资源简介

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甘泉西枝小学2025——2026学年第一学期期中考试卷
四年级语文
（时间：90 分钟 满分：100 分）
亲爱的同学：
半个学期的努力浇灌出知识的花朵，这场考试就是收获成果的美好时刻！带着自信与细心全力以赴，你一定能绽放最耀眼的光芒，加油！
一、字词探秘阁（24 分）
1.慧眼辨音：给下列加点字选择正确读音，用 “√” 标出（8 分）
放假（jià jiǎ） 圆圈（quān juàn） 海参（shēn cān） 胳臂（bei bì）
处罚（chǔ chù） 几乎（jī jǐ） 稍息（shào shāo） 压根（yà yā）
2.翰墨飘香：规范书写下列词语，注意笔画与结构（2 分）
（书写要求：字迹工整，卷面整洁，无涂改）
富饶 演奏 威武 整洁 钓鱼 摇晃
_________ _________ _________ _________ _________ _________
3.词语巧搭：从括号中选择恰当的词语填空，填序号（6 分）
A. 宝贵 B. 珍贵 C. 名贵 D. 持续 E. 陆续 F. 连续
（1）博物馆里陈列着许多（ ）的文物，都是历史的见证。
（2）时间是（ ）的财富，我们要好好把握。
（3）这种（ ）的药材，在市场上十分少见。
（4）同学们（ ）走进教室，准备上课。
（5）大雨（ ）下了三天三夜，部分地区出现了积水。
（6）疫情期间，医护人员（）坚守在抗疫一线，令人敬佩。
4.词语新玩法（8 分）
1.按要求写词语，每种写 2 个（4 分）
含数字的词语：________ ________
描写秋天的词语：________ ________
2.给 “然” 字组词，填入句子中（4 分）
（1）天气预报说今天有雨，下午（ ）下起了倾盆大雨。
（2）虽然这次考试很难，但他（ ）考了满分，真厉害！
（3）刚才还晴空万里，（ ）一阵狂风刮来，乌云密布。
（4）经过不懈努力，他（ ）克服了这个难题。
二、句子巧工坊（18 分）
1.妙笔生花：按要求改写句子，让表达更精彩（6 分）
1.小蜜蜂在花丛中飞。（运用拟人手法）
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2.彩虹挂在天空。（运用比喻手法）
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3.我把教室打扫干净了。（改为 “被” 字句）
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4.这本书很有趣。（改为反问句）
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2.积累宝库：根据课文内容与日积月累填空（6 分）
两岸青山相对出，__________________。（《望天门山》）
__________________，潭面无风镜未磨。（《望洞庭》）
意欲捕鸣蝉，__________________。（《所见》）
__________________，暖于布帛；__________________，深于矛戟。（《荀子》）一个篱笆三个桩，__________________。
3.情境应答：根据下面的情境，写出恰当的对话（6 分）
小明不小心把同学的文具盒碰到地上，铅笔、橡皮撒了一地。
小明：“__________________”
同学：“没关系，你不是故意的。”
小明：“__________________”
同学：“谢谢你帮我捡起来！”
小明：“________________________________________”
三、阅读悦享站（28 分）
（一）课内经典重温（12 分）
《富饶的西沙群岛》（节选）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
这段话主要写了西沙群岛的鱼有两个特点：____________和___________（2 分）
文中描写了几种不同样子的鱼？用 “○” 圈出描写鱼样子的关键词（4 分）
文中画线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3 分）
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如果你来到西沙群岛的海边，最想做什么？为什么？（3 分）
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（二）课外美文品读（16 分）
会跳舞的小枫叶
秋风姐姐提着裙摆走来，给枫叶们换上了火红的舞裙。小枫叶们站在枝头，迫不及待地想跳一支舞。
一阵风吹来，第一片小枫叶旋转着飘了下来，像一只红色的蝴蝶，在风中跳着优美的华尔兹。它落在草地上，对小草说：“快来看看我的舞蹈呀！” 小草摇摇头说：“我没有脚，没法来看你跳舞呢！” 小枫叶想了想，轻轻地落在小草旁边，继续跳着，小草看得入了迷。
第二片小枫叶飘向小河，它在水面上踮着脚尖滑行，像一位灵巧的滑冰运动员。小鱼游过来，吐着泡泡说：“你的舞蹈真好看！能教我吗？” 小枫叶笑着说：“你在水里游的样子，就是最美的舞蹈呀！”
更多的小枫叶飘了下来，有的落在小朋友的肩上，有的落在行人的帽子上，还有的落在公园的长椅上。它们跳着、笑着，把秋天的公园变成了一个热闹的舞池。
太阳公公下山了，小枫叶们轻轻地躺在地上，盖着一层薄薄的露水被子，睡着了。它们梦见自己还在跳舞，跳着一支永远也跳不完的秋天的舞。
小枫叶们分别飘到了哪些地方？请用 “______” 在文中画出（3 分）
文中把小枫叶比作了什么？请找出两处写下来（4 分）
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小枫叶对小鱼说了什么？请用 “” 在文中画出相关句子（2 分）
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为什么说秋天的公园变成了 “热闹的舞池”？（3 分）
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读完短文，你感受到了小枫叶怎样的心情？请结合短文内容说说你的理由（4 分）
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___________________________________________________________________ 四、妙笔创作台（30 分）
题目：一件令我难忘的事
要求：1. 写清楚事情的起因、经过和结果，重点描写事情的经过，加入细节描写； 2. 运用学过的修辞手法，让语言更生动形象； 3. 语句通顺，无错别字，正确使用标点符号； 4. 不少于 400 字，表达自己的真实感受。

