资源简介 河北省文安县第一中学2025-2026学年高二上学期开考试生物试题1.(2025高二上·文安开学考)下列各项生理活动可发生在内环境中的是( )A.唾液淀粉酶对淀粉的水解 B.有丝分裂时DNA的复制C.血红蛋白与氧气的结合 D.血浆中葡萄糖的运输【答案】D【知识点】内环境的组成【解析】【解答】A、唾液淀粉酶对淀粉的水解发生在消化道内,消化道与外界相通,不属于内环境,该过程不在内环境中进行,A不符合题意;B、有丝分裂时DNA的复制发生在细胞内的细胞核中,属于细胞内的生理活动,不发生在内环境,B不符合题意;C、血红蛋白位于红细胞内,其与氧气的结合发生在红细胞内部,不属于内环境中的反应,C不符合题意;D、血浆是内环境的重要组成部分,血浆中葡萄糖的运输(如从消化道吸收后通过血浆运往全身各处细胞)直接发生在内环境中,D符合题意。故答案为:D。【分析】内环境指细胞外液,包括血浆、组织液和淋巴,仅发生在细胞外液中的生理活动属于内环境中的过程。与外界相通的腔道(如消化道、呼吸道)内的过程、细胞内的生理活动(如DNA复制、胞内酶促反应),均不属于内环境中的生理活动。2.(2025高二上·文安开学考)太空环境中,航天器和航天服为航天员们提供了一个类似于地面的环境,以维持机体的稳态。下列有关叙述错误的是( )A.只要人体的内环境维持稳态,人就不会生病B.内环境与外界环境的物质交换离不开各个系统的参与C.机体维持稳态时,内环境中的各种化学成分仍会发生变化D.神经——体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制【答案】A【知识点】稳态的生理意义;神经、体液调节在维持稳态中的作用;内环境的组成;内环境的理化特性;稳态的调节机制【解析】【解答】A、内环境稳态是机体正常生命活动的必要条件,但并非维持稳态就不会生病。例如病原体感染、遗传病等,即使内环境稳态,也可能导致疾病发生,A符合题意;B、内环境与外界环境的物质交换需要多个系统协同参与,如呼吸系统(气体交换)、消化系统(营养吸收)、循环系统(物质运输)、泌尿系统(废物排出)等,B不符合题意;C、稳态是“相对稳定”而非“绝对不变”,内环境中的化学成分(如血糖、激素浓度)会在一定范围内波动,通过调节维持动态平衡,C不符合题意;D、神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,三者相互配合、相互协调,保障内环境的稳定,D不符合题意。故答案为:A。【分析】内环境稳态的本质是动态平衡,其维持依赖多系统、多机制的协同作用。稳态是正常生命活动的基础,但不能抵御所有疾病,疾病的发生还可能与病原体、遗传因素、细胞异常等多种原因相关。3.(2025高二上·文安开学考)进入高原环境,人体可能会产生高原反应,如呼吸困难、发热和尿量减少等。某个体从初抵高原时的不适到完全适应期间,血液中乳酸浓度变化趋势如图所示。重返低海拔后,部分个体可能会出现低原反应,俗称“醉氧”,表现为疲倦、无力、嗜睡等症状。下列分析错误的是( )A.高原反应引起的发热是内环境温度稳态失衡的表现B.乳酸能被内环境中的缓冲物质中和,一般不会引起内环境 pH的剧烈变化C.“醉氧”的原因是内环境中血红蛋白增多,导致运输氧气能力过强D.“醉氧”症状的出现说明人体维持稳态的能力是有限的【答案】C【知识点】稳态的生理意义;内环境的组成;内环境的理化特性【解析】【解答】A、内环境温度稳态是机体稳态的重要组成部分,高原反应引起的发热,说明体温超出正常波动范围,是内环境温度稳态失衡的表现,A不符合题意;B、内环境中存在缓冲物质(如碳酸氢钠),乳酸产生后会被缓冲物质中和,避免内环境pH发生剧烈变化,维持酸碱平衡,B不符合题意;C、血红蛋白位于红细胞内,不属于内环境成分。“醉氧”是因为高原适应期人体红细胞数量增多,重返低海拔后,氧气供应充足,红细胞运输氧气能力过强,导致组织细胞供氧过剩,并非内环境中血红蛋白增多,C符合题意;D、“醉氧”是人体从高原低氧环境突然进入低海拔高氧环境后,稳态调节无法及时适应而出现的症状,说明人体维持稳态的能力是有限的,D不符合题意。故答案为:C。【分析】高原适应过程中,人体会通过增加红细胞数量提升供氧能力,缓冲物质会维持内环境pH稳定。但当环境突然改变(如重返低海拔),稳态调节机制无法快速适配,就会出现“醉氧”等不适,体现了稳态调节的局限性。同时需注意,血红蛋白属于细胞内物质,并非内环境成分。4.(2025高二上·文安开学考)《红楼梦》中有句话说,女人是水做的。其实不论男性还是女性,体内都含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。如图表示人体的体液组成,下列有关叙述正确的是( )A.乙是人体新陈代谢的主要场所B.甲渗透压改变会影响乙的渗透压C.a中的蛋白质含量高于b,a和c的成分相似,因为二者可以相互交换D.乙中可能存在的物质有胰岛素、维生素、纤维素等【答案】B【知识点】内环境的组成;内环境的理化特性【解析】【解答】A、人体新陈代谢的主要场所是细胞质基质,属于甲(细胞内液)的组成部分,并非乙(细胞外液),A不符合题意;B、细胞内液(甲)和细胞外液(乙)之间存在物质交换,甲的渗透压改变会影响水分在两者间的流动,进而影响乙的渗透压,B符合题意;C、b血浆中的蛋白质含量高于a组织液;a组织液可转化为c淋巴液,但淋巴液不能直接回流为组织液,二者交换并非双向,C不符合题意;D、胰岛素(激素)、维生素可存在于细胞外液(乙)中;纤维素是植物特有的多糖,人体无法吸收和利用,不会出现在乙中,D不符合题意。故答案为:B。【分析】图中甲为细胞内液,乙为细胞外液(内环境),乙包含b血浆、a组织液、c淋巴液。细胞内液和细胞外液通过渗透压相互影响,维持水分平衡。内环境(细胞外液)的成分包括营养物质、激素、代谢废物等,但不包含植物特有的物质(如纤维素),且血浆中蛋白质含量远高于组织液和淋巴液。5.(2025高二上·文安开学考)人体的各项生命活动都离不开神经系统的调节和控制。下列有关神经系统的叙述,错误的是( )A.神经胶质细胞广泛分布在中枢神经系统和外周神经系统中,神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元的功能B.脑神经和脊神经都含有感觉神经(传入神经)和运动神经(传出神经)C.自主神经系统属于外周神经系统,支配躯体运动的神经属于传出神经D.神经细胞的树突,增大了膜面积,有利于酶的附着以提高代谢效率【答案】D【知识点】神经元各部分的结构和功能;反射弧各部分组成及功能;神经系统的基本结构【解析】【解答】A、神经胶质细胞广泛存在于中枢和外周神经系统中,数量远多于神经元,主要功能包括支持、保护、营养神经元,以及修复受损的神经元,A不符合题意;B、脑神经和脊神经均为混合神经,既包含传递感觉信号的传入神经,也包含传递运动信号的传出神经,能同时完成感觉接收和运动调控,B不符合题意;C、自主神经系统属于外周神经系统的传出神经,负责支配内脏器官的活动;支配躯体运动的神经同样属于外周神经系统中的传出神经,直接控制躯体运动,C不符合题意;D、神经细胞的树突增大膜面积,主要目的是更广泛地接受突触前膜释放的神经递质,增强信号接收能力,而非为酶的附着提供场所以提高代谢效率,D符合题意。故答案为:D。【分析】神经系统由中枢神经系统和外周神经系统组成,外周神经系统包括脑神经、脊神经,且均含传入神经和传出神经。神经元的树突、轴突等结构的功能均与信号传递相关,神经胶质细胞则为神经元的正常功能提供支持保障。6.(2025高二上·文安开学考)神经调节的基本方式是反射。下列有关反射的相关叙述,错误的是( )A.只要反射弧结构完整,给予适当强度的刺激,即可出现膝跳反射活动B.在个体的生活过程中,非条件反射的数量是有限的,条件反射的数量则几乎是无限的C.在巴甫洛夫条件反射建立的实验中,无关刺激转化成了条件刺激D.条件反射提高了动物应对复杂环境变化的能力,条件反射的消退需要大脑皮层参与【答案】A【知识点】反射弧各部分组成及功能;反射的过程【解析】【解答】A、反射弧结构完整且给予适当强度刺激是反射发生的基础,但膝跳反射等简单反射可被大脑皮层有意识控制。即使满足结构和刺激条件,人也能主动抑制该反射,A符合题意;B、非条件反射是生来就有的先天性反射,由遗传决定,数量有限;条件反射是后天通过学习形成的,可随环境变化不断建立,数量几乎无限,B不符合题意;C、巴甫洛夫实验中,原本与食物无关的刺激(如铃声),经过与非条件刺激(食物)多次结合后,成为能引发反射的条件刺激,即无关刺激转化为条件刺激,C不符合题意;D、条件反射让动物能对复杂环境提前作出反应,提高适应能力;条件反射的消退不是简单遗忘,而是新的学习过程,需要大脑皮层参与调控,D不符合题意。故答案为:A。【分析】反射发生的条件包括完整的反射弧和适宜强度的刺激,但高级中枢(大脑皮层)可调控低级中枢主导的反射。非条件反射与条件反射的核心区别在于是否依赖后天学习,且条件反射的建立和消退均需大脑皮层参与。7.(2025高二上·文安开学考)下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是( )A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏B.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放D.图中受体所在的突触后膜通常是神经元细胞的轴突末梢膜【答案】D【知识点】突触的结构;神经冲动的产生和传导【解析】【解答】A、神经递质储存在突触小泡内,被突触小泡膜与细胞质隔离,可避免被细胞内其他酶系分解破坏,保证其功能稳定,A不符合题意;B、神经冲动(电信号)传到神经末梢时,触发突触小泡释放神经递质(化学信号),实现了电信号向化学信号的转变,B不符合题意;C、神经递质与突触后膜上的受体结合后,会引起相应离子通道开放,如钠离子通道开放导致兴奋,氯离子通道开放导致抑制,改变突触后膜的电位,C不符合题意;D、突触后膜通常是下一个神经元的细胞体膜或树突膜,而轴突末梢膜是突触前膜的位置,负责释放神经递质,并非受体所在的突触后膜,D符合题意。故答案为:D。【分析】突触由突触前膜(神经末梢的轴突末梢膜)、突触间隙和突触后膜(下一个神经元的细胞体膜或树突膜)组成。神经递质的释放、传递及作用过程,核心是实现电信号→化学信号→电信号的转换,且突触后膜的受体位置决定了信号传递的方向。8.(2025高二上·文安开学考)当细胞受到一次阈刺激或阈上刺激时,细胞膜上Na+通道先少量开放,出现Na+少量内流,使膜的静息电位值减小而发生去极化。当去极化进行到某一临界值时,Na+通道大量激活、开放,导致Na+迅速大量内流而形成动作电位。这个足以使膜上Na+通道突然大量开放的临界膜电位值,称为阈电位,达到阈电位的刺激强度就是阈强度。如图表示动作电位产生过程模式图,下列说法错误的是( )A.阈上刺激和阈刺激引起的峰电位相同B.图中②阶段属于去极化,Na+以协助扩散的方式内流C.图中④阶段,Na+通道和K+通道均开放,导致膜电位迅速变为-50D.任何刺激只要能使膜从静息电位形成阈电位,便能触发动作电位【答案】C【知识点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况;神经冲动的产生和传导【解析】【解答】A、动作电位的峰电位大小与刺激强度无关,只要是阈刺激或阈上刺激,引发的峰电位幅度相同,仅阈下刺激无法触发动作电位,A不符合题意;B、图中②阶段膜电位从静息电位开始减小,属于去极化过程。此时膜外Na+浓度高于膜内,Na+通过离子通道内流,不需要消耗能量,属于协助扩散,B不符合题意;C、图中④阶段是静息电位的恢复过程,此时Na+通道多处于关闭状态,K+通道开放,K+外流使膜电位逐渐恢复为静息电位(如-70mV左右),并非Na+通道和K+通道均开放,也不会迅速变为-50mV,C符合题意;D、动作电位产生的关键是刺激使膜电位达到阈电位,只要能从静息电位达到阈电位,无论刺激是阈刺激还是阈上刺激,都能触发动作电位,D不符合题意。故答案为:C。【分析】动作电位产生的核心流程:静息电位(K+外流)→ 阈刺激/阈上刺激引发去极化(Na+协助扩散内流)→ 峰电位(Na+通道关闭)→ 复极化(K+外流)→ 静息电位恢复。峰电位幅度与刺激强度无关,仅由膜内外离子浓度差决定;复极化阶段主要依赖K+外流,Na+通道基本关闭。9.(2025高二上·文安开学考)考试过程中神经系统高强度运转。下列有关说法错误的是( )A.考试前考生拉肚子是因为交感神经促进胃肠蠕动B.考试前考生紧张与交感神经使心跳加快有关C.考试过程中考生可以控制排尿是因为排尿反射受到高级中枢的调控D.考试过程中考生会运用到大脑皮层的语言、学习、记忆等功能【答案】A【知识点】脑的高级功能;神经系统的基本结构;神经系统的分级调节【解析】【解答】A、胃肠蠕动主要受副交感神经调控,副交感神经兴奋时会促进胃肠蠕动,可能导致拉肚子;而交感神经兴奋时会抑制胃肠蠕动,该选项混淆了交感神经和副交感神经的功能,A符合题意;B、考试前的紧张情绪会使交感神经活动增强,导致心跳加快、呼吸急促等生理反应,符合交感神经的调节作用,B不符合题意;C、排尿反射的低级中枢位于脊髓,高级中枢位于大脑皮层。考试过程中考生能控制排尿,是因为大脑皮层的高级中枢调控了脊髓的低级中枢,体现了神经调节的分级调节机制,C不符合题意;D、考试时考生需要阅读题目(语言功能)、调取知识储备(记忆功能)、分析问题(学习相关的思维功能),这些均依赖大脑皮层的相应区域发挥作用,D不符合题意。故答案为:A。【分析】交感神经和副交感神经对内脏器官的调节作用相反:交感神经兴奋时,促进应激相关反应(如心跳加快、抑制胃肠蠕动);副交感神经兴奋时,促进休整恢复相关反应(如胃肠蠕动增强、心跳减慢)。神经系统的分级调节让低级中枢的活动受高级中枢调控,保障机体活动的有序进行。10.