陕西省渭南高级中学2025—2026学年高二上学期期中考试生物试题(有答案)

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陕西省渭南高级中学2025—2026学年高二上学期期中考试生物试题(有答案)

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渭南高级中学2025—2026学年度第一学期期中考试
高二生物试题
答卷须知:
1、本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
2、请在答题纸上作答。
3、试卷满分100分,考试时间75分钟。
一、单项选择题(每题2.5分,共50分)
1.2025年10月19日,西安小满马拉松在万众期待中正式开赛,3.8万名来自全国各地的跑者齐聚西安,以奔跑的方式感受这座世界人文之都的厚重历史、宜居城市的优美生态以及西安中国式现代化实践的崭新气象。马拉松过程中,运动员体内会发生的生理过程是
A.通过神经—体液调节基本维持体温、血糖和渗透压相对稳定
B.运动初期主要依赖肝糖原和肌糖原分解提供血糖
C.无氧呼吸产生的乳酸,能在肝脏中再次转化为葡萄糖,导致血浆pH明显升高
D.副交感神经兴奋增强,导致心跳、呼吸加快、胃肠平滑肌蠕动加快
2.图中A、B代表人体内的物质,①②③④代表体液。下列有关叙述正确的是
A.若组织细胞为胰岛细胞,则饥饿时①处胰高血糖素浓度比④处低
B.若组织细胞为骨骼肌细胞,则B可代表乳酸
C.若组织细胞为肾脏细胞,则④中的葡萄糖进入③中氧化分解要过3层磷脂分子层
D.若组织细胞为甲状腺细胞,则A可代表促甲状腺激素释放激素
3.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关叙述正确的是
A. 在⑤处给予适宜刺激,可以在③处检测到电位变化
B. 一定强度的刺激才能导致b处的电位变化,⑥中神经递质的释放与细胞膜的流动性相关
C. a、c处电位形成的原因是Na+外流,突触前膜上的兴奋传导形式是电信号→化学信号→电信号的转变
D. 完成反射所需时间长短主要取决于③⑤的长度,而不是⑥的数量
4.为探究下丘脑对哺乳动物生理活动的影响,某学生以实验动物为材料设计一系列实验,并预测了实验结果,不合理的是
A.若切除下丘脑,抗利尿激素分泌减少,可导致机体脱水
B.若损伤下丘脑的不同区域,可确定散热中枢和产热中枢的具体部位
C.若损毁下丘脑,再注射甲状腺激素,可抑制促甲状腺激素释放激素分泌
D.若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系,短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定
5.吗啡是临床上常用的麻醉性镇痛药,吗啡通过激活感觉神经突触前膜上的相关受体,引起一系列反应,使致痛物质释放减少,最终减弱或阻滞痛觉信号的传递,产生镇痛作用,但具有成瘾性。为研究神经元电位变化,设计了实验装置图甲,两个神经元之间以突触联系,电表Ⅰ的电极分别在Q点细胞内外侧、电表Ⅱ的电极分别在R、S点的细胞外侧;图乙和图丙是可能存在的电位变化。下列叙述正确的是
A.静息时,若降低细胞外K+浓度,则电表Ⅰ的指针右偏幅度减
B.①→②电位变化对应于P→Q兴奋传导过程
C.刺激P点,电表Ⅰ和电表Ⅱ记录到的电位变化波形分别为图乙和图丙
D.长期使用吗啡后突然停止,会使得致痛物质释放量迅速增加
6.人体内存在着许多种类的信息分子,下图是人体内某些信息分子作用的示意图。下列说法错误的是
A.信息分子A~E中不属于激素的是A、E
B.信息分子B和C都是由垂体分泌的
C.成年人体内信息分子D过少时表现为精神萎靡
D.信息分子E能够促进B细胞分化为浆细胞和记忆细胞
7.大脑皮层是神经系统最高级的神经中枢,下列有关叙述正确的是
A. 大脑皮层控制躯体运动不需要小脑、脑干和脊髓的参与
B. 第一运动区中皮层代表区的范围与躯体相应部位的大小呈负相关
