2.7 变形游戏(分层作业)科学冀人版二年级上册(新教材)

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2.7 变形游戏(分层作业)科学冀人版二年级上册(新教材)

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2.7《变形游戏》习题(含答案) 
【基础作业】
一、选择题
1.下列哪种力能让彩泥变成球( )
A.推力
B.拉力
C.揉力
D.压力
2.把铁丝弯成S钩,用到的力是( )
A.拉力
B.推力
C.弯折力
D.压力
3.以下属于生活中巧用变形的是( )
A.把石头扔出去
B.把易拉罐压扁便于回收
C.把书放在桌子上
D.跑步
4.让瘪了的乒乓球鼓起来,常用的方法是( )
A.用手捏
B.放入热水中
C.放在太阳下晒
D.用嘴吹
5.能让纸变成扇子形状的力是( )
A.拉力
B.折叠力
C.推力
D.压力
6.下列关于力与物体形状的说法,正确的是( )
A.力不能使物体形状改变
B.只有很大的力才能使物体形状改变
C.很小的力也能使一些物体形状改变
D.物体形状改变后不能恢复
二、判断题
1.只有拉力能让物体形状发生改变。( )
2.游泳圈充满气可以漂在水面上,是巧用变形的例子。( )
3.用手揉彩泥,彩泥形状变化,说明力能使物体形状改变。( )
4.瘪了的乒乓球放在冷水里也能鼓起来。( )
5.把吸管折成小桥形状,用到了折叠的力。( )
6.物体形状改变后都不能再恢复原来的形状。( )
三、填空题
1.( )、( )、( )、( )等力都能使物体形状发生改变。
2.生活中,把( )压扁便于回收,是巧用变形的实例。
3.让瘪了的乒乓球鼓起来,是利用了( )的原理,空气受热( ),使乒乓球形状恢复。
4.把彩泥搓成条,用到的力是( )。
5.把纸折成扇子,纸的形状由( )变成了( )。
6.力可以使物体的( )发生改变。
【能力提升】
四、综合探究
1.说一说你是怎么用不同的力改变彩泥形状的。
2.为什么力能使物体的形状发生改变?结合实例说明。
3.尝试让瘪了的乒乓球鼓起来,你用了什么方法?结果怎样?
参考答案
一、选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.C
二、判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
三、填空题
1.搓;揉;拉;压
2.易拉罐
3.热胀冷缩;膨胀
4.搓力
5.平面;扇子形状
6.形状
四、综合探究
1.答:我用搓的力把彩泥搓成细长的条,用揉的力把彩泥揉成圆圆的球,用压的力把彩泥压成扁扁的饼。(答案不唯一)
3.答:力作用在物体上,会使物体的结构或形态发生改变。比如用手揉彩泥,手对彩泥施加了揉力,彩泥就从原来的块状变成了其他形状。(合理即可)
4.答:我把瘪了的乒乓球放入热水中,结果乒乓球鼓起来了。(合理即可)

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