(2025高二上·文安开学考)给患有社交障碍的实验小鼠饲喂某种益生菌(L),可以促进下丘脑中催产素的合成从而缓解症状。催产素可作为神经递质在进行社交活动时被释放,从而增强突触后神经元的兴奋性并促进多巴胺释放。若阻断肠道到脑干的传入神经,则饲喂L不会促进催产素合成。下列叙述错误的是( )A.L作用于反射弧,调控催产素的合成B.催产素作用于多巴胺受体,促进多巴胺释放C.L可通过多巴胺来调节小鼠社交时的愉悦情绪D.催产素和多巴胺有利于缓解小鼠社交障碍【答案】B【知识点】反射弧各部分组成及功能;神经冲动的产生和传导【解析】【解答】A、饲喂益生菌L后,通过肠道到脑干的传入神经将信号传递到下丘脑(神经中枢),调控催产素合成,该过程涉及反射弧的传入神经和神经中枢,A不符合题意;B、题干明确催产素作为神经递质,作用于突触后神经元的特异性受体,增强其兴奋性,进而促进多巴胺释放。催产素的受体并非多巴胺受体,而是突触后神经元上自身的受体,B符合题意;C、L通过促进催产素合成,间接推动多巴胺释放,而多巴胺与愉悦情绪相关,因此L可通过多巴胺调节小鼠社交时的愉悦情绪,C不符合题意;D、催产素能缓解社交障碍症状,其促进释放的多巴胺也有助于改善社交相关情绪,二者共同作用有利于缓解小鼠社交障碍,D不符合题意。故答案为:B。【分析】益生菌L → 肠道→脑干的传入神经→下丘脑合成催产素→催产素作为神经递质释放→增强突触后神经元兴奋性→促进多巴胺释放→缓解社交障碍。整个过程中,催产素通过自身受体发挥作用,并非直接作用于多巴胺受体。11.(2025高二上·文安开学考)下列有关神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述,错误的是( )A.刺激中央前回的下部会引起面部感觉B.语言是人脑特有的高级功能,H区受损,病人能主动说话,听觉也正常,但听不懂话C.皮层代表区范围的大小与躯体的大小无关,与躯体运动的精细程度有关,手在运动区所占的面积较大与躯体运动的精细复杂程度有关D.学习和记忆是指神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程,长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关【答案】A【知识点】脑的高级功能【解析】【解答】A、大脑皮层中央前回是躯体运动中枢,刺激其下部会引起头部器官的运动;而面部感觉由中央后回(躯体感觉中枢)调控,并非中央前回,A符合题意;B、语言是人脑特有的高级功能,H区(听觉性语言中枢)受损时,患者听觉正常、能主动说话,但无法理解他人话语及自己说出的话,B不符合题意;C、大脑皮层运动区的代表区范围,与躯体运动的精细复杂程度正相关,与躯体大小无关。手的运动精细复杂,因此在运动区中所占面积较大,C不符合题意;D、学习是神经系统接受刺激、获得新行为和经验的过程,记忆是对经验的贮存和再现。长时记忆的形成可能与突触形态功能的改变、新突触的建立有关,D不符合题意。故答案为:A。【分析】大脑皮层的功能分区明确,中央前回负责躯体运动,中央后回负责躯体感觉;语言功能涉及多个特定区域,不同区域受损会导致不同类型的语言障碍;学习和记忆的形成与突触的可塑性密切相关。12.(2025高二上·文安开学考)下列关于人体内分泌腺或内分泌细胞的说法,正确的是( )A.内分泌细胞分泌的激素都能作用于自身所有的细胞B.胰腺是重要的内分泌腺,在糖代谢中发挥重要作用C.垂体合成的生长激素通过主动运输的方式运出细胞D.胰岛素分泌不足引起的糖尿病可以通过口服胰岛素治疗【答案】B【知识点】激素调节的特点;激素与内分泌系统;血糖平衡调节【解析】【解答】A、激素具有特异性,只作用于靶器官、靶细胞,并非自身所有细胞。例如抗利尿激素仅作用于肾小管和集合管,甲状腺激素虽作用范围广,但也不会作用于所有细胞,A不符合题意;B、胰腺包含内分泌部分(胰岛)和外分泌部分,胰岛属于内分泌腺,能分泌胰岛素(降血糖)和胰高血糖素(升血糖),在糖代谢调节中起关键作用,B符合题意;C、生长激素是蛋白质类激素,大分子物质通过胞吐的方式运出细胞,而非主动运输,主动运输用于小分子逆浓度梯度运输,C不符合题意;D、胰岛素的化学本质是蛋白质,口服后会被消化道内的蛋白酶水解,失去生物活性,无法发挥降糖作用,因此糖尿病需通过注射胰岛素治疗,D不符合题意。故答案为:B。【分析】内分泌腺分泌的激素通过体液运输,作用于特定靶细胞,依赖靶细胞上的特异性受体;蛋白质类激素需通过胞吐分泌,且不能口服(易被消化分解),而固醇类、氨基酸衍生物类激素可口服。胰腺的内分泌功能(胰岛)与外分泌功能(分泌胰液)分工明确,前者参与代谢调节,后者参与消化过程。13.(2025高二上·文安开学考)下列关于生命活动调节的叙述,正确的有( )①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压②刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后膜兴奋⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素⑥长期服用性激素的人可导致性腺萎缩⑦糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快A.一项 B.两项 C.三项 D.四项【答案】B【知识点】反射的过程;突触的结构;内环境的理化特性;体温平衡调节;血糖平衡调节【解析】【解答】①严重腹泻后,需补充水分和盐分才能维持细胞外液正常的渗透压,①错误;②反射需要完整的反射弧参与,因此刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程不属于反射,②错误;③垂体能分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而促进新陈代谢,增加产热,因此垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象,③正确;④神经递质包括兴奋型和抑制型两种,其中兴奋型递质可使突触后膜的电位变化为外负内正,而抑制型递质不会使突触后膜的电位变化为外负内正,④错误;⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素,⑤错误;⑥由于性激素存在负反馈调节,服用性激素的人体内促性激素含量低于正常值,因此长期服用会导致性腺萎缩,⑥正确;⑦糖尿病患者体内缺少胰岛素,因此组织细胞吸收利用血糖的速率减慢,⑦错误。综合以上可知,只有③和⑥正确。故选B。【分析】1、由细胞外液构成的液体环境,叫作内环境。细胞外液包括血浆、组织液和淋巴液。2、内环境中的成分:营养物质,如水、无机盐、葡萄糖、氨基酸等、代谢废物,如二氧化碳、尿素、尿酸等、调节物质,如激素、抗体、神经递质等、其他物质,如血浆蛋白等。3、内环境中不存在的成分:细胞内的物质,如血红蛋白、胞内酶(呼吸酶、RNA聚合酶等)等、细胞膜上的成分,如载体、受体等、与外界相通的液体成分,如消化液、泪液、汗液、尿液等、人体不能吸收的物质,如纤维素等。4、甲状腺激素的分泌过程中存在分级调节和负反馈调节,首先下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,该激素刺激垂体分泌促甲状腺激素,而促甲状腺激素刺激甲状腺分泌甲状腺激素,当甲状腺激素分泌过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体分泌各自对应的激素,最终使机体中甲状腺激素含量达到相对稳定。5、在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反应,叫作反射,反射是神经调节的基本方式,而反射的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,任何一个部位损伤都不能引起反射。效应器通常是传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等。14.(2025高二上·文安开学考)人在恐惧、焦虑时会发生体温上升、心跳加快、血压升高、尿量增加等生理变化,这些变化受肾上腺素和钠尿肽等的调节。钠尿肽是心房壁细胞在受到牵拉(如血量过多)时合成并释放的肽类激素,能减少肾脏对水分的重吸收。下列说法错误的是( )A.若体温上升后维持在38.5℃,此时机体的产热量等于散热量B.钠尿肽与抗利尿激素的靶细胞可能相同,但是作用相反C.心房壁细胞释放的钠尿肽增加可使血浆渗透压升高,组织液减少D.肾上腺素分泌增多使心脏血输出量增多,会导致钠尿肽释放量减少【答案】D【知识点】体温平衡调节;水盐平衡调节【解析】【解答】A、要使体温维持在38.5℃,此时机体的产热量等于散热量,A正确;B、在尿量的调节中,钠尿肽的作用效果是使尿量增多,而抗利尿激素的作用效果是促进肾小管和集合管对水分的重吸收作用,进而使尿量减少,故两者靶细胞可能相同,但是作用相反,B正确;C、心房壁细胞释放的钠尿肽能减少肾脏对水分的重吸收,其分泌增加可使血浆渗透压升高,组织液减少,C正确;D、结合题意可知,肾上腺素的作用效果是引起机体体温升高,心跳加快、血压升高,据此可推测肾上腺素分泌增多会引起心脏血输出量增多,进而导致钠尿肽释放量增多,D错误。故选D。【分析】寒冷环境中的体温调节:①减少散热:在寒冷环境中,散热加快,当局部体温低于正常体温时,冷觉感受器受到刺激并产生兴奋,兴奋传递到下丘脑的体温调节中枢,通过中枢的分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,散热量也相应减少。同时,汗腺的分泌量减少,蒸发散热也随之减少。②增加产热:在减少热量散失的同时,机体还会主动增加产热。寒冷刺激使下丘脑的体温调节中枢兴奋后,可引起骨骼肌战栗,使产热增加。与此同时,相关神经兴奋后可以促进甲状腺激素、肾上腺素等激素的释放,使肝及其他组织细胞的代谢活动增强,增加产热。15.(2025高二上·文安开学考)肾上腺皮质分泌的糖皮质激素具有升高血糖的作用。已知当人体受到精神刺激或外部强烈刺激(如创伤、温度剧变等)时,该激素的分泌量增加,其分泌的调节机制如图所示。下列叙述正确的是( )A.相关刺激引起下丘脑分泌CRH的调节方式为神经调节,若垂体受损会引起CRH分泌量减少B.下丘脑通过垂体调控肾上腺分泌糖皮质激素的调节过程属于反馈调节C.肾上腺糖皮质激素在升高血糖时,与胰高血糖素和甲状腺激素具有协同作用D.当大量丢失水分使细胞外液量减少时,会引起肾上腺皮质分泌的醛固酮减少【答案】C【知识点】水盐平衡调节;血糖平衡调节;激素分泌的分级调节【解析】【解答】A、下丘脑分泌CRH的调节方式为神经调节,若垂体受损会引起ACTH分泌量减少,从而使肾上腺糖皮质激素分泌量减少,通过负反馈调节使下丘脑分泌CRH的量增加,A错误;B、下丘脑通过垂体调控肾上腺分泌糖皮质激素的调节过程属于分级调节,B错误;C、能调节血糖浓度上升的激素包括胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺糖皮质激素等,说明肾上腺糖皮质激素在升高血糖时,与胰高血糖素和甲状腺激素具有协同作用,C正确;D、当大量丢失水分使细胞外液量减少时,会引起肾上腺皮质分泌的醛固酮增加,促进肾小管和集合管重吸收钠增加,维持血钠平衡,D错误。故选C。【分析】1、参与血糖平衡调节的主要激素:①胰岛素:由胰岛B细胞分泌,能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,最终使血糖含量降低,趋于正常。②胰高血糖素:由胰岛A细胞分泌,能够促进肝糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,最终使血糖含量升高,趋于正常。③肾上腺素:由肾上腺分泌,能够促进肝糖原的分解,最终使血糖含量升高,趋于正常。2、胰岛素和胰高血糖素的关系:胰高血糖素会促进胰岛素的分泌,而胰岛素会抑制胰高血糖素的分泌。16.(2025高二上·文安开学考)人体可以通过一系列调节机制来保证内环境处于相对稳定状态。下列叙述错误的是( )A.当人体剧烈运动时,丢失的无机盐主要是钠盐,如果只补充水不能及时补充Na,机体细胞外液渗透压就会下降,而且血压下降、心率加快B.细胞外液量减少以及血钠含量降低可使肾上腺皮质合成的醛固酮增加C.当恐惧因素消除后,心率一般不会立马恢复至安静水平,原因是体液调节反应较为缓慢D.K-具有维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋的作用【答案】C【知识点】水盐平衡调节【解析】【解答】A、剧烈运动时人体丢失的无机盐主要是钠盐,仅补水不补钠会导致细胞外液渗透压下降,进而引起血压下降、心率加快,影响机体正常功能,A不符合题意;B、细胞外液量减少或血钠含量降低时,会刺激肾上腺皮质合成并分泌更多醛固酮,醛固酮能促进肾小管和集合管对钠的重吸收,维持水盐平衡,B不符合题意;C、恐惧消除后心率不会立马恢复,核心原因是体液调节(如肾上腺素等激素的作用)持续时间长,而非反应缓慢。反应缓慢是指体液调节的启动速度,而非作用持续时间,C符合题意;D、K+主要分布在细胞内液,具有维持心肌舒张、保证心肌正常兴奋的生理功能,对心脏节律的稳定至关重要,D不符合题意。故答案为:C。【分析】水盐平衡调节中,醛固酮的分泌受细胞外液量和血钠浓度调控,其作用是保钠排钾。神经调节与体液调节的区别在于:神经调节反应快、持续时间短;体液调节反应慢、持续时间长。K+和Na+的分布及功能差异,对维持机体正常生理活动(如心脏功能、渗透压平衡)具有重要意义。17.(2025高二上·文安开学考)尿崩症患者可能会出现多饮、多尿、脱水等症状,尿崩症根据致病机理可分为中枢性尿崩症(抗利尿激素缺乏)和肾性尿崩症(肾细胞表面相应受体缺乏)。下图是抗利尿激素的作用模式图,下列相关叙述正确的是( )A.