资源简介 保密★启用前2025-2026学年二年级科学上册单元素养测评卷(冀人版)第二单元 力与变化试卷总分:100分 考试时间:60分钟注意事项:1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。3.考试结束后将试卷交回。一、选择题(共33分)1.(本题3分)打开抽屉,我们需要做的动作是( )。A.推 B.拉 C.拿2.(本题3分)下图中独轮车前进,用到了( )力。A.拉 B.推 C.压3.(本题3分)下列改变物体形状的方式中,与其他不同的是( )。A.把铁丝弯成圆形 B.用剪刀剪纸 C.把易拉罐踩扁4.(本题3分)通过( )可以让橡皮泥变成球形。A.拉一拉 B.搓一搓 C.压一压5.(本题3分)磁铁吸引铁的力量我们叫做( )。A.磁性 B.磁力 C.磁极6.(本题3分)想要改变面团的形状,我们可以( )。A.用手揉 B.用火烧 C.用磁铁吸7.(本题3分)下列用的力属于拉力的是( )。A. B. C.8.(本题3分)下列物品中,不能被磁铁吸引的是( )。A.铁钉 B.塑料尺 C.回形针9.(本题3分)拔河比赛时,每个人都在使劲地( )。A.推 B.跑 C.拉10.(本题3分)挤压或拉伸橡皮泥和弹簧,它们会( )。A.没有变化 B.改变形状 C.改变大小11.(本题3分)升旗时我们需要用到的力是( )。A.推力 B.拉力 C.惯性二、填空题(共10分)12.(本题2分)通过体验,我发现:推、拉都需要用力, 和 都是常见的力。13.(本题2分)推力使物体 自己,拉力使物体 自己。(填“远离/靠近”)14.(本题1分) 可以使物体的形状发生改变。15.(本题3分)改变物体形状的方法有 、 、 等。16.(本题2分)有些物体在力的作用下形状会发生 ,去掉力后形状还能 。三、判断题(共16分)17.(本题2分)木头不能改变形状。( )18.(本题2分)把纸折成纸鹤,纸的材质变了。( )19.(本题2分)只有拉力才能使物体状态改变。( )20.(本题2分)只有直接接触物体才能对物体施加推力或拉力。( )21.(本题2分)橡皮筋可以无限度的拉长,形状会发生变化。( )22.(本题2分)用力能够改变物体的形状,改变物体的运动状态。( )23.(本题2分)动和停都要我们用力。( )24.(本题2分)滑板车不会自己动起来,需要借助外力。( )四、连线题(共6分)25.(本题6分)请把下面的图片和它表现的力用线连起来。五、简答题(共25分)26.(本题5分)下坡时,为什么要拉住小推车 27.(本题5分)橡皮泥能做成各种形状的物体吗?为什么?请你试一试。28.(本题5分)生活中还有哪些用到推或拉的力?29.(本题5分)写一写磁铁在生活中的应用。(写出两个)30.(本题5分)说一说,拉力、推力这两种力和磁力有什么不同?六、实验题(共10分)31.(本题10分)探究推和拉实验。(把正确的序号填在横线上)(1)你的发现:钩码挂得多,向下的拉力 (①大 ②小),橡皮筋 (①长 ②短);钩码挂得少,向下的拉力 (①大 ②小),橡皮筋 (①长 ②短)。(2)你的结论:橡皮筋长度的变化与 (①拉力 ②推力)大小有关。2025-2026学年二年级科学上册单元素养测评卷(冀人版)第二单元 力与变化(答案解析)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B B B B B A A B C B题号 11答案 B1.B【详解】打开抽屉,需要给抽屉施加一个拉力,拉开抽屉。2.B【详解】推拉物体时需要用力。推力和拉力是常见的力。向里推,能把门打开,向外拉,就把门打开。下图中独轮车前进,用到了推力,所以B符合题意。3.B【详解】A.把铁丝弯成圆形:这是通过外力使铁丝发生塑性变形,改变其形状。选项不符合题意;B.用剪刀剪纸:这是通过剪刀的剪切作用,将纸张切割成不同的形状或图案,实际上是改变了物体的完整性,而不是单纯的形状改变。选项符合题意;C.把易拉罐踩扁:这是通过外力作用使易拉罐发生塑性变形,改变其形状。选项不符合题意;故选B。4.B【详解】给物体施加力,可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。通过搓一搓可以让橡皮泥变成球形。5.B【详解】A.题干问的是吸引铁的力量,而磁性是描述物质的性质,不是具体的力量。A不符合题意。B.题干明确问吸引铁的力量,磁力是磁体之间或磁体与铁磁性物质之间相互作用的力,表现为吸引或排斥。