资源简介

(品型)1
中國
彩中
12.12世纪，被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是()
A.大学的兴起
B.城市的兴起
C.文化的兴盛
D.政治的稳定
13.800年，教皇在罗马为他举行了加冕礼，称之为“罗马人的皇帝”。这个人是()
A.查理大帝
B.凯撒大帝
C.亚历山大大帝
D.查士丁尼一世
14.8世纪中期，世界上疆域最大的帝国是()
A.阿拉伯帝国
B:罗马帝国
C.西罗马帝国
D.拜占庭帝国
15.阿拉伯文学的瑰宝是
A.《荷马史诗》
B.《十二铜表法》
C.《医典》
D.《天方夜谭》
二、非选择题（共45分）
16.让我们走进中世纪的欧洲，阅读下列资料，回答问题。
材料一：“一个自由人（封臣）对另一个自由人（封君）服从和服役（主要是军役）
的义务，以及封君对封臣保护和维持的义务，而维持的主要办法就是赐给他一块封土。”
一一著名史学家马克·布洛赫《封建社会》
材料二：13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，
被罚款6便士：佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士：只要领主的磨坊能够磨
面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。
一一部编教材《世界历史》九年级上册
材料三：中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路
口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。…城市所集中的手工业和商业所构成的商品
经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用…城市里的市民阶级不断发展壮大，成为
近代资产阶级的前身。
一《新版课程标准解析与教学指导》
(1)请写出材料一所反映的制度名称。这一制度是以什么为纽带而形成的？(4分)
(2)依据材料二，指出庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段。庄园法庭审判的依据
是什么？.结合所学知识说出庄园的性质。(6分)
(3)依据材料三，指出中世纪西欧城巾的地位？并概括中世纪西欧城市兴起的历史
意义。(4分)
(4)综合上述材料，概括这时期历史发展的主线。(1分)
道德与法治·历史试题第6页（共8页）
17.在六七世纪的亚洲大陆上，日本和阿拉伯半岛发生了翻天覆地的变化，
它们翻开了历史的新一页。根据探究，回答下列问题。
【探究一两国对比】
材料一：六七世纪时，日本处在奴隶社会时期，阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大
量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。
材料二：6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛四分五裂，部落间矛盾丛生，商路不畅，造成
商业衰落，生产停滞和外族入侵…
(1)依据材料，概括6、7世纪时日本和阿拉伯半岛分别面临怎样的危机。为了应对
危机阿拉伯解决的途径是什么？(6分)
【探究二日本改革】
名称
大化改新（从646年开始）
经济
废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民：国家将土
地分给公民，每隔六年授田一次，不能终身使用，也不能买卖：统一赋税。
政治中央
建立以天皇为中心的①
设二官八省制
地方
设国、郡、里三级
(2)根据表格结合所学知识，填写出表格中①处的内容。结合所学知识指出这次改革
对日本社会产生了怎样的影响？(4分)
【探究三阿拉伯文化】
有同学在学习了阿拉伯帝国后做了以下总结：
造纸术11世纪后
造纸术8世纪
指南针13世纪初
指南针12世纪
火药14世纪左右
阿
火药13世纪中期
中
国
阿拉伯数字
从09的计数法
洲
棉花、食糖
伯
棉花、.食糖
人
印
度
(3)根据图片并结合所学，归纳阿拉伯人的文化贡献。图片反映了阿拉伯人在东西
方文化交流上起到怎样的作用？(4分)
1,惊府：述材料，谈谈你对7世纪时的“日本和阿拉伯翻开了它们历史的新一页”
的期乐.·（1分)
道德与法治·历史试题第7页（共8页）

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