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王骐馬53
2025-2026学年度第一学期期中随堂练习
8.风吹风铃管，能发出高低不同的声音。如图所示，下列风铃管中，发出的声音最高的是
四年级（综合)
L.1号管
(时间：60分钟满分：100分)
科学
B.2号管
一、选择题。（每题只有一个正确选项，每题2分，共28分）
C.3号管
1.拉二胡时发出的声音属于(
9,聪聪喜欢蒙着被子睡觉，下列分析中，正确的是(
)。
A。被子里空气不流通，氯气含量逐渐减少，会越来越闷
A,动物的叫声
B.自然界的声音
C.人类生产生活发出的声音
器
B.被子里空气不流通，二氧化碳含量逐渐减少，会越来越闷
2。人在运动时呼吸和心跳次数会增加，最主要的原因是：人在运动时往往()。
C.吸进和呼出的气体中氮气含量基本不变，因此彩响不大
A.很紧张
B.需要更多的氧气
C.比较劳累
10.惠惠早餐吃了火腿肠面包、牛奶和鸡蛋，她一共吃了(
)种食物，
3.下图为三个形状完全相同、装有不等量的水的水杯，用小木棍敲击各个水杯(
)发出
A.3
B.4
C.5
的声音高。
11.惠惠放学后路过烧烤摊位，闻到了一股烧焦羽毛的气味，说明这种食物含有(
A.蛋白质
B.脂肪
C.糖类
塑
12.惠惠呼吸时处于右图状态，请问气体通过器官的顺序是(
如
甲
A.肺+气管+鼻腔或口腔
乙
A.甲水杯
B.乙水杯
C.丙水杯
B.鼻腔或口腔一气管一肺
C.气管+鼻腔或口腔→肺
4.用纸卷成一个“喇叭”，用这个“纸喇叭”听一听微弱的声音，我们发现听到的声音更强。
13.科学课上，同学们对声音强弱的描述，下列说法中，正确的是(
这是因为纸喇叭放大了(
)的作用，使其聚集声音的能力变强了。
A.声音的强弱可以用音响米描述，振动越强，音响越大
A外耳道
B.耳郭
C.鼓膜
B.我们小声说话时，声带振动得幅度小
5.下列对音高的描述，错误的是(
)。
C.同一物体不能发出强弱不同的声音
A振动得越快，声音越高
14.古筝是我国的一种民族乐器，一般有21根弦。调音师发现弦发出的声音偏低，要想将音高
B.女高音通常被认为具有较高的音高
调准确，以下的方法比较合理的是(
A.把弦拉得紧一些
B.把弦放得长一些
C.把弦弄得松一些
C.长、松、粗的物体发出的声音高
二、判断题。（每题2分，共10分）
6.惠惠在小区的宣传栏中，看到了“吸烟有害身体健康”的宜传图。下列器官中，吸烟最直
15.一般来说，年龄越大，肺活量越大。
(的)9
接危害的是(
16油、盐处于“平衡膳食宝塔”的塔尖部分，每天应该吃得最多、（)
17,铝片号上的铝片长短是不同的，敲击长的铝片发出的声音比较低，敲击短的铝片发出的声音
比较高。
A.
18.医生使用的听诊器的橡皮管与外耳道的作用相似。
(
)
7.早餐摄入的能量约占人体全体摄入能量的30%，为了营养搭配更合理，妈妈应该准备的早
19经常用牙签挑牙缝，可以更好地清洁牙齿，起到保护牙齿的作用。(
三、探究实践题。(12分)
，·
餐是(
20.小惠同学通过科学课学习到了关于呼吸的知识。
A豆浆+菜包+鸡蛋
(1)小惠同学感受到了呼吸的神奇！他把手放在肋骨上感受呼吸的过程，吸气时胸腔的变化是
B.炸薯条+水果+米饭
(填“收缩”“扩张”“向上”“向下”，下同)，隔肌会之：呼气时胸腔的变
C.豆浆+油条+榨菜
化是
,膈肌会·。(8分)：

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