这正是磁力的体现。因此B选项正确。C.题干问的是力量,而磁极是磁体的部位或特性,与力量无关。C选项错误。故选B。6.A【详解】A.想要改变面团的形状,我们可以用手揉。用手揉面团是通过施加压力和动作来改变面团的结构和形状,这是烘焙和面点制作中常见的操作方法。选项符合题意;B.用火烧会烤熟面团,选项不符合题意;C.用磁铁吸对面团不起作用,因为面团不具备磁性。选项不符合题意;故选A。7.A【详解】放风筝是通过绳子拉风筝,风筝对绳子有一个向上的拉力,由于物体间力的作用是相互的,同时绳子也会对风筝有一个向下的拉力。故选A。8.B【详解】塑料尺主要成分是塑料,不含有能被磁铁吸引的物质;铁钉由铁制成,回形针通常也是铁或含铁合金材质,都能被磁铁吸引。塑料的化学结构决定了它不会被磁铁吸引。故选B。9.C【详解】力有推力、拉力、摩擦力、重力、弹力等方式。推力和拉力是力的不同作用效果,拔河比赛时,每个人都在使劲地拉,要用到拉力。10.B【详解】像橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。当物体恢复到原来的形状后,弹力就消失了。11.B【详解】升旗使需要交替拉绳子,用到的是拉力。12. 推力 拉力【详解】推力和拉力是两种基本的力类型。推是施加推力,拉是施加拉力,它们都需要用力,并且是日常生活中常见的力。13. 远离 靠近【详解】推力:是向外推的力,会使物体向远离施加力的人(或物体)的方向移动。例如,你推一个箱子,箱子会远离你。拉力:是向内拉的力,会使物体向靠近施加力的人(或物体)的方向移动。例如,你拉一个玩具,玩具会靠近你。14.力【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。力可以使物体的形状发生改变,也可使物体运动起来。15. 折叠 拉伸 挤压【详解】改变物体形状的常见方法包括:折叠(如折叠纸);拉伸(如拉长橡皮筋);挤压(如压扁黏土)。16. 改变 恢复【详解】力可以改变物体形状,比如用力按一块海绵,松手后还能恢复,但用力按一块橡皮泥,松手后就不能恢复了。17.×【详解】木头是可以改变形状的,只是它的可塑性相对较低,不像金属或塑料那样容易变形。切割:使用锯子可以将木头切割成不同的尺寸和形状。钻孔:使用钻头可以在木头中打出圆孔。18.×【详解】把纸折成纸鹤的过程中,纸的材质并没有发生改变。纸仍然是纸,它的化学成分和物理性质保持不变。改变的是纸的形状和结构。折纸是一种艺术形式,它通过折叠、弯曲、翻转和压痕等手法来改变纸张的形态,创造出各种形状,比如纸鹤。19.×【详解】力是改变物体运动状态的原因,而不仅仅只有拉力能使物体状态改变,比如还有推力、重力等。故题干说法错误。20.×【详解】力是物体间的相互作用,有接触力和非接触力,接触力有推力,压力等,非接触力有磁力,不接触物体也可以施加力的作用。题干说法错误。21.×【详解】略22.√【详解】略23.√【详解】略24.√【详解】略25.【详解】推和拉都会产生力,推力和拉力都会使物体物体运动状态发生改变,推力和拉力的方向是相反的。举重、推箱子和推小车都是用的推力;提水桶、拔河、拔萝卜等用的都是拉力。26.下坡时拉住小推车是为了防止它滑得太快或翻倒。【详解】下坡时,小推车会受到重力作用加速下滑。如果不拉住,速度过快可能撞到东西或翻倒,导致货物洒落或伤人。拉住小推车可以控制速度,保证安全和稳定。27.捏橡皮泥可以做成各种形状的物体。【详解】力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态。用力捏橡皮泥可以做成各种形状的物体。28.提水、推车、开关门、拔河、启动电灯开关等都用到推或拉的力。【详解】推拉物体时需要用力, 推力和拉力是常见的力。力可以改变物体运动状态。提水、推车、开关门、拔河、启动电灯开关等都用到推和拉的力。29.冰箱门的封条、门吸、悬浮式列车、铅笔盒、皮包、指南针【详解】磁铁具有一些特殊的性质,如磁铁能吸铁,被广泛地利用在许多方面:冰箱门的封条、门吸、悬浮式列车、铅笔盒、皮包、指南针等。根据对磁铁性质的认识,生活中磁铁的应用有冰箱门的封条,利用磁铁的吸引作用,能够把冰箱门关的更严密;门吸利用磁铁的吸引作用,固定门不会随意开闭;皮包也是利用磁铁的吸引作用,能够让开闭更加方便。指南针是利用磁铁能够指示南北的性质制作的。30.