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宁明县2025年秋季学期七年级期中检测参考答案
生物
一、
选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
B
B
D
A
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
C
B
B
A
A
D
二、非选择题
16.
(1)
⑦
物镜
(2)
②④③①
(3)
②
细准焦螺旋
(4)
不能
17.
(1)
B
(2)
4
，细胞核
(3)3,
液泡
(4)
叶绿体
18.
(1)细胞分裂（或分裂），
相同
组织
(2)
分生
(3)D,
系统
19.(1)表膜
(2)
⑦
(3)
A,B,草履虫对外界的有利刺激或有害刺激都能够作出反应
(或草履虫会趋利避害)
(4)分裂（或分裂生殖）
20.（1)手机辐射会影响指天椒种子萌发吗
(2)手机辐射；形成对照
(3)避免偶然性，减少误差（答对其中一点可给分）
(4)手机辐射会降低指天椒种子发芽率（手机辐射会影响指天椒种子萌发）
(5)应减少手机使用时间，保持安全距离（合理即可）
七年级生物参考答案宁明县2025年秋季学期七年级期中检测试题
生 物
(时间: 60分钟；本卷满分： 60分)
注意事项：
1.答题前，学生务必将姓名、学校、准考证号填写在答题卡上。
2.学生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)，在本卷上作答无效。
第Ⅰ卷(选择题，共30分)
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。)
1.下列生活中的物体，属于生物的是()
A.鱼缸里游动的孔雀鱼 B.会“开花”的塑料仿真花
C.自动浇水的多肉花盆 D.楼道里感应发光的声控灯
2.春天播种的向日葵种子，秋天能收获多粒葵花籽，体现了生物的哪种特征()
A.能生长 B.能繁殖
C.能对外界刺激作出反应 D.能排出废物
3.下列科学家与其科学成果的对应关系，错误的是()
A.林奈———创立生物分类系统 B.达尔文——提出自然选择学说
C.拉马克——创立细胞学说 D.哈维——发现血液循环
4.凭祥市友谊关口岸对入境水果进行检疫，检验员用显微镜观察水果细胞是否病变，此时他正在()
A.提出问题 B.实施计划 C.得出结论 D.表达交流
5.智能手机的显微镜配件可以让同学们随时随地探索微观世界。观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，看不到的结构是()
A.细胞壁 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体
6.明代医学家李时珍编写的《本草纲目》中记载了1094种植物药材， 443种动物药材，这直接体现了生物多样性中的()
A.物种多样性 B.遗传多样性
C.生态系统多样性 D.数量多样性
7.医生在观察患者口腔黏膜时，常用消毒棉签刮取口腔上皮细胞，制作临时装片时滴加生理盐水的目的是()
A.杀灭细菌 B.提供营养 C.染色 D.保持细胞正常形态
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8.某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如下图，若想图像移到视野正中央，应将玻片标本()
A.向左上方移动
B.向左下方移动
C.向右上方移动
D.向右下方移动
9.人体的胃能蠕动消化食物，主要依赖哪种组织的收缩和舒张()
A.上皮组织 B.结缔组织
C.肌肉组织 D.神经组织
10.学校食堂的午餐包含米饭、红烧肉、炒青菜和番茄蛋汤，从结构层次看，其中的番茄属于()
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
11.血液中各种细胞都来自造血干细胞，如图所示的过程是()
A.细胞分裂
B.细胞分化
C.细胞生长
D.细胞癌变
12.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述正确的是()
A.所有的植物细胞都有叶绿体
B.动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体
C.煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了细胞壁
D.切西瓜流出的红色汁液来自细胞质
13.下图是植物的不同组织，以下说法错误的是()
A.植物组织包括上皮组织、输导组织、薄壁组织、机械组织、分生组织
B.薄壁组织的细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的作用
C.甘蔗茎中的纤维状结构对甘蔗起支撑作用，属于机械组织
D.植物体内输导组织是连成一体的
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14.下列关于生物体结构层次的说法，错误的是 ()
