第2课 俄国的改革 课件(共23张PPT+视频)

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第2课 俄国的改革 课件(共23张PPT+视频)

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(共23张PPT)
细思极恐!希特勒与拿破仑兴亡史之巧合!
小兵开始当起,都是44岁达到权力最高峰
希特勒任国家元首时间:1945-1934=11年,拿破仑称帝时间:1815-1804=11年
一个领导德国打败法国,一个领导法国打败德国
都以一己之力挑战整个欧洲,成为欧洲霸主
人生转折:都在52岁进攻俄国,时间点为6月22日
都在56岁战败于俄国之手
新课导入
是谁开启俄国近代化之旅使国家强大,能够让两个军事天才都惨败呢?俄国到底是一个怎样的国家?
1
中物理
第2课 俄国的改革
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学习改革类的历史事件技巧
方法提示:
1.为什么改革?(原因或背景)
2.怎样改革?(改革措施)
3.改革得怎么样?(历史作用)
①建立基辅罗斯
③莫斯科公国崛起
④莫斯科公国统一俄罗斯,
伊凡四世即位后正式采用
沙皇称号,强化专制统治。
俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支——
9世纪晚期
13世纪上半叶
14世纪
16世纪初
②被蒙古人征服
俄国首位沙皇
伊凡四世
1.俄国发展历程
一、彼得一世改革
面对这种情况,俄国该如何改变?
彼得一世改革
此时,几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年;通过海外贸易和掠夺积累了大量财富;占有广阔市场的英国,正在孕育工业革命;法国在路易十四的强权领导下,已发展为17世纪中叶的欧陆首强。
而当时俄国的经济完全依赖于农业,全国只有几十个手工工场,农业和手工工厂里主要使用农奴劳动,商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断,普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科,一百个人中间识字的也不超过三个。
俄国
国际
资本主义发展迅速,国力强大
农奴制盛行,封闭落后,工商业发展缓慢
学 习
“拖延就是死亡”
2.彼得一世改革
(1)背景(原因)
彼得一世出访西欧
目的:改变俄国落后面貌,
实现富国强兵。
“睁眼看世界”的沙皇
造船技术哪家强
牛津大学
彼得派遣庞大使团出访欧洲各国,彼得装扮成
一个下士随团考察。他在荷兰造船厂当4个月学徒,在英国参观海军造船厂,参观科学院、牛津大学,拜访牛顿,旁听英国议员辩论,在普鲁士研究兵制。
(2)改革内容:
①政治
建立中央集权行政体制,加强沙皇专制权力;
②军事
创建新式常备军;
③经济
鼓励兴办手工工场,准许购买整个村庄农奴;
④文化
推行文化教育,派留学生,办科学院、学校、报纸;
⑤社会习俗
提倡西方礼节与生活方式。
“睁眼看世界”的沙皇
须型师“彼得”老师上线
吹牛不交税,但留胡须交重税
材料一:1725年俄国军事、经济发展数据
常备军 舰只 水手 近代工场 生铁产量
20余万 (训练有素) 895艘 (以前无) 28000人 (以前无) 240多个 (规模较大) 160万普特
(世界前列)
(3)改革的影响
①军事实力大大增强,成为欧洲军事强国。
②开启俄国近代化进程,促进俄国社会进步。
材料三:到彼得一世去世时,俄国已建起240多个手工工场。
工场的劳动力仍然以农奴为主。
③进一步强化农奴制,后来成为俄国社会发展障碍。
积极
局限
思考:改革前俄国工业经济发展状况如何?
为何会出现这种状况
俄国资本主义发展缓慢
在农奴制改革前夕,有这样一个地主,人们问他为什么不使用打谷机时,他回答说:“打谷机要花费许多钱,它需要修理,还要喂马匹(用马匹来带动机器),而农奴一文钱也不需要花费。”
——《俄国农奴制的废除》
农奴制
农奴制阻碍俄国资本主义发展
(1)内因(根本原因)
1.背景(原因)
二、废除农奴制(1861年改革或亚历山大二世改革)
