第2章 群落及其演替 导学课件(5份 ) 高中生物学人教版选择性必修2

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第2章 群落及其演替 导学课件(5份 ) 高中生物学人教版选择性必修2

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C
一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)
1.呼伦贝尔草原是世界著名的天然牧场。呼伦贝尔草原生物群落不包括该草原中的(  )
A.所有动物    B.所有植物
C.所有落叶和土壤    D.所有细菌和真菌
C 群落是在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合,包括所有动物、所有植物和所有细菌和真菌,不包括非生物成分。落叶和土壤属于非生物成分。
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2.群落是较高层次的系统,下列不属于群落水平上研究的问题是
(  )
A.在一片森林中哪些种群在数量上占优势
B.在一条河流中某种鱼的数量变化情况如何
C.在一个湖泊中各个种群分别占据什么位置
D.在某灌木林中几种小动物之间的关系如何
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B 种群水平研究的问题有:种群密度、出生率、死亡率、年龄结构和性别比例、种群的数量变化等;群落水平上研究的问题有群落的丰富度、群落的优势种、种间关系、空间结构范围和边界以及群落演替等。在一片森林中哪些种群在数量上占优势,是研究群落的优势种问题,属于群落水平上研究的问题,A不符合题意;在一条河流中某种鱼的数量变化情况如何,是种群的数量变化问题,属于种群水平研究的问题,B符合题意;在一个湖泊中各个种群分别占据什么位置,是群落的生态位问题,属于群落水平上研究的问题,C不符合题意;在某灌木林中几种小动物之间的关系如何,是群落的种间关系问题,属于群落水平上研究的问题,D不符合题意。
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3.2023年,联合国《保护野生动物迁徙物种公约》会议在印度召开,会议的目标是制定并在可能的情况下就中亚迁飞路线的制度框架达成一致,下列有关叙述正确的是(  )
A.群落中的物种组成不是固定不变的
B.所有迁徙途中的候鸟可以组成一个群落
C.树上不同位置的黄鹂鸟巢,体现了群落的垂直结构
D.候鸟迁徙不会影响该群落物种丰富度
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A 群落中的物种组成不是固定不变的,会随着时间和环境的变化而发生改变,A正确;群落指生活在同一地域的所有生物,所有迁徙途中的候鸟不能组成一个群落,B错误;垂直结构是指一个群落内不同种群在垂直方向上的分层现象,一棵树上不同高度的黄鹂鸟巢,属于一个种群,不能反映群落的垂直结构,C错误;丰富度指群落中物种数目的多少,候鸟迁徙会影响该群落物种丰富度,D错误。
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4.植物病毒通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播,稻田中青蛙数量增加可减少该病毒在水稻间的传播。以上材料未涉及的种间关系是
(  )
A.寄生    B.捕食
C.种间竞争    D.互利共生
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D 植物病毒是寄生在植物细胞中,A不符合题意;稻田中青蛙数量增加可减少该病毒在水稻间的传播,青蛙捕食稻飞虱,B不符合题意;植物病毒是寄生在水稻植物细胞中,稻飞虱吸食水稻汁液也是寄生在水稻中,则植物病毒和稻飞虱是种间竞争,C不符合题意;题目中未体现互利共生,D符合题意。
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5.美国加州南部红圆蚧是一种非常普遍的柑橘害虫,蔷薇轮蚧小蜂入侵后成为红圆蚧的有效寄生物;后来美国加州从我国引入岭南蚜小蜂成功繁殖定居,10年后岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂。下列相关叙述错误的是(  )
A.岭南蚜小蜂、蔷薇轮蚧小蜂与红圆蚧的种间关系均为寄生
B.岭南蚜小蜂和蔷薇轮蚧小蜂有高度相似的生态位,无法长期共存
C.蔷薇轮蚧小蜂被取代后,种间竞争降低不利于保持群落的稳定性
D.研究柑橘的生态位时,应包括柑橘与红圆蚧和其他物种的关系等
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C 由题干可知,岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂,两种小蜂的生态位几乎完全相同,因此它们与红圆蚧的种间关系均为寄生,A正确;两种有高度相似生态位的生物竞争激烈,无法长期共存,B正确;蔷薇轮蚧小蜂被取代后,种间竞争降低有利于保持群落的稳定性,C错误;研究柑橘的生态位应包括柑橘的植株高度、种群密度及其与红圆蚧和其他物种的关系等,D正确。
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6.微山湖是山东境内的一个面积较大的湖泊,分布有水草、藻类、芦苇、鱼类、水鸟等。下列有关叙述正确的是(  )
A.光照强度会影响群落的垂直结构,也会影响群落的水平结构
B.食性相同的异种鸟类分布在不同位置不能有效地减少种间竞争
C.某种鱼类的幼体、成体食性不同占据不同的水层,体现了群落的垂直结构
D.单位体积水体中成鱼和幼鱼的个体数构成该鱼的物种丰富度
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A 光照强度不仅影响群落的垂直结构,也影响群落的水平结构,A正确;树林中同一位置的食物有限,食性相同的异种鸟类会因争夺食物发生种间竞争,因此食性相同的异种鸟类分布在树林的不同位置能有效减少种间竞争,B错误;同种生物的分布不能体现群落的垂直结构,C错误;单位体积水体中成鱼和幼鱼的个体数构成了该鱼的种群密度,而物种丰富度是指群落中物种数目的多少,D错误。
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7.山东威海刘公岛森林公园自古就有“海上仙山”和“世外桃源”之誉,刘公岛森林公园内的树木以黑松为主,约有80多种,野生花草有50多种,鸟类有50多种。下列叙述错误的是(  )
A.研究森林中物种数目的多少属于种群水平的研究范畴
B.该森林公园群落的外貌和结构会随季节发生有规律的变化
C.森林中鸟类的垂直分层取决于栖息空间和食物条件
D.该公园不同地段分布着不同种群,体现了群落的水平结构
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A 研究森林中物种数目的多少属于群落水平的研究范畴,A错误;由于阳光、温度和水分等随季节而变化,群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化,B正确;群落中植物的垂直分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,因此,森林中鸟类的垂直分层取决于栖息空间和食物条件,C正确;在水平方向上,由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,体现了群落的水平结构,D正确。
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8.在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究,20年后两块林地的生物多样性均有不同程度的提高,其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种,无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述正确的是(  )
A.可采用样方法调查林地上植物的种群密度
B.自然恢复林中的226种植物构成一个群落
C.人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度高
D.自然恢复林的形成属于初生演替
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A 一般植物可用样方法调查种群密度,A正确;生物群落包括该地域中的所有生物,包括所有动物、植物和微生物,自然恢复林中的226种植物不能构成一个群落,B错误;物种丰富度指一个群落中物种数目,人工种植的人工恢复林的植物种数为137种,无人工种植的自然恢复林的植物种数为226种,自然恢复林的植物丰富度更高,C错误;初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替,而自然恢复林的形成应属于次生演替,D错误。
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9.下图表示某池塘中四大家鱼混养时,其食物的分布情况,下列相关分析正确的是(  )
A.图中各种生物种群的集合叫作群落
B.草鱼与鲢鱼的食性有很大差别,故不存在种间竞争关系
C.生活在同一池塘中的四大家鱼的全部个体组成一个种群
D.池塘中四大家鱼及其他动植物的分层分布体现了群落的垂直结构
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D 群落是指在相同时间聚集在一定区域中所有生物种群的集合。题图中只展示出了该池塘部分生物,池塘中还有其他很多生物,所以题图中各种生物种群的集合不能叫作群落,A错误;草鱼和鲢鱼的食物来源中都有浮游动物,存在种间竞争关系,B错误;种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体。池塘中四大家鱼不是同种生物,所以生活在同一池塘中的四大家鱼的全部个体不能组成一个种群,C错误;池塘中的植物主要因为对光的利用不同而出现分层分布现象,这属于群落的垂直结构,植物的垂直分层为动物创造了不同的食物条件和栖息空间,决定了动物的分层现象。所以,池塘中四大家鱼及其他动植物的分层分布体现了群落的垂直结构,D正确。
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10.雅鲁藏布大峡谷位于我国西藏东南部,具有我国最完整的植被垂直分布类型。研究者在雅鲁藏布大峡谷地区开展了红外触发相机监测调查工作,共记录到136个物种。分析部分物种的活动范围和季节性之后发现,有蹄类动物(如鬣羚)和食肉动物(如云豹)的相对丰富度在旱季均显著高于雨季。下列说法错误的是(  )
A.该地区的物种丰富度为136个物种
B.两类动物在旱季和雨季的活动体现了群落的季节性
C.旱季植物资源贫乏可能是导致有蹄类旱季活动旺盛的因素之一
D.食肉动物在旱季活动频繁有利于其捕食有蹄类动物
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A 研究者在雅鲁藏布大峡谷地区开展了红外触发相机监测调查工作,共记录到136个物种,该地区可能还存在未记录到的物种,A错误;群落的季节性是指由于阳光、温度和水分等随季节而变化,群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化。题干信息有蹄类动物(如鬣羚)和食肉动物(如云豹)的相对丰富度在旱季均显著高于雨季,故两类动物在旱季和雨季的活动体现了群落的季节性,B正确;旱季植物资源贫乏,有蹄类动物为了觅食活动会相对旺盛,故旱季植物资源贫乏可能是导致有蹄类旱季活动旺盛的因素之一,C正确;旱季植物资源贫乏,有蹄类动物活动旺盛,食肉动物以有蹄类动物为食,其在旱季活动频繁有利于其捕食有蹄类动物,D正确。
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11.为了增加某草原的物种丰富度,科研人员引入了甲、乙两个种群,如图为引入这两个种群后它们的种群数量变化情况。下列叙述正确的是(  )
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A.先引入甲种群后,其种群数量呈现“J”形增长
B.甲、乙两种群存在捕食的关系,乙种群为捕食者
C.t2之后甲种群的环境容纳量会出现先降低再恢复到K1的现象
D.图示说明甲、乙两个种群的引入增加了该草原的物种丰富度
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B 据题图分析,引入甲种群后,其种群数量呈现“S”形增长,A错误;分析t2之后甲、乙两种群的数量变化情况可知,乙种群增加,甲种群减少,二者存在捕食关系,乙种群为捕食者,B正确;t2时引入乙种群,即引入甲种群的天敌,甲种群的环境容纳量会降低,一般不会再恢复到原来的K1水平,C错误;题图说明了甲、乙两个种群能够在该草原生活,若它们造成生物入侵,则可能导致当地的物种丰富度下降,D错误。
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12.某生物兴趣小组对校园花坛土壤中小动物的丰富度进行了调查,结果如表所示。下列有关叙述正确的是(  )
A.表中数据可采用目测估计法统计得出
B.不同土层中小动物的分布与光照和温度无关
C.花坛0~5 cm土层中小动物的丰富度最高
D.土层中的小动物类型不会随着时间发生变化
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土层/cm 物种数/种 个体总数/个
0~5 11 79
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C 该研究采用了记名计算法来统计土壤小动物的丰富度,A错误;不同土层中小动物的分布与光照和温度有关,B错误;花坛0~5 cm土层中小动物物种数最多,丰富度最高,C正确;土层中的小动物类型会随着时间发生变化,D错误。
13.一个群落替代另一个群落的过程称为演替,人类活动影响着群落的演替。下列相关叙述错误的是(  )
A.砍伐森林可以在短时间内改变森林生物群落的物种丰富度
B.过度放牧可能很快导致土地荒漠化,使草原生物群落演替为荒漠生物群落
C.封山育林、退耕还林还草等措施,使群落的物种增多,营养结构变复杂
D.在群落演替的过程中,各种群间生态位重叠越多,越有利于生物的生存和发展
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D 砍伐森林可以在短时间内让森林退化成草原,改变生物群落的物种丰富度,A正确;过度放牧可能导致土地荒漠化,使草原生物群落演替为荒漠生物群落,即改变了演替方向,B正确;封山育林、退耕还林还草等措施,使环境得到改善,更加适合生物的生存,所以群落的物种增多,营养结构变复杂,C正确;在群落演替的过程中,生态位重叠越多,越不利于生物的生存和发展,D错误。
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14.如图表示两种群落演替的类型,下列叙述正确的是(  )
A.a处可表示发生特大火灾,原有生物彻底灭绝
B.b处可表示火山爆发形成火山岩
C.甲、乙演替的起点均具备基本的土壤条件
D.如果时间允许,甲、乙都会形成森林
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B 由题图分析可知,甲表示次生演替,乙表示初生演替,a处遭受破坏,但是物种丰富度并未降到0,即原有生物没有彻底灭绝;而b处遭受破坏导致物种丰富度降为0,即原有生物彻底灭绝,可表示火山爆发形成火山岩;初生演替的起点不具备基本的土壤条件;群落演替最终能否形成森林不是时间问题,而是取决于气候等条件。
15.某研究小组通过连续8年的野外氮肥(尿素)添加,研究了施肥对草地群落的影响,结果如图所示。下列分析错误的是(  )
注:优势度指数越大,表明群落内不同种类生物数量分布越不均匀,优势生物的生态功能越突出。
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A.施肥改变了草地群落的物种组成
B.封育和施肥均降低了优势种的地位
C.封育草地的物种丰富度与氮肥使用量呈负相关
D.适度放牧有利于提高草地群落的物种丰富度
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B 由题图可知,随着尿素使用量的增加,物种丰富度减小,说明施肥改变了草地群落的物种组成,A正确;由题图可知,随着尿素使用量增加,优势度指数大致增加,提高了优势种的地位,B错误;封育草地处理,随着尿素使用量的增加,物种丰富度减小,说明封育草地的物种丰富度与氮肥使用量呈负相关,C正确;据柱形图可知,放牧草地物种丰富度高于封育草地,即适度放牧有利于提高草地群落的物种丰富度,D正确。
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16.如图是某群落中甲、乙、丙三个不同生物种群的个体数量与年龄结构的关系示意图,下列相关叙述正确的是(  )
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A.在甲、乙、丙三个种群中,甲种群的数量会越来越少
B.若甲、乙、丙都是动物种群,则乙种群与丙种群的种间关系是种间竞争
C.若该群落正在发生演替,乙种群的数量一定会保持稳定
D.研究土壤中小动物类群的丰富度时,常用取样器取样的方法
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D 甲种群的年龄结构是增长型,乙种群的年龄结构是稳定型,丙种群的年龄结构是衰退型,甲种群的数量会越来越多,A错误;只由题图中的数量关系无法判断乙种群与丙种群的种间关系,B错误;乙种群的年龄结构是稳定型,若该群落正在发生演替,可能会发生优势取代,则乙种群的数量不一定会保持稳定,C错误;研究土壤中小动物类群的丰富度时,常用取样器取样的方法进行采集、调查,D正确。
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二、非选择题(本题包括5小题,共52分)
17.(10分)研究人员调查了大别山马尾松林群落不同发育时期的物种丰富度,结果如图所示。
注:字母A~I代表群落不同发育时期,A为群落发育早期,B、C、D、E为群落发育中期,F、G、H、I为群落发育晚期。
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(1)在野外调查中,很难从外部特征确定马尾松种群的准确年龄,通常以马尾松的胸径结构比例关系(种群中不同胸径大小的个体数比例)代替其__________,来进一步预测种群数量的变化。
(2)在野外群落调查中,首先识别组成群落的物种并列出它们的名称,这是测定物种丰富度最简单的方法。调查发现,A时期的物种丰富度________(填“较高”或“较低”),A~I为群落发育的不同时期,马尾松林物种丰富度呈__________________的变化趋势,且群落物种丰富度在群落发育的_______________ (填“早”“中”或“晚”)期较高。
(3)在群落发育晚期,由于不同植物间的__________加剧,群落的物种丰富度降低,乔木、灌木和草本植物分别配置在群落的不同高度上,具有明显的______现象,这能提高群落__________________的能力。
(1)胸径大小一般与树龄呈正相关,通常以马尾松的胸径结构比例关系代替其年龄结构,来进一步预测种群数量的变化。(2)由题图可知,A时期的物种丰富度较低,分析题图可知,马尾松林物种丰富度呈先增加后减少的变化趋势,且群落物种丰富度在群落发育的中期(B、C、D、E时期)较高。(3)在群落发育晚期,由于受资源和空间的限制,不同植物间的种间竞争加剧,导致群落的物种丰富度降低。乔木、灌木和草本植物分别配置在群落的不同高度上,具有明显的分层现象,这能提高群落利用阳光等环境资源的能力。
答案:(1)年龄结构 (2)较低 先增加后减少 中 (3)种间竞争 分层 利用阳光等环境资源
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18.(10分)小型动物线虫普遍存在于各类土壤中,其类群和数量极为丰富,被看作是生态系统变化的敏感性指示生物之一。某省沿海某湿地的三个群落中土壤线虫调查结果如下表所示。据表中数据回答下列问题:
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湿地
类型 线虫属丰
富度 土层深度
/cm 植物寄生
线虫/(条·
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土-1) 腐食线
虫/(条·
100 g干
土-1) 食细菌
线虫/(条·
100 g干
土-1)
碱蓬
群落 19 0~10 93 15 12
10~20 14 2 10
柽柳
群落 18 0~10 89 19 28
10~20 21 0 15
白茅
群落 24 0~10 598 92 71
10~20 163 9 7
(1)科研人员调查土壤中的线虫时,常采用______________的方法进行采集。首先在三个群落内各选取5个采集点,每个土样分0~10 cm、10~20 cm两层,在设置采集点时应做到______选择地点。
(2)生活污水的直接排放使腐食线虫和______线虫的数量明显增多。
(3)表中三个群落的__________线虫均为绝对优势类群,且各营养类型的线虫都呈“表层聚集”分布。从线虫的取食习惯分析,出现这种现象的主要原因是①湿地植物的根系主要分布在________cm土层;②深层土壤中________积累较少。
(4)根据表中数据分析,营养结构最复杂的群落可能是__________,因为该群落土壤线虫的________最高。
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(1)科研人员调查土壤小动物时,常采用取样器取样的方法进行采集。在设置采集点时应做到随机选择地点。(2)生活污水中含有较多的有机物和细菌,因此生活污水的直接排放会使腐食线虫和食细菌线虫的数量明显增多。(3)由题表可知,三个群落中植物寄生线虫均为绝对优势类群,且各营养类型的线虫都主要分布在0~10 cm土层。从线虫的取食习惯分析,出现这种现象的主要原因是①湿地植物的根系主要分布在0~10 cm土层;②深层土壤中有机质积累较少。(4)根据表中数据分析,营养结构最复杂的群落可能是白茅群落,因为该群落土壤线虫的丰富度最高。
答案:(1)取样器取样 随机 (2)食细菌 (3)植物寄生 0~10 有机质 (4)白茅群落 丰富度
19.(10分)在自然界中,竞争是一个非常普遍的现象。回答下列问题:
(1)竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中,两个或两个以上受资源限制的,但具有相同资源利用方式的物种不能长期共存。为了验证竞争排斥原理,某同学选用双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验,选择动物所遵循的原则是___________________________。
该实验中需要将两种草履虫放在资源__________(填“有限的”或“无限的”)环境中混合培养。当实验出现_______________的结果时即可证实竞争排斥原理。
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(2)研究发现,以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在种间竞争关系,经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析,两种鸟除了因取食的种子大小不同而共存,还可因取食的____________(答出1点即可)不同而共存。
(3)根据上述实验和研究,关于生物种间竞争的结果可得出的结论是________________________________________________。
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(1)本题为了验证竞争排斥原理,所以选择具有相同资源利用方式的两种生物,而且需将两种生物放在资源有限的环境中混合培养,如果一方占优势另一方处于劣势甚至消亡,即可证实竞争排斥原理。 (2)两种雀科鸟由原来的种间竞争关系进化为长期共存,可能是通过分别取食同一棵树大小不同的种子或取食种子的时间不同或部位不同实现的。(3)根据上述实验和研究,可得出生物种间竞争的结论:具有相同资源利用方式的物种竞争排斥,具有不同资源利用方式的物种竞争共存。
答案:(1)两种动物具有相同的资源利用方式 有限的 一方(双小核草履虫)存活,另一方(大草履虫)消亡 (2)时间或部位 (3)具有相同资源利用方式的物种竞争排斥,具有不同资源利用方式的物种竞争共存
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20.(10分)研究群落中植物类群的丰富度时,不仅要统计物种数,还要统计物种在群落中的相对数量。群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示。在某退耕农田自然演替过程中,植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势,它们的相对多度与演替时间的关系如图所示。
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(1)该群落演替与在火山岩上进行的群落演替相比,除了演替起点的不同,区别还在于该群落演替类型________________(写出2点即可)。
(2)在研究该群落植物类群丰富度的过程中,统计丙的相对数量采用了记名计算法。根据记名计算法适用对象的特点分析,丙的特点是____________________。
(3)据图分析,第30~50年乙种群密度的变化是________(填“增大”“减小”或“不能确定”),原因是______________________。
(4)该农田退耕前后的变化,说明人类活动对群落演替的影响是________________________。
(5)初生演替趋向于形成___________,次生演替趋向于__________。
(1)退耕农田自然演替是在有一定植被的基础上进行的,为次生演替,火山岩上进行的群落演替为初生演替,两者相比,除了演替起点的不同,区别还在于该群落演替类型时间短,速度较快。(2)记名计算法是指在一定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目,一般用于个体较大、种群数量有限的群落。(3)结合题图分析可知,30~50年丙的相对多度在增加,但无法确定该群落总的植物个体数的变化,相应的,虽然乙植物占比(相对多度)在减小,但无法确定其具体的种群密度在减小,可能只是丙个体数目增加的更快,占比更多,优势取代,故第30年至第50
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年乙种群密度的变化不能确定。(4)该农田退耕前后的变化是群落中物种的种类和数目都有变化,说明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。(5)初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替,趋向于形成新群落;次生演替是原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替,趋向于恢复原来的群落。
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答案:(1)时间短,速度较快 (2)个体较大,种群数量有限 (3)不能确定 由于第30~50年丙的相对多度在增加,故无法确定该群落总的植物个体数的变化,相应的,虽然乙植物(相对多度)在减小,但无法确定其具体的种群密度在减小,可能只是丙个体数目增加的更快,占比更多,优势取代 (4)人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行 (5)新群落 恢复原来的群落
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21.(12分)为探究外来物种入侵的原因,研究者在加拿大一枝黄花(SC)入侵地以其入侵不同阶段的植物群落为研究对象,对本土植物物种常见优势种的生态位变化进行了定量分析,如下表所示,请回答下列问题:
不同入侵梯度样地中常见本土植物的生态位宽度
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本土植物物种 SC入侵梯度/(株·m-2)
0 5~7 11~13 >18
①野老鹳草 0.6753 0.4864 0.3955 0.1991
②禺毛茛 0.2000 0.3827 0.3997 0.4894
③天胡荽 0.2982 0.3476 0.3816 0.4503
④蛇含委陵菜 0.3875 0.4727 0.4869 0.5878
⑤细柄草 0.6979 0.6864 0.7885 0.8715
⑥白茅 0.7695 0.5438 0.4660 0.3839
⑦雀稗 0.8876 0.4648 0.2810 0.1993
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(1)区别不同群落的重要特征是__________。要研究某物种在群落中的生态位,通常要研究其所处的空间位置、占用资源的情况以及__________等。
(2)由表中数据可得,随SC入侵密度逐渐增加,__________(填序号)的生态位宽度明显减少,这说明__________________。
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(3)研究者测量了上述几种植物体内氮元素的含量,发现SC体内氮元素含量远高于生态位宽度明显减少的植物,据此可初步推测SC能成功入侵的原因是________________________________。为进一步验证该推测,科研人员探究了氮元素(用铵态氮处理,单位:mmol·L-1)对SC地下部分和地上部分生物量的影响,部分结果如下图所示(对照组用10 mmol·L-1铵态氮处理)。
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实验结果表明,SC能成功入侵的机制是_____________________,从而提高自身的环境适应能力。
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(1)物种组成是区分不同群落的重要特征,也是决定群落性质最重要的因素;生态位是指一个物种在群落中的地位和作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等。(2)根据表格数据可知,随着SC入侵梯度增加,①⑥⑦生态位宽度明显减少,说明①⑥⑦与SC的生态位有较大重叠,SC与它们之间的种间竞争强烈。(3)植物体通过根系吸收氮元素,根据题意SC体内氮元素含量远高于生态位宽度明显减少的植物,可能是SC(的根系发达)氮元素的积累能力强,使其在竞争中占有优势,使其数量增加,生态位扩大。据图可知,在低氮条件下,地
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下生物量大于对照组,说明可促进地下部分的生长来扩大其吸收氮的面积;在高氮条件下,地上生物量增加,推测其通过促进地上部分来增加光照面积,从而提高自身的环境适应能力。
答案:(1)物种组成 与其他物种的关系(种间关系) (2)①⑥⑦ 入侵种与①⑥⑦的生态位重叠度大,种间竞争激烈 (3)SC的根系发达,氮元素的积累能力强 在低氮条件下,促进地下部分的生长来扩大其吸收氮元素的面积;在高氮条件下,促进地上部分生长来增加光照面积
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阶段测评(二) 群落及其演替
本部分内容讲解结束
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1.概述陆地生物群落的主要类型。
2.简述生物群落内的生物是如何与环境相适应的。
3.阐明群落中的生物彼此相适应,占据了不同的生态位,形成统一的有机整体。
学习
目标
任务驱动一 生物群落的主要类型
1.划分依据
根据__________________和_______________等方面的差异,可以将陆地的群落大致分为_________、_________、_________等类型。
教材梳理
2.主要类型
(1)荒漠生物群落。
(2)草原生物群落。
(3)森林生物群落。
[概念辨析]
(1)荒漠中的植物叶片狭窄,表面有茸毛或蜡质层,能抵抗干旱。( )
(2)爬行类、啮齿类、攀缘类、鸟类和蝗虫等动物,主要分布于草原群落中。( )
(3)森林中喜光植物大都分布于上层,阴生植物分布于底层。( )
×
×

