新疆生产建设兵团第二师八一中学2025-2026学年高一上学期期中考试历史试卷(含答案)

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新疆生产建设兵团第二师八一中学2025-2026学年高一上学期期中考试历史试卷(含答案)

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新疆生产建设兵团第二师八一中学2025-2026学年高一上学期期中考试
历史试卷
一、单选题
1.中国新石器时代文化遗存众多,在其中的一处辽河流域的遗址中出土了精美的玉器,并且出现了较大规模的祭坛和神庙。据此可知,该遗址属于( )
A.仰韶文化 B.红山文化 C.良渚文化 D.龙山文化
2.浙江余杭良渚文化遗址发现了贵族专属墓地、大型水利系统和精美玉礼器;山西襄汾陶寺遗址出土了宫殿基址、观象台及等级分明的墓葬群。这表明当时( )
A.南北文化交流频繁 B.手工业技术的高度成熟
C.社会分化趋势明显 D.原始宗教主导政治生活
3.有学者指出,西周分封制下,周天子与诸侯之间的关系,并不仅仅是简单的君主与臣属关系,还存在着基于宗法制和姻亲关系的“亲戚”关系。这种“亲戚”关系在当时的主要作用是( )
A.确保了周天子对诸侯的绝对控制 B.削弱了诸侯国的地方治理权力
C.巩固和维系了分封制的政治秩序 D.消除了诸侯国之间的纷争与矛盾
4.西周时期,周天子分封诸侯时,除授予土地和人民外,还会赐给礼器、典籍等;诸侯对周天子需履行朝贡、述职、随征等义务,同时诸侯在其封国内以嫡长子继承制分配权力,卿大夫、士亦遵循此制。这一制度设计集中体现了( )
A.血缘关系与政治权力的结合 B.中央对地方的垂直管理
C.分封制是宗法制存在的基础 D.执政集团权力高度集中
5.春秋战国时期,在日常青铜用具上常配有图绘画像、雕刻、针刻等,它们大多数表现宴乐、采桑、攻战、弋射等内容,图案多为新兴贵族互相攀比炫富的生活写照。这些新兴贵族的出现反映当时( )
A.思想崇尚逍遥自由 B.社会政治结构变革 C.礼乐制度不复存在 D.贵族政治不断强化
6.当代史学家认为战国时期是中国由奴隶社会向封建社会的过渡时期。商鞅变法措施中最能说明这一点的是( )
A.奖励军功和耕织 B.实行什伍连坐,鼓励互相纠察告发
C.废井田,开阡陌,授田于百姓 D.将大家庭拆散为个体小家庭
7.春秋后期至战国前期的“三家分晋”和“田氏代齐”反映的实质问题是
A.诸侯国内部矛盾尖锐 B.诸侯国国君势力衰微
C.新兴地主阶级的夺权斗争 D.战国七雄争霸格局的形成
8.下图中的四位思想家追求的共同理想是( )
A.怀仁政以相安 B.清静无为而治
C.中央集权 D.重建社会秩序
9.某学习小组在研究春秋战国时期的思想文化时,用“物极必反”“月盈则亏”“周而复始”来介绍某位思想家的思想。该思想家最有可能是( )
A.墨子 B.孔子 C.老子 D.韩非子
10.秦朝统一中国后,征用了大量劳动力建造了秦始皇陵、秦长城等规模宏大的工程。秦朝 之所以能够倾尽国家之力办大事,其主要原因是 ( )
A.秦始皇的暴政 B.劳动人民的辛勤与智慧
C.“家天下”的出现 D.中央集权制度的建立
11.秦始皇建立的封建专制中央集权制度的根本特征是
A.中央政府设“三公”“九卿” B.最高统治者称皇帝
C.地方实行郡县制 D.皇权至上
12.《史记·陈涉世家》记载:“天下苦秦久矣。”“天下苦秦”的主要原因是秦朝( )
A.贵族专权政治腐败 B.思想禁锢言论受限
C.徭役繁重刑罚严酷 D.经济萧条民不聊生
13.西汉时期,汉武帝任用卫青、霍去病为将,经过三次较大规模的战争,控制了阴山以南和河西走廊的大片区域,并在河西走廊设置了河西四郡。上述措施( )
A.开拓了西北疆域 B.解决了边境危机
C.开通了丝绸之路 D.提高了行政效率
14.汉武帝即位后不久,召集一些青年才俊出入禁宫,授予他们侍中、中常侍等官职,让他们“参与谋议”,并按皇帝旨意,在朝堂对以丞相为首的公卿百官拟定的行政方案加以诘难。这一做法旨在( )
A.加强皇权专制 B.选拔优秀人才 C.优化官僚结构 D.削弱外戚势力