抗利尿激素由垂体合成并释放B.尿崩症患者渴觉的产生来自下丘脑C.P蛋白和靶蛋白相当于受体蛋白,缺乏会引起中枢性尿崩症D.可采用抗利尿激素类似物来缓解中枢性尿崩症【答案】D【知识点】水盐平衡调节【解析】【解答】A、抗利尿激素的合成部位是下丘脑,垂体仅负责储存和释放,并非合成,该选项混淆了合成与释放的器官,A不符合题意;B、渴觉的产生中枢是大脑皮层,下丘脑是水盐平衡调节中枢,并非渴觉产生部位,B不符合题意;C、P蛋白是抗利尿激素的受体,靶蛋白是G蛋白的受体,二者缺乏会导致抗利尿激素无法发挥作用,引起肾性尿崩症(受体缺乏);中枢性尿崩症是抗利尿激素本身缺乏,并非受体问题,C不符合题意;D、中枢性尿崩症的病因是抗利尿激素缺乏,补充抗利尿激素类似物可替代原有激素的作用,促进肾小管和集合管重吸收水,缓解多饮、多尿等症状,D符合题意。故答案为:D。【分析】抗利尿激素的合成-释放路径:下丘脑合成→垂体释放→作用于肾小管和集合管,促进水重吸收。中枢性尿崩症与肾性尿崩症的本质区别:前者是激素缺乏,后者是受体缺乏,治疗方式需针对性选择(激素补充或受体相关调节)。18.(2025高二上·文安开学考)糖皮质激素(GC)是由肾上腺皮质分泌的一类激素,能调节糖的生物合成和代谢,还具有抑制免疫应答、抗炎症和抗过敏等作用。情绪压力能刺激GC的分泌,其调节过程如图所示,其中CRH 和 ACTH 为相关激素。下列相关分析正确的是( )A.CRH和ACTH分别表示促肾上腺皮质激素、促肾上腺皮质激素释放激素B.CRH与ACTH的作用效果相互抗衡,CRH与GC的作用效果相同C.GC的分泌量减少,对下丘脑和垂体分泌活动的促进作用增强D.长期使用GC或情绪低迷会使病原菌感染和癌症发病的风险升高【答案】D【知识点】免疫系统的结构与功能;激素分泌的分级调节【解析】【解答】A、CRH是下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是垂体分泌的促肾上腺皮质激素,A不符合题意;B、CRH促进垂体分泌ACTH,ACTH促进肾上腺分泌GC,二者作用效果协同(均促进GC分泌);而GC会通过负反馈抑制下丘脑分泌CRH,二者作用效果相互抗衡,B不符合题意;C、GC对下丘脑和垂体的调节属于负反馈调节,GC分泌量减少时,对二者的抑制作用减弱,C不符合题意;D、GC具有抑制免疫应答的作用,长期使用GC或情绪低迷(刺激GC持续分泌)会降低机体免疫力,导致病原菌感染和癌症发病的风险升高,D符合题意。故答案为:D。【分析】情绪压力→下丘脑分泌CRH→垂体分泌ACTH→肾上腺皮质分泌GC→GC调节代谢、抑制免疫,同时通过负反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动,维持GC含量稳定。19.(2025高二上·文安开学考)内环境稳态是机体正常生命活动的必要条件,机体能够通过调节作用维持内环境稳态。下列相关叙述正确的是( )A.肝癌患者晚期常会出现腹部积水现象,为利尿排水,临床上静脉输送的主要成分是生理盐水B.人体饥饿时,血液流经肝脏后,血糖的含量会升高;血液流经胰岛后,血糖的含量会减少C.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础D.尿毒症是由肾脏病变导致代谢废物和毒素不能及时排出而引起的内环境稳态失调【答案】B,C,D【知识点】稳态的生理意义;内环境的理化特性【解析】【解答】A、肝癌患者腹部积水是由于血浆渗透压下降,水分渗出到组织液所致。临床上为利尿排水,静脉输送的主要成分是血浆蛋白,以提高血浆渗透压,促进组织液回流;生理盐水无法提高血浆渗透压,不能达到利尿排水的效果,A不符合题意;B、人体饥饿时,血糖浓度偏低,血液流经肝脏时,肝糖原分解为葡萄糖释放到血液中,使血糖含量升高;血液流经胰岛时,胰岛细胞会摄取利用血糖进行代谢,导致血糖含量减少,B符合题意;C、内环境稳态的维持依赖各器官、系统的协调配合,如呼吸系统提供氧气、泌尿系统排出废物、循环系统运输物质等,各系统协调一致正常运行是稳态维持的基础,C符合题意;D、肾脏是排泄代谢废物和毒素的主要器官,肾脏病变会导致这些物质无法及时排出,积累在体内,引发内环境稳态失调,进而导致尿毒症,D符合题意。故答案为:BCD。【分析】内环境稳态的维持是多系统协同作用的结果,血浆渗透压的稳定与蛋白质、无机盐含量密切相关。器官功能异常(如肝脏、肾脏病变)会直接破坏稳态,引发相应疾病,临床治疗需针对性调节稳态失衡的关键环节。20.(2025高二上·文安开学考)研究表明,改变神经元膜外Na+浓度时,静息电位不受影响。某兴趣小组制备了蛙坐骨神经—腓肠肌标本并进行相关实验,如图甲所示。图乙为将蛙坐骨神经置于适宜Na+浓度的溶液中,其接受刺激后产生动作电位的模式图。下列叙述错误的是( )A.电刺激图甲中A点,电流计的指针会发生两次方向相同的偏转B.图乙中ab段的形成与Na+内流有关,bc段的形成与K+外流有关C.若降低溶液中的Na+浓度,则测得的静息电位的绝对值为55mVD.若降低溶液中的Na+浓度,则测得的动作电位峰值高于30mV【答案】A,C,D【知识点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况;神经冲动的产生和传导【解析】【解答】A、电刺激图甲中A点,兴奋会双向传导。兴奋先到达电流计左侧电极,使指针向左偏转;随后兴奋到达右侧电极,使指针向右偏转。两次偏转方向相反,而非相同,A符合题意;B、图乙中ab段是动作电位的形成阶段,Na+内流导致膜电位去极化,最终形成内正外负的动作电位;bc段是复极化阶段,K+外流使膜电位逐渐恢复为静息电位,与Na+内流、K+外流的过程相符,B不符合题意;C、题干明确“改变神经元膜外Na+浓度时,静息电位不受影响”。静息电位主要由K+外流形成,与Na+浓度无关,因此降低溶液中Na+浓度,静息电位的绝对值仍为原有数值(如70mV),不会变为55mV,C符合题意;D、动作电位的峰值取决于膜内外Na+浓度差,浓度差越大,Na+内流越多,峰值越高。降低溶液中Na+浓度,膜内外Na+浓度差减小,Na+内流减少,动作电位峰值会低于30mV,而非高于,D符合题意。故答案为:ACD。【分析】静息电位由K+外流决定,与膜外Na+浓度无关;动作电位由Na+内流决定,峰值随膜外Na+浓度升高而增大、降低而减小。兴奋在神经纤维上双向传导,通过电流计时会引发两次方向相反的指针偏转,偏转方向与兴奋传导方向相关。21.(2025高二上·文安开学考)科研人员以大鼠为实验材料研究焦虑与努力动机(愿意付出努力的意愿)之间的关系。按照大鼠的焦虑程度分为低焦虑大鼠和高焦虑大鼠两组,给予两组大鼠刺激,使其处于相同的压力状态,并将其放入操作式条件反射箱中,如图(a)所示,在该箱中动物必须通过自己完成某种操作,才能获得奖励,大鼠获得奖励的次数越多,表示大鼠的努力动机越强,实验结果如图(b)所示。下列分析正确的是( )A.正常状态下,焦虑程度对大鼠的努力动机几乎没有影响B.低焦虑程度下,一定的应激压力会提高大鼠的努力动机C.高焦虑程度下,一定的应激压力会降低大鼠的努力动机D.情绪是人脑特有的高级功能,调节压力能更好地应对情绪波动【答案】A,B,C【知识点】脑的高级功能【解析】【解答】A、正常状态下(无应激压力),低焦虑大鼠和高焦虑大鼠获得奖励的次数基本一致,说明此时焦虑程度对大鼠的努力动机几乎没有影响,A符合题意;B、低焦虑组中,处于应激压力下的大鼠获得奖励的次数明显多于正常状态的大鼠,表明一定的应激压力能提高低焦虑大鼠的努力动机,B符合题意;C、高焦虑组中,应激压力下的大鼠获得奖励的次数少于正常状态的大鼠,说明一定的应激压力会降低高焦虑大鼠的努力动机,C符合题意;D、情绪并非人脑特有的高级功能,许多动物也具有情绪相关的行为表现,该选项对情绪的定位不准确,D不符合题意。故答案为:ABC。【分析】实验的自变量是大鼠的焦虑程度(低焦虑/高焦虑)和是否处于应激压力下,因变量是努力动机(以获得奖励的次数衡量)。结果表明,应激压力对努力动机的影响依赖于大鼠的基础焦虑程度——对低焦虑个体起促进作用,对高焦虑个体起抑制作用,而正常状态下焦虑程度的影响可忽略。22.(2025高二上·文安开学考)过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发,也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。利用黑色小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示。研究发现,NE主要通过过程②影响MeSC,过程①作用很小。两过程中,NE作用于MeSC效果不同的原因可能是( )A.两过程NE的浓度不同B.两过程NE运输到MeSC的时间不同C.两过程NE作为神经递质的性质不同D.两过程NE的作用途径不同【答案】A,B,D【知识点】神经、体液调节在维持稳态中的作用;激素分泌的分级调节【解析】【解答】A、过程①中NE由肾上腺髓质分泌(体液运输),过程②中NE由神经末梢直接释放(神经调节),两者释放部位和运输方式不同,可能导致作用于MeSC时的浓度存在差异,进而影响效果,A符合题意;B、过程①中NE需通过体液运输到达MeSC,过程②中NE通过神经末梢直接释放到突触间隙作用于MeSC,运输距离和方式不同,到达MeSC的时间不同,可能导致作用效果差异,B符合题意;C、NE在两过程中的化学本质未改变,均为同一物质,只是发挥作用的场景和方式不同,并非作为神经递质的性质不同,C不符合题意;D、过程①中NE作为激素通过体液调节途径作用于MeSC,过程②中NE作为神经递质通过神经调节途径作用于MeSC,作用途径不同是导致效果差异的关键原因之一,D符合题意。故答案为:ABD。【分析】过度紧张焦虑通过两条路径影响MeSC:一是神经调节直接释放NE(过程②),二是通过神经-体液调节促使肾上腺髓质分泌NE(过程①)。两条路径的运输方式、浓度、作用时间不同,导致NE对MeSC的作用效果存在差异,且过程②的直接作用更显著。23.(2025高二上·文安开学考)为探究尼古丁在血糖平衡调节中的作用,揭示长期吸烟与糖尿病的关系,科学家选择了生长状况相同的健康小鼠作为研究对象,饲喂适量的葡萄糖后随机将小鼠分为两组进行实验,一段时间后检测相关指标,结果如图1、2所示。下列叙述正确的是( )A.对照组小鼠注射适量生理盐水,实验组小鼠注射等量尼古丁溶液B.该实验的因变量是血糖浓度、胰高血糖素含量和胰岛素含量C.长期吸烟会使体内的血糖水平升高,增加患糖尿病的风险D.由结果推测,尼古丁会破坏胰岛B细胞,减少胰岛素的分泌【答案】A,B,C【知识点】血糖平衡调节【解析】【解答】A、实验的自变量是是否注射尼古丁,遵循单一变量原则,对照组应注射适量生理盐水,实验组注射等量尼古丁溶液,其他条件保持一致,A符合题意;B、实验目的是探究尼古丁对血糖平衡的影响,检测指标包括血糖浓度、胰高血糖素含量和胰岛素含量,这三项均为因变量,B符合题意;C、图1显示,注射尼古丁的实验组血糖浓度高于对照组,说明尼古丁会导致血糖升高。长期吸烟摄入尼古丁,可能持续影响血糖平衡,增加患糖尿病的风险,C符合题意;D、图2表明,实验组的胰岛素含量高于对照组,说明尼古丁并未破坏胰岛B细胞(若破坏会导致胰岛素分泌减少),反而可能促进胰岛素分泌,血糖升高可能是胰岛素作用受阻等其他原因导致,D不符合题意。故答案为:ABC。【分析】实验通过对比尼古丁处理组与对照组的血糖及相关激素含量,明确尼古丁对血糖平衡的影响。结果显示尼古丁会升高血糖,且伴随胰岛素分泌增加,排除了胰岛B细胞受损的可能,为长期吸烟与糖尿病的关联提供了实验依据。24.(2025高二上·文安开学考)甲图是人体某组织的模式图,乙图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,①、②、③、④表示液体,A、B、C、E表示系统,D表示器官。(1)图中E表示 系统,具有运输体内物质的作用;体内细胞只有通过F才能与外界环境发生物质交换,则F表示 。(2)正常情况下,图甲 液中的CO2浓度最高。病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,可以与血液中的 (H2CO3/NaHCO3)发生反应,使血液的pH维持相对稳定。(3)正常情况下,外界食物中的葡萄糖进入组织细胞被利用至少穿过 层膜。(4)由于工作强度太大,某人出现尿量大增现象,尿检中发现有葡萄糖,可能是C中 生理过程出现异常。【答案】(1)循环;内环境(2)①;NaHCO3(3)7(4)肾小管的重吸收【知识点】细胞的生物膜系统;内环境的组成;内环境的理化特性【解析】【解析】(1)所有的物质都要经过E出入内环境,图中E表示循环系统,体内细胞只有通过F才能与外界环境发生物质交换,则F表示表示内环境。(2)CO2是细胞代谢的产物,因此正常情况下,图甲中的①细胞内液中的CO2浓度最高;乳酸进入血液后,可以与血液中的NaHCO3发生反应,使血液的pH维持相对稳定。(3)正常情况下,外环境食物中的葡萄糖进入组织细胞被利用,首先穿过小肠绒毛上皮细胞(2 层膜),然后进入毛细血管壁细胞(2 层膜),再出毛细血管壁细胞(2 层膜),最后进入组织细胞(1 层膜),至少穿过7层膜。(4)某人出现尿量大增且尿检中有葡萄糖的现象,在人体生理过程中,葡萄糖在肾小管和集合管处被重吸收回血液,如果这个重吸收过程出现异常,就会导致尿液中出现葡萄糖,因此某人出现尿量大增现象,尿检中发现有葡萄糖,可能是C(泌尿系统)中肾小管的重吸收生理过程出现异常。【分析】1、体内都含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液包括组织液、淋巴液和血浆,由细胞外液构成的液体环境叫作内环境。内环境是机体细胞与外界环境进行物质交换的媒介。