1.从水分、温度等非生物因素角度分析荒漠、草原与森林群落的分布。
提示:荒漠分布在极度干旱地区;草原主要分布在半干旱地区、不同年份或季节雨量不均匀的地区;森林分布在湿润或较湿润的地区。
2.在草原群落中生活的动植物有哪些适应群落环境的共同特征呢?
提示:草原上的植物往往叶片狭窄,表面有茸毛或蜡质层,能抵抗干旱;动物大都有挖洞或快速奔跑的特点。
要点探究
3.假如将森林中攀缘生活的动物种群与草原上善于奔跑的动物种群对调,对这些种群来说有什么影响?
提示:对调的种群因为不能适应新的环境,可能会迅速衰退,并最终消失。
4.同是森林群落,在不同的森林群落中,生物适应群落生活的特点完全相同吗?
提示:不完全相同,因为不同的森林群落环境条件不完全相同,所以生物适应环境的方式不尽相同。
1.下列有关陆地生物群落的叙述,错误的是(  )
A.草原分布在湿润或较湿润的地区
B.热带雨林的生物种类约占地球已知种类的一半
C.仙人掌属植物和骆驼刺属植物是荒漠中的优势植物
D.湿地生物群落中的动植物物种十分丰富,既有水生生物也有陆生生物
A
对应训练
A 草原主要分布在半干旱地区、不同年份或季节雨量不均匀的地区,A错误;热带雨林的生物种类约占地球已知种类的一半,B正确;荒漠中的优势植物有仙人掌属植物和骆驼刺属植物等,C正确;湿地生物群落中的动植物物种十分丰富,既有水生生物也有陆生生物,D正确。
2.根据群落的外貌和物种组成等方面的差异,可以将群落分为不同的类型。下列有关群落的叙述,错误的是(  )
A.陆地的生物群落大致可分为荒漠、草原、森林等类型
B.荒漠生物群落主要分布在极度干旱区,群落中物种较少,群落结构较简单
C.草原生物群落主要分布在半干旱地区,动植物的种类较少,群落结构相对复杂
D.森林生物群落中有种类繁多的动植物,群落结构非常复杂且相对稳定
C
C 草原生物群落主要分布在半干旱地区、不同年份或季节雨量不均匀地区,动植物种类较少,群落结构相对简单,C错误。
任务驱动二 群落的分布规律与决定因素
1.群落的分布规律与决定因素
教材梳理
2.群落的形成原因
组成
结构 
适应 
杂的种间关系 
调和平衡 
3.其他群落
(1)湿地生物群落。
①分布:沼泽、_________、湖泊等地。
②生物种类:_________生物和_________生物,常见的有芦苇、香蒲、黑藻、金鱼藻等植物,以及鱼类、两栖类、鸟类等动物。
(2)海洋生物群落。
①分布:海洋。
②生物种类:数量众多的微小_________植物,浅海区生长的_______________,以及种类繁多的动物。
[概念辨析]
(1)不同群落在物种组成、群落外貌和结构上都有着不同的特点。( )
(2)草原生物群落分布在极度干旱地区,群落结构相对简单。( )
(3)阴生植物的叶绿体比阳生植物大且颜色深,这与弱光条件下的生活相适应。( )
(4)群落中的生物之间能和谐共处,是因为生态位的不同。( )