C. 第一运动区中皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的
D. 长期服用兴奋剂可以提高运动成绩,对运动员的健康没有影响
8.改善2型糖尿病患者的高血糖症状对降低糖尿病并发症至关重要,二甲双胍是临床上使用最多的降糖药,但二甲双胍的长期使用会对人体产生副作用,现代医学证明苦瓜提取物的主要成分——苦瓜总皂苷(BME),具有抗2型糖尿病的作用。科研人员以大鼠为材料探究苦瓜提取物BME对2型糖尿病的治疗效果,部分结果如表所示。下列相关叙述错误的是(  )
组别 空腹血糖 (mmol/L) 空腹胰岛素 (μlU/mL) 葡萄糖转运载体表达相对值 肝糖原相对值
正常大鼠组 4.9 10.6 1.1 0.7
2型糖尿病大鼠组 16.6 15.9 0.4 0.4
二甲双胍组 7.2 11.9 1.2 0.4
低剂量BME组 10.2 14.4 1.0 0.4
中剂量BME组 8.1 13 1.4 0.5
高剂量BME组 7.3 12 1.8 0.7
A.本实验的对照组是正常大鼠组、Ⅱ型糖尿病大鼠组、二甲双胍组
B.正常大鼠体内的胰岛素可以促进血糖进入组织细胞进行氧化分解
C.2型糖尿病大鼠组的胰岛素分泌量比正常对照组偏高的原因可能是胰岛素受体活性下降
D.高剂量BME组与二甲双胍组治疗效果相当,二者的作用机制相同
9.如图①②③表示细胞间信息传递的三种主要方式,下列描述错误的是
人体内,方式③中神经递质的类型可包括多巴胺、去甲肾上腺素、NO等
B.高等生物体内,方式③的信息传递必需通过体液才能顺利完成
C.单细胞生物生命活动调节只存在①,多细胞生物生命活动调节存在①②③
D.人体内,方式①②的信息传递经过血液循环,都存在反馈调节
10.免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础。下列叙述错误的是(  )
①抗体是内环境的成分之一,抗原与抗体的结合发生在内环境
②各种免疫器官都能产生免疫细胞,浆细胞再次受到相同抗原刺激后会继续增殖分化
③免疫器官包括脊髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等
④B细胞活化后,细胞中基因不变,mRNA的种类发生改变
⑤淋巴细胞均起源于骨髓中的造血干细胞,包括吞噬细胞、B细胞、浆细胞、细胞毒性T细胞、记忆细胞等
⑥细胞毒性T细胞识别并接触、裂解被病原体感染的靶细胞,属于细胞凋亡
A.①④⑥ B.②③⑤ C.②④⑤ D.③④⑥
11.如图是人体被某寄生虫感染后,发生特异性免疫的部分过程。下列叙述错误的是
A.m为树突状细胞,能识别、吞噬抗原和呈递抗原信息
B.n为辅助性T细胞,能分泌细胞因子、接受和传递信息
C.p为B细胞,其活化需两个信号的刺激和细胞因子的作用
D.q为浆细胞,能分泌特异性抗体和分裂分化为记忆细胞
12.机体受到某些抗原刺激时,会出现生理功能紊乱,这种异常适应性免疫应答称为超敏反应。根据超敏反应的发生机制和临床特点可将超敏反应分为四种类型。其中I型超敏反应是由IgE介导,肥大细胞、嗜碱性粒细胞、嗜酸性粒细胞等释放生物活性介质引起的局部或全身反应。发生机制如下图所示。下列有关叙述错误的是
A.B细胞的增殖分化过程中除过敏原和Th细胞的刺激外.细胞因子Ⅱ-4也发挥了作用
B.过敏原再次入侵机体时,图中浆细胞可由B细胞增殖分化产生
C.过敏原与体液中IgE特异性结合后刺激致敏肥大细胞释放生物活性介质引起超敏反应
D.生物活性介质引起的平滑肌痉挛、小血管通透性增强,有时会引起组织损伤或功能紊乱
13.5-羟色胺(5-HT)是一种兴奋性神经递质,色氨酸是合成5-HT的前体物质。更年期女性雌激素缺乏,5- HT含量降低,出现更年期抑郁。研究发现,褪黑素可通过调节肠道菌群来改善更年期抑郁症状,作用机制如图所示。下列关于实验操作或现象的分析,错误的是
选项 实验操作或现象 分析
