切取的薄片制成的玻片标本的类型属于 ( )
A.涂片 B.割片 C.切片 D.装片
6.植物细胞中与诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中的“碧”与“红”有关的结构分别是 ( )
A.细胞膜、液泡 B.叶绿体、液泡
C.线粒体、叶绿体 D.液泡、叶绿体
7.植物细胞中具有支持和保护作用的结构是 ( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核
8.在叶片细胞结构中,能将光能转化为化学能的“能量转换器”是 ( )
A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞核 D.叶绿素
9.细胞的生活需要有机物,下列属于有机物的是 ( )
A.水 B.氧气 C.二氧化碳 D.淀粉
10.控制着生物的生长、发育和遗传的是 ( )
A.细胞质 B.细胞膜 C.细胞核 D.线粒体
11.染色体是遗传物质的载体,染色体的组成包括 ( )
A.蛋白质和DNA B.糖类和蛋白质 C. DNA 和氨基酸 D.蛋白质和脂肪
12.细胞分裂过程中,变化最明显的结构是 ( )
A.线粒体 B.染色体 C.叶绿体 D.细胞膜
13.下列组织中,具有支持、连接、保护功能的是 ( )
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织
14.假设壁虎尾部细胞中染色体数目为2n,则其分裂2次后形成的新细胞中染色体数是( )
A.4n B.2n C. n D.8n
15.人体皮肤表面的上皮组织具有的功能是 ( )
A.收缩和舒张 B.保护和分泌 C.支持和连接 D.感受刺激
16.在细胞分化过程中,一般不会发生变化的是 ( )
A.细胞的形态 B.细胞的结构 C.细胞的功能 D.细胞的遗传物质
17.下列不属于器官的是 ( )
A.眼 B.甲状腺 C.口腔 D.血液
18.绿色开花植物由六大器官组成,下列各项中,与植物体营养有关的器官是 ( )
A.果实 B.花 C.茎 D.种子
19.毛竹在江西省分布广泛,这一植物地下茎上的芽能长成竹笋,与之相关的主要组织是( )
A.分生组织 B.保护组织 C.薄壁组织 D.输导组织
20.“江南可采莲,莲叶何田田”莲叶中的导管和筛管是 ( )
A.保护组织 B.营养组织
C.机械组织 D.输导组织
二、非选择题(每空1分,共30分)
21.洋洋同学在学习了“练习使用显微镜”后列出了下列问题,请据图回答问题。
(1)图二中,洋洋观察的正确顺序是 (用字母表示)。
(2)若要进一步清晰地观察某一个细胞的结构,首先转动图一中的[①] ,更换 (填“高倍”或“低倍”)物镜,其次调节反光镜和遮光器使视野变亮,最后调节[⑥] 使物像变清晰。
(3)图二视野 B中的细胞被放大160倍,此时选用的目镜是16×,则物镜的放大倍数是 。
(4)洋洋在观察过程中,发现视野中存在污点,更换目镜后,污点存在,更换装片后污点仍未消失,可知污点存在于[②] 上。
22.如图,图一为“识别人的口腔上皮细胞的结构”的实验步骤示意图,图二为三种实验试剂的示意图,结合图示回答相关问题。
(1)图一所示的实验步骤的正确顺序是丙→ → → 。
(2)丙所示的步骤中滴加的液体是图二中的 。
(3)在进行甲这一操作之前,实验者需用凉开水 ,以避免口腔中的食物残渣对实验造成干扰。
(4)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需要用碘液进行 。
23.如图是植物细胞和动物细胞的结构模式图。据图回答下列问题:([ ]内填字母)。
(1)图中 (填“甲”或“乙”)为植物细胞,判断的依据是该细胞具有[C] 、[E]液泡和[A]细胞壁三种结构。
(2)把菠菜放入沸水中煮几分钟,菜汤会变成绿色,但把菠菜浸到冷水中,水的颜色却没有变化,这是因为图中[ ] 具有控制物质进出的功能。
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为 (填细胞结构)中含糖类等多种物质。
24.图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图,图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题:
(1)大豆的结构层次由小到大依次为:细胞→ →植物体。
(2)图甲中b表示的生理过程是 ,通过该生理过程形成的新细胞与原来的细胞具有 (填“相同”或“不同”)的遗传物质。c表示的生理过程是 ,其结果是形成不同的 。
(3)图甲中 b与图乙中 (填标号)属于同一结构层次。大豆比人体少了 这一结构层次。
25.如图甲是草履虫的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)制作草履虫临时装片时,最好从草履虫培养液的 (填“表”或“底”)层吸取一滴液体,滴在载玻片上。观察发现,草履虫依靠体表③ 的摆动在水中旋转前进。
(2)草履虫吸入氧气,吐出二氧化碳的是图中的[①] ;未被消化的食物残渣从身体后端的[⑤] 排出体外。
(3)图乙是探究草履虫能否对外界刺激作出反应的实验,草履虫最后将在图乙中 位置出现最多。
萨日朗中学七年期中测试 生物
参考答案
一、1. B 2. C 3. C 4. B 5. C 6. B 7. C 8. A 9. D 10. C 11. A 12. B 13. C14. B 15. B 16. D 17. D 18. C 19. A 20. D
二、21.(1)B D A C
(2)转换器 高倍 细准焦螺旋
(3)10×/10 倍
(4)物镜
22.(1)甲 丁 乙
(2)生理盐水
(3)漱口
(4)染色
23.(1)甲 叶绿体
(2)B 细胞膜
(3)液泡
24.(1)组织 器官
(2)细胞分裂 相同 细胞分化 组织
(3)D 系统
25.(1)表纤毛
(2)表膜胞肛
(3)肉汁

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