×


热带雨林中的乔木高大,分枝不发达,只有在树顶形成树冠,以争夺阳光。林下缺少阳光,草本植物(如芭蕉)长有巨大的叶片。林中空气流通不畅,风媒花很少,但是花朵很鲜艳,吸引动物传播花粉和种子。
(1)高大的乔木与林下的灌木和草本植物对空间和阳光存在竞争关系,它们是怎样和谐共存的?
提示:处于不同的生态位,乔木利用强光,灌木、草本植物等利用弱光,减弱了竞争的强度。
要点探究
(2)林下缺少阳光,草本植物(如芭蕉)长有巨大的叶片,对适应环境有什么意义?
提示:可以充分利用林下有限的阳光。
(3)在森林中,许多动物需要植物提供食物和庇护,不少植物需要动物传播花粉和种子,说明群落中的生物之间的关系是怎样的?
提示:群落中不同种群之间通过复杂的种间关系,相互依赖、相互制约,形成有机整体。
1.下列关于荒漠生物群落适应性的说法,错误的是(  )
A.荒漠中的植物为了适应干旱环境,叶定向突变成针状
B.沙漠狐的耳朵很大,有利于散热
C.某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排出含氮废物
D.荒漠中的生物具有耐旱的特性,是长期自然选择的结果
对应训练
A
A 突变是不定向的,自然选择是定向的,干旱环境选择了适应干旱的针状叶植物,A错误。
2.下列有关陆地生物群落的叙述,错误的是(  )
A.草原主要分布在半干旱地区,耐旱的多年生草本植物占优势
B.草原上的生物种类约占地球已知种类的一半
C.荒漠中的植物具有耐旱的特性
D.森林生物群落中树栖和攀缘生活的动物种类特别多
B
B 草原主要分布在半干旱地区,耐旱的多年生草本植物占优势,A正确;热带雨林中的生物种类最多,约占地球已知种类的一半,B错误;荒漠分布在极度干旱区,生活在荒漠中的植物具有耐旱的特性,C正确;森林生物群落中树栖和攀缘生活的动物种类特别多,D正确。
[技法提炼] 运用“进化与适应观”分析不同类型生物群落中生物的特点
题目信息 应联想的知识点举例
环境
状态 气候条件 干旱或降雨少→荒漠或草原;湿润、降雨多→森林等
外貌特征 沙砾裸露等→动植物应具有耐旱特点;树冠遮天蔽日→动物多为树栖和攀缘动物

生物
特点 结构特点 表面有茸毛或蜡质层→草原植物;表皮外有角质鳞片→荒漠动物
行为特点 昼伏夜出、善于穴居→荒漠动物;善于挖洞或快速奔跑→草原动物
课堂小结(教师用书独具)
课 时 规 范 训 练(六)
[基础对点练]
知识点一 生物群落的主要类型
1.下列关于群落的说法正确的是(  )
A.伞形树冠状乔木是森林群落的植物类型
B.草原主要分布在半湿润和半干旱地区
C.陆地群落的类型受水分、温度等因素影响较大
D.黄连、半夏是草原群落中的常见药材
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C 稀树干草原上,生长着伞形树冠状乔木,A错误;草原主要分布在半干旱地区、不同年份或季节雨量不均匀的地区,B错误;陆地群落的类型受水分、温度等因素影响较大,C正确;黄连、半夏是森林中常见的阴生植物,D错误。
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2.希腊陆龟是爬行动物,性情较活跃,喜爬动,摄食植物的花、果实、茎叶等,以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物。请推测希腊陆龟最可能生活的生物群落是(  )
A.湿地生物群落    B.草原生物群落
C.森林生物群落    D.荒漠生物群落
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D 荒漠中的生物具有耐旱的特性,某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物,以减少水分的散失,因此推测希腊陆龟最可能生活的生物群落是荒漠生物群落。
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3.下列各种类型的群落中,群落的季节性最显著的是(  )
A.常绿阔叶林    B.落叶阔叶林
C.北方针叶林    D.热带雨林
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B 我国华北等地夏季凉爽、冬季较为寒冷,分布着落叶阔叶林。落叶阔叶林夏季枝繁叶茂,冬季则树叶枯落,随季节变化显著。
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知识点二 生物的适应性
4.不同的气候、地形等条件可孕育不同的生物群落,下列关于各种群落的叙述,错误的是(  )
A.热带雨林中生活着90%的非人类灵长类动物
B.草原上能进化出失去飞翔能力的鸟类
C.荒漠动物一般在雨季进入冬眠,旱季进入夏眠
D.冻原(分布在环北冰洋地带)植被种类稀少,只有能忍受强风吹袭的植物才能生存下来
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C 热带雨林中生活着90%的非人类灵长类动物,A正确;由于没有大面积的树木,部分草原进化出了失去飞翔能力的鸟类,B正确;荒漠动物一般在旱季进入夏眠,雨季来临时复苏,C错误;冻原分布在环北冰洋地带,气候严寒,冻原的植被结构简单、种类稀少、生长缓慢,只有那些能忍受强风吹袭和土粒、冰粒击打的植物才能生存下来,D正确。
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5.下列关于热带雨林和暖温带落叶阔叶林的叙述,错误的是(  )
A.两者都为森林生物群落,动植物种类都很多,群落结构都很复杂且相对稳定
B.热带雨林中植物的芽具有鳞片,而暖温带阔叶林中植物的芽没有鳞片,这是对温度的一种适应
C.两者降水都比较丰富,但气温可能有较大差异
D.两种群落的物种组成具有一定的差异,群落的季节性也明显不同
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B
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B 鳞片可以保护芽在寒冷的季节不被冻坏,所以热带雨林中植物的芽没有鳞片,暖温带落叶阔叶林中植物的芽具有鳞片,B错误。
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6.现存的每一种生物都有与其环境相适应的形态结构和生活方式,因此生物适应环境具有普遍性。在不同的群落中,生物适应环境的方式不尽相同,有形态适应、行为适应、生理适应等。下列叙述错误的是(  )
A.荒漠生物群落中骆驼刺为适应缺水的环境植株才几厘米高,但根可长达15 m
B.草原生物群落中的植物为抵抗干旱往往叶片狭窄,表面有茸毛或蜡质层
C.落叶阔叶林群落中的植物为顺利度过寒冬树叶枯落,芽具有鳞片,树皮厚
D.森林生物群落中的阴生植物为适应弱光茎细长,叶薄,细胞壁薄,叶绿体体积小
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D 森林生物群落中的阴生植物为适应弱光茎细长,叶薄,细胞壁薄,叶绿体体积大,D错误。
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7.下列与湿地生物群落有关的叙述,错误的是(  )
A.湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬等,体现了群落的水平结构
B.湿地生物群落中既有水生动物也有陆生动物,但两类生物间不存在种间竞争关系
C.湿地生物群落中的生物适应环境的方式不尽相同,都有自己适宜的生存环境
D.湿地生物群落中的每种生物都占据着相对稳定的生态位,有利于环境资源的充分利用
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B
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B 有些陆生动物也可以捕食水中的小动物,与水中的肉食性动物之间形成种间竞争关系,B错误。
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[素能提升练]
8.下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。
草原类型 草甸草原 典型草原 荒漠草原
植物总种数 160 100 80
平均种数/(种数·m-2) 20 18 10
平均产量/(kg·hm-2) 2000 900 200
旱生植物的种数比例/% 25 49.1 78
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据表判断下列说法正确的是(  )
A.表中数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的
B.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原
C.典型草原上灌木丛和乔木十分常见,且占优势
D.表中荒漠草原中旱生植物的丰富度最高
D
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D 由题表中数据不能得出是用什么方法进行调查的,A错误;仅从题表中数据不能看出典型草原中各种群密度均大于荒漠草原,B错误;在草原上各种旱生多年生草本植物占优势,C错误;由题表数据可知,草甸草原、典型草原、荒漠草原的旱生植物种类数分别为160×25%=40(种)、100×49.1%≈49(种)、80×78%≈62(种),即荒漠草原中旱生植物的丰富度最高,D正确。
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9.貂熊是我国一级保护动物,成年体重十多千克,耳小、尾短、毛长、四肢短,足掌像熊掌、掌面较大。它经常吃狼、猞猁吃剩的食物,也捕食小型动物,在积雪环境下还能捕食大型动物。在我国,貂熊主要栖息于寒温带针叶林,下列推测成立的是(  )
A.狼和貂熊之间是互利共生关系
B.足掌面积大有利于在积雪上奔跑
C.耳小、尾短、毛长不利于适应环境
D.貂熊、猞猁、狼占有相同的生态位
B
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B 根据貂熊经常吃狼、猞猁吃剩的食物,也捕食小型动物,说明狼和貂熊之间为种间竞争关系,A不符合题意;貂熊的耳小、尾短、毛长利于保温,减少散热,以适应寒冷环境,C不符合题意;貂熊、猞猁、狼占有不同的生态位,D不符合题意。
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10.我国西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物肉苁蓉,该植物生活在另一种植物梭梭(叶退化成小鳞片状;种子只能活几个小时,只要有一点点水,在两三个小时内就会生根发芽)的根部,从梭梭的根部获取营养物质。下列相关叙述错误的是(  )
A.肉苁蓉与梭梭的种间关系是寄生
B.该地区的群落类型可能为荒漠生物群落
C.梭梭在热带雨林中可能不能正常生长
D.该地区生物群落的物种数量比我国南部森林的多
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D 肉苁蓉叶退化,从梭梭的根部获取营养物质,故二者为寄生关系,A正确;梭梭的叶退化成小鳞片状,是为了减少水分的蒸腾,再根据其种子有一点点水就能快速萌发,说明梭梭是一种非常耐旱的植物,故该地区的群落类型可能为荒漠生物群落,B正确;热带雨林中水分充足,可能不利于梭梭的生长,C正确;荒漠生物群落中生物多样性较低,物种数量比森林的少,D错误。
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11.科研人员为了揭示锦鸡儿属不同类型植物的生态适应机制,为内蒙古高原地区造林植物物种的选择提供可靠的理论依据,对该地区的锦鸡儿属A种(生活在半湿润至半干旱区)、B种(生活在干旱区)和C种(生活在极干旱区)植物的叶片形态结构、渗透压、气孔开放度日均值进行了比较,结果如下表所示。
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种类 叶片
形态 叶片厚
度/mm 叶片面
积/mm2 叶片
被毛 渗透压
/kPa 气孔开放度日均值/(mmol H2O·m-2·s-1)
A种 平展或
微瓦状 0.208 95.10 少许绿
色柔毛 1276 234.56
B种 平展或
瓦状 0.235 14.88 密灰色
柔毛 1807 211.37
C种 平展或
卷筒状 0.323 11.90 密直立
或伏贴
绢毛 2286 152.93
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(1)锦鸡儿属植物有哪些适应干旱环境的形态结构特征?_________________________________________________。
(2)锦鸡儿属植物A种、B种和C种的渗透压差异较大,其意义是什么?________________________________________________。
(3)简要阐述锦鸡儿属植物A种、B种和C种气孔开放度日均值差异的原因:___________________________________________。
(4)你认为选择哪一种锦鸡儿属植物作为沙漠植物最合适?__________。说明你的理由:__________________________________。
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(1)干旱环境中主要是水分不足,锦鸡儿属植物叶片形态的筒状改变、叶片厚度加大、叶面积减少、叶片被毛度大、渗透压加大、气孔开放度低等有助于提高吸水能力、保水能力和抵抗高原强辐射的能力等,都可以减少水分的散失,是适应干旱环境的形态结构特征。(2)植物主要靠渗透吸水,渗透压升高有利于在干旱条件下吸收水分,C种锦鸡儿属植物的渗透压最大,说明吸水能力最强。(3)气孔是气体和水分子进出细胞的通道,三种植物生活的环境不同,导致它们的气孔开放度日均值不同。(4)据题表可知,C种锦鸡儿属植物叶片厚度最厚,叶片面积最小,被毛度大,渗透压大,气孔开放度最低,能够适应干旱环境,所以C种最适合作为沙漠植物。
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答案:(1)叶片形态的筒状改变、叶片厚度加大、叶面积减少、叶片被毛度大、渗透压加大、气孔开放度低等有助于提高吸水能力、保水能力和抵抗高原强辐射的能力 (2)渗透压升高有利于在干旱条件下吸收水分,C种锦鸡儿属植物的渗透压最大,说明吸水能力最强 (3)三种植物的气孔开放度日均值不同的原因是三种植物生活的环境不同 (4)C种 据题表可知,C种锦鸡儿属植物叶片厚度最厚,叶片面积最小,被毛度大,渗透压大,气孔开放度最低,所以C种最适合作为沙漠植物
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课时规范训练(六)
本部分内容讲解结束
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1.通过分析裸岩上的演替和弃耕农田上的演替,阐明群落演替的概念、类型和过程。
2.通过分析人类活动与演替的关系,说明人类活动对群落演替的影响。
3.认同我国实行退耕还林、还草、还湖的政策。
学习
目标
任务驱动一 群落的演替
1.演替的概念
随着时间的推移,一个_________被另一个群落_________的过程,叫作群落演替。
2.演替的类型
(1)初生演替。
①概念:在一个从来没有被_______________的地面,或者是原来存在过_________、但被__________________的地方发生的演替。
②过程(以发生在裸岩上的演替为例):裸岩阶段→_______________→_______________→草本植物阶段→灌木阶段→_______________。
③实例:在________、___________、____________上进行的演替。
教材梳理
(2)次生演替。
①概念:在原有植被虽已不存在,但原有_______________基本保留,甚至还保留了植物的___________________________(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。
②过程(以发生在弃耕农田上的演替为例):弃耕农田→__________________→__________________→灌木→乔木。
③实例:在________________________、________________________、弃耕的农田上进行的演替。
(3)比较初生演替和次生演替。
类型 初生演替 次生演替
划分依据 起始条件不同
不同点 演替速度 慢 快
趋向 形成新群落 恢复原来的群落
经历阶段 较多 较少
相同点 群落结构由简单到复杂,物种数量和群落层次增多,土壤、光能得到更充分的利用
3.影响演替的因素
(1)群落_______________的变化。
(2)生物的迁入、迁出,群落内部种群_______________的发展变化。
(3)人类的活动等。
4.演替的原因及结果
(1)适应变化的种群数量_________或得以维持,不适应的数量_________甚至被淘汰,因此,群落就不断演替。
(2)最终会达到一个与群落所处环境相适应的_______________的状态。
[概念辨析]
(1)在裸岩上发生演替时首先出现的生物是地衣。( )
(2)自然恢复林的形成属于初生演替。( )
(3)次生演替的速度比初生演替的速度快。( )
(4)演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化。( )