A 通过卵巢切除手术模拟更年期雌激素缺乏,建立更年期小鼠模型 对照组应进行假手术,排除手术操作对实验结果的影响
B 验证肠道菌群在褪黑素治疗中的作用时,实验组口服抗生素,观察实验现象 口服抗生素运用加法原理,验证肠道菌群在褪黑素治疗中的作用
C 假手术小鼠肠道内移植Alistipes Inops菌,体内色氨酸和5-HT含量降低,褪黑素治疗可逆转这一趋势,发挥抗抑郁作用 降低Alistipes Inops菌含量、服用色氨酸、服用褪黑素等可能发挥抗抑郁作用
D 卵巢切除小鼠体内雌激素水平下降,色氨酸和5-HT含量下降,出现抑郁行为 服用雌激素或服用5-HT再摄取抑制剂可治疗更年期抑郁
14.如图用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,能生长但不弯曲的是
A.②③④ B.①④⑥ C.②⑤⑥ D.①③⑤
15.下列图中,图甲示燕麦胚芽鞘的向光性实验,图乙示水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况;图丙示生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系。下列实验现象及解释合理的是
A.图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由生长素的极性运输造成的
B.图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时,其向光侧的浓度位于图丙中的c点之后
C.图乙茎③、茎④处的生长素浓度均位于图丙中的c点之前
D.图乙根①处的生长素浓度大于根②处,所以幼苗根将呈现向地生长现象
16.近些年来,人们经常在果实生长期用植物激素及其类似物进行处理以实现壮果(促进果实发育)和催熟。研究发现,进行壮果以及壮果+催熟处理后的芒果果实中GA3(赤霉素)的含量明显高于对照组及催熟组。下列叙述错误的是
A.对照组应不壮果、不催熟,实验组催熟的时间应晚于壮果处理
B.生长素能促进果实发育,所以壮果处理应选择高浓度的生长素类似物
C.乙烯利具有促进果实成熟和脱落的作用,故可选择乙烯利进行催熟
D.壮果处理可促进果实中的未成熟种子产生赤霉素,进而促进果实发育
17.猕猴桃果实发育和成熟过程中体内激素动态变化如图所示,下列叙述正确的是
A.猕猴桃果实内的生长素含量在开花后14天左右达到峰值,约为140ng/g鲜重 B.果实发育过程中,生长素主要促进细胞核的分裂,而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂
C.图中实验结果显示,在猕猴桃发育成熟的各个时期,各种激素相互促进共同调节 D.开花后种子合成的生长素,通过输导组织运输到子房,促进子房发育为果实
18.重金属铯(Cs)会被油菜吸收并积累在细胞中,从而影响其生长,如图1。为研究外源赤霉素(GA)对油菜吸收Cs的影响,将长势相同的油菜种植在含有等量Cs的营养液中,定期喷洒等量不同浓度的赤霉素溶液,对照组(CK)喷洒等量的清水,结果如图2。下列说法正确的是
A.在Cs浓度为0.4g/L营养液中加入Cs载体蛋白抑制剂有利于油菜生长
B.不同浓度GA对Cs胁迫下油菜生物量的增长起到抑制作用
C.图2营养液中Cs浓度应为0 0.1g/L
D.GA促进油菜对营养液中Cs吸收的最适浓度是0.5g/L
19.调整根系结构,保障最大限度利用土壤水资源是植物重要的生存策略,这一过程受到多种激素调控。研究人员利用琼脂培养拟南芥幼苗制备其根生长的模型开展研究,实验装置如图1。检测拟南芥根生长到不同长度时脱落酸(ABA)的含量,结果如图2。下列说法错误的是
A.实验设置空气间隙模拟的是根向下生长时接触不到水分的情况
B.甲组拟南芥根系在生长过程中ABA的含量保持相对稳定
C.乙组拟南芥根系中ABA含量与根生长的长度呈正相关
D.实验结果说明ABA是在植物缺水时发挥重要作用的激素
