资源简介

2025-2026
学年第一学期期中学科素养形成练习
四年级科学
(时间：50分钟满分100分)
儆
、
单项选择题（每题2分，共60分，在每小题给出的三个选项中，只有一项最符合题意）
准备好了吗，小探险家？让我们一起开启一场关于声音的奇炒旅行，去揭开它背后最核心
的秘蜜
1.
音乐表演环节中，有人用二胡模仿动物的叫声，此时发出的声音属于(
)。
A.动物的叫声
如
B.自然界的声音
C.乐器的声音
阁
2.为了更好地观察音叉的发声，小安又将敲击后的音叉紧靠用线悬挂的
轻
质小球。这样做的目的是()。
A.
使音叉的振动尽快停下
B.延长音叉振动的时间
C.把音叉的微小振动放大，便于观察
S999999999996
3.
声音看不见也摸不着，但能感觉到它的存在。下列词语不可以用来描述声音的是(
)。
A.清脆悦耳
B.铿锵有力
C.五光十色
4深圳某书院有一副对联，上联为“风声雨声读书声声声入耳”，其中(
)不属于自然界的
声音。
A.风声
B.雨声
C.读书声
5.疫情期间学生在家上网课，听到的电脑中老师讲课的声音是由()产生的。
为
A.电脑屏幕振动
B.扬声器振动
C.老师的声带振动
6。敲击锣后，锣能发出声音。停止敲锣后，一段时间内，我们还能听到锣声，这是因为(
A.
敲击虽然停止了，但锣本身的振动还会持续一段时间
B.锣的振动虽然停止了，但声音还会持续一段时间
C.锣的振动虽然停止了，但我们的听觉还会持续一段时间
7.发生地震时，被困在废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁管，
这种做法
主要是利用铁管能够很好地(）。
A.传声
B.传热
C.通风
8.打了个哈欠，没有听清朋友的说话内容，这主要是因为打哈欠影响了(
)的作用。
A.耳郭
B.鼓膜
C.听小骨
9.编钟主要是通过(
)的方式发出声音的。
A.弹拨
B.敲击
C.吹奏
馨
10.听诊头与耳郭的作用相似，为了更好地收集病人的心跳声，听诊头的形状为(
)。
B
C.
听诊头
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11.成年女子的声带长大约为11毫米，成年男子的声带长
大约为15毫米。所以，我们可以推断()。
A.成年男子的声音通常比成年女子高
B.成年女子的声音通常比成年男子高
C.声带长度和声音的高低没有关系
女性声带男性声带
12.摇动轮轴使两个齿轮同时转动起来（如图），然后用
B(20齿)
一张硬纸板分别接触齿轮A(30齿)和B(20齿)，让硬
纸板发出声音。让硬纸板发出声音较低的是()。
A.齿轮A
A(30齿)
B.齿轮B
C.齿轮齿数的多少与硬纸板发声高低无关
13.右图是人在休息、劳动两种状态下的呼吸
状况，分析曲线，下列说法正确的是()。
↑肺内气体体积/升
个肺内气体体积/升
5
A.图1表示的是休息状态，此时呼吸频
4F
4
率慢，呼吸深度浅
3
3
2
B.图1表示的是劳动状态，此时呼吸频
率快，呼吸深度深
OL
5101520时间/秒
0
5101520时间/秒
C.图2状态下消耗的氧气少
图1
图2
14.学校组织研学活动的时候，一个班的同学都坐在校车中，时间久了会觉得越来越气闷，这
主要是因为校车里的()。
A.二氧化碳越来越少B.空气越来越少
C.氧气越来越少
小安同学今年加入了校遊泳队，为了更好地帮助小安调整遊泳时的呼吸状态，科学小组
制作了右图所示的呼吸模型。（据此回答15-17题）
15.当小安处于a状态时，他正在(）。
A.吸气
B.呼气
C.吸气和呼气
16.小安参加了学校举办的游泳比赛，比赛即将开始，他有点紧张，做
了几次深呼吸后感觉好多了。下列说法正确的是()。
A.小安吸气时，胸腔收缩，气体进入肺部
B.小安吸气时，胸腔扩张，气体进入肺部
C.小安呼气时，胸腔扩张，气体从肺部排出
17.小安吸气时，气体在体内的路径是()。
A.鼻腔→气管→支气管→肺
B.鼻腔→气管+肺→支气管
C.鼻腔→支气管+气管+肺
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