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1.根据教材P40“思考·讨论”,回答相关问题:
(1)光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物,而是地衣?
提示:因为苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分,而地衣可以通过分泌有机酸加速岩石风化形成土壤的过程,从裸岩中获取养分。
(2)在森林阶段,群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗?为什么?
提示:能找到这些植物。在群落演替过程中,一些种群取代另一些种群是指“优势取代”,而不是“取而代之”。形成森林后,乔木占据了优势,取代了灌木的优势,但在森林中各种类型的植物都是存在的。
要点探究
2.下图表示甲、乙两种群落在演替过程中物种多样性的变化曲线,思考回答:
(1)图中甲、乙分别属于哪种演替类型?判断依据是什么?
提示:由于甲群落演替起点的物种多样性为零,因此甲群落应属于初生演替;乙群落存在起始物种,乙群落应属于次生演替。
(2)次生演替的速度更快,历时更短。原因是什么?
提示:次生演替的原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体。
3.演替都会发展为森林吗?一个群落最终演替到什么阶段,主要受哪些因素的影响?
提示:演替不一定都会发展为森林。主要受当地气候条件,地形和土壤环境,生物的繁殖、迁入和迁出,群落内种群间的相互关系,人类活动等因素的影响。
1.对群落演替概念的理解
(1)群落演替是在生物群落发展变化的过程中,一个群落代替另一个群落的演变现象。
(2)群落演替的标志是群落在物种组成上发生了质的变化。群落演替不是物种的取而代之,而是优势物种的变化。
(3)群落演替是一个漫长但并非永无休止的过程。当群落演替到与环境处于平衡状态时,就以相对稳定的群落为发展的顶点。
(4)并不是所有群落都可以演替到森林阶段。如果陆地环境条件适宜,群落一般都能演替到最高阶段——森林阶段;在干旱地区,一般只能演替到草本植物或稀疏的灌木阶段。
2.群落演替的方向及变化
实例 大多数自然群落
(环境条件适宜) 受污染或
破坏的群落
方向 简单→复杂→稳定 复杂→简单→稳定
丰富度 增加 降低
能量变化 增加并趋向于稳定 减少并趋向于稳定
物质变化
结果 最终都会达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定的状态
1.甲地因森林火灾原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。下列关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是(  )
A.若没有外力干扰,甲地可能重现森林
B.甲地和乙地发生的演替类型相同
C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上
D.甲、乙两地随着时间延长,物种种类逐渐增多
对应训练
B
B 甲地因森林火灾原有植被消失后,进行了次生演替,若无外力的干扰,甲地可能重现森林,A正确;甲地原有的土壤条件基本保存,进行的群落演替属于次生演替,乙地火山喷发后,植被彻底被破坏,进行的群落演替属于初生演替,B错误;乙地进行的群落演替属于初生演替,要依次经历裸岩阶段、地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段、灌木阶段、乔木阶段,故地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上,C正确;在甲、乙两地演替过程中,随时间延长,物种种类越来越多,D正确。
2.如图表示两个群落的演替过程,下列叙述正确的是(  )
A.甲可表示从森林被全部砍伐的地方开始的演替
B.若时间允许,甲定能演替到乔木阶段
C.乙群落的演替也属于自然界存在的一种演替类型
D.第N年时,甲、乙群落的结构一定相同
C
C 甲表示初生演替,而从森林被全部砍伐的地方开始的演替为次生演替,A错误;若环境条件不利,即使时间允许,甲也不能演替到乔木阶段,B错误;第N年时,甲、乙群落中的物种丰富度相同,但甲、乙群落的结构不一定相同,D错误。
3.一个废弃鱼塘的演替过程如图所示,有关叙述正确的是(  )
A.演替先后顺序:乙→丙→甲→丁
B.演替先后顺序:乙→甲→丙→丁
C.此演替过程属于初生演替
D.此演替过程属于次生演替
D
D 在废弃鱼塘中的演替为次生演替,演替过程为丁→甲→丙→乙。
4.某亚热带地区青冈栎林被采伐后的演替过程如图。
下列有关叙述错误的是(  )
A.采伐迹地保留了原有青冈栎林的土壤条件和繁殖体,该演替属于次生演替
B.与杂草群落相比,灌丛对阳光的利用更充分
C.与灌丛相比,马尾松林的动物分层现象更明显
D.与马尾松林相比,马尾松、青冈栎混交林乔木层的植物种间竞争减弱
D
D 采伐迹地保留了原有青冈栎林的土壤条件和繁殖体,符合次生演替条件,是次生演替,A正确;灌丛比杂草群落结构更复杂,对阳光的利用更充分,B正确;马尾松林的植物群落分层现象比灌丛更明显,动物要以植物为食或作为栖息场所,所以马尾松林的动物分层现象更明显,C正确;与马尾松林相比,马尾松、青冈栎混交林乔木层植物种类更多,种间竞争增强,D错误。
[技法提炼] “两看法”区分初生演替和次生演替
任务驱动二 人类活动对群落演替的影响
1.人类活动对群落演替的影响
(1)活动方式。
①____________行为:砍伐森林、过度放牧、污水直接排放等。
②保护性行为:封山育林、治理沙漠、管理草原、建立人工群落等。
(2)影响后果。
人类活动往往使群落演替按照__________自然演替的______________进行。
教材梳理
2.退耕还林、还草、还湖
[概念辨析]
(1)人类对群落演替的影响都是不良的。( )
(2)人类掌握群落演替的规律,可使其朝着对人类有益的方向发展。
( )
(3)退耕还林、还草、还湖的实质是消除人类活动对群落演替的影响,使群落按照自然演替的方向和速度进行。( )
×


中国四大沙地之一的毛乌素沙漠,位于陕西和内蒙古两省交界处,总面积4.22万平方千米。该地原来也被郁郁葱葱的森林覆盖,由于人类的乱砍滥伐加上气候变化,变成现在这个情况。1959年以来,人们大力兴建防风林带,引水拉沙,引洪淤地,开展了改造沙漠的巨大工程。到了21世纪初,已经有600多万亩(近80%)的毛乌素沙漠得到治理,水土也不再流失,黄河的年输沙量足足减少了4亿吨。在沙漠腹地,榆林市还累计新辟农田160万亩,榆林这座“沙漠之都”变成了“大漠绿洲”。
要点探究
(1)毛乌素沙漠之所以形成,说明人类活动对群落演替有什么影响?
提示:人类活动可以使群落朝着物种减少、结构简单的方向演替,即改变了演替的方向。
(2)1959年后,毛乌素沙漠改造成绿洲,说明了人类活动对群落演替有什么影响?
提示:人类活动可以使群落朝着物种增多、结构复杂的方向演替,即加快了演替的速度。
(3)综合问题(1)和(2)说明了什么?
提示:说明人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。
人类活动对群落演替的影响
1.下列有关人类活动对群落演替影响的叙述,错误的是(  )
A.人类的许多活动会影响群落的演替
B.人类可以建立人工群落,将演替的方向和速度置于人为控制之下
C.人类活动对生物群落演替的影响有时超过其他某些自然因素
D.人类的活动对群落的演替均是具有破坏性的
对应训练
D
D 人类的活动往往会改变群落演替的速度和方向;在人工群落中,人的作用非常突出,人的影响有时会超过自然因素;人类的活动对群落演替的影响既有正面的,也有负面的,D错误。
2.草方格沙障是用干的麦草、稻草、芦苇等扎成方格形状固定于沙中,并在方格中播撒固沙植物的种子,用来防风固沙、涵养水分的一种治沙方法。某地用该方法治理正在沙化的土地并取得良好效果,下列说法错误的是(  )
A.草方格能蓄积降水促进固沙植物生长
B.微生物对草方格材料的分解改善了土壤结构
C.该过程改变了演替速度但没有改变演替方向
D.该方法可增大治理区域的物种丰富度
C
C 草方格能防风固沙、涵养水分,有利于蓄积降水,促进固沙植物生长,A正确;微生物可以分解草方格,形成腐殖质,改善土壤结构,B正确;该过程是人工干预了当地的群落演替过程,不但改变了演替速度,也改变了演替方向,C错误;该方法有利于土壤的形成,促进植物的生长,有利于其他生物的定居和物种丰富度的增加,D正确。
3.研究放牧强度对草原群落特征的影响,对合理利用草原和防止荒漠化具有重要意义。下表为某高寒草原在不同放牧强度下的植物群落调查数据。下列叙述错误的是(  )
放牧强度 物种数 生产力/(t·hm-2) 土壤有机碳含量/(g·m-3)
无 15 0.85 8472
轻度 23 1.10 9693
中度 15 0.70 9388
重度 6 0.45 7815
A.中度放牧和无放牧下生产力不同,可能是物种组成不同所致
B.重度放牧下土壤有机碳含量降低是分解者的分解过程加快所致
C.放牧可能导致群落优势种改变且重度放牧下的优势种更加耐旱
D.适度放牧是保护草原生物多样性和践行绿色发展理念的有效措施
B 中度放牧和无放牧由于放牧的强度不同,可能造成物种组成不同,导致生产力不同,A正确;重度放牧下土壤有机碳含量降低是由于重度放牧造成草原荒漠化,因此土壤中有机碳含量降低,B错误;表格数据是在高寒草原测定,放牧使牲畜喜欢吃的草数目降低,引起群落演替,发生优势物种的改变,而在重度放牧的条件下,可能会发生草场荒漠化,土壤蓄水能力降低,因此优势种更加耐旱,C正确;适度放牧避免草场荒漠化,是保护草原生物多样性和践行绿色发展理念的有效措施,D正确。
课堂小结(教师用书独具)
课 时 规 范 训 练(七)
[基础对点练]
知识点一 群落的演替及其类型
1.如下为发生在裸岩上的演替流程图,下列叙述错误的是(  )
A.发生在裸岩上的演替为初生演替
B.a、b分别表示地衣阶段、草本植物阶段
C.群落演替到森林阶段时,群落中已经不能找到苔藓和灌木等植物
D.可用样方法调查灌木阶段的不同植物的种群密度
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C 群落演替的过程是“优势取代”的过程,而不是“完全取代”,所以群落演替到森林阶段时,在群落中仍能找到苔藓和灌木等植物,只是这些植物不再是优势种群,C错误。
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2.某农田弃耕后演替过程为弃耕农田→阶段Ⅰ→阶段Ⅱ→森林阶段。下列叙述正确的是(  )
A.阶段Ⅰ为地衣阶段,其群落物种组成比阶段Ⅱ简单
B.阶段Ⅱ所含的物种与阶段Ⅰ所含的物种完全不同
C.森林与农田相比不同的是森林群落具有垂直结构
D.该过程从侧面反映了人类活动能够影响群落演替
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D 该演替过程为次生演替,阶段Ⅰ为草本植物阶段,阶段Ⅱ为灌木阶段,A错误;演替过程中,后一阶段的优势物种会取代前一阶段的优势物种,但前一阶段的优势物种不一定会消亡,阶段Ⅱ所含物种与阶段Ⅰ所含物种一般会有部分相同,B错误;森林群落与农田群落均具有垂直结构,C错误;人类的活动能够维持农田生态系统,而弃耕(停止人类管理活动)后农田会演替成森林,该过程从侧面反映了人类活动能够影响群落演替,D正确。
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3.初生演替和次生演替的主要区别是(  )
A.影响因素不同
B.起始条件不同
C.产生的植物种群不同
D.产生的生物数量不同
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B 初生演替是在一个从来没有被植被覆盖或原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。因此两者的主要区别是起始条件不同。
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4.下列演替现象属于次生演替的是(  )
A.火山岩上进行的演替
B.原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方进行的演替
C.火灾过后的草原上的演替
D.发生在冰川泥上的演替
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C 火灾过后的草原植被虽已不存在,但土壤条件仍基本保留,其上进行的演替属于次生演替。
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5.经调查,某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见下表。下列有关该地群落变化的叙述,错误的是(  )
A.40年间,物种多样性趋于增加
B.该地群落发生了初生演替
C.群落对光能的利用能力提高
D.群落垂直结构和水平结构发生了变化
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B
时间 第1年 第4年 第15年 第25年 第40年
植物种类数 28 30 30 56 76
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B 从表格中得出该弃耕农田刚开始就有草本植物28种,之后物种种类越来越多,多样性增加,A正确;由于该演替是在弃耕农田上发生的,演替过程中,土壤条件未变化,土壤还可能保留了植物的种子或其他繁殖体,所以属于次生演替,B错误;由于植物种类在增加,群落结构复杂化,对光能的利用能力提高,C正确;在次生演替过程中,群落的垂直结构和水平结构均发生了改变,D正确。
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6.在由裸岩向森林的初生演替过程中,地衣和苔藓植物群落延续的时间最长,草本植物群落演替速度最快,木本植物群落演替的速度又逐渐减慢。下列相关叙述错误的是(  )
A.地衣和苔藓植物群落演替速度最慢是因为土壤的形成和积累需要漫长的时间
B.在草本植物群落演替过程中,多年生植物逐渐取代了一年生或二年生植物
C.木本植物群落演替速度较慢是因为木本植物生长周期较长
D.不同地区的群落最终都演替到森林群落
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D 并不是所有群落最终都能演替到森林群落,一个群落最终演替到什么阶段还与气候等环境因素有关,D错误。
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知识点二 人类活动对群落演替的影响
7.塞罕坝林场由于过度采伐,土地日渐贫瘠。在半个多世纪的时间里,三代造林人持续奋斗,让贫瘠沙地变成绿水青山。下列说法错误的是(  )
A.塞罕坝林场从贫瘠沙地变成绿水青山,这一过程发生了初生演替
B.某些退化的生态环境是可以被恢复的
C.修复生态环境是一项有意义的投资
D.人类活动改变了塞罕坝林区自然演替的方向和速度
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A 贫瘠沙地具备一定的生物和土壤条件,贫瘠沙地变成绿水青山的过程发生了次生演替,A错误。
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8.从“沙漠治理”“退耕还林”到“绿水青山就是金山银山”,近年来,我国坚持绿色发展理念,走可持续发展道路。下列有关叙述正确的是(  )
A.在没有人为干预的情况下,群落演替都是向结构更复杂的方向进行
B.将森林中的高大乔木直接种植在沙漠中会加快沙漠治理速度
C.退耕还林的过程属于次生演替,演替速度较初生演替慢
D.“绿水青山”是人们根据群落演替规律调整群落演替方向的成果
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D 若气候条件变得恶劣,即便没有人为干预,群落也会向结构更简单的方向演替,A错误;沙漠中严重缺水,不利于种植需水量大的高大乔木,B错误;退耕还林的过程属于次生演替,演替速度较初生演替快,C错误;群落演替普遍存在并有一定的规律,人们可以根据环境因素及气候条件来调整群落演替的方向,如“绿水青山”,D正确。
9
[素能提升练]
9.如图是某生态系统内种群类型数量的变化曲线,下列叙述错误的是(  )
A.S点之后发生的演替属于次生演替
B.R~S时间内该生态系统可能遭到了严重的自然灾害
C.R时和T时种群类型数量相等,但物种类型不一定相同
D.R时之前和T时之后,群落均未出现演替
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D R~S时间内,群落可能受到严重的自然灾害的影响,遭到破坏,但仍保留了一部分种群,在此基础上进行的演替应属于次生演替,A、B正确;R时和T时,生物种群类型数量相同,但具体物种类型不一定相同,C正确;群落演替是普遍存在的现象,故R时之前和T时之后,群落均可能出现演替,D错误。
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10.以生物的有机物积累量(生物量)为指标,统计某农田在退耕3年、10年及30年后生态系统中草本植物、灌木和乔木生物量所占比例,结果如图所示。下列分析错误的是(  )
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A.图中所示的演替结果显示,优势物种明显发生了改变
B.在该退耕农田上群落演替的过程为草本植物阶段→灌木阶段→乔木阶段
C.该演替过程中物种丰富度逐渐增加,群落层次增多
D.该演替过程中,生态系统的生物量基本不变
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D 题图为某农田在退耕3年、10年及30年后生态系统中草本植物、灌木和乔木生物量所占比例,从题图中无法得出总生物量的变化,D错误。
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11.水葫芦是一种外来入侵物种,在一定时期促进了我国畜、禽、渔养殖业的发展,并对水环境的污染起到了一定的净化作用,然而由于水葫芦过度繁殖导致了一些严重的生态学后果。研究发现草鱼喜食水葫芦较嫩的根系、芽孢,一旦根系和芽孢被吃掉,水葫芦就无法生存,于是研究人员在该水域投放草鱼苗,数月后,水葫芦开始减少,水质得到改善,鱼类养殖效益大大提升。下列叙述错误的是(  )
A.引入适应当地生态环境的外来物种,不会影响到当地的生物
B.外来物种的入侵导致该水体中原有种类被取代,属于次生演替
C.外来入侵物种与本地物种间的选择过程能改变该地进化的速度和方向
D.混合饲养能提高空间和饵料的利用率
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A 引入适应当地生态环境的外来物种,此物种可能会大量繁殖,给当地某些物种的生存造成严重威胁,A错误;外来物种的入侵导致该水体中原有种类被取代,属于次生演替,B正确;外来入侵物种与本地物种间的选择过程能改变该地进化的速度和方向,C正确;混合饲养能提高空间和饵料的利用率,D正确。
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12.若将某森林中局部区域的全部乔木更换为单一乔木灰桦,在没有人为继续干预的情况下,该区域各种乔木的相对比例随时间变化结果如下表。有关说法错误的是(  )
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物种 更换树
种前占比/% 更换树种后占比/%
0年 50年 100年 150年 200年
灰桦 1 100 5 2 1 1
野生蓝果木 3 0 36 28 17 4
红枫 4 0 50 39 24 8
山毛榉 92 0 9 31 58 87
A.该区域发生的演替属于次生演替
B.灰桦的数量优势在竞争中逐渐被取代
C.山毛榉的种群数量将呈“S”形曲线增长
D.更换树种改变了该群落最终演替的方向
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D 该区域发生的演替属于次生演替;根据表格数据可知,灰桦所占的百分比由100%逐渐降低为1%,即灰桦的数量优势在竞争中被逐渐取代;由于空间和资源是有限的,山毛榉的种群数量将呈“S”形曲线增长;更换前和更换后比较,更换树种后并没有改变该群落最终演替的方向。
13.为研究河流中石块上微生物群落的演替,将灭菌后的裸石置于河流中,统计裸石上不同时间新增物种数目(图1)、自养类群和异养类群的个体数量(A和H分别代表自养和异养类群的优势种)(图2)。
图1
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图2
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(1)裸石上发生的群落演替类型为___________________________。
(2)由图1可知,演替的前120天,生长在裸石上的物种总数________(填“增加”或“减少”),之后演替趋于稳定。
(3)由图2可知,演替稳定后,优势种A的环境容纳量与演替初期相比______(填“变大”或“变小”)。
(4)当试验裸石上的演替稳定后,其群落结构应与周围类似石块上已稳定存在的群落结构相似,原因是两者所处的__________相似。
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(1)群落演替的类型有初生演替和次生演替,裸石上没有土壤条件,发生的群落演替类型为初生演替。(2)由图1可知,演替的前120天,随着演替时间增加,新增物种数目减少,也就是增加速率减慢,但还是在增加,到120天时,新增物种数为0,即不再增加,因此演替的前120天,生长在裸石上的物种总数增加,之后,演替趋于稳定。(3)由图1可知,120天后,新增物种数为0,群落演替达到稳定,由图2可知,与120天前优势种A的圆圈面积相比,120天后的优势种A圆圈面积较小,因此演替稳定后,优势种A的环境容纳量与演替初期相比变小。(4)群落演替的根本原因是内外环境条件的变化使得群落基因库的改变,当试验裸石上的演替稳定后,其群落结构应与周围类似石块上已稳定存在的群落结构相似,原因是两者所处的环境条件相似。
答案:(1)初生演替 (2)增加 (3)变小 (4)环境条件
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14.“退耕还林”是实现“绿水青山就是金山银山”的重要措施之一。如图是科研人员对某地不同退耕年限植物群落的物种数目变化的调查结果,请分析并回答下列问题:
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(1)群落中的物种间主要有__________、互利共生、__________、捕食和寄生等种间关系。群落中每种生物都占据相对稳定的生态位,其意义是____________________________________。
(2)退耕农田上发生的是______演替,在演替过程中,群落的__________发生了较大的变化,这是区分不同群落的重要特征。决定植物优势种变化的主要环境因素是______。
(3)如果第2年在该地区人为种植一些灌木和乔木,并加以保护,则草本植物的丰富度达到最大的时间将______(填“不发生变化”“提前”或“推后”),这说明人类活动会__________________。
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(1)群落中普遍存在的物种间关系主要有原始合作、互利共生、种间竞争、捕食和寄生等种间关系。群落中每种生物都具有一定的地位和作用,即占据相对稳定的生态位,进而使得物种间的关系变得相对融洽,进而有利于不同生物充分利用环境资源。(2)退耕农田上由于具有原来的土壤条件,甚至还保留了植物的种子和其他繁殖体,因此,该处发生的是次生演替,在演替过程中,群落的物种组成发生了较大的变化,这是区分不同群落的重要特征。该群落在演替的过程中,植物主要竞争阳光,因此决定植物优势种变化的主要环境因素是光照,而动物主要竞争
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食物,因此决定动物优势种变化的主要因素是食物条件。(3)如果第2年在该地区人为种植一些灌木和乔木,并加以保护,则会加快自然演替的速度,草本植物的丰富度达到最大的时间将提前,这说明人类活动可以改变演替的速度。
答案:(1)原始合作 种间竞争 有利于不同生物充分利用环境资源 (2)次生 物种组成 光照 (3)提前 改变群落演替的速度
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课时规范训练(七)
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第一单元
遗传的基本规律
生物学
1.说出群落水平上研究的问题,认同探究视角的重要性,尝试从不同视角提出新的问题。
2.分析群落的物种组成和种间关系,说明群落是物种通过复杂的种间关系形成的有机整体。
学习
目标
任务驱动一 群落的物种组成
1.群落的概念
在相同时间聚集在一定地域中各种_______________的集合。
2.群落水平上研究的问题
教材梳理
3.群落的物种组成
(1)作用:群落的_______________是区别不同群落的重要特征。
(2)衡量指标:物种丰富度,即一个群落中的_______________。
(3)优势种:在群落中数量_________,对群落中其他物种的影响也_________,往往占据优势。
(4)物种组成的特点:群落中的物种组成_________固定不变的。随着__________________的变化,原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势;原来占优势的物种也可能逐渐失去优势,甚至从群落中_________。
[概念辨析]
(1)池塘中的全部鱼构成一个群落。( )
(2)同一物种可以参与构成不同的群落。( )
(3)群落中占优势的物种通常占有绝对竞争优势,且这种优势是不会改变的。( )
(4)不同群落中物种丰富度不同,一般来说,越靠近热带地区,物种丰富度越高。( )
×

