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2025-2026学年第一学期九年级期中测试卷
历史（开卷)
（考试时间60分钟，满分100分）
选择题（请将正确答案写在答题卡表格内，20小题，每小题2分，共40分）
1．在一次虚拟的世界文化之旅中，下列文明古国境内，一座外形像“金”字且作为国王的陵墓与权力的象征的建筑，引起同学们的广泛讨论。它属于(　　)
A．古埃及 B．古印度 C．古巴比伦 D．古希腊
2．1901年，法国考古队在两河流域的苏撒古城旧址上发现了一黑色玄武岩圆柱。它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文。这一重要遗产属于(　　)
A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古中国
3．小李在旅游胜地看见一尊高大的佛像，给妈妈介绍说：“佛教起源于中国。”妈妈笑着说不正确。你认为佛教源自(　　)
A．古巴比伦 B．古印度 C．古埃及 D．古波斯
4．雅典公民大会现场，以下人员正在就 “是否对斯巴达宣战” 展开讨论并准备投票。根据雅典民主制度，拥有投票权的是（ ）
A. 来自外邦的商人 B. 家中的女管家 C. 成年男性公民 D. 未成年的贵族子弟
5．下列是某同学在课堂上所做笔记的内容，他把历史事件的时间顺序排错了，请你纠正一下，正确的顺序应该是(　　)
A．①②③④ B．①③④② C．③①④② D．①④③②
6．古希腊和春秋战国时期的古代中国文明都高度发展，交相辉映。下列能佐证这一说法的文明成果是(　　)
A．《十二铜表法》　《史记》 B．《荷马史诗》　《论语》
C．《十二铜表法》　《论语》 D．《荷马史诗》　《本草纲目》
7.如图所示，西欧庄园内有领主住所、教堂、磨坊、耕地等，且耕地分为领主自营地和佃户份地。这一布局反映出西欧庄园的核心特征是（ ）
A. 手工业发达 B. 自给自足的经济单位 C. 宗教权力至上 D. 等级制度森严”
8．在西欧庄园里，两个佃户因借贷问题发生纠纷，应该找谁来解决(　　)
A．领主 B．国王 C．教皇 D．庄园法庭
9．对中古时代的欧洲所呈现的特点理解不正确的是(　　)
A．封建制度的核心是封建等级制度 B．封建庄园遍布西欧
C．罗马教会的权力至高无上 D．城市的繁荣贯穿始终
10．仍然承认奴隶制度，但在一定程度上改善奴隶地位，奠定欧洲民法基础的是
(　　)
A．《罗马民法大全》 B．《法学汇纂》
C．《法理概要》 D．《查士丁尼法典》
11．小林同学为了写一篇有关拜占庭帝国的论文，准备利用假期对拜占庭帝国首都进行考察，她应该去(　　)
A．伦敦 B．罗马城 C．君士坦丁堡 D．雅典
12．日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是（ ）
A．大和政权的建立 B．幕府统治的强化 C．大化改新的影响 D．明治维新的推动
13．下列哪一项不是阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重要贡献(　　)
A．传播了中国的造纸术、指南针、火药等重大发明
B．创造了0到9十个数字符号
C．保存了古希腊古典文化
D．给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识
14．从中世纪以来，欧洲农业结构发生了很大变化，其表现是从庄园制发展为(　　)
A．租地农场 B．领主自营地 C．垦殖运动 D．分封土地
15．“欧洲在混乱的10世纪后的复兴，一个重要的方面，就是城市和商业阶层的出现和发展。这一发展，为欧洲从一种乡村的农业社会演化到一种城市的工业化社会奠定了基础，这一演化后来还具有了全球化的意义。”“这一发展”代表的经济形式是(　　)
A．社会主义经济 B．小农经济 C．资本主义经济 D．封建经济
16.“中世纪圣母像多‘冰冷僵硬、强调神性’，拉斐尔《西斯廷圣母》中的圣母‘美丽温柔、充满母爱’。这一艺术风格的转变，根本上反映了当时（ ）
A. 画家绘画技巧的突破 B. 人文主义思潮对艺术的影响
C. 教会对艺术控制的减弱 D. 市民阶层审美需求的变化”