15.西汉景帝在位期间,采用晁错的建议实行“削藩”,引发了“七国之乱”,与此历史事件相关的地方行政制度是( )
A.郡县制 B.郡国并行制 C.行省制 D.节度使制
16.魏晋南北朝时期,政权更迭频繁,社会动荡不安,北方少数民族内迁,与汉族杂居相处,相互学习。同时,南方经济也在持续发展,北方人口南迁带来了先进的生产技术和大量劳动力。材料所述( )
A.阻碍了中原文化的传播 B.源于统治者的大力推动
C.为国家统一奠定了基础 D.完成了经济重心的南移
17.重定北魏王朝的五德(金、木、水、火、土)历运,是孝文帝改革的又一项重要举措。孝文帝经过深思熟虑,决定北魏接续西晋,自为水德。孝文帝的这一举措( )
A.消除了汉族与鲜卑族间的矛盾 B.意在塑造北魏政权的正统性
C.使北魏开始产生华夏认同观念 D.体现北魏政权完成了封建化
18.西晋末年到东晋时期,内迁的少数民族建立多个政权,都采用中原模式的国号、年号,学习汉族典章制度。这反映了( )
A.国家统一 B.经济繁荣 C.民族交融 D.文化昌盛
19.《宋书》是记载南朝刘宋王朝历史的史书,其中有一段描述:“至于元嘉末……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。”这表明此时( )
A.经济重心南移完成 B.南方一定程度得到开发
C.江南生产工具先进 D.国家统一推动经济发展
20.唐玄宗晚年怠政,对节度使的信任远超中央官员,甚至允许节度使长期连任、父子相承。同时,为削弱朝中大臣对边疆的影响力,唐玄宗重用胡人担任节度使,认为其“无党援”,却忽视了对其忠诚度的约束。这一局面的发展直接导致了( )
A.安史之乱 B.藩镇割据 C.宦官专权 D.朋党之争
21.唐玄宗统治前期,唐朝进入鼎盛时期,史称“开元盛世”。如果你生活在当时,看不到( )
A.外国人在长安城内经商 B.农民用曲辕犁在农田里耕地
C.市场交易使用交子 D.读书人读儒家经典为考科举
22.隋朝大运河博物馆的展厅里,有一幅运河路线图,标注“以洛阳为中心,北至涿郡,南至余杭,连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系”。这幅图主要体现大运河的特点是( )
A.工程规模宏大 B.仅用于军事运输
C.修建时间最早 D.贯穿南北交通
23.隋文帝废除汉代以来州郡长官自辟僚佐的制度,规定凡九品以上地方官吏都要经中央的吏部任免考核。这主要服务于( )
A.加强中央集权 B.优遇州郡长官 C.精简地方机构 D.完善基层治理
24.唐朝天宝年间,土地买卖和兼并之风盛行,政府直接支配的土地日益减少,均田制无法推行,租庸调制也无法维持。安史之乱后,中央财政长期困难。为解决这一困局,唐朝政府( )
A.开征人头税 B.开展海外贸易 C.实施两税法 D.实行南粮北运
25.唐德宗时期,宰相杨炎创两税法,主张“量出以制入”,按照家庭的贫富程度作为征收依据,分夏、秋两季进行征收。由此可知,两税法( )
A.有助于减轻民众负担 B.适应了均田制的发展
C.杜绝了土地兼并之风 D.为开元盛世奠定基础
26.如果让你策划一场以“大唐遗宝”为主题的陈列展,以下可用于布置的展品是( )
A.顾恺之《洛神赋图》 B.张择端《清明上河图》
C.柳公权《金刚经碑》 D.贾思勰《齐民要术》
27.下图是某朝代中央政府机构示意图,据此判断该朝代是( )
A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝
28.在青苗法和农田水利法中,政府向民众提供贷款;在市易法和均输法中,政府拨巨资从事商业经营。这说明,王安石变法( )
A.实现了富国强兵的目的 B.强化了国家对经济领域的控制
C.推动农业的恢复与发展 D.引起争议并导致统治集团分裂
29.宋代,在地方先后设立了平行的四个路级机构,从不同方面对各州进行监控和节制。同时州一级增设通判,与知州共同签署文书,彼此制约。这些措施( )
A.杜绝了官员的徇私舞弊 B.有利于中央集权的加强
C.反映了崇文抑武的方针 D.实现了富国强兵的目的
30.“谏官”又称“谏臣”,指规谏君过之臣、劝谏天子过失之官。到了宋代,谏官的监督对象由皇帝转向朝中文武百官,特别是以中书、枢密院等执政大臣为主要目标。这一变化反映了宋代( )