2、内环境中的成分:营养物质,如水、无机盐、葡萄糖、氨基酸等、代谢废物,如二氧化碳、尿素、尿酸等、调节物质,如激素、抗体、神经递质等、其他物质,如血浆蛋白等。3、内环境中不存在的成分:细胞内的物质,如血红蛋白、胞内酶(呼吸酶、RNA聚合酶等)等、细胞膜上的成分,如载体、受体等、与外界相通的液体成分,如消化液、泪液、汗液、尿液等、人体不能吸收的物质,如纤维素等。4、抗利尿激素是在下丘脑中合成,储存在垂体中的,当机体细胞外液渗透压上升后,会导致抗利尿激素的合成和分泌增多,促进肾小管和集合管对水的重吸收作用,从而达到恢复机体细胞外液渗透压的目的。(1)所有的物质都要经过E出入内环境,图中E表示循环系统,体内细胞只有通过F才能与外界环境发生物质交换,则F表示表示内环境。(2)CO2是细胞代谢的产物,因此正常情况下,图甲中的①细胞内液中的CO2浓度最高;乳酸进入血液后,可以与血液中的NaHCO3发生反应,使血液的pH维持相对稳定。(3)正常情况下,外环境食物中的葡萄糖进入组织细胞被利用,首先穿过小肠绒毛上皮细胞(2 层膜),然后进入毛细血管壁细胞(2 层膜),再出毛细血管壁细胞(2 层膜),最后进入组织细胞(1 层膜),至少穿过7层膜。(4)某人出现尿量大增且尿检中有葡萄糖的现象,在人体生理过程中,葡萄糖在肾小管和集合管处被重吸收回血液,如果这个重吸收过程出现异常,就会导致尿液中出现葡萄糖,因此某人出现尿量大增现象,尿检中发现有葡萄糖,可能是C(泌尿系统)中肾小管的重吸收生理过程出现异常。25.(2025高二上·文安开学考)神经递质在神经元之间兴奋传递的过程中起到关键作用。如图是正在传递兴奋的突触结构的局部放大示意图,据图回答问题:抑郁症是一种常见的情感性精神障碍疾病,患者脑神经元兴奋性下降。近年来,医学研究表明,抑郁症与单胺类神经递质传递功能下降相关。单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶。单胺氧化酶抑制剂(MAOI)是目前一种常用抗抑郁药。(1)图中,①是突触 膜,其正以 方式释放神经递质。(2)神经递质为小分子化合物,但仍以如图所示方式释放,其意义是________(填字母)。A.短时间内可大量释放 B.避免被神经递质降解酶降解C.有利于兴奋快速传递 D.减少能量的消耗(3)若图中的神经递质释放会导致细胞Y兴奋,比较释放前后细胞Y的膜内Na+浓度变化和电位的变化分别是: 。(4)神经元之间兴奋传递易受多种因素影响,根据图推测,会阻碍兴奋传递的因素有________(填字母)。A.体内产生蛋白M抗体B.某药物与蛋白M牢固结合C.某毒素阻断神经递质的释放D.某药物抑制神经递质降解酶的活性(5)结合图分析,MAOI改善抑郁症状的原因是 。【答案】(1)前;胞吐(2)A;C(3)膜内Na+浓度由低变高,膜内电位由负变正(4)A;B;C(5)MAOI能抑制单胺氧化酶活性,阻止脑内单胺类神经递质降解,增加脑内突触间隙单胺类神经递质的浓度,起抗抑郁作用【知识点】胞吞、胞吐的过程和意义;突触的结构;神经冲动的产生和传导【解析】【解答】(1)图中①是突触前膜,神经递质通过胞吐方式释放,该过程依赖膜的流动性且消耗能量。(2)AC、神经递质为小分子却以胞吐释放,意义在于短时间内可大量释放,满足快速传递兴奋的需求,AC符合题意;BD、胞吐无法避免神经递质被降解酶降解,且消耗能量,BD不符合题意。故答案为:AC。(3)神经递质导致细胞Y兴奋时,Na+大量内流,膜内Na+浓度由低变高;膜内电位由静息时的负电位变为动作电位的正电位,该选项答案为“膜内Na+浓度由低变高,膜内电位由负变正”。ABC、体内产生蛋白M抗体或药物与蛋白M结合,会阻碍神经递质与受体结合;毒素阻断神经递质释放,会导致兴奋无法传递,ABC符合题意;D、抑制神经递质降解酶活性会使神经递质持续作用,促进兴奋传递,D不符合题意。故答案为:ABC。(5)MAOI作为单胺氧化酶抑制剂,能抑制单胺类神经递质的降解,提高突触间隙中该类神经递质的浓度,增强神经元兴奋性,从而改善抑郁症状,该选项答案为“MAOI能抑制单胺氧化酶活性,阻止脑内单胺类神经递质降解,增加脑内突触间隙单胺类神经递质的浓度,起抗抑郁作用”。【分析】反射的完成以神经元上兴奋的传导为基础。神经元受到刺激会产生兴奋。兴奋在神经纤维上以神经冲动的形式传导,在神经元之间通过突触传递。兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将信号传递到下一个神经元。(1)图中,①是突触前膜,其正以胞吐方式释放神经递质,该过程需要消耗能量,且依赖膜的流动性实现。(2)神经递质以胞吐的方式释放出来,有利于神经递质短时间内大量释放,有利于兴奋的快速传递,AC正确,BD错误。故选AC。(3)若图中的神经递质释放会导致细胞Y兴奋,则神经递质释放到突触间隙后会与突触后膜上的特异性受体结合,进而引起突触后膜钠离子通透性改变,引起钠离子大量内流,使突触后膜发生电位变化,即表现为外负内正,局部钠离子内流会导致细胞Y中钠离子浓度局部升高,但依然会低于细胞外液,由于神经元Y产生兴奋,此时其膜内电位的变化由负变正。(4)A、蛋白M是神经递质的特异性受体,而蛋白M抗体会与蛋白M发生特异性结合,进而使神经递质无法与蛋白M发生特异性结合,进而抑制兴奋传递,符合题意,A正确;B、某药物与蛋白M牢固结合,也会使神经递质无法与蛋白M发生特异性结合,进而抑制兴奋传递,符合题意,B正确;C、某毒素阻断神经递质的释放也会使神经递质无法与蛋白M发生特异性结合,进而抑制兴奋传递,符合题意,C正确;D、某药物抑制神经递质降解酶的活性,则会使神经递质持续作用于突触后膜,使突触后膜持续兴奋,不符合题意,D错误。故选ABC。(5)单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶,MAOI是单胺氧化酶抑制剂,MAOI能抑制单胺氧化酶活性,阻止脑内单胺类神经递质降解,增加脑内突触间隙单胺类神经递质的浓度,起抗抑郁作用。26.(2025高二上·文安开学考)下图为某人在饥饿时参加冰桶挑战其体内的一些生理变化过程示意图(图中①~④为激素,A、B、C表示器官、组织或细胞)。请据图回答下列问题:(1)全身冰水浇湿后,下丘脑会分泌①,①促使B分泌②,②促使甲状腺分泌③,该过程中①表示 ,该过程体现了激素调节中的 调节。若机体缺乏③可通过 (选填“仅能注射”“仅能口服”“口服或注射”)的方法补充。(2)饥寒交迫时, 细胞分泌的④ (填激素名称)含量增加,④的主要生理功能是 ,以维持血糖含量的相对稳定。与此同时,肾上腺髓质对肾上腺素的分泌量也增加,说明二者在调节血糖平衡的过程中表现为 作用。【答案】(1)促甲状腺激素释放激素(TRH);分级;口服或注射(2)胰岛A;胰高血糖素;促进肝糖原的分解,促进脂肪等非糖物质转化为葡萄糖,进而升高血糖;协同【知识点】血糖平衡调节;激素分泌的分级调节【解析】【解析】(1)全身冰水浇湿后,温度感受器受到刺激,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑会分泌①促甲状腺激素释放激素(TRH),运输到垂体,促使垂体分泌②促甲状腺激素(TSH),促甲状腺激素(TSH)作用于甲状腺,可促使甲状腺分泌③甲状腺激素,该过程体现了激素调节中的分级调节。③甲状腺激素的化学本质为氨基酸衍生物,若机体缺乏③甲状腺激素,可以注射甲状腺激素,也可以口服。(2)饥寒交迫时,血糖浓度降低,胰岛A细胞分泌的④胰高血糖素含量增加,该激素能够促进肝糖原的分解,促进脂肪等非糖物质转化为葡萄糖,进而升高血糖,以维持血糖含量的相对稳定。与此同时,肾上腺髓质对肾上腺素的分泌量也增加,肾上腺素也能促进血糖升高,故其与肾上腺素在调节血糖平衡的过程中表现为协同作用。【分析】寒冷环境中的体温调节:①减少散热:在寒冷环境中,散热加快,当局部体温低于正常体温时,冷觉感受器受到刺激并产生兴奋,兴奋传递到下丘脑的体温调节中枢,通过中枢的分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,散热量也相应减少。同时,汗腺的分泌量减少,蒸发散热也随之减少。②增加产热:在减少热量散失的同时,机体还会主动增加产热。寒冷刺激使下丘脑的体温调节中枢兴奋后,可引起骨骼肌战栗,使产热增加。与此同时,相关神经兴奋后可以促进甲状腺激素、肾上腺素等激素的释放,使肝及其他组织细胞的代谢活动增强,增加产热。(1)全身冰水浇湿后,温度感受器受到刺激,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑会分泌①促甲状腺激素释放激素(TRH),运输到垂体,促使垂体分泌②促甲状腺激素(TSH),促甲状腺激素(TSH)作用于甲状腺,可促使甲状腺分泌③甲状腺激素,该过程体现了激素调节中的分级调节。③甲状腺激素的化学本质为氨基酸衍生物,若机体缺乏③甲状腺激素,可以注射甲状腺激素,也可以口服。(2)饥寒交迫时,血糖浓度降低,胰岛A细胞分泌的④胰高血糖素含量增加,该激素能够促进肝糖原的分解,促进脂肪等非糖物质转化为葡萄糖,进而升高血糖,以维持血糖含量的相对稳定。与此同时,肾上腺髓质对肾上腺素的分泌量也增加,肾上腺素也能促进血糖升高,故其与肾上腺素在调节血糖平衡的过程中表现为协同作用。27.(2025高二上·文安开学考)下图表示下丘脑参与的部分人体生命活动调节过程,其中字母代表有关器官或细胞,数字代表有关激素。请回答下列问题:(1)正常情况下人体全身的血量大约为5L,运动员每小时至少要消耗300g糖类,1mmol葡萄糖的质量是180mg,如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑 min(保留小数点后1位)。在血糖调节方面,与②相抗衡的激素有胰高血糖素、 (答出2点)等。激素④的功能除图中所示外还可以 ,激素④分泌的调节方式是 。(2)寒冷条件下,激素⑥只能作用于甲状腺的直接原因是 若某患者持续38.5℃高烧不退,此时患者产热量 (填“大于”“等于”或“小于”)。【答案】(1)0.7-1.1;糖皮质激素、甲状腺激素、肾上腺素;提高机体的应激能力;神经调节(2)只有甲状腺细胞膜上含有⑥的特异性受体;等于【知识点】激素调节的特点;体温平衡调节;血糖平衡调节【解析】【解析】(1)正常人的血糖含量为3.9~6.1mmol/L,全身的血量大约为5L,运动员每小时至少要消耗300g糖类,1mmol葡萄糖的质量是180mg,如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员最多能跑6.1×5÷1000×180÷300×60=1.1 min,至少为3.9×5÷1000×180÷300×60=0.7 min,显然为了维持机体对葡萄糖的需求,机体需要维持血液中葡萄糖含量的稳定,在血糖调节方面,胰岛素能降低血糖,与②胰岛素相抗衡的激素有胰高血糖素、糖皮质激素、甲状腺激素、肾上腺素等。激素④肾上腺素的功能除图中所示的升血糖和维持体温外,还可以提高机体的应激能力,激素④分泌直接受到下丘脑发出的传出神经的支配,即受神经调节支配。(2)寒冷条件下,激素⑥促甲状腺激素只能作用于甲状腺是因为只有甲状腺细胞膜上含有⑥的特异性受体,该激素与甲状腺表面的特异性受体结合后会促进甲状腺激素的分泌,若某患者持续38.5℃高烧不退,此时患者产热量等于散热量。【分析】1、参与血糖平衡调节的主要激素:①胰岛素:由胰岛B细胞分泌,能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,最终使血糖含量降低,趋于正常。②胰高血糖素:由胰岛A细胞分泌,能够促进肝糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,最终使血糖含量升高,趋于正常。③肾上腺素:由肾上腺分泌,能够促进肝糖原的分解,最终使血糖含量升高,趋于正常。2、胰岛素和胰高血糖素的关系:胰高血糖素会促进胰岛素的分泌,而胰岛素会抑制胰高血糖素的分泌。3、寒冷环境中的体温调节:①减少散热:在寒冷环境中,散热加快,当局部体温低于正常体温时,冷觉感受器受到刺激并产生兴奋,兴奋传递到下丘脑的体温调节中枢,通过中枢的分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,散热量也相应减少。同时,汗腺的分泌量减少,蒸发散热也随之减少。②增加产热:在减少热量散失的同时,机体还会主动增加产热。寒冷刺激使下丘脑的体温调节中枢兴奋后,可引起骨骼肌战栗,使产热增加。与此同时,相关神经兴奋后可以促进甲状腺激素、肾上腺素等激素的释放,使肝及其他组织细胞的代谢活动增强,增加产热。(1)正常人的血糖含量为3.9~6.1mmol/L,全身的血量大约为5L,运动员每小时至少要消耗300g糖类,1mmol葡萄糖的质量是180mg,如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员最多能跑6.1×5÷1000×180÷300×60=1.1 min,至少为3.9×5÷1000×180÷300×60=0.7 min,显然为了维持机体对葡萄糖的需求,机体需要维持血液中葡萄糖含量的稳定,在血糖调节方面,胰岛素能降低血糖,与②胰岛素相抗衡的激素有胰高血糖素、糖皮质激素、甲状腺激素、肾上腺素等。激素④肾上腺素的功能除图中所示的升血糖和维持体温外,还可以提高机体的应激能力,激素④分泌直接受到下丘脑发出的传出神经的支配,即受神经调节支配。(2)寒冷条件下,激素⑥促甲状腺激素只能作用于甲状腺是因为只有甲状腺细胞膜上含有⑥的特异性受体,该激素与甲状腺表面的特异性受体结合后会促进甲状腺激素的分泌,若某患者持续38.5℃高烧不退,此时患者产热量等于散热量。1 / 1河北省文安县第一中学2025-2026学年高二上学期开考试生物试题1.(2025高二上·文安开学考)下列各项生理活动可发生在内环境中的是( )A.唾液淀粉酶对淀粉的水解 B.有丝分裂时DNA的复制C.