17．文艺复兴时期涌现了许多优秀的文艺作品，下列人物与其作品搭配正确的是(　 )
A．达 芬奇—《哈姆雷特》 B．米开朗琪罗—《最后的晚餐》
C．莎士比亚—《蒙娜丽莎》 D．但丁—《神曲》
18．某班同学正在排练历史剧《哥伦布》，适合“哥伦布”的台词是(　　)
A．我到达了“印度” B．我“发现”了“新大陆”——美洲
C．我完成了史无前例的环球航行 D．我发现了好望角
19．掌握着当时的世界商业霸权，成为“17世纪欧洲标准的资本主义国家”，被称作“海上马车夫”的国家是(　　)
A．西班牙 B．葡萄牙 C．荷兰 D．英国
20．小茗同学在一次主题活动探究中，搜索了以下几个关键词，你认为小茗参加的活动的主题有可能是(　　)
A．新航路的开辟 B．民族解放运动的兴起
C．血腥的资本积累 D．黑人的命运
二、非选择题（本题4小题，共60分）
21、(10分)某班布置“古代文明·辉煌灿烂主题展板，并围绕该主三题进行探究性学习，请你参与完成。
古代文明 辉煌灿烂
文化篇 A.象形文字 B.《荷马史诗》 C.阿拉伯数字 D.楔形文字
建筑篇 金字塔 帕特农神庙遗址 罗马万神庙
制度篇 在古印度，统治者通过种姓制度的手段，达到有效地统治当地印度人民的目的，而且防止普通的老百姓有机会去接触财富、权力与地位，并逐渐把这种制度严格地做出许多不合理的规则。时至今日，虽然科技迅速发达，社会文明高度发展，但是印度当地的社会依然存在着一定程度的种姓制度，继而引发起一大堆难以解决的问题与困境，尤其是底层人民难以有晋升机会或空间，对未来不抱有太多的希望和期待，最终使整个印度社会充斥着动荡与不安。 ——摘编自颜刚威《古代印度种姓制度的历史溯源》
(1)请按照示例，将“文化篇”中的成就进行归类，放入相应板块。(3分)
示例：板块—“古埃及文明” A 板块二“古巴比伦文明”
板块三“古印度文明” 板块四“古希腊文”
请你从“建筑篇”中住选一座建筑，说明它能入选展板的理由。（多选多答只评第一个，3分）
根据“制度篇”中的材料，指出种姓制度的特点。（答出一点即可，2分）分析种姓制度对印度的影响。（答出一点即可，2分）
22.(12分)改革创新是推动社会发展的重要力力。阅读下列材料，回答问题。
材料一 如图所示
材料一中的两幅图片描述的是中世纪欧洲哪一种制度 （2分）维系封君与封臣之间关系的纽带是什么 （2分）这一时期西欧乡村出现了何种典型的组织形式 (2分)
材料二 大化二年(646年)元旦，发布改新诏书：…皇室、贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地公民”。国家给贵族以“食封”和“禄”。
——武安隆《浅论大化改新》
材料二中所述内容与日本历史上的哪场改革有关 （2分）这场改革的领导者是谁 （2分）它对日本社会的发展有何影响 (2分)
23、(22分)人类社会的发展总是在不断的发现自己和发现世界的道路上前进，阅读下列材料，回答问题。
材料一 中古时期，欧洲教会的影响渗透到人民生活的各个角落，专横的宗教统治禁锢了人们的思想，引起了广泛的不满，许多人向往古希腊时代的某此民主，向人性的扼杀宣战。
材料二 14、15世纪，由于资木主义萌芽的出现，商品经济的发展，欧洲市场需求的扩大，欧洲人渴望开拓新的贸易市场。东方的富庶刺激了欧洲人到东方寻求黄金和财富，但东西方的陆路交通被阻隔。与此同时 欧洲人已经具备了海上探险的条件。
材料三 我在1492年发现印度以及大陆岛屿……并在我所发现的土地上建立殖民地。我在那绵延60英里长的小西班牙岛（指海地岛）大告成功，我征服该岛，并使它的居民纳贡。
——哥伦布航海日记
材料一中“向人性的扼杀宣战”指的是哪一运动 （2分）这一运动起源于哪个国家 （2分）对欧洲社会产生什么重要影响 (2分)
根据材料二和所学知识，分析欧洲人开辟新航路的原因是什么 （4分）当时具备了什么条件 (4分)
材料三中哥伦布认为他到达的“印度”其实是什么地方 （2分）后来完成了第一次环球航行的是哪一航海家的船队 (2分)
新航路的开辟对世界产生了怎样的影响 (4分)
24.（16分） 读文献史料，回答问题。
材料一：法典规定：奴隶可以买卖可以用来抵债…如果理发师不经奴隶主人许可，就把不属他的奴隶头上的奴隶标剃掉，理发师的手指就要被砍掉。
