资源简介

第二课时
9加几
（冀教版）一年级
上
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
掌握“凑十法”，能熟练口算9加几，提升运算准确性与速度。
01
02
通过“凑十”过程，感知数的拆分与组合，理解进位加法算理，增强数感。
03
结合“鹅的数量”等情境，用加法解决实际问题，感受数学与生活的联系，强化应用意识。
温故孕新
1.摘桃子。
10+6
10+7
10+9
8+10
10+5
9+1
10
16
17
15
19
18
温故孕新
2.填上合适的数。
9
8
7
6
5
4
3
2
情境导入
一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。
凑
十
歌
情境导入
白衣仙子湖上游，红掌拨水慢慢走，
弯脖对天把歌唱，成群结队乐悠悠。
（打一动物）
猜
一
猜
情境导入
你们知道吗？在17世纪的澳大利亚第一只黑天鹅被发现之前，人们一直认为所有天鹅都是白色的。
情境导入
鹅并不是我们总与鸡鸭并提的家禽大鹅，天鹅可以飞得很高，而大鹅飞得低一些。
合作探究
探究1
探究9加几的计算方法
合作探究
一共有多少只鹅？
有9只白天鹅
有3只黑天鹅
一共有多少只鹅？
把两部分合起来用加法。
+
=
9 ＋ 3 =
合作探究
用扣子摆一摆。
9+3可以怎样计算？用扣子摆一摆，告诉大家你是怎么算的？
活动要求
合作探究
一共有多少只鹅？
9 ＋ 3 =
数一数两种扣子的总数。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12
合作探究
一共有多少只鹅？
9 ＋ 3 =
从9接着数3个数。
9
10
11
12
12
十加几就是十几，如果能把9凑成10就好了。
合作探究
一共有多少只鹅？
9 ＋ 3 =
从3中拿出1个，与9凑成10。
10再加2得12。
12
合作探究
一共有多少只鹅？
9 ＋ 3 =
10
1
2
把3分成1和2
先算9+1=10
再算10+2= 12
12
咱们把这个过程用图表示出来。
像这样先凑十，再计算，在数学中称之为“凑十法”。
合作探究
对比一下，你更喜欢哪种方法？为什么？
接数法
凑十法
我喜欢凑十法，因为数大的时候也能算得快！
合作探究
探究2
迁移运用
合作探究
9
6
＋
＝
5
1
10
15
9
8
＋
＝
9
9
＋
＝
把6拆成1和5，
先算9＋1＝10，
再算10＋5＝15。
7
1
10
把8拆成1和7，
先算9＋1＝10，
再算10＋7＝17。
17
8
1
10
把9拆成1和8，
先算9＋1＝10，
再算10＋8＝18。
18
合作探究
运用“凑十法”计算9加几，把几分成1和几，然后先算9+1=10，再算10加几等于十几。
巩固练习
1.圈一圈，算一算。
9＋2＝
11
9＋4＝
13
巩固练习
2.
＋
＝
9
5
14
＋
＝
7
9
16
巩固练习
3.
9 +
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}1
2
3
4
5
=
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
10
11
12
13
14
9 +
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}6
7
8
9
10
=
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
15
16
17
18
19
巩固练习
4.
9＋5＝9＋1＋
4
9＋7＝9＋1＋
9＋6＝9＋ ＋
9＋9＝9＋ ＋
6
1
5
1
8
课堂小结
回顾这节课你学到了什么？
我会用“接着数”和“凑十法”计算9加几了。
我还知道用“凑十法”计算9加几比较简便。
板书设计
9加几
9 ＋ 3 =
10
1
2
12
把几分成1和几，先算9+1=10，再算10加几等于十几。
巩固练习
基础达标：
1.圈一圈，算一算。
9 + =
10
思路：看到9，想到（ ），把8分成（ ）和（ ），9+（ ）=10，10+（ ）=（ ）。
8
1
1
7
1
7
17
1
7
17
巩固练习
基础达标：
2.算一算，你发现什么规律了？
9+2=
9+3=
9+4=
11
12
13
9+5=
14
9+6=
9+7=
9+8=
15
16
17
9+9=
18
9加几的结果，十位上是1，个位比几少1。
巩固练习
能力提升：
1.看图列式。
9+2=11（个）
9元 5元
?元
9+5=14（元）
分层作业
能力提升：
2.想一想，填一填。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
原有
8个
5个
9个
又买来
9个
9个
3个
一共
17个
14个
12个
分层作业
拓展迁移：
找一找生活中9加几的场景（如9个苹果+6个苹果），用“凑十法”计算并记录，明天分享给小组同学。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
让备课更有效
www.21cnjy.com
Thanks!

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