血红蛋白与氧气的结合 D.血浆中葡萄糖的运输2.(2025高二上·文安开学考)太空环境中,航天器和航天服为航天员们提供了一个类似于地面的环境,以维持机体的稳态。下列有关叙述错误的是( )A.只要人体的内环境维持稳态,人就不会生病B.内环境与外界环境的物质交换离不开各个系统的参与C.机体维持稳态时,内环境中的各种化学成分仍会发生变化D.神经——体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制3.(2025高二上·文安开学考)进入高原环境,人体可能会产生高原反应,如呼吸困难、发热和尿量减少等。某个体从初抵高原时的不适到完全适应期间,血液中乳酸浓度变化趋势如图所示。重返低海拔后,部分个体可能会出现低原反应,俗称“醉氧”,表现为疲倦、无力、嗜睡等症状。下列分析错误的是( )A.高原反应引起的发热是内环境温度稳态失衡的表现B.乳酸能被内环境中的缓冲物质中和,一般不会引起内环境 pH的剧烈变化C.“醉氧”的原因是内环境中血红蛋白增多,导致运输氧气能力过强D.“醉氧”症状的出现说明人体维持稳态的能力是有限的4.(2025高二上·文安开学考)《红楼梦》中有句话说,女人是水做的。其实不论男性还是女性,体内都含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。如图表示人体的体液组成,下列有关叙述正确的是( )A.乙是人体新陈代谢的主要场所B.甲渗透压改变会影响乙的渗透压C.a中的蛋白质含量高于b,a和c的成分相似,因为二者可以相互交换D.乙中可能存在的物质有胰岛素、维生素、纤维素等5.(2025高二上·文安开学考)人体的各项生命活动都离不开神经系统的调节和控制。下列有关神经系统的叙述,错误的是( )A.神经胶质细胞广泛分布在中枢神经系统和外周神经系统中,神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元的功能B.脑神经和脊神经都含有感觉神经(传入神经)和运动神经(传出神经)C.自主神经系统属于外周神经系统,支配躯体运动的神经属于传出神经D.神经细胞的树突,增大了膜面积,有利于酶的附着以提高代谢效率6.(2025高二上·文安开学考)神经调节的基本方式是反射。下列有关反射的相关叙述,错误的是( )A.只要反射弧结构完整,给予适当强度的刺激,即可出现膝跳反射活动B.在个体的生活过程中,非条件反射的数量是有限的,条件反射的数量则几乎是无限的C.在巴甫洛夫条件反射建立的实验中,无关刺激转化成了条件刺激D.条件反射提高了动物应对复杂环境变化的能力,条件反射的消退需要大脑皮层参与7.(2025高二上·文安开学考)下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是( )A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏B.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放D.图中受体所在的突触后膜通常是神经元细胞的轴突末梢膜8.(2025高二上·文安开学考)当细胞受到一次阈刺激或阈上刺激时,细胞膜上Na+通道先少量开放,出现Na+少量内流,使膜的静息电位值减小而发生去极化。当去极化进行到某一临界值时,Na+通道大量激活、开放,导致Na+迅速大量内流而形成动作电位。这个足以使膜上Na+通道突然大量开放的临界膜电位值,称为阈电位,达到阈电位的刺激强度就是阈强度。如图表示动作电位产生过程模式图,下列说法错误的是( )A.阈上刺激和阈刺激引起的峰电位相同B.图中②阶段属于去极化,Na+以协助扩散的方式内流C.图中④阶段,Na+通道和K+通道均开放,导致膜电位迅速变为-50D.任何刺激只要能使膜从静息电位形成阈电位,便能触发动作电位9.(2025高二上·文安开学考)考试过程中神经系统高强度运转。下列有关说法错误的是( )A.考试前考生拉肚子是因为交感神经促进胃肠蠕动B.考试前考生紧张与交感神经使心跳加快有关C.考试过程中考生可以控制排尿是因为排尿反射受到高级中枢的调控D.考试过程中考生会运用到大脑皮层的语言、学习、记忆等功能10.(2025高二上·文安开学考)给患有社交障碍的实验小鼠饲喂某种益生菌(L),可以促进下丘脑中催产素的合成从而缓解症状。催产素可作为神经递质在进行社交活动时被释放,从而增强突触后神经元的兴奋性并促进多巴胺释放。若阻断肠道到脑干的传入神经,则饲喂L不会促进催产素合成。下列叙述错误的是( )A.L作用于反射弧,调控催产素的合成B.催产素作用于多巴胺受体,促进多巴胺释放C.L可通过多巴胺来调节小鼠社交时的愉悦情绪D.催产素和多巴胺有利于缓解小鼠社交障碍11.(2025高二上·文安开学考)下列有关神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述,错误的是( )A.刺激中央前回的下部会引起面部感觉B.语言是人脑特有的高级功能,H区受损,病人能主动说话,听觉也正常,但听不懂话C.皮层代表区范围的大小与躯体的大小无关,与躯体运动的精细程度有关,手在运动区所占的面积较大与躯体运动的精细复杂程度有关D.学习和记忆是指神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程,长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关12.(2025高二上·文安开学考)下列关于人体内分泌腺或内分泌细胞的说法,正确的是( )A.内分泌细胞分泌的激素都能作用于自身所有的细胞B.胰腺是重要的内分泌腺,在糖代谢中发挥重要作用C.垂体合成的生长激素通过主动运输的方式运出细胞D.胰岛素分泌不足引起的糖尿病可以通过口服胰岛素治疗13.(2025高二上·文安开学考)下列关于生命活动调节的叙述,正确的有( )①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压②刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后膜兴奋⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素⑥长期服用性激素的人可导致性腺萎缩⑦糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快A.一项 B.两项 C.三项 D.四项14.(2025高二上·文安开学考)人在恐惧、焦虑时会发生体温上升、心跳加快、血压升高、尿量增加等生理变化,这些变化受肾上腺素和钠尿肽等的调节。钠尿肽是心房壁细胞在受到牵拉(如血量过多)时合成并释放的肽类激素,能减少肾脏对水分的重吸收。下列说法错误的是( )A.若体温上升后维持在38.5℃,此时机体的产热量等于散热量B.钠尿肽与抗利尿激素的靶细胞可能相同,但是作用相反C.心房壁细胞释放的钠尿肽增加可使血浆渗透压升高,组织液减少D.肾上腺素分泌增多使心脏血输出量增多,会导致钠尿肽释放量减少15.(2025高二上·文安开学考)肾上腺皮质分泌的糖皮质激素具有升高血糖的作用。已知当人体受到精神刺激或外部强烈刺激(如创伤、温度剧变等)时,该激素的分泌量增加,其分泌的调节机制如图所示。下列叙述正确的是( )A.相关刺激引起下丘脑分泌CRH的调节方式为神经调节,若垂体受损会引起CRH分泌量减少B.下丘脑通过垂体调控肾上腺分泌糖皮质激素的调节过程属于反馈调节C.肾上腺糖皮质激素在升高血糖时,与胰高血糖素和甲状腺激素具有协同作用D.当大量丢失水分使细胞外液量减少时,会引起肾上腺皮质分泌的醛固酮减少16.(2025高二上·文安开学考)人体可以通过一系列调节机制来保证内环境处于相对稳定状态。下列叙述错误的是( )A.当人体剧烈运动时,丢失的无机盐主要是钠盐,如果只补充水不能及时补充Na,机体细胞外液渗透压就会下降,而且血压下降、心率加快B.细胞外液量减少以及血钠含量降低可使肾上腺皮质合成的醛固酮增加C.当恐惧因素消除后,心率一般不会立马恢复至安静水平,原因是体液调节反应较为缓慢D.K-具有维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋的作用17.(2025高二上·文安开学考)尿崩症患者可能会出现多饮、多尿、脱水等症状,尿崩症根据致病机理可分为中枢性尿崩症(抗利尿激素缺乏)和肾性尿崩症(肾细胞表面相应受体缺乏)。下图是抗利尿激素的作用模式图,下列相关叙述正确的是( )A.抗利尿激素由垂体合成并释放B.尿崩症患者渴觉的产生来自下丘脑C.P蛋白和靶蛋白相当于受体蛋白,缺乏会引起中枢性尿崩症D.可采用抗利尿激素类似物来缓解中枢性尿崩症18.(2025高二上·文安开学考)糖皮质激素(GC)是由肾上腺皮质分泌的一类激素,能调节糖的生物合成和代谢,还具有抑制免疫应答、抗炎症和抗过敏等作用。情绪压力能刺激GC的分泌,其调节过程如图所示,其中CRH 和 ACTH 为相关激素。下列相关分析正确的是( )A.CRH和ACTH分别表示促肾上腺皮质激素、促肾上腺皮质激素释放激素B.CRH与ACTH的作用效果相互抗衡,CRH与GC的作用效果相同C.GC的分泌量减少,对下丘脑和垂体分泌活动的促进作用增强D.长期使用GC或情绪低迷会使病原菌感染和癌症发病的风险升高19.(2025高二上·文安开学考)内环境稳态是机体正常生命活动的必要条件,机体能够通过调节作用维持内环境稳态。下列相关叙述正确的是( )A.肝癌患者晚期常会出现腹部积水现象,为利尿排水,临床上静脉输送的主要成分是生理盐水B.人体饥饿时,血液流经肝脏后,血糖的含量会升高;血液流经胰岛后,血糖的含量会减少C.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础D.尿毒症是由肾脏病变导致代谢废物和毒素不能及时排出而引起的内环境稳态失调20.(2025高二上·文安开学考)研究表明,改变神经元膜外Na+浓度时,静息电位不受影响。某兴趣小组制备了蛙坐骨神经—腓肠肌标本并进行相关实验,如图甲所示。图乙为将蛙坐骨神经置于适宜Na+浓度的溶液中,其接受刺激后产生动作电位的模式图。下列叙述错误的是( )A.电刺激图甲中A点,电流计的指针会发生两次方向相同的偏转B.图乙中ab段的形成与Na+内流有关,bc段的形成与K+外流有关C.若降低溶液中的Na+浓度,则测得的静息电位的绝对值为55mVD.若降低溶液中的Na+浓度,则测得的动作电位峰值高于30mV21.(2025高二上·文安开学考)科研人员以大鼠为实验材料研究焦虑与努力动机(愿意付出努力的意愿)之间的关系。按照大鼠的焦虑程度分为低焦虑大鼠和高焦虑大鼠两组,给予两组大鼠刺激,使其处于相同的压力状态,并将其放入操作式条件反射箱中,如图(a)所示,在该箱中动物必须通过自己完成某种操作,才能获得奖励,大鼠获得奖励的次数越多,表示大鼠的努力动机越强,实验结果如图(b)所示。下列分析正确的是( )A.正常状态下,焦虑程度对大鼠的努力动机几乎没有影响B.低焦虑程度下,一定的应激压力会提高大鼠的努力动机C.高焦虑程度下,一定的应激压力会降低大鼠的努力动机D.情绪是人脑特有的高级功能,调节压力能更好地应对情绪波动22.(2025高二上·文安开学考)过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发,也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。利用黑色小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示。研究发现,NE主要通过过程②影响MeSC,过程①作用很小。两过程中,NE作用于MeSC效果不同的原因可能是( )A.两过程NE的浓度不同B.两过程NE运输到MeSC的时间不同C.两过程NE作为神经递质的性质不同D.两过程NE的作用途径不同23.(2025高二上·文安开学考)为探究尼古丁在血糖平衡调节中的作用,揭示长期吸烟与糖尿病的关系,科学家选择了生长状况相同的健康小鼠作为研究对象,饲喂适量的葡萄糖后随机将小鼠分为两组进行实验,一段时间后检测相关指标,结果如图1、2所示。下列叙述正确的是( )A.对照组小鼠注射适量生理盐水,实验组小鼠注射等量尼古丁溶液B.该实验的因变量是血糖浓度、胰高血糖素含量和胰岛素含量C.长期吸烟会使体内的血糖水平升高,增加患糖尿病的风险D.由结果推测,尼古丁会破坏胰岛B细胞,减少胰岛素的分泌24.(2025高二上·文安开学考)甲图是人体某组织的模式图,乙图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,①、②、③、④表示液体,A、B、C、E表示系统,D表示器官。(1)图中E表示 系统,具有运输体内物质的作用;体内细胞只有通过F才能与外界环境发生物质交换,则F表示 。(2)正常情况下,图甲 液中的CO2浓度最高。病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,可以与血液中的 (H2CO3/NaHCO3)发生反应,使血液的pH维持相对稳定。(3)正常情况下,外界食物中的葡萄糖进入组织细胞被利用至少穿过 层膜。(4)由于工作强度太大,某人出现尿量大增现象,尿检中发现有葡萄糖,可能是C中 生理过程出现异常。25.(2025高二上·文安开学考)神经递质在神经元之间兴奋传递的过程中起到关键作用。如图是正在传递兴奋的突触结构的局部放大示意图,据图回答问题:抑郁症是一种常见的情感性精神障碍疾病,患者脑神经元兴奋性下降。近年来,医学研究表明,抑郁症与单胺类神经递质传递功能下降相关。单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶。单胺氧化酶抑制剂(MAOI)是目前一种常用抗抑郁药。