材料一中这部法典的名称是什么 （2分）它是哪国的哪位统治者处制定的 （4分）这部法典维护的是哪一阶级的利益 (2分)
材料二：
图一《十二铜表法》 图二《罗马民法大全》
(2)综材料一、材料二并结合所学知识，论证“法制是社会发展的重要保障”。（要求：史论结合，论证观点，条理清晰）（8分）2025-2026学年第一学期期中考试
九年级历史答题卡
考场号
座位号
学校
姓名
贴条码区域
班级
注
1.答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚
正确填涂■
考生禁填
意
2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。
(由监梦老师填涂)
3.主观题必须使用黑色签字笔书写。
事
错误填涂
缺考
4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效
项
X O
违规
5.保持答卷清洁完整。
【】 wWw三
客观题（共20题，共40分）
1【AJ【BJ【CJ[DJ
6 [A][B]IC]ID]
11【A】IB]IC】[D]
16【AJ[B】[C][DJ
2 IAIIBI ICIIDI
7 [A][B][C]ID]
12【A][BJ[C】[D]
17【AJ【B】[C][D]
3
[A][B][C][D]
8【AJ[B]IC][D]
13【A】[B1IC]ID]
18【A】IB][C]ID]
4【AJ[B]IC]ID]
9 [A][B][C]ID]
14【A)[B]IC][D]
19[A】IB]IC][D
5 [A][B]IC]ID]
10 [A][B][C][D]
15【A1 IB]IC][D]
20【A】IBJ[C】[DJ
主观题（共1题，每题10分，共10分）
21.(10分)
1.
2
3
主观题（共1题，每题12分，共12分）
22.(12分)
1
2.
请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效
第1页共2页
请保持答题卡干净整洁，不要污损
请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效
主观题（共1题，每题22分，共22分）
23.(22分)
2.
3.
主观题（共1题，每题16分，共16分）
24.(16分)
2.
请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效
第2页共2页C.
《法理概要》
D.《查士丁尼法典》
2025-2026学年第一学期九年级期中测试卷
11.小林同学为了写一篇有关拜占庭帝国的论文，准备利用假期对拜占庭帝国首都进行考察，她应该去
A.伦敦
B.罗马城C.君士坦丁堡D.雅典
历史（开卷）
12.日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相
同。能够解释这一现象的是()
（考试时间60分钟，满分100分)
A.大和政权的建立B.幕府统治的强化C.大化改新的影响D.明治维新的推动
一、选择题（请将正确答案写在答题卡表格内，20小题，每小题2分，共40分）
13.下列哪一项不是阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重要贡献(
1.在一次虚拟的世界文化之旅中，下列文明古国境内，一座外形像“金”字且作为国王的
A.
传播了中国的造纸术、指南针、火药等重大发明
陵墓与权力的象征的建筑，引起同学们的广泛讨论。它属于()
B.创造了0到9十个数字符号
A.古埃及B.古印度
C.古巴比伦
D.古希腊
保存了古希腊古典文化
郑
2.1901年，法国考古队在两河流域的苏撒古城旧址上发现了一黑色玄武岩圆柱。它的上面
D.给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识
刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文。这一重要遗产属于(
14.从中世纪以来，欧洲农业结构发生了很大变化，其表现是从庄园制发展为(
A.古埃及
B.古巴比伦
C.古印度
D.古中国
A.
