资源简介

【浙教版】（新教材）七上第二章 专练13 关于食物链、食物网的填空题、实验探究题、解答题
一、填空题
1．（2025七上·苍南期末） “稻虾共作”是一种适时在稻田中养殖小龙虾的生态农业模式。该模式下的生态系统中，部分生物之间的关系如图所示。请回答。
（1）例举一个影响水稻生长的非生物因素。
（2）写出图中的一条食物链　 　。
【答案】（1）阳光或水或空气等
（2）杂草→小龙虾(杂草→害虫→小龙虾；或水稻→害虫→小龙虾)
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】1、食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者，注意起点是生产者。箭头指向捕食者。
2、生态因素包括生物因素和非生物因素。
【解答】（1）生物的环境包括生物周围的各种因素，可以分为非生物因素和生物因素。阳光、温度、空气、无机盐等属于非生物因素，故该生态系统中，影响水稻生长的环境因素有阳光、空气、水、土壤等。
（2）食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者，注意起点是生产者。箭头指向捕食者。
该生态系统中含有的食物链是：杂草→小龙虾；杂草→害虫→小龙虾；水稻→害虫→小龙虾。
2．（2025七上·椒江期末）台州市和合公园环境优美，成群的天鹅、白鹭在水中嬉戏、捕食。某校生态研究小组调查了其中的部分生物，用表格记录了它们之间的捕食关系(用 表示)，并完成了捕食关系记录表。
捕食者 被捕食者 天鹅 河虾 鲫鱼 白鹭
水草 　 　
河虾 　
鲫鱼 　 　
（1）公园中的所有生物及其生活环境中的非生物因素构成的统一整体称为　 　。
（2）请根据捕食关系写出一条包含白鹭的食物链：　 　。
【答案】（1）生态系统
（2）水草→鲫鱼→白鹭
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。它包括该区域内的所有生物以及生物生活环境中的非生物因素。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…… 注意起始点是生产者。
【解答】（1）公园中的所有生物及其生活环境中的非生物因素构成的统一整体称为生态系统。
（2）根据表格中的捕食关系，包含白鹭的食物链为：水草→鲫鱼→白鹭。
3．（2024七上·吴兴期中）2023年1月在杭州西湖中发现了国家一级保护动物中华秋沙鸭。如图为西湖生态系统的组成示意图（只画出部分生物）。
（1）该生态系统中共有　 　条食物链。
（2）请写出其中的一条食物链　 　。
【答案】（1）3
（2）水草鱼秋沙鸭
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）食物链的概念：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，起始点是生产者，箭头指向捕食者，不包括分解者（微生物等）。
（2）食物链的计数与书写：要准确找出生态系统中的食物链，需从生产者开始，沿着捕食关系依次找，数出所有符合条件的链状结构。
【解答】（1）该生态系统中的食物链有：水草→鱼→秋沙鸭，水草→虾→鱼→秋沙鸭，水草→虾→秋沙鸭，一共三条。
（2）其中的一条食物链是：水草→鱼→秋沙鸭或水草→虾→鱼→秋沙鸭或水草→虾→秋沙鸭。
（1）该生态系统中的食物链有：水草→鱼→秋沙鸭，水草→虾→鱼→秋沙鸭，水草→虾→秋沙鸭，一共三条。
（2）其中的一条食物链是：水草→鱼→秋沙鸭或水草→虾→鱼→秋沙鸭或水草→虾→秋沙鸭。
4． 某农田里常见生物之间的关系如图所示。请分析回答下列问题。
（1）影响农田中生物生活的非生物因素有　 　等。
（2）影响蚱蜢生活的生物因素有　 　、　 　等。
【答案】（1）阳光、空气、水分、土壤
（2）草；鸡
【知识点】环境对生物的影响；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】生态系统中生物的生存与生态系统中的非生物因素以及其它生物因素有关。
【解答】（1）与农田生态系统有关的非生物因素主要有：阳光、空气、水分、土壤等。