(1)图中,①是突触 膜,其正以 方式释放神经递质。(2)神经递质为小分子化合物,但仍以如图所示方式释放,其意义是________(填字母)。A.短时间内可大量释放 B.避免被神经递质降解酶降解C.有利于兴奋快速传递 D.减少能量的消耗(3)若图中的神经递质释放会导致细胞Y兴奋,比较释放前后细胞Y的膜内Na+浓度变化和电位的变化分别是: 。(4)神经元之间兴奋传递易受多种因素影响,根据图推测,会阻碍兴奋传递的因素有________(填字母)。A.体内产生蛋白M抗体B.某药物与蛋白M牢固结合C.某毒素阻断神经递质的释放D.某药物抑制神经递质降解酶的活性(5)结合图分析,MAOI改善抑郁症状的原因是 。26.(2025高二上·文安开学考)下图为某人在饥饿时参加冰桶挑战其体内的一些生理变化过程示意图(图中①~④为激素,A、B、C表示器官、组织或细胞)。请据图回答下列问题:(1)全身冰水浇湿后,下丘脑会分泌①,①促使B分泌②,②促使甲状腺分泌③,该过程中①表示 ,该过程体现了激素调节中的 调节。若机体缺乏③可通过 (选填“仅能注射”“仅能口服”“口服或注射”)的方法补充。(2)饥寒交迫时, 细胞分泌的④ (填激素名称)含量增加,④的主要生理功能是 ,以维持血糖含量的相对稳定。与此同时,肾上腺髓质对肾上腺素的分泌量也增加,说明二者在调节血糖平衡的过程中表现为 作用。27.(2025高二上·文安开学考)下图表示下丘脑参与的部分人体生命活动调节过程,其中字母代表有关器官或细胞,数字代表有关激素。请回答下列问题:(1)正常情况下人体全身的血量大约为5L,运动员每小时至少要消耗300g糖类,1mmol葡萄糖的质量是180mg,如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑 min(保留小数点后1位)。在血糖调节方面,与②相抗衡的激素有胰高血糖素、 (答出2点)等。激素④的功能除图中所示外还可以 ,激素④分泌的调节方式是 。(2)寒冷条件下,激素⑥只能作用于甲状腺的直接原因是 若某患者持续38.5℃高烧不退,此时患者产热量 (填“大于”“等于”或“小于”)。答案解析部分1.【答案】D【知识点】内环境的组成【解析】【解答】A、唾液淀粉酶对淀粉的水解发生在消化道内,消化道与外界相通,不属于内环境,该过程不在内环境中进行,A不符合题意;B、有丝分裂时DNA的复制发生在细胞内的细胞核中,属于细胞内的生理活动,不发生在内环境,B不符合题意;C、血红蛋白位于红细胞内,其与氧气的结合发生在红细胞内部,不属于内环境中的反应,C不符合题意;D、血浆是内环境的重要组成部分,血浆中葡萄糖的运输(如从消化道吸收后通过血浆运往全身各处细胞)直接发生在内环境中,D符合题意。故答案为:D。【分析】内环境指细胞外液,包括血浆、组织液和淋巴,仅发生在细胞外液中的生理活动属于内环境中的过程。与外界相通的腔道(如消化道、呼吸道)内的过程、细胞内的生理活动(如DNA复制、胞内酶促反应),均不属于内环境中的生理活动。2.【答案】A【知识点】稳态的生理意义;神经、体液调节在维持稳态中的作用;内环境的组成;内环境的理化特性;稳态的调节机制【解析】【解答】A、内环境稳态是机体正常生命活动的必要条件,但并非维持稳态就不会生病。例如病原体感染、遗传病等,即使内环境稳态,也可能导致疾病发生,A符合题意;B、内环境与外界环境的物质交换需要多个系统协同参与,如呼吸系统(气体交换)、消化系统(营养吸收)、循环系统(物质运输)、泌尿系统(废物排出)等,B不符合题意;C、稳态是“相对稳定”而非“绝对不变”,内环境中的化学成分(如血糖、激素浓度)会在一定范围内波动,通过调节维持动态平衡,C不符合题意;D、神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,三者相互配合、相互协调,保障内环境的稳定,D不符合题意。故答案为:A。【分析】内环境稳态的本质是动态平衡,其维持依赖多系统、多机制的协同作用。稳态是正常生命活动的基础,但不能抵御所有疾病,疾病的发生还可能与病原体、遗传因素、细胞异常等多种原因相关。3.【答案】C【知识点】稳态的生理意义;内环境的组成;内环境的理化特性【解析】【解答】A、内环境温度稳态是机体稳态的重要组成部分,高原反应引起的发热,说明体温超出正常波动范围,是内环境温度稳态失衡的表现,A不符合题意;B、内环境中存在缓冲物质(如碳酸氢钠),乳酸产生后会被缓冲物质中和,避免内环境pH发生剧烈变化,维持酸碱平衡,B不符合题意;C、血红蛋白位于红细胞内,不属于内环境成分。“醉氧”是因为高原适应期人体红细胞数量增多,重返低海拔后,氧气供应充足,红细胞运输氧气能力过强,导致组织细胞供氧过剩,并非内环境中血红蛋白增多,C符合题意;D、“醉氧”是人体从高原低氧环境突然进入低海拔高氧环境后,稳态调节无法及时适应而出现的症状,说明人体维持稳态的能力是有限的,D不符合题意。故答案为:C。【分析】高原适应过程中,人体会通过增加红细胞数量提升供氧能力,缓冲物质会维持内环境pH稳定。但当环境突然改变(如重返低海拔),稳态调节机制无法快速适配,就会出现“醉氧”等不适,体现了稳态调节的局限性。同时需注意,血红蛋白属于细胞内物质,并非内环境成分。4.【答案】B【知识点】内环境的组成;内环境的理化特性【解析】【解答】A、人体新陈代谢的主要场所是细胞质基质,属于甲(细胞内液)的组成部分,并非乙(细胞外液),A不符合题意;B、细胞内液(甲)和细胞外液(乙)之间存在物质交换,甲的渗透压改变会影响水分在两者间的流动,进而影响乙的渗透压,B符合题意;C、b血浆中的蛋白质含量高于a组织液;a组织液可转化为c淋巴液,但淋巴液不能直接回流为组织液,二者交换并非双向,C不符合题意;D、胰岛素(激素)、维生素可存在于细胞外液(乙)中;纤维素是植物特有的多糖,人体无法吸收和利用,不会出现在乙中,D不符合题意。故答案为:B。【分析】图中甲为细胞内液,乙为细胞外液(内环境),乙包含b血浆、a组织液、c淋巴液。细胞内液和细胞外液通过渗透压相互影响,维持水分平衡。内环境(细胞外液)的成分包括营养物质、激素、代谢废物等,但不包含植物特有的物质(如纤维素),且血浆中蛋白质含量远高于组织液和淋巴液。5.【答案】D【知识点】神经元各部分的结构和功能;反射弧各部分组成及功能;神经系统的基本结构【解析】【解答】A、神经胶质细胞广泛存在于中枢和外周神经系统中,数量远多于神经元,主要功能包括支持、保护、营养神经元,以及修复受损的神经元,A不符合题意;B、脑神经和脊神经均为混合神经,既包含传递感觉信号的传入神经,也包含传递运动信号的传出神经,能同时完成感觉接收和运动调控,B不符合题意;C、自主神经系统属于外周神经系统的传出神经,负责支配内脏器官的活动;支配躯体运动的神经同样属于外周神经系统中的传出神经,直接控制躯体运动,C不符合题意;D、神经细胞的树突增大膜面积,主要目的是更广泛地接受突触前膜释放的神经递质,增强信号接收能力,而非为酶的附着提供场所以提高代谢效率,D符合题意。故答案为:D。【分析】神经系统由中枢神经系统和外周神经系统组成,外周神经系统包括脑神经、脊神经,且均含传入神经和传出神经。神经元的树突、轴突等结构的功能均与信号传递相关,神经胶质细胞则为神经元的正常功能提供支持保障。6.【答案】A【知识点】反射弧各部分组成及功能;反射的过程【解析】【解答】A、反射弧结构完整且给予适当强度刺激是反射发生的基础,但膝跳反射等简单反射可被大脑皮层有意识控制。即使满足结构和刺激条件,人也能主动抑制该反射,A符合题意;B、非条件反射是生来就有的先天性反射,由遗传决定,数量有限;条件反射是后天通过学习形成的,可随环境变化不断建立,数量几乎无限,B不符合题意;C、巴甫洛夫实验中,原本与食物无关的刺激(如铃声),经过与非条件刺激(食物)多次结合后,成为能引发反射的条件刺激,即无关刺激转化为条件刺激,C不符合题意;D、条件反射让动物能对复杂环境提前作出反应,提高适应能力;条件反射的消退不是简单遗忘,而是新的学习过程,需要大脑皮层参与调控,D不符合题意。故答案为:A。【分析】反射发生的条件包括完整的反射弧和适宜强度的刺激,但高级中枢(大脑皮层)可调控低级中枢主导的反射。非条件反射与条件反射的核心区别在于是否依赖后天学习,且条件反射的建立和消退均需大脑皮层参与。7.【答案】D【知识点】突触的结构;神经冲动的产生和传导【解析】【解答】A、神经递质储存在突触小泡内,被突触小泡膜与细胞质隔离,可避免被细胞内其他酶系分解破坏,保证其功能稳定,A不符合题意;B、神经冲动(电信号)传到神经末梢时,触发突触小泡释放神经递质(化学信号),实现了电信号向化学信号的转变,B不符合题意;C、神经递质与突触后膜上的受体结合后,会引起相应离子通道开放,如钠离子通道开放导致兴奋,氯离子通道开放导致抑制,改变突触后膜的电位,C不符合题意;D、突触后膜通常是下一个神经元的细胞体膜或树突膜,而轴突末梢膜是突触前膜的位置,负责释放神经递质,并非受体所在的突触后膜,D符合题意。故答案为:D。【分析】突触由突触前膜(神经末梢的轴突末梢膜)、突触间隙和突触后膜(下一个神经元的细胞体膜或树突膜)组成。神经递质的释放、传递及作用过程,核心是实现电信号→化学信号→电信号的转换,且突触后膜的受体位置决定了信号传递的方向。8.【答案】C【知识点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况;神经冲动的产生和传导【解析】【解答】A、动作电位的峰电位大小与刺激强度无关,只要是阈刺激或阈上刺激,引发的峰电位幅度相同,仅阈下刺激无法触发动作电位,A不符合题意;B、图中②阶段膜电位从静息电位开始减小,属于去极化过程。此时膜外Na+浓度高于膜内,Na+通过离子通道内流,不需要消耗能量,属于协助扩散,B不符合题意;C、图中④阶段是静息电位的恢复过程,此时Na+通道多处于关闭状态,K+通道开放,K+外流使膜电位逐渐恢复为静息电位(如-70mV左右),并非Na+通道和K+通道均开放,也不会迅速变为-50mV,C符合题意;D、动作电位产生的关键是刺激使膜电位达到阈电位,只要能从静息电位达到阈电位,无论刺激是阈刺激还是阈上刺激,都能触发动作电位,D不符合题意。故答案为:C。【分析】动作电位产生的核心流程:静息电位(K+外流)→ 阈刺激/阈上刺激引发去极化(Na+协助扩散内流)→ 峰电位(Na+通道关闭)→ 复极化(K+外流)→ 静息电位恢复。峰电位幅度与刺激强度无关,仅由膜内外离子浓度差决定;复极化阶段主要依赖K+外流,Na+通道基本关闭。9.【答案】A【知识点】脑的高级功能;神经系统的基本结构;神经系统的分级调节【解析】【解答】A、胃肠蠕动主要受副交感神经调控,副交感神经兴奋时会促进胃肠蠕动,可能导致拉肚子;而交感神经兴奋时会抑制胃肠蠕动,该选项混淆了交感神经和副交感神经的功能,A符合题意;B、考试前的紧张情绪会使交感神经活动增强,导致心跳加快、呼吸急促等生理反应,符合交感神经的调节作用,B不符合题意;C、排尿反射的低级中枢位于脊髓,高级中枢位于大脑皮层。考试过程中考生能控制排尿,是因为大脑皮层的高级中枢调控了脊髓的低级中枢,体现了神经调节的分级调节机制,C不符合题意;D、考试时考生需要阅读题目(语言功能)、调取知识储备(记忆功能)、分析问题(学习相关的思维功能),这些均依赖大脑皮层的相应区域发挥作用,D不符合题意。故答案为:A。【分析】交感神经和副交感神经对内脏器官的调节作用相反:交感神经兴奋时,促进应激相关反应(如心跳加快、抑制胃肠蠕动);副交感神经兴奋时,促进休整恢复相关反应(如胃肠蠕动增强、心跳减慢)。神经系统的分级调节让低级中枢的活动受高级中枢调控,保障机体活动的有序进行。10.【答案】B【知识点】反射弧各部分组成及功能;神经冲动的产生和传导【解析】【解答】A、饲喂益生菌L后,通过肠道到脑干的传入神经将信号传递到下丘脑(神经中枢),调控催产素合成,该过程涉及反射弧的传入神经和神经中枢,A不符合题意;B、题干明确催产素作为神经递质,作用于突触后神经元的特异性受体,增强其兴奋性,进而促进多巴胺释放。催产素的受体并非多巴胺受体,而是突触后神经元上自身的受体,B符合题意;C、L通过促进催产素合成,间接推动多巴胺释放,而多巴胺与愉悦情绪相关,因此L可通过多巴胺调节小鼠社交时的愉悦情绪,C不符合题意;D、催产素能缓解社交障碍症状,其促进释放的多巴胺也有助于改善社交相关情绪,二者共同作用有利于缓解小鼠社交障碍,D不符合题意。故答案为:B。【分析】益生菌L → 肠道→脑干的传入神经→下丘脑合成催产素→催产素作为神经递质释放→增强突触后神经元兴奋性→促进多巴胺释放→缓解社交障碍。整个过程中,催产素通过自身受体发挥作用,并非直接作用于多巴胺受体。11.【答案】A【知识点】脑的高级功能【解析】【解答】A、大脑皮层中央前回是躯体运动中枢,刺激其下部会引起头部器官的运动;而面部感觉由中央后回(躯体感觉中枢)调控,并非中央前回,A符合题意;B、语言是人脑特有的高级功能,H区(听觉性语言中枢)受损时,患者听觉正常、能主动说话,但无法理解他人话语及自己说出的话,B不符合题意;C、大脑皮层运动区的代表区范围,与躯体运动的精细复杂程度正相关,与躯体大小无关。手的运动精细复杂,因此在运动区中所占面积较大,C不符合题意;D、学习是神经系统接受刺激、获得新行为和经验的过程,记忆是对经验的贮存和再现。长时记忆的形成可能与突触形态功能的改变、新突触的建立有关,D不符合题意。故答案为:A。【分析】大脑皮层的功能分区明确,中央前回负责躯体运动,中央后回负责躯体感觉;语言功能涉及多个特定区域,不同区域受损会导致不同类型的语言障碍;学习和记忆的形成与突触的可塑性密切相关。12.【答案】B【知识点】激素调节的特点;激素与内分泌系统;血糖平衡调节【解析】【解答】A、激素具有特异性,只作用于靶器官、靶细胞,并非自身所有细胞。