×

科学家研究了我国从东北到海南的森林群落,发现越靠近热带地区,单位面积内的物种越丰富。
(1)丰富度是描述群落中某物种个体数量多少的吗?
提示:不是。丰富度描述的是一个群落中的物种数目,丰富度越大,说明该区域中不同种类的生物越多。
(2)不同的群落其丰富度相同吗?
提示:不相同。
要点探究
(3)用曲线图画出我国从北到南物种丰富度的规律性变化。
1.下列研究的问题不属于群落水平的是(  )
A.青藏高原上藏羚羊每年死亡的个体数
B.我国沿海红树林的范围和边界
C.福建武夷山常绿阔叶林中的优势种
D.一个池塘中含有的种群数量
对应训练
A
A 青藏高原上藏羚羊每年死亡的个体数属于种群水平上研究的问题,A符合题意。
2.下列关于“丰富度”的说法,正确的是(  )
A.一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度,则此池塘中鲫鱼丰富度高于鲤鱼
B.甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘,则甲池塘中鲫鱼丰富度高于乙池塘
C.一片森林中的物种数目多于一片草原,则该森林的物种丰富度高于该草原
D.不同的群落,物种丰富度在一年之内通常变化不大
C
C 物种丰富度是指一个群落中的物种数目,非种群密度的大小,A错误;池塘中的鲫鱼种群数目说明的是种群的个体数,而不是物种丰富度,B错误;一片森林的物种数目多于一片草原,能确定森林的物种丰富度高于草原,C正确;不同的群落,物种丰富度在一年之内变化的大小不同,可能变化很大,也可能变化不大,D错误
3.科技人员选取某地同一自然条件下三处不同类型的茶园,进行物种丰富度的调查,结果如图所示。据图判断下列叙述正确的是(  )
A.纯茶园中物种丰富度变化较小,说明纯茶园中的物种种类没有变化
B.杉茶间作园和梨茶间作园的物种丰富度较高,说明各种生物的种群密度较大
C.杉茶间作园和梨茶间作园的物种丰富度最高的时间不同
D.人类生产活动对茶园里的物种数目的变化影响较小
C 纯茶园中物种丰富度变化较小,说明纯茶园中的物种种类变化较小,A错误;物种丰富度高不能说明种群密度大,只能说明物种种类多,B错误;梨茶间作园在6月时,物种数量达到最大值,杉茶间作园的物种丰富度在10月时最大,C正确;人类生产活动对茶园里的物种数目的变化影响较大,D错误。
任务驱动二 种间关系
各种种间关系的特点与实例(连线)
教材梳理
提醒:生物之间还有种内关系:种内互助(如母鸡保护小鸡)、种内竞争(同类相食、争夺生活场所、争夺配偶等)。
[概念辨析]
(1)原始合作对双方都有利,且双方形成相互依存的关系。( )
(2)蝉吸食树的汁液,蝗虫啃食植物叶片都属于捕食关系。( )
(3)同一物种之间的大鱼吃小鱼、狼吃羊都是捕食现象。( )
×
×
×
1.结合教材P25“分析种间关系对群落的影响”的资料,回答下列问题:
(1)红尾鸲和鹟的种间竞争对两个种群的分布有什么影响?
提示:红尾鸲和鹟的食性比较相似,种间竞争导致两个种群的分布范围缩小,甚至相互错开。
(2)资料2说明捕食、种间竞争在群落中是怎样相互联系的?
提示:捕食会影响自然群落中不同物种之间种间竞争的强弱,进而调节物种的种群密度。
要点探究
(3)除了种间关系,还有哪些影响群落的因素?
提示:影响群落的因素有自然因素和人为因素,自然因素有生物因素和非生物因素。除种间关系外,生物因素还有种内竞争等;非生物因素主要有光照、温度、水、无机盐等。
2.结合种间关系的概念及下列材料,判断有关生物的种间关系。
①白蚁消化道内的鞭毛虫分泌的纤维素酶能将纤维素分解,其分解产物可被白蚁利用;同时鞭毛虫也能从白蚁体内获得所需的养料;②菜青虫以十字花科植物的幼叶为食;③鸣禽在繁殖季节可以通过鸣叫、占区行为警告其他同种生物,以保证其繁殖所需空间;④榕树的气生根能沿着附近其他树木生长,最终往往会把其他树木缠死;⑤蚂蚁喜欢吃蚜虫分泌的蜜露,并把蜜露带回蚁穴喂养幼蚁。同时,蚂蚁精心保护蚜虫,驱赶并杀死蚜虫的天敌,越冬时还会把蚜虫的卵带回蚁穴加以保护 ⑥蝉吮吸树的汁液
请分别写出上述材料中体现的种内或种间关系:
①__________;②__________;③__________;
④__________;⑤__________;⑥__________。
提示:互利共生 捕食 种内竞争 种间竞争 原始合作 寄生
五种种间关系的比较
关系 数量坐标图 营养关系图 特点
原始
合作
两种生物共同生活在一起时,双方都受益,但分开后,各自也能独立生活
互利
共生 相互依存,彼此有利。数量上常表现“同生共死”的特征,如果彼此分开,则对双方都不利,一方或者两方不能正常生活
1.两种生物生活在一起,双方获利;分离后,双方仍能独立生存,这种种间关系称为原始合作。下列选项中生物之间的关系属于原始合作的是(  )
A.猫鼬啃食疣猪身上的体外寄生虫,当食肉动物来临之际,又能为其报警
B.某些兰草生长在乔木的枝上,更易获得阳光,也有利于根从潮湿的空气中吸水
C.山羊必须依靠肠内细菌分泌的纤维素酶将纤维素分解,产物供双方利用
D.蚁穴内的白蚁个体之间有明确的分工又通力合作,共同维护群体的生存
对应训练
A
A 猫鼬啃食疣猪身上的体外寄生虫,又能在天敌来临时为其报警,两者的关系为原始合作,A符合题意;某些兰草生长在乔木的枝上,更易获得阳光,也有利于根从潮湿的空气中吸水,只能体现乔木对兰草的生存有利,不能体现兰草是否对乔木的生存有利,故两者的关系不属于原始合作,B不符合题意;山羊肠内细菌离开山羊后不能独立生活,故山羊和肠内细菌的关系为互利共生,不属于原始合作,C不符合题意;蚁穴内的白蚁个体属于同一种群内部,它们之间有明确的分工又通力合作是种内互助,不属于原始合作,D不符合题意。
2.下图中甲、乙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果。下列相关叙述错误的是(  )
 
甲        乙
A.豆科植物与根瘤菌种群数量变化关系不能用图甲表示
B.噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示
C.图甲、图乙分别表示的是捕食、种间竞争关系
D.图乙中实验初期,种内互助与种间竞争并存,后期X的种内竞争加剧
B
 