租地农场B.领主自营地
C.垦殖运动
D.分封土地
3.小李在旅游胜地看见一尊高大的佛像，给妈妈介绍说：“佛教起源于中国。”妈妈笑着
15.
“欧洲在混乱的10世纪后的复兴，一个重要的方面，就是城市和商业阶层的出现和发展。这一发展；
说不正确。你认为佛教源自(
为欧洲从一种乡村的农业社会演化到一种城市的工业化社会奠定了基础，这一演化后来还具有了全球化
A.古巴比伦B.古印度
C.古埃及
D.古波斯
4.雅典公民大会现场，以下人员正在就“是否对斯巴达宣战”
的意义。”“这一发展”代表的经济形式是(
展开讨论并准备投票。根
A.社会主义经济
B.小农经济
C.资本主义经济
D.封建经济
据雅典民主制度，拥有投票权的是()
16.“中世纪圣母像多‘冰冷僵硬、强调神性’，拉斐尔《西斯廷圣母》中的圣母‘美丽温柔、充满母爱'。
A.
来自外邦的商人B.家中的女管家C.成年男性公民D.未成年的贵族子弟
这一艺术风格的转变，根本上反映了当时(
下列是某同学在课堂上所做笔记的内容，他把历史事件的时间顺序排错了，请你纠正一
A.
画家绘画技巧的突破
B.人文主义思潮对艺术的影响
下，正确的顺序应该是(
C
教会对艺术控制的减弱D.市民阶层审美需求的变化”
17.
文艺复兴时期涌现了许多优秀的文艺作品，下列人物与其作品搭配正确的是()
①颁布《十二铜表法》
②西罗马帝国灭亡
A.
达·芬奇一《哈姆雷特》
B.米开朗琪罗一《最后的晚餐》
③屋大维建立罗马帝国④斯巴达克发动奴隶起义
C.莎士比亚一《蒙娜丽莎》
D.但丁一《神曲》
18.某班同学正在排练历史剧《哥伦布》，适合“哥伦布”的台词是()
A.①②③④
B.①③④②
C.③①④②D.①④③②
A.我到达了“印度
B.我“发现”了“新大陆”一一美洲
6.古希腊和春秋战国时期的古代中国文明都高度发展，交相辉映。下列能佐证这一说法的
C.我完成了史无前例的环球航行D.我发现了好望角
文明成果是(
19.掌握着当时的世界商业霸权，成为“17世纪欧洲标准的资本主义国家”，被称作“海上马车夫”的
《十二铜表法》
《史记》
B.《荷马史诗》
《论语》
国家是(
A.
C.
《十二铜表法》
《论语》
D.《荷马史诗》《本草纲目》
A.西班牙B.葡萄牙
C.荷兰D.英国
7.如图所示，西欧庄园内有领主住所、教堂、磨坊、耕地等，且耕地分为领主自营地和佃户
20.小茗同学在一次主题活动探究中，搜索了以下几个关键词，你认为小茗参加的活动的主题有可能是
份地。这一布局反映出西欧庄园的核心特征是(
A.手工业发达B.自给自足的经济单位C.宗教权力至上D.等级制度森严”
贩卖奴隶种族灭绝抢劫和掠夺财富
韵
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A.新航路的开辟
B.民族解放运动的兴起
C.血腥的资本积累
D.黑人的命运
二、
非选择题（本题4小题，共60分）
8.在西欧庄园里，两个佃户因借贷问题发生纠纷，应该找谁来解决()
21、(10分)某班布置“古代文明·辉煌灿烂主题展板，并围绕该主三题进行探究性学习，请你参与完成
A.
领主B.国王C.教皇D.庄园法庭
古代文明·辉煌灿烂
9.对中古时代的欧洲所呈现的特点理解不正确的是(
A.封建制度的核心是封建等级制度
B.封建庄园遍布西欧
文化篇A.象形文字B.《荷马史诗》C.阿拉伯数字D.楔形文字
C.罗马教会的权力至高无上
D.城市的繁荣贯穿始终
10.仍然承认奴隶制度，但在一定程度上改善奴隶地位，奠定欧洲民法基础的是
(
A.