A.权力制衡机制完善 B.君主专制加强
C.中央集权程度加深 D.官僚队伍膨胀
31.元朝设立宣政院,掌管全国佛教事务,同时兼管地方,设置三路宣慰司,管理军务、民事或兼管军民。宣政院兼管的地方是( )
A.新疆 B.西藏 C.云南 D.台湾
32.元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝。元朝在地方上实行的行政制度是( )
A.分封制 B.郡县制 C.行省制度 D.三司制度
33.“胡人之官,领番中职事者皆胡服,谓之契丹官……领燕中职事者,虽胡人亦汉服,谓之汉官。”这说明辽朝官制的特点是( )
A.等级森严 B.因俗而治 C.兵农合一 D.事为之防
34.唐律规定奴婢阶层“律比畜产”,到宋代奴婢实际上是“雇佣良民”,严禁买卖。唐宋奴婢身份的变化( )
A.体现出社会成员身份趋于平等
B.表明宋代门第观念淡化
C.改变了贱民受歧视的社会地位
D.反映了世家大族的衰落
35.宋代明州地区的粮食往往需要依靠多地的供应,一是政府差人收购,二是招徕浙西、福建、广东沿海米商以增加粮食供应量,而且粮食价格也不断上涨。由此可知,当时( )
A.政府放松对社会的控制 B.官府彻底摒弃重农抑商政策
C.明州海外贸易最为发达 D.已经存在粮食生产的商品化
二、材料题
36.阅读材料,回答问题。
材料一 中国古代的选官制度,历经演变,在不同时期有着不同的特点。西周时期,实行世卿世禄制,贵族子弟世代为官。战国时期,商鞅变法,按军功授爵。汉朝时期,实行察举制,由地方向中央推荐人才。魏晋南北朝时期,实行九品中正制,注重门第出身。隋唐时期,创立科举制,通过考试选拔人才。
材料二 科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。
(1)根据材料一,概括中国古代选官制度的演变趋势。
(2)根据材料二,分析科举制创立的意义。
(3)除科举制外,中国古代还有哪些重要的政治制度?(至少列举两个)
37.阅读下列材料,回答问题。
材料一 朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢,语曰:“苏湖熟,天下足。”
——摘自《陆游集》
材料二
时间 人口 比例
北方 南方
742年 3042万人 2036万人 3:2
1080年 956万人 2368万人 2:5
材料三 (吴越王)募民能垦荒田者,勿收其税,由是境内无弃田……国人皆悦。
——摘自《资治通鉴》
(1)材料一描述的这种现象出现在哪一时期?“苏湖熟,天下足”反映了这一时期的什么特征?
(2)材料二、三呈现的内容分别说明了什么?与材料一描述的现象之间有何关系?
(3)结合材料和所学知识,概括南方经济发展的原因。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C A B C C D C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C A A B C B C B A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D A C A C C B B B
题号 31 32 33 34 35
答案 B C B A D
36.(1)从注重血缘、门第到注重才能;从贵族世袭到通过考试选拔。
(2)加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,促进了社会阶层的流动,推动了教育的发展。
(3)分封制、郡县制、三省六部制、行省制等。(列举两个即可)
37.(1)南宋时期。经济重心南移完成。
(2)材料二说明北方战乱导致北方人口急剧减少,材料三说明南方调整统治政策,鼓励垦荒。
材料二、三是形成材料一结果的原因。
(3)原因:南方社会相对安定;人口增长,增加了劳动力;北方人民南迁,带来了先进的生产工具和技术;南方自然条件优越;政治中心的南移;政府重视农田开垦和兴修水利。

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