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第一学期四年级科学学科期中调研
A,把琴弦拉紧一些B.弹拨弦的力度大一些C.换更粗的琴弦
考试时间：60分钟
总分：100分
12.用不同大小的力去敲击同一个音叉，我们会发现音叉发出的声音（)。
A.音高不同B强弱不同C.强弱音高都不同
题号
三
成绩
13.手机上的音量键，实际上是调节声音的()。
得分
A.高低
B.强弱
C,高低和强弱
一、选择题（每题2分，共36分）
14,制作小乐器的基本步骤，按先后顺序依次是()。
1我们说话的声音是由（)振动产生的。
A。设计→制作→调试B.制作→设计→调试C.调试→制作→设计
A.声带
B.口腔
C.嘴唇
15.用同一金属片以相同的递度和力量划过以下几个梳齿疏密程度不同的梳子，发出音高最
2,用击打过的音叉轻轻接触水面，水面()，说明声音以波的形式传播。
装
高的梳子是(
A.没有变化
B.产生波纹
C.溅起水花
3.下列说法错误的是（)
Aumim
B.id
A声音看不见，揽不着，感觉不到它的存在B.从声音里能获得很多信息
16我们发声时，声带（)，发出的声音越低。
C.我们生活在一个充满声音的世界里
A,越松
B.越紧
4.用玻璃罩罩住小闹钟，未抽去空气，闹铃声是通过()的路径传播到耳朵里的。
17如图所示，丽丽同学自制模型模拟人体的呼吸运动。向)橡皮膜时，气球
A.闹铃一一空气一耳朵
会（
B.闭铃—空气—玻璃罩—耳朵
A,变大
C.闹铃一空气—玻璃罩一空气一耳朵
B.变小
5.手机里传来的声音是由（)报动产生的。
C.不变
A空气
B.手机
C.手机内的喇叭
18把头整个钻进被窝睡觉是不好的行为，时间久了会感觉越来越闷，这主要是
=6.上课时老师的声音能传入我们的耳朵，是利用了声音能在（)中传播。
因为被窝里()，
A.图体
B.液体
C,气体
A.氨气越来越少B.氧气越来越少C.二氧化碳越来超少
线
7.声音传到大脑的途径是（)。
二、填空题（每空1.5分，共24分）
A外耳道一听小骨一耳蜗一大脑B外耳道一听小骨一鼓膜一大脑
19猫的耳朵会偏转和竖起，这是因为耳郭能够声音（填“收集”或
C.外耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一大脑
8用钢尺做发声实验时尺子一报动，立即用手按住尺子，使它停止振动。这时尺
“传播”)。
子()。
20.把手放在肋骨上，我们能感受到呼吸时胸腔的变化，吸气时胸腔
L继续发声B.停止发声C.声音变小
21,月球上没有空气，面对面交谈时要靠无线电，这说明声音不能在一
9。“阅览室禁止大声讲话”，这是提醒人们控制声音的()。
中传播。
A.强弱B.音色C.高低
22.我们的耳朵里有
,它时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。
10腋击下列长度相同粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（
)。
23.吹类竖笛时，按住不同的笛孔发出不同的音调，是因为竖笛里的
A.
报动发声，报动越慢，音高
11.弹拨琴弦时，要使琴弦发出的声音更高，我们可以()。
24.古筝是一种民族乐器，通过弹拨弦发出声音，当弦发出声音太低时，我们可
L四年级科学期中试卷第1页共4页
L四年级科学朔中试卷第2项共4页

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