资源简介

2025-2026学年度第一学期期中考试
七年级生物试卷
一、选择题（共20分）
1. 科学探究的一般过程中，作出假设的依据是（ ）
A. 提出问题 B. 收集资料 C. 实验结果 D. 生活经验
2. 在生物实验中，下列做法符合科学探究原则的是（ ）
A. 随意改变实验变量 B. 实验结果与预期不符时直接放弃
C. 重复实验减少误差 D. 只进行一次实验就得出结论
3. 用显微镜观察时，若要使视野中看到的细胞体积最大，应选择的镜头组合是（目镜：5×、10×；物镜：10×、40×）（ ）
A. 5×和10×
B. 5×和40×
C. 10×和10×
D. 10×和40×
4. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确步骤是（ ）
①染色 ②撕取表皮 ③滴清水 ④盖盖玻片 ⑤展平
A. ③②⑤④①
B. ②③⑤④①
C. ③②④⑤①
D. ②③④⑤①
5. 切西瓜时流出的红色汁液主要来自细胞的（ ）
A. 细胞核
B. 液泡
C. 线粒体
D. 叶绿体
6. 关于“观察人口腔上皮细胞”实验的操作，错误的是（ ）
A. 载玻片中央滴生理盐水
B. 用碘液染色
C. 视野较暗时换用大光圈
D. 直接用高倍镜观察
7. 把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色，原因是高温破坏了细胞的（ ）
A. 细胞膜
B. 细胞质
C. 细胞核
D. 细胞壁
8. 如图是植物细胞结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A. ①起保护和支持作用
B. ②能控制物质进出
C. ③是遗传信息库
D. ④能进行光合作用
9. 细胞分裂过程中，变化最明显的结构是（ ）
A. 细胞膜
B. 细胞质
C. 染色体
D. 线粒体
10. 细胞分化的结果是形成（ ）
A. 细胞 B. 组织
C. 器官 D. 系统
11. 下列关于细胞分裂、分化的说法，正确的是（ ）
A. 细胞分裂后，形态、结构和功能都相同
B. 细胞分化会使细胞数目增多
C. 细胞分化形成不同的组织
D. 细胞分裂过程中遗传物质会改变
12. 下列属于器官的是（ ）
A. 番茄的果肉
B. 洋葱的表皮
C. 玉米的根
D. 人的血液
13. 动植物体结构层次的不同之处是植物没有（ ）
A. 细胞 B. 组织
C. 器官 D. 系统
14. 探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，变量是（ ）
A. 光 B. 温度
C. 水 D. 土壤
15. 下列属于单细胞生物的是（ ）
A. 水绵 B. 草履虫
C. 水螅 D. 蚯蚓
16. “西湖春色归，春水绿于染”描述的植物类群是（ ）
A. 藻类植物 B. 苔藓植物
C. 蕨类植物 D. 种子植物
17. 下列植物中，有根、茎、叶分化且用孢子繁殖的是（ ）
A. 海带 B. 葫芦藓
C. 肾蕨 D. 银杏
18. 被子植物区别于裸子植物的主要特征是（ ）
A. 有根、茎、叶
B. 种子有果皮包被
C. 能进行光合作用
D. 有输导组织
19. 下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的说法，错误的是（ ）
A. 藻类植物没有根、茎、叶的分化
B. 苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物
C. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，且有输导组织
D. 这三类植物都能产生种子
20. 下列植物中，属于裸子植物的是（ ）
A. 水稻 B. 松树
C. 小麦 D. 西瓜
二、非选择题（共30分）
21. 如图是细胞的部分生命活动示意图，请据图回答：
（1）图中a表示__________过程，该过程使细胞__________增多。
（2）图中b表示__________过程，该过程形成不同的__________。
（3）人体的结构层次由小到大依次是__________→组织→__________→系统→人体。
22. 如图是动植物细胞结构示意图，请据图回答：
（1）图______是植物细胞，因为它具有[e]___ _______、[f]___ _______和[g]____ ______等结构。
（2）细胞的控制中心是[______]__________，其中含有遗传物质。
（3）动植物细胞都具有的能量转换器是[______]__________。
（4）制作人口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴加的是__________，目的是__________。
23. 如图是几种植物的示意图，请据图回答：
（1）图中A是__________植物，它没有根、茎、叶的分化。
（2）图中B是__________植物，它有茎和叶的分化，但没有真正的根。
（3）图中C是__________植物，它有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织。
（4）图中D是__________植物，它能产生种子，且种子外有__________包被。
（5）图中E是__________植物，它能产生种子，但种子外无__________包被。
24. 某生物小组探究“温度对种子萌发的影响”，实验方案如下：
组别 种子数量 温度 水分 空气
甲 20粒 25℃ 适量
乙 20粒 5℃ 适量
（1）该实验的变量是______。
（2）实验中每组用20粒种子而不是1粒，目的是______________。
（3）若甲组种子萌发，乙组种子不萌发，可得出的结论是__________________。
（4）种子萌发的环境条件除了温度、水分和空气外，还需要__________________。
25. 某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时，做了如下实验：
①在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板。
②在铁盘两侧的中央各放入5只鼠妇，静置2分钟。
③每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，共统计10次。
（1）该实验的变量是____________。
（2）实验中用5只鼠妇而不是1只，是为了________________________。
（3）实验结束后，应将鼠妇________________________。
（4）若多次实验后，阴暗处的鼠妇数目明显多于明亮处，可得出的结论是____________________。2025-2026学年度第一学期期中考试
七年级生物 参考答案
一、选择题（共20分）
1-5 ACDAB 6-10 DADCB 11-15 CCDAB 16-20 ACBDB
二、非选择题（共30分）
21.（1）细胞分裂；数目 （2）细胞分化；组织 （3）细胞；器官
22.（1）甲（或对应植物细胞示意图的标识）；细胞壁；叶绿体；液泡（注：需结合图中[e][f][g]实际标注结构调整，此处以常见植物细胞特有结构为例） （2）④（或对应细胞核的图中序号）；细胞核 （3）③（或对应线粒体的图中序号）；线粒体 （4）生理盐水；保持细胞正常形态
23.（1）藻类 （2）苔藓 （3）蕨类 （4）被子；果皮 （5）裸子；果皮
24.（1）温度 （2）避免偶然性，减少实验误差 （3）在该实验条件下，适宜的温度（25℃）有利于种子萌发，低温（5℃）不利于种子萌发 （4）种子自身具有完整且有活力的胚（合理即可）
25.（1）光 （2）避免偶然性，提高实验结果的可靠性 （3）放回适宜其生存的自然环境中 （4）鼠妇生活需要阴暗的环境，光对鼠妇的生活有影响（合理即可）

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