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(1)海草作为海草床生态系统中的
者，能通过如图
大气中C0,
[]
作用合成含碳的有机物，并储存在植物体中，
实现碳存储。该生态系统最终能量来源于
海洋中CO
①
绿海龟
(2)海草床为海洋动物提供了觅食场所，由图可知，绿海龟和食
②
草鱼的关系是
这些海洋动物能够使有机物沿
儒良
食草鱼
着
进行传递，参与碳的循环。
(3)海草能吸附水中悬浮的有机颗粒物，连同自身产生的落叶被
埋存于海底沉积物中。海底温度低，同时沉积物中含氧少，使
沉积物有机碳·
得其中的有机物被
等微生物分解的速率下降，从而」
(填“促进”或“抑制”)碳
的循环，延长了碳存储的时间。
(4)随着海岸线的过度开发和海洋环境被破坏，海草床的退化也加速了。而一旦海草床大量丧失，埋
存于沉积物中的碳就会被释放出来，成为巨大的碳释放源。为保护海草床生态系统，请提出合理的
建议
30.(5分)如图是“双黄连口服液”部分说明书，请根据所学生物学知识回答下列问题。
OTC
双黄连口服液
【功能主治】用于外感风热所致的感冒，症见发热、咳嗽等
(用法用量】口服，一次1久，一日3次，儿童酌减或遵医喱。
生产日期】2025年5月1日
【有效期】24个月
(1)这种药是
(填“处方药”或“非处方药”)，理由是有
标志。
(2)老王最近有发热、咳嗽等症状，他去医院就诊，医生建议他服药两天，则他一共需要
瓶双
黄连口服液。
(3)小明同学得了肠胃炎，他
(填“能”或“不能”)用这种药治疗。
(4)按照说明书，该药只能使用到
年。
31.( 分)炭疽是由炭疽杆菌引起的人畜共患的一种传染性疾病。巴斯德在研究家畜的炭疽病时，
利用绵羊进行了一项著名的实验，实验方法和过程如甲图所示，乙图是某科研工作者绘制的人类疾
病的防疫图，请据图回答下列问题：
第一次处理
第二次处理
方法
结果
方法
结果
甲组绵
注射脱毒病菌
没有患炭疽
注射强毒病菌
没有患炭疽
羊
乙组绵
不注射脱毒病菌
没有患炭疽
注射强毒病菌
患炭疽
羊
八年级生物第6/8页
病原体
传播途径
病原体
需要
非特异
需要
免疫
性免疫
②
」传染病
需要
流行环节
①
功能
变成
图乙
(1)从传染病学上来看，引起炭疽的炭疽杆菌属于乙图中的
,患炭疽的家畜和人位于乙
图中的[]
某人因和炭疽患者接触而感染，那么这个人在患病前，位于传染病的
流行环节上属于乙图中的[].
(2)为防止炭疽流行，给健康人群注射脱毒病菌，从预防传染病的角度分析，属于
环节。
(3)根据甲图中的巴斯德的实验推论，第二次注射强毒病菌后，人类不再患炭疽的原因是：第一次注
射的脱毒病菌刺激了人体第
道防线中的
,产生抵抗炭疽杆菌的抗体；当
第二次注射强毒病菌时，人体体内会产生大量的上述物质，它与强毒病菌结合，使其失去致病性，
这种免疫类型属于图乙中的[]
32.(5分)生物的生活依赖一定的环境，环境的变化也会对生物的生活产生影响。请根据生物与
环境之间的相互关系，回答下列问题：
(1)沙棘的根系发达，地下根的长度是地上部分高度的十多倍，说明沙棘适于在」
(填“干
旱”或“湿润”)的环境中生活。睡莲的根状茎和叶柄中都有发达并相连的气腔，能将叶吸收的空
气运输至根部，这是睡莲对水中
(填“高氧”或“低氧”)环境的适应。
(2)图甲表示1940~1960年间某地降雪天数，图乙表示在同一时间内该地白鼠占同种个体的百分比。
1801
40
160
(天)
20
140
(0)10
194019501站0年份
94019501960年份
安
①生活在雪地的鼠的毛色大多为白色，这体现了生物与环境的关系是
②降雪推迟，白鼠容易被天敌发现而遭捕食。由图可知，随着降雪天数的诚少，白鼠的数量（填
“减少”或“增多”)。
(3)唐代诗人元稹在《菊花》中发出感慨：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。诗中“此花开尽
更无花”描述的是自然条件下的一种现象，殊不知，人工控制条件下可以使菊花四季开放。具体做
法是：在适宜的条件下，甲组菊花每天给予8小时光照，乙组菊花每天给予12小时光照，连续处理
50天后，甲组菊花提前盛开，乙组菊花大约60天左右开花，由此可推测
会影响菊花开
花。
八年级生物第7/8页

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