政治:农奴暴动频繁,危及统治。
设问:上述材料说明了什么问题?
1.背景(原因)
俄国在战争中使用的帆船
英国铁甲舰
俄国失败
外因:克里木战争惨败。(直接原因)
1.背景(原因)
材料二:“继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而宜尽快通过改革方案”。
——1861年亚历山大二世在国务会议上
材料一:“与其等农民自下而上起来解放自己, 不如自上而下来解放农奴。”
—亚历山大二世
2.性质:
自上而下资产阶级改革
3.目的:
挽救统治危机(巩固统治)
农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;
内容
农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但必须出钱赎买
提供自由劳动力和广阔的市场
满足资本主义发展的条件
时间(年) 1865年 1890年 1898年
数量(人) 38.1万 162万 300万
1861年改革后俄国工人数量变化表
4、内容
按改革法的规定:农民为了获得一块份地和宅旁园地,须向地主缴纳高于低价2-3倍的赎金,其中25%左右交现金,其余要在49年内连本带息还清。据统计,到1910年农民还清贷款时,政府和地主一共掠夺农民20亿卢布的赎金。
提供资金
时间 企业数 工人数 产值
1860 99 11600 7954
1879 187 42000 51937
5.影响:
①废除农奴制,走上资本主义道路
(转折点:使俄国从封建社会转为资本主义社会)
农奴制废除后的农民
列宁:“农民获得自由的时候,
已经被剥夺得一干二净了。”
改革的实质:
是对农奴的一次大掠夺
局限性:农奴制残余仍然存在,影响着俄国经济与社会发展。
农奴制废除后的“伏尔加河上的纤夫”
亚历山大命运多舛,屡遭暗算,1866年到1880年,他遭到的精心策划的未遂刺杀至少有5次。他差点未能逃脱1866年对他的那次暗杀;1873年,有人向他开了五枪;1879年又有人要炸他乘坐的返回首都的专列,但炸弹未爆;1880年,他的豪华餐厅被炸毁,当时仅由于半小时之差,使他幸免于难。他呼喊道:“是什么使这些无耻之徒反对我呢?为什么他们像追猎野兽一样追捕我呢?” 1881年3月1日,埋伏冬宫拐角的刺客将炸弹投至沙皇的马车,将沙皇的卫兵炸成重伤。沙皇从马车里出来,想察看伤情并说几句安慰的话,这时又一颗炸弹爆炸了,沙皇倒在血泊中,终因流血过多而死。
历史趣闻:欧洲历史上遭到刺杀最多的帝王之一
改革过程是艰辛复杂的,改革者要具备非凡的勇气和毅力
家国情怀
你知道古今中外哪些改革推动了社会的发展?
洋务运动
大化改新
改革开放
土地改革
明治维新
戊戌变法
罗斯福新政
商鞅变法
伯利克里改革
史料实证
三、以史为鉴谈感悟
①改革是推动社会进步的动力
结合我国改革开放30年的成就,谈谈你对改革的认识。
②改革要顺应历史潮流。
③改革要从本国国情出发,实事求是。
1.(2022年江苏宿迁)手工工场迅速发展,为解决劳动力问题,政府颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去,让农奴一边种田一边做工,但农奴和土地不准分开买卖。材料主要表明俄国( )
A.开启了近代化的进程 B.农奴制得到进一步强化
C.走上了资本主义道路 D.农奴制的残余仍然存在
B
2.(2022年湖南怀化)19世纪上半叶,农奴在俄国全国人口中占很大比重,近40%参加工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商,这些影响了俄国资本主义的发展。由这段材料可以分析出俄国资产阶级革命要解决的问题之一是( )
A. 资金问题 B. 劳动力问题
C. 技术问题 D. 市场问题
B
3、下列四国中,哪个国家与其他三国走上资本主义道路的途径不同( )
A、俄国 B、美国 C、法国 D、英国
A
英、美、法
革命(战争)
俄、日
改革
①改革是推动社会进步的动力;
②改革要顺应历史潮流;
③改革要符合国情,实事求是。
小结

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