《罗马民法大全》
B.《法学汇纂》2025-2026 学年第一学期九年级期中测试卷（历史 开卷）参考答案及评分标准
一、选择题（每小题 2 分，共 40 分）
1.A 2.B 3.B 4.C 5.D 6.B 7.B 8.D 9.D 10.A 11.C 12.C 13.B 14.A 15.C 16.B 17.D 18.A 19.C 20.C
二、非选择题（共 60 分）
21.（10 分）
（1）板块二：D（1 分）；板块三：C（1 分）；板块四：B（1 分）
（2）示例 1：金字塔 —— 金字塔是古埃及文明的标志性建筑，是古埃及国王的陵墓，其建造规模宏大、工艺精湛，体现了古埃及高超的建筑技术和数学水平，是古埃及文明辉煌灿烂的重要见证（3 分）。
示例 2：帕特农神庙遗址 —— 帕特农神庙是古希腊建筑艺术的杰出代表，以其对称的布局、精美的雕刻展现了古希腊人对美学和建筑技艺的追求，是古希腊文明在建筑领域的重要成果，彰显了古希腊文明的辉煌（3 分）。
示例 3：罗马万神庙 —— 罗马万神庙是古罗马建筑的典范，其巨大的穹顶设计在当时具有开创性，体现了古罗马人卓越的建筑智慧和工程能力，是古罗马文明繁荣的重要象征（3 分）。（3）特点：具有严格的等级性（或 “维护统治阶级利益”“规则不合理” 等，答出一点即可，2 分）；影响：导致印度社会存在动荡与不安（或 “限制底层人民发展”“阻碍社会公平” 等，答出一点即可，2 分）。
22.（12 分）
（1）制度：封建等级制度（“封君封臣制度”，2 分）；纽带：土地的封赐（2 分）；组织形式：庄园（2 分）。
（2）改革：大化改新（2 分）；领导者：孝德天皇（2 分）；影响：使日本从奴隶社会向封建社会过渡，使日本发展成为中央集权的封建国家。（2 分）。
23.（22 分）
（1）运动：文艺复兴（2 分）；起源国：意大利（2 分）；影响：解放了人们的思想，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础（2 分）。（2）原因：资本主义萌芽出现，商品经济发展，欧洲市场需求扩大；欧洲人渴望到东方寻求黄金和财富；东西方陆路交通被阻隔（任答两点，4 分）；条件：造船技术的进步；航海技术的发展（如指南针的应用）；地理学知识的进步；王室的支持（任答两点，4 分）。
（3）地方：美洲（2 分）；航海家船队：麦哲伦船队（2 分）。
（4）影响：世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；促进了欧洲资本主义的发展；给亚非拉地区带来了殖民掠夺和灾难（任答两点，4 分）。
24.（16 分）
（1）法典名称：《汉谟拉比法典》（2 分）；国家及统治者：古巴比伦王国、汉谟拉比（4 分）；维护阶级：奴隶主阶级（2 分）。
（2）观点：法制是社会发展的重要保障。（2分）
论述：不同历史时期的法律文献都在一定程度上规范社会秩序、推动社会进步。古巴比伦的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，它明确规定了奴隶制度、财产分配等社会规则，虽然维护奴隶主阶级利益，但在当时稳定了古巴比伦的社会秩序，促进了古巴比伦王国的发展。古罗马的《十二铜表法》打破了贵族对法律的垄断，使量刑定罪有了文字依据，一定程度上保护了平民利益，推动了古罗马社会的公平正义；《罗马民法大全》则总结了罗马法的成果，虽然仍承认奴隶制度，但改善了奴隶地位，奠定了欧洲民法的基础，对后世欧洲法律体系的发展产生了深远影响。（一点2分，2点4分）
这些法律文献的出现和实施，都证明了法制能够通过规范社会行为、协调社会关系，为社会发展提供稳定的环境，是社会发展不可或缺的保障（史论结合，逻辑清晰，8 分）。

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