拉力和推力都需要直接接触物体,但是磁力就算隔着一段距离也能发挥作用。【详解】力的作用形式可以分为接触力和非接触力。拉力和推力需要通过接触才能施加作用,例如用手推车或拉车。磁力则不需要接触就可以施加作用,例如磁铁可以隔着空气吸引铁制物体。磁力是一种属于电磁力的体现,而拉力和推力可以是任何形式的力(如重力、弹力等)通过接触施加的表现。31. ① ① ② ② ①【分析】推和拉都会产生力,推力和拉力都会使物体物体运动状态发生改变,推力和拉力的方向是相反的。【详解】(1)推和拉都会产生力,推力和拉力都会使物体物体运动状态发生改变,推力和拉力的方向是相反的。钩码挂在弹簧上,会对弹簧有一个拉力;钩码挂得多,向下的拉力大,橡皮筋长;钩码挂得少,向下的拉力小,橡皮筋短。(2)钩码挂在弹簧上,会对弹簧有一个拉力。钩码挂得多,向下的拉力大,橡皮筋长;钩码挂得少,向下的拉力小,橡皮筋短。所以橡皮筋长度的变化与拉力大小有关。保密★启用前2025-2026学年二年级科学上册单元素养测评卷(冀人版)第二单元 力与变化试卷总分:100分 考试时间:60分钟注意事项:1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。3.考试结束后将试卷交回。一、选择题(共33分)1.(本题3分)打开抽屉,我们需要做的动作是( )。A.推 B.拉 C.拿2.(本题3分)下图中独轮车前进,用到了( )力。A.拉 B.推 C.压3.(本题3分)下列改变物体形状的方式中,与其他不同的是( )。A.把铁丝弯成圆形 B.用剪刀剪纸 C.把易拉罐踩扁4.(本题3分)通过( )可以让橡皮泥变成球形。A.拉一拉 B.搓一搓 C.压一压5.(本题3分)磁铁吸引铁的力量我们叫做( )。A.磁性 B.磁力 C.磁极6.(本题3分)想要改变面团的形状,我们可以( )。A.用手揉 B.用火烧 C.用磁铁吸7.(本题3分)下列用的力属于拉力的是( )。A. B. C.8.(本题3分)下列物品中,不能被磁铁吸引的是( )。A.铁钉 B.塑料尺 C.回形针9.(本题3分)拔河比赛时,每个人都在使劲地( )。A.推 B.跑 C.拉10.(本题3分)挤压或拉伸橡皮泥和弹簧,它们会( )。A.没有变化 B.改变形状 C.改变大小11.(本题3分)升旗时我们需要用到的力是( )。A.推力 B.拉力 C.惯性二、填空题(共10分)12.(本题2分)通过体验,我发现:推、拉都需要用力, 和 都是常见的力。13.(本题2分)推力使物体 自己,拉力使物体 自己。(填“远离/靠近”)14.(本题1分) 可以使物体的形状发生改变。15.(本题3分)改变物体形状的方法有 、 、 等。16.(本题2分)有些物体在力的作用下形状会发生 ,去掉力后形状还能 。三、判断题(共16分)17.(本题2分)木头不能改变形状。( )18.(本题2分)把纸折成纸鹤,纸的材质变了。( )19.(本题2分)只有拉力才能使物体状态改变。( )20.(本题2分)只有直接接触物体才能对物体施加推力或拉力。( )21.(本题2分)橡皮筋可以无限度的拉长,形状会发生变化。( )22.(本题2分)用力能够改变物体的形状,改变物体的运动状态。( )23.(本题2分)动和停都要我们用力。( )24.(本题2分)滑板车不会自己动起来,需要借助外力。( )四、连线题(共6分)25.(本题6分)请把下面的图片和它表现的力用线连起来。五、简答题(共25分)26.(本题5分)下坡时,为什么要拉住小推车 27.(本题5分)橡皮泥能做成各种形状的物体吗?为什么?请你试一试。28.(本题5分)生活中还有哪些用到推或拉的力?29.(本题5分)写一写磁铁在生活中的应用。(写出两个)30.(本题5分)说一说,拉力、推力这两种力和磁力有什么不同?六、实验题(共10分)31.(本题10分)探究推和拉实验。(把正确的序号填在横线上)(1)你的发现:钩码挂得多,向下的拉力 (①大 ②小),橡皮筋 (①长 ②短);钩码挂得少,向下的拉力 (①大 ②小),橡皮筋 (①长 ②短)。(2)你的结论:橡皮筋长度的变化与 (①拉力 ②推力)大小有关。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【答案解析】第二单元 力与变化(单元测试)科学冀人版二年级上册.docx 第二单元 力与变化(单元测试)科学冀人版二年级上册 A3版.docx 第二单元 力与变化(单元测试)科学冀人版二年级上册 A4版.docx