20.光敏色素互作因子PIFs参与光敏色素信号途径,从而调控种子萌发。黑暗条件下,PIFs在细胞核中积累并发挥作用,从而抑制赤霉素的合成,促进脱落酸的合成。红光照射会促使种子萌发。下列分析正确的是
A.光敏色素可将光刺激信号直接传递到细胞核内
B.PIFs通过影响翻译过程来调控植物激素的合成
C.红光照射可能会引起PIFs在细胞核内的积累增加
D.有光时种子萌发,是种子对生存环境的一种适应
二、非选择题(共50分)
(每空1分,共10分)临床上,发热是指在致热原的作用下,机体体温调节中枢的“调定点上移”而引起的一种高水平体温调节活动。人感染病毒后体温上升的主要调节机制示意图如图1所示,机体在较高的温度下维持产热和散热平衡的具体过程如图2所示。请分析回答下列问题。
图1中体温调节的方式为 调节,交感神经属于 神经(填“传入”或“传出”)。
(2)图2中Ⅱ段人体产热量 (填“大于”“小于”或“基本相等”)散热量。第Ⅲ阶段时,人体产生热觉,同时机体散热增加。皮肤是人体主要的散热器官,散热的主要方式包括 (答出两点即可)。
(3)图1中激素甲为 ,除图中所示之外,甲状腺激素的功能还有 。
(4)入侵的病毒穿过皮肤进入人体体液后,机体会启动第二道防线,第二道防线指的是 ,免疫器官的功能是 。
(5)写出寒冷刺激下,引起人体骨骼肌战栗的完整反射弧 。
(6)若下丘脑体温调节中枢损毁,机体体温不能维持稳定。已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温。现获得A的结构类似物M,为探究M是否也具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温,将A、M分别用生理盐水溶解后,用发热家兔模型进行了以下实验,请完善下表中的实验方案:
22.(每空1分,共16分)2025年诺贝尔生理学或医学奖授予布伦科、拉姆斯德尔和坂口志文三位科学家,以表彰他们在外周免疫耐受机制方面的研究贡献。研究表明,调节性T细胞(Treg)是一类具有显著免疫抑制作用的T细胞亚群,能抑制其他细胞的免疫反应。Treg的抑制调节机制如图1所示,CD39和CD73为细胞表面蛋白。图2为人类免疫缺陷病毒(简称HIV)攻击人体的免疫系统后,随着病毒的复制,辅助性T细胞和HIV数量的变化图。
根据上述文字,结合两图回答下列问题:
(1)分析图1,在CD39和CD73的作用下,ATP/ADP水解产生的 能抑制T细胞的活性。Treg还能通过分泌的 来抑制T细胞的活性。
(2)免疫系统能识别和清除自身衰老或破损的细胞,但是若免疫反应过度,免疫系统会攻击自身组织而出现 (填疾病名称),实验证明基因Foxp3的突变也会导致该疾病,基因突变是指 ,其特点包括 (答出两点即可)。
(3)免疫缺陷病是指由机体 而引起的疾病。HIV识别辅助性T细胞与其膜上的 有关,其在宿主细胞中遗传信息的传递过程是 (利用文字和箭头)。图2中1年内可引起的特异性免疫类型是 。
(4)免疫学在临床实践上的应用,除了免疫预防,还包括 和 。
(5)临床上,环孢素是常用的免疫抑制剂。研究人员利用如下材料用具进行实验,以验证环孢素具有抑制免疫排斥反应的作用,请完善实验方案并预期实验结果和结论。
材料用具:A、B品系小鼠各若干只,环孢素溶液,注射器,手术器材,蒸馏水,饲料。
①上述材料用具中有一种不符合实验要求,请指出并改正: 。
②实验步骤:
第一步:取生理状态相同的健康 A 品系小鼠若干,随机均分为甲、乙两组。
第二步:给甲组小鼠注射适量的 作为实验组,乙组小鼠注射 作为对照组;切除两组小鼠腹部少量皮肤,取同一只B品系小鼠腹部相同面积的皮肤分别移植到甲、乙两组小鼠的腹部。
第三步:将两组小鼠在相同且适宜的条件下饲养,观察并记录移植皮肤从移植到脱落的时间,分别记作t甲、t乙。
③预期实验结果: 。实验结论: 。
23.(除标注外,每空1分,共14分)莴苣种子萌发的机制如下图,请回答下列问题:
(1)对于植物而言,光不仅为其光合作用提供 ,还可作为一种 影响、调控植物生长、发育的全过程。植物激素的产生和分布是 调控的结果,也受 的影响。