B 豆科植物和根瘤菌之间是互利共生的关系,题图甲表示“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,属于捕食关系,A正确;题图乙表示“你死我活”的种间竞争关系,而噬菌体与细菌之间是寄生关系,故种群数量变化关系不能用图乙表示,B错误;题图甲表示捕食关系,题图乙表示种间竞争关系,C正确;题图乙中实验初期,种内互助与种间竞争都会存在,后期因其中一个物种逐渐消失,并且是在有限空间的环境下,所以随着X数量的增加,X的种内竞争会加剧,D正确
3.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图,若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群,下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是
(  )
C
A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
C 从题图中可以看出该水池中原有的两个物种甲与乙之间符合捕食关系,其中甲先增先减,是被捕食者(藻类),乙后增后减,是捕食者(浮游动物)。当在水池中加入物种丙后,改变了原来的种间关系,其中丙专食乙(浮游动物),丙和乙可竞争空间和氧气等资源,当三个物种仅剩余一个物种时,乙会因为丙对它的捕食而消失,而丙也因为乙的消失而缺乏食物也消失,甲因为失去天敌乙而在一段时间内会有所增加。
课堂小结(教师用书独具)
课 时 规 范 训 练(四)
[基础对点练]
知识点一 群落及其物种组成
1.张家界市某中学的生物兴趣小组,在教师带领下对校园周围一个池塘进行调查研究。下列研究问题不属于群落水平的是(  )
A.池塘中的鲤鱼每年新增的个体数
B.池塘的范围和边界大小
C.池塘中各个种群分别占据的位置
D.池塘中群落的演替情况
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A 池塘中的鲤鱼每年新增的个体数,属于种群水平研究的问题,A符合题意;池塘的范围和边界大小为群落的边界,属于群落水平上研究的问题,B不符合题意;池塘中各个种群分别占据的位置(生态位),属于群落水平研究的问题,C不符合题意;池塘中群落的演替情况,属于群落水平研究的问题,D不符合题意。
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2.下列关于物种丰富度的叙述,错误的是
(  )
A.一个群落中个体数目的多少称为物种丰富度
B.不同群落的物种丰富度是不同的
C.一般情况下,从赤道到北极,群落的物种丰富度逐渐降低
D.一般来说,物种丰富度越高的群落,其结构越复杂
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A 物种丰富度是指一个群落中的物种数目,而不是个体数目,A错误;群落的物种组成是区别不同群落的重要特征,不同群落的物种丰富度不同,一般情况下,从赤道到北极,群落的物种丰富度逐渐降低,物种丰富度高的群落,其物种数目多,结构复杂,B、C、D正确。
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3.下列有关群落和优势物种的说法,正确的是(  )
A.群落的物种组成和外貌不会随时间发生变化
B.区别群落最重要的特征是物种丰富度
C.群落中的优势物种会一直占据优势地位
D.草原群落中羊草占据显著优势,过度放牧会影响羊草的优势地位,不利于维持草原群落稳定
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D 群落外貌常常随时间的推移而发生周期性的变化,随着气候季节性交替,群落的物种组成也会发生变化,A错误;区别群落最重要的特征是群落的物种组成,物种组成也是决定群落性质最重要的因素,B错误;群落中的优势物种会随着时间和环境的变化而改变,C错误;如果过度放牧,羊草就会明显减少,碱蓬等植物就会明显占优势,群落中原有的一些植物种类会消失,草原生产力严重降低,不利于维持草原群落稳定,D正确。
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4.下表的群落中,数字1~5代表物种,表中的数值表示种群密度,其中丰富度最大的是群落(  )
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D
群落 物种1 物种2 物种3 物种4 物种5
A 30 20 0 3 0
B 40 0 20 0 0
C 0 0 35 21 5
D 0 2 8 20 12
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D 由题表可知,群落A由物种1、2、4组成,物种丰富度为3;群落B由物种1、3组成,物种丰富度为2;群落C由物种3、4、5组成,物种丰富度为3;群落D由物种2、3、4、5组成,物种丰富度为4,故丰富度最大的是群落D。
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3
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5
1
知识点二 种间关系
5.为了降低某种真菌对果树的毒害,园艺家引入了另一种形态结构、生理特征和原真菌相似的真菌,但该真菌的毒性较低,从而使果树增产,园艺家利用的原理是(  )
A.原始合作     B.互利共生
C.捕食    D.种间竞争
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D
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D 两种真菌的形态结构和生理特征相似,但是新引入的真菌毒性较低,即两种真菌对果树都有不利影响,只是程度有差异,真菌与果树之间最可能是寄生关系,此外两种真菌需要竞争果树提供的营养,两种真菌的关系是种间竞争;综上所述,D符合题意。
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4
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1
6.高密度混养的大、小鲈鱼,蛔虫与人,蝗虫与草,这些生物之间的关系依次是(  )
A.种内竞争、捕食、捕食
B.捕食、捕食、捕食
C.种内竞争、寄生、捕食
D.捕食、寄生、捕食
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C
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C 大、小鲈鱼是同种生物,但由于资源和空间是有限的,大、小鲈鱼高密度混养属于种内竞争;蛔虫从人体内获取营养维持生活,故蛔虫与人的关系属于寄生关系;蝗虫以草为食物,故蝗虫和草的关系属于捕食关系,C符合题意。
7
7.有一种蜱生活在牛的体表,当它用螯肢刺破牛皮肤吸食甲牛的血液(其中含血孢子虫)后,又去吸食乙牛的血液,使乙牛也得了血孢子虫病。蜱与牛的关系和血孢子虫与牛的关系分别是(  )
A.互利共生和寄生    B.寄生和寄生
C.捕食和寄生    D.捕食和互利共生
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B
B 由题干可知,蜱生活在牛的体表,以牛的血液为食,与牛的关系为寄生;血孢子虫生活在牛的血液中,也以牛的血液为食,与牛的关系也为寄生。
8
8.在某自然区域中逐年引入一定数量的三种生物A、B、C,这三种生物之间存在着一定的种间关系,其种群密度随时间的变化如图所示。下列叙述错误的是(  )
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2
D
A.物种A、B之间可能是捕食关系
B.物种B、C之间可能是种间竞争关系
C.物种A的种群密度减小会使物种C的种群密度间接增大
D.增大物种A、C的种群密度均会增加物种B的环境容纳量
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D 由题图可知,物种B以物种A为食,二者之间可能是捕食关系,A正确;物种B和物种C的种群密度变化正好相反,两者最可能是种间竞争关系,B正确;从曲线可知,物种A的种群密度减小时,物种B的种群密度减小,物种C可获得更多的资源而使种群密度增大,C正确;增大物种C的种群密度,物种B的种群密度可能会减小,其环境容纳量不会增加,D错误。
9
[素能提升练]
9.研究者调查了大别山不同海拔的9个马尾松林群落的物种丰富度,结果如图所示。下列叙述错误的是(  )
注:字母A~I代表群落类型,A为发育早期的群落,B、C、D、E为发育中期的群落,F、G、H、I为发育晚期的群落。
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A.大别山的全部马尾松可称为一个种群
B.大别山不同海拔马尾松林群落的物种组成不同
C.A~I群落发育阶段不同,马尾松林群落的物种丰富度逐渐增加
D.群落物种多样性在群落发育的中期最高
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C 种群是在一定自然区域内,同种生物全部个体的集合,大别山的全部马尾松可称为一个种群,A正确;大别山不同海拔,由于温度的差异,形成不同的群落,不同的群落中的物种组成各不相同,B正确;A~I群落发展的不同阶段,会发生群落的演替、优势种的取代,由图像的变化趋势可以看出,物种的丰富度并不是一直增加的,如E~I,C错误;据题图看出,物种的多样性在群落发展的中期,E点,达到最高,D正确。
10
10.甲、乙、丙是食性相同、不同种的三种小鱼,三者之间无相互捕食关系。在四个条件相同的人工池塘中各放入等量的甲、乙、丙三种小鱼和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中三种小鱼的存活率如图所示。下列推测错误的是(  )
A.捕食者影响三种小鱼的竞争结果
B.捕食者主要捕食甲和丙
C.随着捕食者数量增加,乙可获得的资源
减少
D.无捕食者时三种小鱼之间的种间竞争可
能导致乙消失
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C
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C 分析题图可知,随着捕食者数量的增加,甲、丙种群存活率降低,乙的存活率增加,说明捕食者影响三种小鱼的竞争结果,且捕食者主要捕食甲和丙,A、B正确;甲、丙种群存活率降低,乙的存活率增加,说明乙可获得的资源增加,C错误;无捕食者时乙的存活率最低,说明三种小鱼之间的种间竞争可能导致乙消失,D正确。
11
11.在自然界中,有些捕食者种群和猎物种群的数量变化呈周期性波动,如下图所示的模型。请分析该图所示二者数量变化的关系及影响因素,捕食者种群和猎物种群的数量变化并不都符合该模型,对此不合理的解释是(  )
猎物种群和捕食者种群数量随时间而变化
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A.该捕食者种群有多种猎物
B.该猎物种群有多种捕食者
C.猎物逃避捕食者的能力明显提高
D.捕食者种群数量过小,不足以制约猎物种群增长
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C 若该捕食者种群有多种猎物,捕食者种群的数量变化不一定呈周期性波动,A合理;若该猎物种群有多种捕食者,猎物种群的数量变化不一定呈周期性波动,B合理;若猎物逃避捕食者的能力明显增强是进化的结果,这不会影响捕食者和猎物的数量关系,C不合理;捕食者种群数量过小,不足以制约猎物种群增长,捕食者和猎物种群的数量变化不一定呈周期性波动,D合理。
12
12.若某林区的红松果实、某种小型鼠(以红松果实为食)和革蜱的数量变化具有如图所示的周期性波动特征。林区居民因革蜱叮咬易患森林脑炎。据此分析,下列叙述错误的是(  )
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C
A.曲线③和①不能明显体现捕食关系,推测是小型鼠繁殖能力强所致
B.通过曲线②与③的关系推断小型鼠与革蜱不是互利共生关系
C.曲线③在K值上下波动,影响K值的主要因素是小型鼠的出生率、死亡率、迁入率和迁出率
D.林区居民森林脑炎发病率会呈现与曲线②相似的波动特征
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C 曲线③和①不能明显体现捕食关系,③的变化可能是小型鼠繁殖能力强所致,A正确;由图中曲线②与③可知,两条曲线不是同升同降的关系,可推测小型鼠与革蜱不是互利共生关系,B正确;曲线③在K值上下波动,影响K值的主要因素是环境,C错误;林区居民因革蜱叮咬易患森林脑炎,因此可推测发病率会呈现与曲线②相似的波动特征,D正确。
13.为了了解捕食和种间竞争对田鼠数量的影响,研究者设计了4个处理组,分别是甲组(有捕食者、无竞争物种)、乙组(有捕食者、有竞争物种)、丙组(无捕食者、有竞争物种)、丁组(无捕食者、无竞争物种),一段时间后统计田鼠存活数,统计结果如图。请回答下列问题:
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(1)在23周时,捕食关系和种间竞争关系中对田鼠存活数影响较大的是__________,判断理由是_______________________。
(2)实验中的自变量是_______________________________。
(3)下列能表示在自然生态系统中田鼠与竞争物种之间数量关系的曲线图有________。
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(1)(2)丁组为无捕食者和竞争物种的对照组,甲与丁的自变量是有无捕食者,丙与丁的自变量是有无竞争物种。据图可知,甲与丁之间的田鼠存活数差异比丙与丁之间的田鼠存活数差异大,说明捕食关系对田鼠存活数的影响较大。(3)田鼠与竞争物种间生存能力的差异可随外界环境的变化而出现波动,如果两个物种中一个物种的生存能力很强、一个物种的生存能力很弱,可能出现“你死我活”的差异性变化,用图①表示;如果两个物种的生存能力相似,呈现“此消彼长”的变化,则用图④表示。
答案:(1)捕食关系 有捕食者而无竞争物种的甲组比有竞争物种而无捕食者的丙组存活数量少 (2)有无捕食者和有无竞争物种 (3)①④
14
14.生态学家在某弃耕地紫茎泽兰入侵区,开展轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查,结果如图所示。请回答下列问题:
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(1)群落中不同物种的总数称为________,其随紫茎泽兰入侵程度的增加而______。重度入侵区植物物种数变化较小的原因是__________。
(2)紫茎泽兰与本地植物之间构成______关系。
(3)研究发现,经济植物黑麦草能抑制紫茎泽兰的生长。为了解其抑制机制,进行如下实验:①在适宜条件下用完全营养液培养黑麦草幼苗一段时间;②取一定量______________________加入用于培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液中作为实验组,对照组加入等量的培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液;③在适宜条件下培养一段时间后,观察并比较两组紫茎泽兰幼苗的长势。该实验的目的是探究___________________。
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(1)群落中物种数目的多少称为丰富度;据图可知,物种丰富度随紫茎泽兰入侵程度的增加而减小;由于重度入侵区已形成以紫茎泽兰为优势种的稳定群落(该群落中紫茎泽兰占绝对优势),故重度入侵区植物物种数变化较小。(2)紫茎泽兰与本地植物之间争夺阳光、空气、养料等,构成种间竞争关系。(3)实验设计:“取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液中作为实验组,对照组加入等量的培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液可知该实验的目的是探究黑麦草根部是否分泌抑制紫茎泽兰生长的物质。
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答案:(1)物种丰富度 减小 已经形成以紫茎泽兰为优势种的稳定群落 (2)种间竞争 (3)②培养过黑麦草幼苗的营养液 ③黑麦草根部是否分泌抑制紫茎泽兰生长的物质
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课时规范训练(四)
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1.描述群落的空间结构和季节性。
2.通过分析自然群落中某种生物的生态位,说出生态位的概念及生态位分化的意义。
3.尝试运用取样调查的方法研究土壤中小动物类群的丰富度。
学习
目标
任务驱动一 群落的空间结构
1.垂直结构
(1)特点:在_________方向上,大多数群落都具有明显的_________现象。
(2)植物的分层。
①决定因素:与植物对______的利用有关。
②其他因素:a.决定植物地上分层的环境因素还有_________等条件;b.决定植物地下分层的环境因素有_________、____________等。
③意义:显著提高了群落利用_________等环境资源的能力。
(3)动物的分层:群落中植物的垂直分层为动物创造了多种多样的_______________和_______________。
教材梳理
2.水平结构
(1)特点:常呈_________分布。
(2)决定因素:__________________、土壤湿度和____________的差异、_______________的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等。
[概念辨析]
(1)森林有垂直结构,草原只有水平结构。( )
(2)群落的分层现象不仅表现在陆地上,也表现在水域中。( )
(3)在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群,说明群落具有垂直结构。( )
(4)洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构。( )
×