例如抗利尿激素仅作用于肾小管和集合管,甲状腺激素虽作用范围广,但也不会作用于所有细胞,A不符合题意;B、胰腺包含内分泌部分(胰岛)和外分泌部分,胰岛属于内分泌腺,能分泌胰岛素(降血糖)和胰高血糖素(升血糖),在糖代谢调节中起关键作用,B符合题意;C、生长激素是蛋白质类激素,大分子物质通过胞吐的方式运出细胞,而非主动运输,主动运输用于小分子逆浓度梯度运输,C不符合题意;D、胰岛素的化学本质是蛋白质,口服后会被消化道内的蛋白酶水解,失去生物活性,无法发挥降糖作用,因此糖尿病需通过注射胰岛素治疗,D不符合题意。故答案为:B。【分析】内分泌腺分泌的激素通过体液运输,作用于特定靶细胞,依赖靶细胞上的特异性受体;蛋白质类激素需通过胞吐分泌,且不能口服(易被消化分解),而固醇类、氨基酸衍生物类激素可口服。胰腺的内分泌功能(胰岛)与外分泌功能(分泌胰液)分工明确,前者参与代谢调节,后者参与消化过程。13.【答案】B【知识点】反射的过程;突触的结构;内环境的理化特性;体温平衡调节;血糖平衡调节【解析】【解答】①严重腹泻后,需补充水分和盐分才能维持细胞外液正常的渗透压,①错误;②反射需要完整的反射弧参与,因此刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程不属于反射,②错误;③垂体能分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而促进新陈代谢,增加产热,因此垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象,③正确;④神经递质包括兴奋型和抑制型两种,其中兴奋型递质可使突触后膜的电位变化为外负内正,而抑制型递质不会使突触后膜的电位变化为外负内正,④错误;⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素,⑤错误;⑥由于性激素存在负反馈调节,服用性激素的人体内促性激素含量低于正常值,因此长期服用会导致性腺萎缩,⑥正确;⑦糖尿病患者体内缺少胰岛素,因此组织细胞吸收利用血糖的速率减慢,⑦错误。综合以上可知,只有③和⑥正确。故选B。【分析】1、由细胞外液构成的液体环境,叫作内环境。细胞外液包括血浆、组织液和淋巴液。2、内环境中的成分:营养物质,如水、无机盐、葡萄糖、氨基酸等、代谢废物,如二氧化碳、尿素、尿酸等、调节物质,如激素、抗体、神经递质等、其他物质,如血浆蛋白等。3、内环境中不存在的成分:细胞内的物质,如血红蛋白、胞内酶(呼吸酶、RNA聚合酶等)等、细胞膜上的成分,如载体、受体等、与外界相通的液体成分,如消化液、泪液、汗液、尿液等、人体不能吸收的物质,如纤维素等。4、甲状腺激素的分泌过程中存在分级调节和负反馈调节,首先下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,该激素刺激垂体分泌促甲状腺激素,而促甲状腺激素刺激甲状腺分泌甲状腺激素,当甲状腺激素分泌过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体分泌各自对应的激素,最终使机体中甲状腺激素含量达到相对稳定。5、在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反应,叫作反射,反射是神经调节的基本方式,而反射的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,任何一个部位损伤都不能引起反射。效应器通常是传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等。14.【答案】D【知识点】体温平衡调节;水盐平衡调节【解析】【解答】A、要使体温维持在38.5℃,此时机体的产热量等于散热量,A正确;B、在尿量的调节中,钠尿肽的作用效果是使尿量增多,而抗利尿激素的作用效果是促进肾小管和集合管对水分的重吸收作用,进而使尿量减少,故两者靶细胞可能相同,但是作用相反,B正确;C、心房壁细胞释放的钠尿肽能减少肾脏对水分的重吸收,其分泌增加可使血浆渗透压升高,组织液减少,C正确;D、结合题意可知,肾上腺素的作用效果是引起机体体温升高,心跳加快、血压升高,据此可推测肾上腺素分泌增多会引起心脏血输出量增多,进而导致钠尿肽释放量增多,D错误。故选D。【分析】寒冷环境中的体温调节:①减少散热:在寒冷环境中,散热加快,当局部体温低于正常体温时,冷觉感受器受到刺激并产生兴奋,兴奋传递到下丘脑的体温调节中枢,通过中枢的分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,散热量也相应减少。同时,汗腺的分泌量减少,蒸发散热也随之减少。②增加产热:在减少热量散失的同时,机体还会主动增加产热。寒冷刺激使下丘脑的体温调节中枢兴奋后,可引起骨骼肌战栗,使产热增加。与此同时,相关神经兴奋后可以促进甲状腺激素、肾上腺素等激素的释放,使肝及其他组织细胞的代谢活动增强,增加产热。15.【答案】C【知识点】水盐平衡调节;血糖平衡调节;激素分泌的分级调节【解析】【解答】A、下丘脑分泌CRH的调节方式为神经调节,若垂体受损会引起ACTH分泌量减少,从而使肾上腺糖皮质激素分泌量减少,通过负反馈调节使下丘脑分泌CRH的量增加,A错误;B、下丘脑通过垂体调控肾上腺分泌糖皮质激素的调节过程属于分级调节,B错误;C、能调节血糖浓度上升的激素包括胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺糖皮质激素等,说明肾上腺糖皮质激素在升高血糖时,与胰高血糖素和甲状腺激素具有协同作用,C正确;D、当大量丢失水分使细胞外液量减少时,会引起肾上腺皮质分泌的醛固酮增加,促进肾小管和集合管重吸收钠增加,维持血钠平衡,D错误。故选C。【分析】1、参与血糖平衡调节的主要激素:①胰岛素:由胰岛B细胞分泌,能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,最终使血糖含量降低,趋于正常。②胰高血糖素:由胰岛A细胞分泌,能够促进肝糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,最终使血糖含量升高,趋于正常。③肾上腺素:由肾上腺分泌,能够促进肝糖原的分解,最终使血糖含量升高,趋于正常。2、胰岛素和胰高血糖素的关系:胰高血糖素会促进胰岛素的分泌,而胰岛素会抑制胰高血糖素的分泌。16.【答案】C【知识点】水盐平衡调节【解析】【解答】A、剧烈运动时人体丢失的无机盐主要是钠盐,仅补水不补钠会导致细胞外液渗透压下降,进而引起血压下降、心率加快,影响机体正常功能,A不符合题意;B、细胞外液量减少或血钠含量降低时,会刺激肾上腺皮质合成并分泌更多醛固酮,醛固酮能促进肾小管和集合管对钠的重吸收,维持水盐平衡,B不符合题意;C、恐惧消除后心率不会立马恢复,核心原因是体液调节(如肾上腺素等激素的作用)持续时间长,而非反应缓慢。反应缓慢是指体液调节的启动速度,而非作用持续时间,C符合题意;D、K+主要分布在细胞内液,具有维持心肌舒张、保证心肌正常兴奋的生理功能,对心脏节律的稳定至关重要,D不符合题意。故答案为:C。【分析】水盐平衡调节中,醛固酮的分泌受细胞外液量和血钠浓度调控,其作用是保钠排钾。神经调节与体液调节的区别在于:神经调节反应快、持续时间短;体液调节反应慢、持续时间长。K+和Na+的分布及功能差异,对维持机体正常生理活动(如心脏功能、渗透压平衡)具有重要意义。17.【答案】D【知识点】水盐平衡调节【解析】【解答】A、抗利尿激素的合成部位是下丘脑,垂体仅负责储存和释放,并非合成,该选项混淆了合成与释放的器官,A不符合题意;B、渴觉的产生中枢是大脑皮层,下丘脑是水盐平衡调节中枢,并非渴觉产生部位,B不符合题意;C、P蛋白是抗利尿激素的受体,靶蛋白是G蛋白的受体,二者缺乏会导致抗利尿激素无法发挥作用,引起肾性尿崩症(受体缺乏);中枢性尿崩症是抗利尿激素本身缺乏,并非受体问题,C不符合题意;D、中枢性尿崩症的病因是抗利尿激素缺乏,补充抗利尿激素类似物可替代原有激素的作用,促进肾小管和集合管重吸收水,缓解多饮、多尿等症状,D符合题意。故答案为:D。【分析】抗利尿激素的合成-释放路径:下丘脑合成→垂体释放→作用于肾小管和集合管,促进水重吸收。中枢性尿崩症与肾性尿崩症的本质区别:前者是激素缺乏,后者是受体缺乏,治疗方式需针对性选择(激素补充或受体相关调节)。18.【答案】D【知识点】免疫系统的结构与功能;激素分泌的分级调节【解析】【解答】A、CRH是下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是垂体分泌的促肾上腺皮质激素,A不符合题意;B、CRH促进垂体分泌ACTH,ACTH促进肾上腺分泌GC,二者作用效果协同(均促进GC分泌);而GC会通过负反馈抑制下丘脑分泌CRH,二者作用效果相互抗衡,B不符合题意;C、GC对下丘脑和垂体的调节属于负反馈调节,GC分泌量减少时,对二者的抑制作用减弱,C不符合题意;D、GC具有抑制免疫应答的作用,长期使用GC或情绪低迷(刺激GC持续分泌)会降低机体免疫力,导致病原菌感染和癌症发病的风险升高,D符合题意。故答案为:D。【分析】情绪压力→下丘脑分泌CRH→垂体分泌ACTH→肾上腺皮质分泌GC→GC调节代谢、抑制免疫,同时通过负反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动,维持GC含量稳定。19.【答案】B,C,D【知识点】稳态的生理意义;内环境的理化特性【解析】【解答】A、肝癌患者腹部积水是由于血浆渗透压下降,水分渗出到组织液所致。临床上为利尿排水,静脉输送的主要成分是血浆蛋白,以提高血浆渗透压,促进组织液回流;生理盐水无法提高血浆渗透压,不能达到利尿排水的效果,A不符合题意;B、人体饥饿时,血糖浓度偏低,血液流经肝脏时,肝糖原分解为葡萄糖释放到血液中,使血糖含量升高;血液流经胰岛时,胰岛细胞会摄取利用血糖进行代谢,导致血糖含量减少,B符合题意;C、内环境稳态的维持依赖各器官、系统的协调配合,如呼吸系统提供氧气、泌尿系统排出废物、循环系统运输物质等,各系统协调一致正常运行是稳态维持的基础,C符合题意;D、肾脏是排泄代谢废物和毒素的主要器官,肾脏病变会导致这些物质无法及时排出,积累在体内,引发内环境稳态失调,进而导致尿毒症,D符合题意。故答案为:BCD。【分析】内环境稳态的维持是多系统协同作用的结果,血浆渗透压的稳定与蛋白质、无机盐含量密切相关。器官功能异常(如肝脏、肾脏病变)会直接破坏稳态,引发相应疾病,临床治疗需针对性调节稳态失衡的关键环节。20.【答案】A,C,D【知识点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况;神经冲动的产生和传导【解析】【解答】A、电刺激图甲中A点,兴奋会双向传导。兴奋先到达电流计左侧电极,使指针向左偏转;随后兴奋到达右侧电极,使指针向右偏转。两次偏转方向相反,而非相同,A符合题意;B、图乙中ab段是动作电位的形成阶段,Na+内流导致膜电位去极化,最终形成内正外负的动作电位;bc段是复极化阶段,K+外流使膜电位逐渐恢复为静息电位,与Na+内流、K+外流的过程相符,B不符合题意;C、题干明确“改变神经元膜外Na+浓度时,静息电位不受影响”。静息电位主要由K+外流形成,与Na+浓度无关,因此降低溶液中Na+浓度,静息电位的绝对值仍为原有数值(如70mV),不会变为55mV,C符合题意;D、动作电位的峰值取决于膜内外Na+浓度差,浓度差越大,Na+内流越多,峰值越高。降低溶液中Na+浓度,膜内外Na+浓度差减小,Na+内流减少,动作电位峰值会低于30mV,而非高于,D符合题意。故答案为:ACD。【分析】静息电位由K+外流决定,与膜外Na+浓度无关;动作电位由Na+内流决定,峰值随膜外Na+浓度升高而增大、降低而减小。兴奋在神经纤维上双向传导,通过电流计时会引发两次方向相反的指针偏转,偏转方向与兴奋传导方向相关。21.【答案】A,B,C【知识点】脑的高级功能【解析】【解答】A、正常状态下(无应激压力),低焦虑大鼠和高焦虑大鼠获得奖励的次数基本一致,说明此时焦虑程度对大鼠的努力动机几乎没有影响,A符合题意;B、低焦虑组中,处于应激压力下的大鼠获得奖励的次数明显多于正常状态的大鼠,表明一定的应激压力能提高低焦虑大鼠的努力动机,B符合题意;C、高焦虑组中,应激压力下的大鼠获得奖励的次数少于正常状态的大鼠,说明一定的应激压力会降低高焦虑大鼠的努力动机,C符合题意;D、情绪并非人脑特有的高级功能,许多动物也具有情绪相关的行为表现,该选项对情绪的定位不准确,D不符合题意。故答案为:ABC。【分析】实验的自变量是大鼠的焦虑程度(低焦虑/高焦虑)和是否处于应激压力下,因变量是努力动机(以获得奖励的次数衡量)。结果表明,应激压力对努力动机的影响依赖于大鼠的基础焦虑程度——对低焦虑个体起促进作用,对高焦虑个体起抑制作用,而正常状态下焦虑程度的影响可忽略。22.【答案】A,B,D【知识点】神经、体液调节在维持稳态中的作用;激素分泌的分级调节【解析】【解答】A、过程①中NE由肾上腺髓质分泌(体液运输),过程②中NE由神经末梢直接释放(神经调节),两者释放部位和运输方式不同,可能导致作用于MeSC时的浓度存在差异,进而影响效果,A符合题意;B、过程①中NE需通过体液运输到达MeSC,过程②中NE通过神经末梢直接释放到突触间隙作用于MeSC,运输距离和方式不同,到达MeSC的时间不同,可能导致作用效果差异,B符合题意;C、NE在两过程中的化学本质未改变,均为同一物质,只是发挥作用的场景和方式不同,并非作为神经递质的性质不同,C不符合题意;D、过程①中NE作为激素通过体液调节途径作用于MeSC,过程②中NE作为神经递质通过神经调节途径作用于MeSC,作用途径不同是导致效果差异的关键原因之一,D符合题意。故答案为:ABD。【分析】过度紧张焦虑通过两条路径影响MeSC:一是神经调节直接释放NE(过程②),二是通过神经-体液调节促使肾上腺髓质分泌NE(过程①)。