A.所有生物都由细胞构成
B.草履虫没有组织、器官层次
C.人体的消化系统由多个器官组成
D. “藕断丝连”中的“丝”属于输导组织
15.小秦同学上完综合实践项目后，用各种颜色的轻泥制作了细胞模型如图所示，细胞各结构较完善且形态、比例、位置等符合科学。下列相关说法正确的是 ()
A.③是叶绿体，④是线粒体
B.⑦是细胞生命活动控制中心
C.①②③④⑤是动植物细胞共有的结构
D.此模型有⑥细胞壁，而且有⑦液泡，④叶绿体，所以是植物细胞模型
第Ⅱ卷(选择题，共30分)
二、综合题(本大题包括5小题，每空1分，共30分)
16.(6分)如图所示，图1为双目电光源显微镜的结构图。：图2为制作番茄果肉细胞临时装片的示意图；图3为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答问题：(注：“[]”中填图中序号，在横线上填名称)
(1)小磊同学想用图1显微镜观察番茄果肉细胞结构，他在调焦时，先转动[]使载物台缓缓上升至最高，此时眼睛应从侧面看着[③] 。
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(2)小磊切取一小块番茄果实，用解剖针挑取少许成熟的果肉材料制作了临时装片(如图2)，正确的操作步骤是 (用图中数字表示)。
(3)要将图3中的甲视野换成乙视野，应转动图1中显微镜的[]，把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。在观察细胞的结构时，为了使模糊的物像更加清晰，他应该转动图1显微镜中的 (填结构名称)。
(4)小磊同学在显微镜下观察制作好的成熟番茄果肉细胞临时装片时，能看到叶绿体吗 (填“能”或“不能”)。
17.(6分)下图为植物细胞和动物细胞结构示意图，请根据题意回答以下问题：(“[]”内填序号，横线上填结构名称)
(1)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该 是上图中的 (填A或B) 。
(2)控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[] 。
(3)切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[] 中。
(4)植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有 。
18.(6分)油菜是我南方地区重要的油料作物，也是重要的旅游资源，如图表示油菜和人的个体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题：
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(1)图1中a表示的生理过程是 ，通过该过程形成的新细胞与原来的细胞具有 (填“相同”或“不同”)的遗传物质。b表示的生理过程其结果是形成不同的 。
(2)掐去油菜枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为没有了 组织。
(3)图1中丁与图2中 (填标号)属于同一结构层次。油菜与人体相比，没有的结构层次是 。
19.(6分)草履虫十分微小，身体像一只倒转的草鞋，对外界的有利刺激或有害刺激都能够作出反应。请分析回答问题：
(1)观察草履虫时，草履虫可以通过 (填写结构名称)与外界进行气体交换。
(2)根据观察，小秦绘制了如图1所示的草履虫结构模式图，草履虫利用[ ](填写序号)从水中摄取细菌、微小的浮游生物等食物。
(3)草履虫会趋利避害吗 如图2，小秦又在甲、乙两载玻片上都各滴两滴相同的草履虫培养液A和B，并在甲载玻片B培养液旁放一小粒食盐，在乙载玻片B培养液旁放一滴肉汁，然后用解剖针分别在两个液滴之间轻轻一划，使其连通。
a.用放大镜观察，一段时间后，发现甲载玻片上草履虫向 (填图上字母)液滴移动，乙载玻片上草履虫向 液滴(填图上字母)移动。
b.由此，可得出的结论是：
。
(4)当草履虫生长到一定大小时，就会通过 产生新的个体。
20.(6分)探究实验：手机辐射对植物种子萌发的影响
随着智能手机普及，同学们对手机辐射的影响产生兴趣，选用崇左特产——天等指天椒种子设计实验：
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①选取饱满的指天椒种子60粒，平均分为A、B两组；②A组种子放在正常环境中，B组种子每天用手机通话1小时照射；③其他条件保持相同且适宜，观察记录发芽情况。
实验结果： A组发芽率 92%， B组发芽率63%。
请分析：
(1)该实验探究的问题是 ？
(2)实验变量是 ，设置A组的目的是 。
(3)每组用30粒种子而不是1粒的目的是
。
(4)根据实验结果，可得出的结论是
。
(5)此实验对中学生使用手机的启示是 。
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