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(共24张PPT)
第5节 光的色散
八年级物理上册 人教版
第四章——光现象
　　“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍”《菩萨蛮·大柏地》——描绘了傍晚雨后彩 虹高悬天际的斑斓景色，令人赞叹。
新课导入
光的色散
一
17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色，直到1666年，英国物理学家牛顿用三棱镜分解了太阳光(白光)，发现了光的色散现象，这才揭开了光的颜色之谜。
光的色散现象说明了白光是由各种色光混合而成的
光的色散
一
——太阳光（白光）通过棱镜后被分解成各种（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）颜色的光，这种现象叫光的色散。
紫光偏折最大，红光偏折最小
光的色散现象，说明了太阳光（白光），是由各种色光混合而成的
色散
一
　　如果没有三棱镜，也可以用如图所示的装置来进行光的色散实验。
　　在深盘中盛一些水，盘边斜放一块平面镜，使镜的下部浸入水中。让一束阳光照射在水下的平面镜上，并反射到白墙或白纸上观察墙壁或白纸上反射光的颜色。
！
想想做做
色散
一
彩虹是太阳光在空气中的水滴中发生折射产生的色散现象。
外侧是红色
内侧是紫色
红光偏折最小,紫光偏折最大
光的色散示意图
色散
一
生活中的色散现象
色光的混合
二
1.光的三原色：
红、绿、蓝三种色光按不同的比例混合，可以产生各种颜色的光。因此，把这三种色光叫做光的三原色。
RGB
色光的混合
二
　　我们看到的电视机、计算机显示器或手机屏幕上的丰富色彩就是由三原色光（红、绿、蓝）混合而成的。
4. 物体的颜色
(1)透明物体的颜色由它透过的色光决定
(1)不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
知识点2：色光的混合
探究新知
①白色物体反射了所有的色光
②黑色物体吸收了所有的色光
看不见的光
三
　　三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按一定的顺序（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）排列，形成太阳的可见光谱。
可见光
红外线
光谱上红光以外的是红外线，
紫光以外的是紫外线。
它们都是不可见光。（人眼看不见）
看不见的光
三
红外线的特点：热效应、方向性好、穿透能力强
利用红外线热像仪诊断病情
响尾蛇导弹（红外线制导）
（1）红外线：把红端之外的辐射。（人眼看不见）
英国天文学家赫歇尔在1800年研究光谱中各种色光的热效应时，把非常灵敏温度计移到光谱的红光区域的外侧， 温度计的示数仍会上升，说明这里也有光的辐射，于是发现了红外线。
可见光
红外线
红外自动水龙头
紫外线杀菌、消毒
紫外线验钞
紫外线可以促进人体维生素D的合成
看不见的光
三
紫外线的特点：使荧光物质发光、灭菌消毒、促进人体合成维生素D
（2）紫外线：把紫端之外的辐射。（人眼看不见）
1801 年， 德国物理学家里特（1776—1810）偶然发现，放在太阳光色散光带紫光外侧的照相底片感光了。里特没有忽视这个小问题，经过反复研究，终于发现这里有一种不可见光——紫外线
可见光
红外线
知识点3：看不见的光
探究新知
共同点 不同点 应用
红外线
紫外线
都是不可见光
存在于
红光外侧
存在于
紫光外侧
热效应、方向性好、穿透能力强
使荧光物质发光、灭菌消毒、促进人体合成维生素D
红外探测器;
红外照相机;
红外夜视仪……
验钞机;
紫外灭菌灯……
3. 红外线与紫外线的区别
1. 关于光现象的描述,下列说法中正确的是( )
A. 电视多彩画面是由红、黄、蓝三种色光混合而成
B.“潭清疑水浅”与“池水映明月”的形成原因是一样的
C. 雨过天晴后天空中出现的彩虹是光的色散现象
D. 平时照镜子所成的像是实像
C
课堂习题
课堂习题
2. 下列设备中，利用紫外线工作的是（　　）
B．非接触温度计
C．电视遥控器
D．验钞机
A．感应水龙头
D
4. 光的色散说明白光是一种复色光,棱镜对不同色光的偏折程度不同。图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是（　　）
B
课堂习题
5．通过如图所示实验的探究，我们对太阳光有了更多的了解。
（1）阳光通过三棱镜发生了折射现象，在光屏上呈现彩色光带，光屏上A、B是光带边缘的色光，则A为________，B为_______。
（2）用温度计测试不同光的热效应时，发现温度计的示数在A的外侧升高得更明显，实验表明________的热效应最强。
红光
紫光
红外线
课堂习题
6. 小明同学为研究光的色散，设计了如下实验：在墙角放置一个盛水的容器，其中有一块与水平面成45°角放置的平面镜M，如图所示，一细束白光斜射向水面，经水折射后射向平面镜，被平面镜反射再经水面折射后照在墙上。该同学可在墙上看到 （ ）
A．上紫下红的彩色光带
B．上红下紫的彩色光带
C．外红内紫的环状光带
D．一片白光
B
课堂习题
课堂小结
课堂练习
探究新知
1．如图所示，在暗室中做光的色散实验。
(4)我们把一支温度计的玻璃泡放在 （选填“A”或“B”）的外侧，发现温度计的示数较高，说明这种光线具有 ，为了使温度计的示数变化更明显，你的改进措施是 。
B
热效应
将温度计玻璃泡涂黑
2.如图所示，是一款热成像夜视仪。它利用 ________（填“可见光”
“红外线”或“紫外线”）成像。夜间人体温度比野外草木、岩石的温度
更 ____（填“高”或“低”），人体的热辐射比它们更 ____（填“强”或
“弱”），所以利用夜视仪，即使在漆黑的环境下也能看清人的行动。
红外线
高
强
3.浙江大学的同学研制出一种神奇织物，给白兔身体披上该织物，如
图甲所示。用红外照相机拍摄得到的照片上，兔子身体“隐形”了，如
图乙所示。兔子身体“隐形”是因为该织物( )
A
A. 隔热性好 B. 导热性好 C. 呈现白色 D. 呈现黑色
4. 如图所示是牛顿曾经做过的光的色散实验。实
验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的 范围
内可以观察到不同颜色的光，则：
（1）处偏折程度较小，应该是____光； 处偏折
程度较大，应该是____光。该实验说明：我们平时
看到的自然光是由__________混合而成的。
红
紫
多种色光
（2）在该实验中，小明在测量不同色光区域的温度时,发现放在___
（填“”或“ ”）外侧的温度计示数上升较快，说明在这一区域有一种
看不见的光，这种光叫________，其主要特点是____效应强。
红外线
热

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