两条路径的运输方式、浓度、作用时间不同,导致NE对MeSC的作用效果存在差异,且过程②的直接作用更显著。23.【答案】A,B,C【知识点】血糖平衡调节【解析】【解答】A、实验的自变量是是否注射尼古丁,遵循单一变量原则,对照组应注射适量生理盐水,实验组注射等量尼古丁溶液,其他条件保持一致,A符合题意;B、实验目的是探究尼古丁对血糖平衡的影响,检测指标包括血糖浓度、胰高血糖素含量和胰岛素含量,这三项均为因变量,B符合题意;C、图1显示,注射尼古丁的实验组血糖浓度高于对照组,说明尼古丁会导致血糖升高。长期吸烟摄入尼古丁,可能持续影响血糖平衡,增加患糖尿病的风险,C符合题意;D、图2表明,实验组的胰岛素含量高于对照组,说明尼古丁并未破坏胰岛B细胞(若破坏会导致胰岛素分泌减少),反而可能促进胰岛素分泌,血糖升高可能是胰岛素作用受阻等其他原因导致,D不符合题意。故答案为:ABC。【分析】实验通过对比尼古丁处理组与对照组的血糖及相关激素含量,明确尼古丁对血糖平衡的影响。结果显示尼古丁会升高血糖,且伴随胰岛素分泌增加,排除了胰岛B细胞受损的可能,为长期吸烟与糖尿病的关联提供了实验依据。24.【答案】(1)循环;内环境(2)①;NaHCO3(3)7(4)肾小管的重吸收【知识点】细胞的生物膜系统;内环境的组成;内环境的理化特性【解析】【解析】(1)所有的物质都要经过E出入内环境,图中E表示循环系统,体内细胞只有通过F才能与外界环境发生物质交换,则F表示表示内环境。(2)CO2是细胞代谢的产物,因此正常情况下,图甲中的①细胞内液中的CO2浓度最高;乳酸进入血液后,可以与血液中的NaHCO3发生反应,使血液的pH维持相对稳定。(3)正常情况下,外环境食物中的葡萄糖进入组织细胞被利用,首先穿过小肠绒毛上皮细胞(2 层膜),然后进入毛细血管壁细胞(2 层膜),再出毛细血管壁细胞(2 层膜),最后进入组织细胞(1 层膜),至少穿过7层膜。(4)某人出现尿量大增且尿检中有葡萄糖的现象,在人体生理过程中,葡萄糖在肾小管和集合管处被重吸收回血液,如果这个重吸收过程出现异常,就会导致尿液中出现葡萄糖,因此某人出现尿量大增现象,尿检中发现有葡萄糖,可能是C(泌尿系统)中肾小管的重吸收生理过程出现异常。【分析】1、体内都含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液包括组织液、淋巴液和血浆,由细胞外液构成的液体环境叫作内环境。内环境是机体细胞与外界环境进行物质交换的媒介。2、内环境中的成分:营养物质,如水、无机盐、葡萄糖、氨基酸等、代谢废物,如二氧化碳、尿素、尿酸等、调节物质,如激素、抗体、神经递质等、其他物质,如血浆蛋白等。3、内环境中不存在的成分:细胞内的物质,如血红蛋白、胞内酶(呼吸酶、RNA聚合酶等)等、细胞膜上的成分,如载体、受体等、与外界相通的液体成分,如消化液、泪液、汗液、尿液等、人体不能吸收的物质,如纤维素等。4、抗利尿激素是在下丘脑中合成,储存在垂体中的,当机体细胞外液渗透压上升后,会导致抗利尿激素的合成和分泌增多,促进肾小管和集合管对水的重吸收作用,从而达到恢复机体细胞外液渗透压的目的。(1)所有的物质都要经过E出入内环境,图中E表示循环系统,体内细胞只有通过F才能与外界环境发生物质交换,则F表示表示内环境。(2)CO2是细胞代谢的产物,因此正常情况下,图甲中的①细胞内液中的CO2浓度最高;乳酸进入血液后,可以与血液中的NaHCO3发生反应,使血液的pH维持相对稳定。(3)正常情况下,外环境食物中的葡萄糖进入组织细胞被利用,首先穿过小肠绒毛上皮细胞(2 层膜),然后进入毛细血管壁细胞(2 层膜),再出毛细血管壁细胞(2 层膜),最后进入组织细胞(1 层膜),至少穿过7层膜。(4)某人出现尿量大增且尿检中有葡萄糖的现象,在人体生理过程中,葡萄糖在肾小管和集合管处被重吸收回血液,如果这个重吸收过程出现异常,就会导致尿液中出现葡萄糖,因此某人出现尿量大增现象,尿检中发现有葡萄糖,可能是C(泌尿系统)中肾小管的重吸收生理过程出现异常。25.【答案】(1)前;胞吐(2)A;C(3)膜内Na+浓度由低变高,膜内电位由负变正(4)A;B;C(5)MAOI能抑制单胺氧化酶活性,阻止脑内单胺类神经递质降解,增加脑内突触间隙单胺类神经递质的浓度,起抗抑郁作用【知识点】胞吞、胞吐的过程和意义;突触的结构;神经冲动的产生和传导【解析】【解答】(1)图中①是突触前膜,神经递质通过胞吐方式释放,该过程依赖膜的流动性且消耗能量。(2)AC、神经递质为小分子却以胞吐释放,意义在于短时间内可大量释放,满足快速传递兴奋的需求,AC符合题意;BD、胞吐无法避免神经递质被降解酶降解,且消耗能量,BD不符合题意。故答案为:AC。(3)神经递质导致细胞Y兴奋时,Na+大量内流,膜内Na+浓度由低变高;膜内电位由静息时的负电位变为动作电位的正电位,该选项答案为“膜内Na+浓度由低变高,膜内电位由负变正”。ABC、体内产生蛋白M抗体或药物与蛋白M结合,会阻碍神经递质与受体结合;毒素阻断神经递质释放,会导致兴奋无法传递,ABC符合题意;D、抑制神经递质降解酶活性会使神经递质持续作用,促进兴奋传递,D不符合题意。故答案为:ABC。(5)MAOI作为单胺氧化酶抑制剂,能抑制单胺类神经递质的降解,提高突触间隙中该类神经递质的浓度,增强神经元兴奋性,从而改善抑郁症状,该选项答案为“MAOI能抑制单胺氧化酶活性,阻止脑内单胺类神经递质降解,增加脑内突触间隙单胺类神经递质的浓度,起抗抑郁作用”。【分析】反射的完成以神经元上兴奋的传导为基础。神经元受到刺激会产生兴奋。兴奋在神经纤维上以神经冲动的形式传导,在神经元之间通过突触传递。兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将信号传递到下一个神经元。(1)图中,①是突触前膜,其正以胞吐方式释放神经递质,该过程需要消耗能量,且依赖膜的流动性实现。(2)神经递质以胞吐的方式释放出来,有利于神经递质短时间内大量释放,有利于兴奋的快速传递,AC正确,BD错误。故选AC。(3)若图中的神经递质释放会导致细胞Y兴奋,则神经递质释放到突触间隙后会与突触后膜上的特异性受体结合,进而引起突触后膜钠离子通透性改变,引起钠离子大量内流,使突触后膜发生电位变化,即表现为外负内正,局部钠离子内流会导致细胞Y中钠离子浓度局部升高,但依然会低于细胞外液,由于神经元Y产生兴奋,此时其膜内电位的变化由负变正。(4)A、蛋白M是神经递质的特异性受体,而蛋白M抗体会与蛋白M发生特异性结合,进而使神经递质无法与蛋白M发生特异性结合,进而抑制兴奋传递,符合题意,A正确;B、某药物与蛋白M牢固结合,也会使神经递质无法与蛋白M发生特异性结合,进而抑制兴奋传递,符合题意,B正确;C、某毒素阻断神经递质的释放也会使神经递质无法与蛋白M发生特异性结合,进而抑制兴奋传递,符合题意,C正确;D、某药物抑制神经递质降解酶的活性,则会使神经递质持续作用于突触后膜,使突触后膜持续兴奋,不符合题意,D错误。故选ABC。(5)单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶,MAOI是单胺氧化酶抑制剂,MAOI能抑制单胺氧化酶活性,阻止脑内单胺类神经递质降解,增加脑内突触间隙单胺类神经递质的浓度,起抗抑郁作用。26.【答案】(1)促甲状腺激素释放激素(TRH);分级;口服或注射(2)胰岛A;胰高血糖素;促进肝糖原的分解,促进脂肪等非糖物质转化为葡萄糖,进而升高血糖;协同【知识点】血糖平衡调节;激素分泌的分级调节【解析】【解析】(1)全身冰水浇湿后,温度感受器受到刺激,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑会分泌①促甲状腺激素释放激素(TRH),运输到垂体,促使垂体分泌②促甲状腺激素(TSH),促甲状腺激素(TSH)作用于甲状腺,可促使甲状腺分泌③甲状腺激素,该过程体现了激素调节中的分级调节。③甲状腺激素的化学本质为氨基酸衍生物,若机体缺乏③甲状腺激素,可以注射甲状腺激素,也可以口服。(2)饥寒交迫时,血糖浓度降低,胰岛A细胞分泌的④胰高血糖素含量增加,该激素能够促进肝糖原的分解,促进脂肪等非糖物质转化为葡萄糖,进而升高血糖,以维持血糖含量的相对稳定。与此同时,肾上腺髓质对肾上腺素的分泌量也增加,肾上腺素也能促进血糖升高,故其与肾上腺素在调节血糖平衡的过程中表现为协同作用。【分析】寒冷环境中的体温调节:①减少散热:在寒冷环境中,散热加快,当局部体温低于正常体温时,冷觉感受器受到刺激并产生兴奋,兴奋传递到下丘脑的体温调节中枢,通过中枢的分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,散热量也相应减少。同时,汗腺的分泌量减少,蒸发散热也随之减少。②增加产热:在减少热量散失的同时,机体还会主动增加产热。寒冷刺激使下丘脑的体温调节中枢兴奋后,可引起骨骼肌战栗,使产热增加。与此同时,相关神经兴奋后可以促进甲状腺激素、肾上腺素等激素的释放,使肝及其他组织细胞的代谢活动增强,增加产热。(1)全身冰水浇湿后,温度感受器受到刺激,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑会分泌①促甲状腺激素释放激素(TRH),运输到垂体,促使垂体分泌②促甲状腺激素(TSH),促甲状腺激素(TSH)作用于甲状腺,可促使甲状腺分泌③甲状腺激素,该过程体现了激素调节中的分级调节。③甲状腺激素的化学本质为氨基酸衍生物,若机体缺乏③甲状腺激素,可以注射甲状腺激素,也可以口服。(2)饥寒交迫时,血糖浓度降低,胰岛A细胞分泌的④胰高血糖素含量增加,该激素能够促进肝糖原的分解,促进脂肪等非糖物质转化为葡萄糖,进而升高血糖,以维持血糖含量的相对稳定。与此同时,肾上腺髓质对肾上腺素的分泌量也增加,肾上腺素也能促进血糖升高,故其与肾上腺素在调节血糖平衡的过程中表现为协同作用。27.【答案】(1)0.7-1.1;糖皮质激素、甲状腺激素、肾上腺素;提高机体的应激能力;神经调节(2)只有甲状腺细胞膜上含有⑥的特异性受体;等于【知识点】激素调节的特点;体温平衡调节;血糖平衡调节【解析】【解析】(1)正常人的血糖含量为3.9~6.1mmol/L,全身的血量大约为5L,运动员每小时至少要消耗300g糖类,1mmol葡萄糖的质量是180mg,如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员最多能跑6.1×5÷1000×180÷300×60=1.1 min,至少为3.9×5÷1000×180÷300×60=0.7 min,显然为了维持机体对葡萄糖的需求,机体需要维持血液中葡萄糖含量的稳定,在血糖调节方面,胰岛素能降低血糖,与②胰岛素相抗衡的激素有胰高血糖素、糖皮质激素、甲状腺激素、肾上腺素等。激素④肾上腺素的功能除图中所示的升血糖和维持体温外,还可以提高机体的应激能力,激素④分泌直接受到下丘脑发出的传出神经的支配,即受神经调节支配。(2)寒冷条件下,激素⑥促甲状腺激素只能作用于甲状腺是因为只有甲状腺细胞膜上含有⑥的特异性受体,该激素与甲状腺表面的特异性受体结合后会促进甲状腺激素的分泌,若某患者持续38.5℃高烧不退,此时患者产热量等于散热量。【分析】1、参与血糖平衡调节的主要激素:①胰岛素:由胰岛B细胞分泌,能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,最终使血糖含量降低,趋于正常。②胰高血糖素:由胰岛A细胞分泌,能够促进肝糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,最终使血糖含量升高,趋于正常。③肾上腺素:由肾上腺分泌,能够促进肝糖原的分解,最终使血糖含量升高,趋于正常。2、胰岛素和胰高血糖素的关系:胰高血糖素会促进胰岛素的分泌,而胰岛素会抑制胰高血糖素的分泌。3、寒冷环境中的体温调节:①减少散热:在寒冷环境中,散热加快,当局部体温低于正常体温时,冷觉感受器受到刺激并产生兴奋,兴奋传递到下丘脑的体温调节中枢,通过中枢的分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,散热量也相应减少。同时,汗腺的分泌量减少,蒸发散热也随之减少。②增加产热:在减少热量散失的同时,机体还会主动增加产热。寒冷刺激使下丘脑的体温调节中枢兴奋后,可引起骨骼肌战栗,使产热增加。与此同时,相关神经兴奋后可以促进甲状腺激素、肾上腺素等激素的释放,使肝及其他组织细胞的代谢活动增强,增加产热。(1)正常人的血糖含量为3.9~6.1mmol/L,全身的血量大约为5L,运动员每小时至少要消耗300g糖类,1mmol葡萄糖的质量是180mg,如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员最多能跑6.1×5÷1000×180÷300×60=1.1 min,至少为3.9×5÷1000×180÷300×60=0.7 min,显然为了维持机体对葡萄糖的需求,机体需要维持血液中葡萄糖含量的稳定,在血糖调节方面,胰岛素能降低血糖,与②胰岛素相抗衡的激素有胰高血糖素、糖皮质激素、甲状腺激素、肾上腺素等。激素④肾上腺素的功能除图中所示的升血糖和维持体温外,还可以提高机体的应激能力,激素④分泌直接受到下丘脑发出的传出神经的支配,即受神经调节支配。(2)寒冷条件下,激素⑥促甲状腺激素只能作用于甲状腺是因为只有甲状腺细胞膜上含有⑥的特异性受体,该激素与甲状腺表面的特异性受体结合后会促进甲状腺激素的分泌,若某患者持续38.5℃高烧不退,此时患者产热量等于散热量。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 河北省文安县第一中学2025-2026学年高二上学期开考试生物试题(学生版).docx 河北省文安县第一中学2025-2026学年高二上学期开考试生物试题(教师版).docx