参考答案
一、字词探秘阁
jià √ quān √ shēn √ bei √ chǔ √ jī √ shào √ yà √
（书写工整、无涂改即可得分）
（1）B （2）A （3）C （4）E （5）F （6）D
示例：三心二意 五光十色；秋高气爽 金桂飘香；
（1）果然 （2）竟然 （3）突然 （4）居然
二、句子巧工坊
示例：小蜜蜂在花丛中快乐地跳着舞。
彩虹像一座七彩的桥挂在天空。
教室被我打扫干净了。
这本书难道不有趣吗？
孤帆一片日边来；湖光秋月两相和；忽然闭口立；与人善言；伤人以言；一个好汉三个帮
示例：对不起！我不小心把你的文具盒碰到地上了，我马上帮你捡起来。
没关系，这是我应该做的，以后我会更小心的。
不用谢，以后你有需要我帮忙的地方，也可以告诉我哦！
三、阅读悦享站
（一）课内经典重温
样子多 数量多
4 种；彩色的条纹、头上长着一簇红缨、周身像插着好些扇子、眼睛圆溜溜的、身上长满了刺
夸张；突出了西沙群岛海里的鱼数量极多，增强了语言的感染力，让读者印象深刻。
示例：我最想潜入海底看看那些各种各样的鱼和美丽的珊瑚。因为文中描写的鱼太可爱了，珊瑚丛一定像童话里的城堡，我想亲自感受西沙群岛的富饶与美丽。
（二）课外美文品读
草地上、小河里、小朋友的肩上、行人的帽子上、公园的长椅上
（1）像一只红色的蝴蝶（2）像一位灵巧的滑冰运动员
“你在水里游的样子，就是最美的舞蹈呀！”
因为许多小枫叶飘下来，有的落在草地上，有的落在小河里，还有的落在小朋友的肩上、行人的帽子上、公园的长椅上，它们在不同的地方 “跳舞”，让公园变得热闹又有生机，所以说秋天的公园变成了 “热闹的舞池”。
我感受到了小枫叶快乐的心情。理由：小枫叶们迫不及待地想跳舞，在风中尽情舞蹈，还和小草、小鱼互动，笑着把公园变成舞池，即使睡着了也梦见在跳舞，这些都能看出它们很快乐。
四、妙笔创作台（30 分）
评分标准：
内容（15 分）：事情完整，起因、经过、结果清晰，重点突出，细节描写具体，情感真实。
语言（10 分）：语句通顺，无错别字，标点正确，恰当运用修辞手法，用词生动形象。
结构（5 分）：条理清晰，段落分明，字数达标（不少于 400 字）。
（根据以上标准酌情给分，示例作文略）
第3页，共6页 第4页，共6页

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