×

如图a、b、c分别代表在-200 m~3 800 m的海拔内,山坡a、森林b、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况。回答下列问题:
要点探究
(1)a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,影响它们分布的主要环境因素是什么?这是群落的垂直结构吗?
提示:温度。这不是群落的垂直结构。
(2)b、c处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象,影响它们分布的主要环境因素是什么?这是群落的垂直结构吗?
提示:b处森林中植物的垂直分层现象主要是受光照强度影响形成的;c处藻类植物的分层现象主要是受光质(光的波长)影响形成的。这是群落的垂直结构。
(3)b处动物在群落中也有垂直分层现象,这种分布与植物的分层有何关系?
提示:群落中植物的垂直分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。
(4)有人说:“b处桦树高低错落有致,只存在垂直结构,而野草丛比较矮小,只存在水平结构”,你认为这种说法对吗?为什么?
提示:不对。垂直结构和水平结构都是指群落中不同种生物的分层或分布关系。同种生物如桦树的不同分布属于种群层次,不能构成垂直结构。矮小的野草丛有垂直结构和水平结构的存在。
1.明辨对群落结构认识的三个易错点
(1)“竹林中的竹子高低错落有致”不属于群落的垂直结构,竹林中的竹子是种群,不具有群落的空间结构。
(2)水体中植物的垂直分布主要是由光照(光质)引起的分层现象,属于群落的垂直结构。
(3)高山上植物的分布取决于温度,从山顶到山脚,分布着不同的植物类群,属于植被的垂直地带性分布,不属于群落的垂直结构。
2.群落结构形成的原因及意义
(1)原因:群落结构与环境中生态因素有关,群落结构的具体表现都是在长期自然选择的基础上形成的对环境的适应。
(2)意义:生物在垂直方向及水平方向上的位置配置关系,有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。如植物的垂直结构能显著提高光能的利用率,并为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件。
1.下列关于生物群落的叙述,错误的是(  )
A.群落中植物的垂直分层现象与光照强度有关
B.草原中动物没有垂直分层现象,森林中动物具有垂直分层现象
C.群落中动物的垂直分层现象与植物有关
D.群落中植物的水平分布现象与地形有关
对应训练
B
B 群落中植物的垂直分层现象与光照强度有关,A正确;无论是草原还是森林中,动物都具有垂直分层现象,B错误;群落中植物的垂直分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,决定了动物的垂直分层现象,C正确;群落中植物的水平分布受地形的变化等因素的影响,D正确。
2.下列有关群落结构的叙述,错误的是 (  )
A.同一座高山的山顶生草甸、山腰长松林、山脚种作物,体现了群落的垂直结构
B.群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力
C.不同种类的淡水鱼占据不同水层而出现分层现象,这与各种淡水鱼的食性有关
D.不同地段的种群在水平方向上呈现斑块状分布属于群落的水平结构
A
A 同一座高山不同海拔地带分布着不同的群落类型,不是群落的垂直结构,A错误。
任务驱动二 群落的季节性和生态位
1.群落的季节性
教材梳理
2.生态位
(1)概念:一个物种在群落中的__________________,包括所处的_______________,占用_________的情况,以及与_______________的关系等,称为这个物种的生态位。
(2)研究范围。
①动物:___________、________、天敌以及与其他物种的关系等。
②植物:在研究区域内的_______________、种群密度、_______________等特征,以及与其他物种的关系等。
(3)意义:群落中每种生物都占据着_______________的生态位,这有利于不同生物充分利用_______________,是群落中物种之间及生物与环境间_______________的结果。
[概念辨析]
(1)群落的外貌和空间结构具有季节性规律的变化。( )
(2)四大家鱼的混养利用了它们在池塘中占据着不同的生态位。( )
(3)如果两种动物的生活空间相同,则它们的生态位就完全相同。
( )