(2)据图分析,红光 莴苣种子发芽,远红光 莴苣种子发芽(填“促进”或“抑制”)。莴苣具有能接受红光和远红光的信号分子是 ,其在受到红光照射时由Pr型转换为 型,这一变化的信息进入细胞核激活赤霉素信号,促进种子的萌发。
(3)结合图分析,赤霉素通过促进GA蛋白的合成, ,进而促进种子萌发。赤霉素除了具有促进种子萌发,还有 功能(答出两点即可)。
(4)种子萌发过程受多种激素调节,在细胞分裂方面,油菜素内酯与 (答出1种激素)具有协同作用,而与 作用效果相反。
(5)结合以上分析,请用文字结合箭头的形式表示调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达的关系: (2分)
24.(每空1分,共10分)手术、烧伤、失血、高压等应激情况下,机体会启动针对创伤的防御性免疫应答。在有些情形下,免疫应答有可能导致器官、组织的损伤,甚至影响到全身各脏器的功能,此时,过多的炎症因子会刺激下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴兴奋,生成更多的糖皮质激素进行免疫抑制,该过程具体流程如下。回答下列问题:
(1)上图说明,神经系统、内分泌系统与免疫系统之间通过 相互调节,目前普遍认为, 是机体维持内环境稳态的主要调节机制。
(2)当机体处于应激状态时,支配内脏、血管和 的传出神经,它们的活动不受意识支配,称为 。
(3)与神经调节相比,体液调节的特点有 (至少写出2点)和作用时间长,请说出作用时间长的原因 。
(4)除图中所示抗感染和抗肿瘤分别体现了免疫系统的 功能,糖皮质激素的调节体现了激素调节的通过体液运输、 、作为信使传递信息和 等特点。
(5)细胞因子属于免疫活性物质,一般包括干扰素、白细胞介素和 等。
参考答案
1-5ABBCD 6-10BCDCB 11-15DCBBC 16-20BBACD
21.每空1分,共10分
(1 ) 神经—体液;传出
(2) 基本相等 对流/辐射/传导/蒸发
(3) 促甲状腺激素释放激素 促进生长发育、提高神经系统的兴奋性(有促进产热也可以,但没有促进神经系统兴奋性不给分)
(4) 体液中的杀菌物质和吞噬细胞(巨噬细胞和树突状细胞) 免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所
(5)寒冷刺激→皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌(可以没有“寒冷刺激”)
(6)损毁下丘脑的发热家兔模型+M溶液
22.每空1分,共16分
(1) AMP 抑制性细胞因子(如TGF - β/L - 10)
(2) 自身免疫病 DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失,而引起的基因碱基序列的改变 普遍性、随机性、不定向性、低频性
(3)免疫功能不足或缺乏 特异性受体/糖蛋白
体液免疫和细胞免疫
(4) 免疫诊断 免疫治疗
(5) 材料用具中“蒸馏水”不符合实验要求,应改为“生理盐水” 环孢素溶液 等量的生理盐水 t甲>t乙 环孢素具有抑制免疫排斥反应的作用
23.(除标注外,每空1分,共14分)
(1) 能量 信号 基因表达(基因选择性表达) 环境因素
(2) 促进 抑制 光敏色素 Pfr
(3) GA蛋白调控a-淀粉酶基因表达a-淀粉酶(进而促进淀粉水解) 促进细胞伸长、促进细胞分裂分化、促进开花和果实的发育
(4) 细胞分裂素、生长素、赤霉素 脱落酸
(5)(2分)
24(每空1分,共10分)
答案(1)信号分子 神经—体液—免疫调节网络
腺体 自主神经系统
体液运输、反应速度较缓慢、作用范围较广泛(填出2个即可)
激素产生作用后被被灭活,但血液中各种激素的活性可以保持一段时间
防御和监视 作用于靶器官和靶细胞 微量高效
肿瘤坏死因子

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