×
1.在冬季温带森林中的乔木会落叶,大多数鸟类和有蹄动物都向南迁徙,到食物充足的地方越冬;而到了春季乔木会发芽,动物又迁徙回来。这种现象反映了群落的什么特点?
提示:群落的季节性。
要点探究
2.请结合教材P28“分析当地自然群落中某种生物的生态位”的资料,回答下列问题:
(1)这4种鸟选择觅食生境的策略有哪些异同?哪一种鸟觅食生境的范围更宽?
提示:绿翅鸭和鹤鹬选择觅食生境的策略基本相同,两者均选择生境1和生境3,并以生境1为主,不选择生境2;绿头鸭主要选择生境1;青脚鹬在3个生境中均出现,在生境3中出现的概率高于前两处。青脚鹬的觅食生境范围更宽。
(2)如果两种鸟的觅食生境一样,生态位就完全一样吗?
提示:不一定。绿翅鸭和鹤鹬选择的觅食生境基本相同,但是食物种类有较大差异,占用的资源以及与其他物种的关系也不一样。
(3)任选一种鸟,分析它的食性。从觅食的角度分析,与它有竞争关系的鸟类有哪些?
提示:以绿翅鸭为例,绿翅鸭以小坚果为主要食物,还吃茎类、螺类、贝壳沙砾等,与绿头鸭的食物种类重合度较高,二者存在明显的种间竞争关系;绿翅鸭与鹤鹬、青脚鹬也有种间竞争关系,因为它们都捕食螺类,绿翅鸭与鹤鹬都吃贝壳沙砾。
3.某湖泊中生活着鲈鱼和短吻鳄,短吻鳄会捕捉鲈鱼,而鲈鱼又是人们喜爱的美味。当地居民为了提高鲈鱼的产量而大量捕杀短吻鳄。在短吻鳄被捕杀几乎绝迹后,鲈鱼的产量却没有增加。调查表明湖中鲈鱼的种群数量竟然比原来还下降了。追溯原因,有人提出了以下可能:
A.气候变化造成鲈鱼食物短缺
B.短吻鳄捕食的另一种鱼以鲈鱼为食
C.捕杀短吻鳄前鲈鱼的种群已经衰退
D.人类主要捕捞鲈鱼幼龄鱼造成种群衰退
以上四种解释都有道理吗?你认为哪种是最可能的原因?作出推断后,应该怎样进一步判别?
提示:提出的四种解释都有一定道理。鲈鱼种群数量下降可能是多种因素共同作用的结果。但仅根据所给信息判断,B说法是最可能的原因。这是因为湖泊中一般生活着多种生物,各个种群之间存在着复杂的种间关系和相互作用,短吻鳄是顶级捕食者,捕食多种鱼类和其他动物,鲈鱼则以小鱼、虾、贝类、浮游动物等为食。当短吻鳄几近消失时,被它捕食的动物数量可能会增长,进而影响原本比较稳定的群落结构,最终影响鲈鱼的种群数量。作出推测后,应深入调查湖泊中的物种组成及其相互关系,尤其是与短吻鳄、鲈鱼存在紧密联系的物种,看看它们的种群数量发生了哪些变化,从而作出进一步的判别。要判断A、C、D的解释是否合理,也需要做更多调查。例如,调查湖泊所在地是否发生了气候变化,气候变化对湖泊中的生物带来了哪些影响,人类对鲈鱼的捕捞情况是怎样的,等等。
1.生态位的内容及研究意义
(1)生态位的内容:包括生物所处的空间位置,占用的资源情况以及与其他物种的关系等。
(2)生态位重叠:当两个或更多的物种共同利用某些资源时,即出现了生态位重叠,如果资源供应不足,就会产生种间竞争,如果竞争激烈,种群对资源的利用就会发生改变,可能出现(a)生态位移动或(b)一个物种绝灭。
(3)人们根据动物或植物的生态位的不同进行混养或间作,既降低了种间竞争的激烈程度,又充分利用了空间和资源。
2.溯因推理及与演绎推理、归纳推理的区别
溯因推理也称溯因法,是推理到最佳解释的过程。换句话说,它是开始于事实的集合并推导出它们的最合适的解释的推理过程。有时使用术语溯因,意味生成假设来解释观察或结论。
演绎推理、归纳推理、溯因推理的区别:演绎推理:①如果前提为真,则结论必然为真。②结论在普遍性上不大于前提的推理。③结论在确定性上,同前提一样。归纳推理、溯因推理的前提可以推测出高概率的结论,但不确定结论为真。
1.群落的外貌和结构随季节的变化发生有规律的变化称为群落的季节性。下列不属于群落的季节性的是(  )
A.小草在春季发芽,秋季枯萎
B.高鼻羚羊在冬季向南方迁移
C.仓鼠在冬季会冬眠
D.下雨时小鸟会飞向屋檐
对应训练
D
D 小草在春季发芽,秋季枯萎,随季节的变化发生有规律的变化,属于群落的季节性,A不符合题意;高鼻羚羊在冬季向南方迁移,随季节的变化发生有规律的变化,属于群落的季节性,B不符合题意;仓鼠在冬季会冬眠,随季节的变化发生有规律的变化,属于群落的季节性,C不符合题意;下雨时小鸟飞向屋檐是为了躲避被雨淋湿,不是随着季节变化而发生的行为,不属于群落的季节性,D符合题意。
2.一个物种在群落中的地位和作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。下列叙述错误的是(  )
A.不同种群的生态位不会完全相同
B.生态位属于群落的空间特征
C.生态位重叠越多的物种种间竞争也就越激烈
D.生态位的形成是长期自然选择的结果
B
B 任何两个物种一般不能处于同一生态位,A正确;一个物种的生态位是指它在群落中的地位和作用,指它与食物和天敌的关系等,不属于群落的空间特征,B错误;生物群落中,多个物种取食相同食物的现象就是生态位重叠的一种表现,生态位重叠越多的物种种间竞争也就越激烈,C正确;生态位的形成是长期自然选择的结果,是适应环境的表现,D正确。
3.群落内两个生态位很接近的物种会向着占有不同的空间、不同的食性、不同的活动时间或其他生态习性上分化。下列说法错误的是(  )
A.在空间和资源有限的情况下,两个生态位相似物种必然存在种间竞争,生态位的分化会导致群落物种丰富度降低
B.群落内两个生态位很接近的物种之间的竞争会导致重叠程度降低,生态位重叠加剧不利于环境资源的利用
C.觅食生境相同的两种动物生态位不一定相同,群落中每种生物占据相对稳定的生态位是协同进化的结果
D.绿翅鸭与其他物种的关系是研究绿翅鸭生态位的重要内容
A
A 在空间和资源有限的情况下,两个生态位相似物种必然存在种间竞争,生态位的分化会使不同生物分别利用不同的资源,减少竞争,导致群落物种丰富度增加,A错误;群落内两个生态位很接近的物种之间的竞争会导致重叠程度降低,群落内生态位重叠程度加剧会导致竞争加剧,不利于环境资源的利用,B正确;不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是协同进化,觅食生境相同,但活动时间等不同的两种动物生态位不一定相同,群落中每种生物占据相对稳定的生态位是协同进化的结果,C正确;生态位是指一个物种在群落中的地位和作用,绿翅鸭与其他物种的关系是研究绿翅鸭生态位的重要内容,D正确。
4.海草是一类生长在浅海的单子叶植物,常在不同潮带形成海草床,具有极高的生产力。某海域海草群落的种类及其分布见表。
注:“+”表示存在,“-”表示无。
海草种类 分布潮带
中潮带 低潮带 潮下带上部 潮下带下部
海神草 + + + -
齿叶海神草 - + + -
羽叶二药藻 + + + +
二药藻 + + + +
海菖蒲 - + + -
下列有关叙述错误的是(  )
A.可用样方法调查某种海草的种群密度
B.海草叶片表面附着的藻类与海草的种间关系是竞争
C.据表可知,海草群落物种丰富度最高的潮带是低潮带和潮下带上部
D.据表可知,生态位最宽的海草是海神草和二药藻
D
D 植物或活动能力弱、活动范围小的动物都可用样方法调查种群密度,A正确;海草叶片表面附着的藻类与海草竞争阳光等资源,二者的种间关系是竞争,B正确;据表可知,低潮带和潮下带上部分布的海草种类最多,物种丰富度最高,C正确;据表可知,羽叶二药藻和二药藻分布的范围最广,生态位最宽,D错误。
任务驱动三 研究土壤中小动物类群的丰富度
1.实验原理
(1)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性。
(2)调查方法:常用__________________的方法进行采集、调查。
(3)调查对象:样本中肉眼可见的所有动物。
(4)调查指标:样本中小动物的________________________。
(5)统计方法:一是__________________;二是______________。
教材梳理
2.实验步骤
1.选择诱虫器。
土壤小动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性。根据这个习性,我们应该选择怎样的诱虫器呢?
提示:选择A这样的诱虫器。
要点探究
2.采集小动物。
(1)用诱虫器采集(如图)。
土壤和花盆壁之间为什么要留一定的空隙?酒精起什么作用?
提示:为了使空气流通。酒精用于杀死和保存小动物。
(2)简易采集法。
下列为两种吸虫器。请思考:如果将采集的小动物作为标本长时间保存应选择哪种吸虫器?如果将采集的小动物用于实验室培养应选择哪种吸虫器?
提示:如果将采集的小动物作为标本长时间保存应选择吸虫器A;如果将采集的小动物用于实验室培养应选择吸虫器B。
3.统计小动物。
丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法,前者一般适用于什么样的物种?
提示:记名计算法一般适用于个体较大、种群数量有限的物种。
4.实验结论。
(1)组成不同群落的优势种是不同的,不同群落的____________是不同的。
提示:物种丰富度
(2)一般来说,环境条件越优越,群落发育的时间越长,物种越______,群落结构也越______。
提示:丰富 复杂
1.注意区分丰富度的两种统计方法
(1)记名计算法:在一定面积(体积)的样地中,直接数出各个种群的个体数目,这一般用于个体较大、种群数量有限的物种。
(2)目测估计法:按预先确定的多度等级来估计单位面积(体积)中的种群数量。等级的划分和表示方法有:非常多、多、较多、较少、少、很少等。
2.土壤中小动物类群丰富度研究的注意事项
(1)从不同营养环境中采集的土壤样本要分别统计。
(2)尽可能多地收集小动物。收集小动物时,根据土壤中生物的避光性和趋湿性来收集。
(3)从同样营养土壤中采集的样本,多组同学进行统计比较。
(4)识别命名要准确,并进行分类。
(5)注意安全,远离危险地带;不要破坏当地环境。
1.下列有关动物丰富度的研究方法,叙述正确的是(  )
A.调查土壤小动物丰富度:样方法和标记重捕法
B.观察肉眼难识别的小动物:高倍显微镜观察
C.统计土壤小动物丰富度:记名计算法和目测估计法
D.调查水中小动物类群丰富度:生态缸进行培养
对应训练
C
C 调查土壤小动物丰富度宜采用取样器取样法;观察肉眼难识别的小动物使用放大镜、体视显微镜;统计土壤小动物丰富度应采用记名计算法和目测估计法;调查水中小动物类群丰富度采用取样调查法。
2.下列关于“研究土壤中小动物类群的丰富度”实验的说法,错误的是(  )
A.不同季节,土壤中小动物类群丰富度一般不同
B.应设计表格,统计不同采集样点的土壤小动物种类
C.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征
D.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标记重捕法调查土壤小动物类群丰富度
D
D 不同季节,土壤中小动物的适应能力不同,小动物类群丰富度一般不同;不同地点,环境资源不同,土壤中小动物类群的丰富度一般不同,应设计表格,统计不同采集样点的土壤小动物种类;对于无法知道名称的小动物,也不可忽略,应记录下它们的特征;土壤中小动物由于身体微小,不适合用样方法和标记重捕法调查其丰富度,而应采用取样器取样法进行调查。
3.下列探究实验不能达到实验目的的是(  )
A.通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物丰富度
B.随机选取若干样方,通过样方法可以求得某植物的种群密度
C.在蚜虫活动的范围内,可以用标记重捕法估算蚜虫的种群密度
D.通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以估算培养液中酵母菌总数
C
C 通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蚯蚓等,A不符合题意;随机选取若干样方,通过计数每个样方内某植物的个体数,计算其平均值,可以求得该植物种群密度,B不符合题意;由于蚜虫的活动能力弱、活动范围小,宜用样方法估算蚜虫的种群密度,C符合题意;通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,计算其平均值,可以估算培养液中酵母菌总数,D不符合题意。
[归纳拓展] 四种生态类计数方法的比较
方法 适用范围 计数方法
样方法 植物和活动能力较弱、活动范围较小的动物和卵 随机选取若干个样方,计算每个样方的种群密度,再求所有样方种群密度的平均值就是种群密度的估计值
标记重
捕法 活动能力较强、活动范围较大的动物 在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕中标记个体数占总捕获数的比例来估计该种群密度
方法 适用范围 计数方法
抽样检
测法 生活在液体培养基中的微生物 将含待测生物的培养液滴在计数板上,用显微镜观察计数板上待测生物的数量,再以此为根据,估算培养液中待测生物的数量
取样器
取样法 具有较强活动能力、身体微小的土壤小动物 用一定规格的捕捉器(如采集罐、吸虫器等)进行取样,通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤小动物的丰富度
课堂小结(教师用书独具)
课 时 规 范 训 练(五)
[基础对点练]
知识点一 群落的空间结构、季节性和生态位
1.群落中各种生物在空间上的配置状况,即为群落的空间结构。下列有关群落空间结构的叙述,正确的是
(  )
A.某种鱼的成体和幼体分布在不同的水层体现了群落的垂直结构
B.动物的垂直分层现象与其栖息空间和食物条件有关
C.植物的垂直分层现象都与对光的利用有关
D.群落在水平方向上的镶嵌分布与光照强度不同无关
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B 群落的空间结构是指各个生物种群分别占据不同的空间,某种鱼的成体和幼体分布在不同的水层不能体现群落的垂直结构,A错误;植物的垂直分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,因此动物的垂直分层现象与其栖息空间和食物条件有关,B正确;除了光照,在陆生群落中,决定植物地上分层的环境因素还有温度等条件,决定植物地下分层的环境因素则是水分、无机盐等,C错误;群落在水平方向上的镶嵌分布与光照强度不同有关,如林下光斑不同会影响林下植物的镶嵌分布,D错误。
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2.某山海拔500米以下为落叶阔叶林,500~1 100米为针阔混交林,1 100~1 800米为亚高山针叶林,1 800~2 100米为亚高山草甸,2 100米以上为高山灌木草甸。关于该山不同海拔高度段间的植物分布,下列说法正确的是(  )
A.属于由光照差异引起的群落垂直结构
B.属于由地形差异引起的群落水平结构
C.海拔越高植物物种丰富度越高
D.主要由温度和湿度的差异引起
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D 该山不同海拔高度段间的植物分布属于由温度和湿度引起的不同群落垂直地带性分布,A、B错误;海拔越高,温度越低,植物物种丰富度越低,C错误。
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3.分层现象是群落研究的重要内容。下列关于群落分层现象的叙述,错误的是(  )
A.森林植物从上到下可分为不同层次,最上层为乔木层
B.森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力
C.群落中植物垂直分层现象的形成是由动物的习性决定的
D.森林群落中植物的分层现象是长期自然选择的结果
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C
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C 森林植物从上到下可分为不同层次,最上层为乔木层,A正确;无论是在垂直方向还是水平方向的分层,都能提高生物对阳光、水分、土壤等环境资源的利用能力,B正确;群落中植物的分层与阳光的利用、温度、水分等有关,动物需要植物提供食物条件和栖息空间,因此植物垂直分层现象决定了动物的分层,C错误;植物垂直结构的分层现象、水平结构等都是长期自然选择的结果,D正确。
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4.生物群落的景观特征随季节变化的现象,叫作群落季相。下列关于群落季相的说法错误的是(  )
A.一般情况下,群落季相更替具有一定的周期性
B.季节性变化不会影响群落的物种组成和空间结构
C.群落季相的形成与植物和动物的协同进化有关
D.影响群落季节性变化的环境因素有阳光、温度、水分等
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B 群落中的各种植物生长期、繁殖期等出现的时间各不同,某些动物的繁殖、迁徙等习性也不同,因此不同季节群落的物种组成和空间结构会发生变化,B错误。
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5.下列关于物种生态位的叙述错误的是
(  )
A.群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,是物种之间及生物与环境间协同进化的结果
B.群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,有利于不同生物充分利用环境资源
C.研究动物生态位和植物生态位通常都要研究它们与其他物种之间的关系
D.群落中若有两个物种的生态位相似,则一定会形成一方消失、另一方生存的局面
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D 由于长期的自然选择,群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,是物种之间及生物与环境间协同进化的结果,A正确;由于长期的自然选择,群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,有利于不同生物充分利用环境资源,B正确;因为生态位涉及物种在时间和空间上的位置及其与其他相关物种之间的功能关系,所以研究动物生态位和植物的生态位通常都要研究它们与其他物种之间的关系,C正确;群落中若两个物种的生态位相似,可能会形成一方消失,另一方生存的局面,也可能出现此消彼长、共同生存的局面,D错误。
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知识点二 研究土壤中小动物类群的丰富度
6.某学校生物兴趣小组利用课外时间进行了“研究土壤中小动物类群丰富度”的探究活动,下列是兴趣小组的同学在研究过程中的一些操作,其中正确的是(  )
A.对无法知道名称的小动物,直接忽略,不记录它们的特征
B.在统计丰富度时,采用了取样器取样法和目测估计法
C.为调查不同时间土壤小动物的丰富度,分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查
D.一些有较强活动能力的土壤小动物,采用标记重捕法调查土壤小动物的物种丰富度
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C
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C 对于无法知道名称的小动物,不可直接忽略,需要记录它们的特征,A错误;在统计丰富度时,通常采用记名计算法和目测估计法,B错误;为调查不同时间土壤小动物的丰富度,可以分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查,C正确;土壤小动物一般身体微小,不适于采用标记重捕法进行调查,D错误。
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7.土壤中小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。下图是“研究土壤中小动物类群的丰富度”实验中常用的两种装置示意图,下列叙述正确的是(  )
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A.若要采集大量的鼠妇作为标本保存,最好将其放入体积分数为70%的酒精中
B.装置②通常用于采集体型较小的土壤动物,如马陆、蚯蚓等
C.装置①主要是利用土壤动物趋光、避热、趋湿的习性进行采集的
D.物种相对数量的统计方法之一是目测估计法,该方法一般适用于个体较大、种群数量有限的物种
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A 体积分数为70%的酒精不仅可以杀菌,还可以使机体脱水,起固定的作用,所以通常用体积分数为70%的酒精制作标本,A正确;装置②通常用于采集体型较小的土壤动物,不适用于采集马陆、蚯蚓等体型较大的土壤动物,B错误;装置①主要是利用土壤动物避光、避热、趋湿的习性进行采集的,C错误;记名计算法一般适用于个体较大、种群数量有限的物种,D错误。
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[素能提升练]
8.一生态系统遭到了某外来物种的入侵,研究人员分别对轻度、中度、重度入侵区开展了本地植物物种数目的调查,结果如图所示。下列说法错误的是(  )
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A.入侵区植物物种数目的调查与土壤小动物丰富度调查方法不同
B.入侵物种与本地植物之间可能存在竞争关系
C.本地植物的物种数目变化与季节变化有关
D.中度入侵区的植物物种数始终高于重度入侵区
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D 调查植物的物种数目常用样方法,而土壤小动物丰富度调查为取样器取样法,A正确;外来物种与本地植物之间可能存在竞争关系,如在空间、阳光等方面的争夺,B正确;据图可知,生态系统中本地植物的物种数目随季节变化而变化,因此可推知本地植物的物种数目变化与季节变化有关,C正确;据图可知,当年12月至次年1月,中度入侵区的植物物种数等于重度入侵区,D错误。
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9.烟粉虱会造成番茄减产。研究者对番茄单作、番茄玫瑰邻作(番茄田与玫瑰田间隔1 m)模式下番茄田中不同发育阶段的烟粉虱及其天敌进行了调查,结果见下表。下列叙述错误的是(  )
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种植模式 番茄植株不同部位成虫数量/(头·叶-1) 若虫/
(头·叶-1) 天敌昆虫多样性指数
上部叶 中部叶 下部叶
番茄单作 22.7 3.2 0.8 16.5 1.2
番茄玫瑰邻作 1.4 0.2 0.1 1.8 2.2
A.由单作转为邻作,烟粉虱种群的年龄结构改变
B.由单作转为邻作,烟粉虱种群中成虫的空间分布类型改变
C.由单作转为邻作,群落的水平结构改变
D.玫瑰和天敌之间是捕食或寄生关系
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B 由单作转为邻作,烟粉虱的若虫与成虫的比值由16.5∶26.7变为1.8∶1.7,年龄结构发生改变,A正确;由单作转为邻作,烟粉虱种群中成虫在番茄植株不同部位的分布比例并无变化,仍然是上部叶最多,中部叶次之,下部叶最少,所以空间分布类型没有改变,B错误;由单作转为邻作,增加了玫瑰,物种数目增多,群落的水平结构发生改变,C正确;玫瑰与蚜虫是寄生关系,而与食用叶片的昆虫是捕食关系,D正确。
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10.竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中,两个或两个以上受资源限制的,但以相同方式利用同种资源的物种不能长期共存在一起。下表是某群落甲、乙两个种群数量变化关系。据表分析,下列相关叙述错误的是(  )
A.甲、乙两种生物生态位接近,种间竞争激烈
B.7年后乙种群可能会达到一定数量后保持相对稳定
C.在7年中,甲种群个体数先增加后减少
D.在7年中,甲、乙两种生物可能都在发生进化
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C
年份 1 2 3 4 5 6 7
种群数量比值/(甲·乙-1) 1.20 1.30 1.10 0.90 0.70 0.33 0
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C 生态位相似或相同的两种生物不能在同一个地方永久共存,若能够长时间在同一个地方生活,则它们在食性、栖息地或活动时间等方面有所不同,这就是竞争排斥原理。因此竞争排斥原理说明物种之间的生态位越接近,种间竞争就越激烈,从而出现生态位的分化,A正确;淘汰甲后,乙的数量可能会出现一定增加,在达到环境容纳量后保持相对稳定,B正确;表中数据只能反映两种群数量比值先增大后减少,不能反映甲种群是否增加,C错误;甲、乙两种生物在相互影响中不断进化和发展,D正确。
11
11.某研究小组调查土壤中螨类密度与某化工厂重金属铬污染的相关性,结果如下表所示。下列相关叙述错误的是(  )
A.污染区内螨类密度显著提高
B.该实验用取样器采集土样并计算螨类的数量
C.螨类的物种丰富度与铬污染有关
D.螨类可作为土壤铬污染的指示生物
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C
采样点距化
工厂的距离/km 0.01 1.00 10.00 30.00
(远郊农田)
铬浓度/(mg·kg-1) 0.25 0.21 0.12 0.08
螨类密度/(个·m-2) 16 480 2 265 1 047 1 069
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C 分析表格中数据可以看出,采样点距化工厂的距离越近,螨类密度越高,A正确;螨类属于土壤动物,身体微小且活动范围小,实验中常采用取样器取样法计算其数量,B正确;物种丰富度是指一个群落中的物种数目,表格中未反映出螨类物种丰富度的变化,C错误;螨类密度与铬浓度关系密切,因此可作为土壤铬污染的指示生物,D正确。
12
12.某鱼塘养殖户在鱼塘中放养了经济价值较高的鲈鱼,在没有人为继续干预的情况下,该鱼塘各种鱼类的数量占比随时间变化的情况以及生活的水层如表所示。回答下列问题:
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物种 生活的
水层 放养鲈鱼苗前所占数量比例/% 放养鲈鱼苗后所占数量比例/%
0年 5年 10年 15年 20年
鲈鱼 底层 0 75 50 35 17 10
鲢鱼 上层 23 6 12 15 19 21
鳙鱼 中上层 28 7 13 16 21 24
草鱼 中下层 33 8 18 24 28 31
青鱼 底层 16 4 7 10 15 14
(1)要认识鱼塘群落,首先要分析该群落的__________。在该鱼塘不同的水层分布着不同的鱼类,体现了生物群落的________结构。
(2)青鱼以蚌、蚬、螺蛳、蛤蜊等软体动物为主要食物,也食虾和昆虫幼体。鲈鱼主要吃小虾、甲壳类以及水生昆虫和浮游生物。青鱼和鲈鱼的种间关系是__________。若要研究该鱼塘中某种水草的生态位,需要研究的特征有__________________________________(写出1点)。
(3)青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼这四种鱼合称为“四大家鱼”。最晚在明代,我国劳动人民就已经将四大家鱼混养以提高经济效益,四大家鱼的混养利用的生态学原理是____________________________。
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(1)要认识群落,首先要分析该群落的物种组成,物种组成是区别不同群落的特征。在该鱼塘不同的水层分布着不同的鱼类,垂直方向上的分层体现了生物群落的垂直结构。(2)青鱼和鲈鱼食物有重叠的地方,因此两者为种间竞争。生态位:一个物种在群落中的地位和作用,研究某种动物的生态位,通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。若要研究该鱼塘中某种水草的生态位,需要研究的特征有该水草在该鱼塘中出现的频率、种群密度、植株高度等。(3)四大家鱼混养是因为它们在鱼塘中占据着不同的生态位,能够充分利用空间、食物等资源。
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答案:(1)物种组成 垂直 (2)种间竞争 该水草在该鱼塘中出现的频率、种群密度、植株高度等 (3)它们在鱼塘中占据着不同的生态位
13.某生物兴趣小组围绕土壤生物类群开展了如下3个实验,请回答有关问题:
(1)调查土壤中小动物类群丰富度利用了土壤小动物具有____________的习性,该兴趣小组的同学设计了如图所示装置收集小动物。依据土壤小动物的习性,该装置需要完善的地方是____________。
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(2)该生物兴趣小组进行了探究落叶是不是在土壤微生物的作用下腐烂的实验,此实验中的自变量是________________。他们的设计方案如下:将同一种树的落叶灭菌后均分成甲、乙两组,取某林地适量表层土壤均分成A、B两组,将甲、乙两组落叶装入两个相同网兜内并分别埋入A、B两组土壤中。土壤湿度、温度及其他实验条件都相同且适宜,一段时间后观察和比较两组叶片的腐烂程度。从变量控制的角度,上述方案需要修正的是________________________。
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(1)调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法。依据土壤小动物趋暗、趋湿、避高温的习性,该装置在漏斗上方应添加一个提供光源和热源的灯泡。(2)要探究落叶是不是在土壤微生物的作用下腐烂,此实验中的自变量是有无土壤微生物。即对其中一组土壤要进行灭菌处理除去其中的微生物后,两组均放入等量灭菌的落叶,土壤湿度、温度及其他实验条件都相同且适宜,一段时间后观察和比较两组叶片的腐烂程度。
答案:(1)趋暗、趋湿、避高温 在漏斗上方添加一个提供光源和热源的灯泡(热光源) (2)土壤微生物的有无 对A、B两组其中一组土壤进行灭菌
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课时规范训练(五)
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