（2）蚱蜢吃草、鸡吃蚱蜢，所以影响蚱蜢生活的生物因素有：鸡和草。
5．（2025七上·宁波期末）如图是某草原生态系统的食物网示意图，请据图回答问题。
（1）影响兔生活的生态因素中，鼠是兔的　 　(填“生物”或“非生物”)因素。
（2）该生态系统中狐和鹰的种间关系是　 　(填“竞争”“捕食”或“寄生”)关系。
（3）写出图中含蛇的一条食物链：　 　。
【答案】（1）生物
（2）竞争
（3）草→鼠→蛇→鹰
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】1、食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者，注意起点是生产者。箭头指向捕食者。
2、影响生物生活和分布的因素称为生态因素，包括生物因素和非生物因素。
【解答】（1）生态因素包括生物因素和非生物因素，影响兔生活的生态因素中，鼠是兔的生物因素。
（2）该生态系统中狐和鹰都以鼠为食，它们之间的关系是竞争关系。
（3）该图中共有五条食物链：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，其中含蛇的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰。
6．（2025·浙江模拟）某河流中藻类等浮游植物大量繁殖，漂浮在水面，研究团队通过引入食藻虫等方式，对该河流水质进行治理改善。该河流中部分生物间的食物关系如图所示。
（1）图中所示食物网中有多条食物链。请写出其中能量损失最少的一条食物链：　 　。
（2）图中生物，与黑鱼亲缘关系最近的是　 　。
（3）若要构成一个完整的生态系统，则图中的生物成分还缺少　 　。
【答案】（1）绿藻→鲢鱼
（2）鲢鱼
（3）分解者
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）和分解者（主要是细菌和真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
【解答】（1）生产者与消费者之间吃与被吃这种关系形成食物链，该生态系统的食物链有3条，分别是：绿藻→食藻虫→鲢鱼、绿藻→食藻虫→黑鱼、绿藻→鲢鱼。生态系统中的物质和能量就是沿食物链和食物网流动的。能量流动的特点是单向流动、不可倒流，沿着食物链传递方向逐级递减。所以能量损失最少的是绿藻→鲢鱼。
（2）黑鱼与鲢鱼同属于鱼类，所以图中生物中与黑鱼亲缘关系最近的是鲢鱼。
（3）在一个生态系统中，有生物部分和非生物部分，而生物部分包括生产者、消费者、分解者。图中绿藻属于生产者，而食藻虫、黑鱼、鲢鱼等动物属于消费者，所以生物部分缺少的是分解者，即细菌、真菌等。
7．（2025七上·镇海区期末） “稻虾共作”是一种适时在稻田中养殖小龙虾的生态农业模式。该模式下的生态系统中，部分生物之间的关系如图所示。请回答：
（1）该生态系统中，小龙虾的能量最终来自于　 　.
（2）该生态系统中，小龙虾与害虫存在捕食和　 　关系。
（3）写出该生态系统中的一条食物链　 　。
【答案】（1）太阳能
（2）竞争
（3）杂草害虫小龙虾
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）生态系统中的能量最终来自于生产者固定的太阳能，随食物链单向流动，逐级递减。
（2）食物链在书写时，不需要包括消费者。
【解答】（1）生态系统中的能量最终都来自于太阳能。
由图可知，小龙虾和害虫都以杂草为食，所以存在竞争关系。
（2）食物链包含生产者和消费者。
8．（2025七上·浙江期末）如图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。
（1）图中共有　 　条食物链，写出其中含鸭的一条食物链：　 　。
（2）除水稻、昆虫、青蛙等生物因素外，构成该生态系统的还有 　 　因素。
（3）该食物网中，青蛙和鸭属于　 　关系。
【答案】（1）捕食；光、空气（或温度、土壤、水分等）
（2）水稻→昆虫→鸭（杂草→鸭）
（3）保护色
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】图中的食物链有：水稻→昆虫→青蛙、水稻→昆虫→鸭、杂草→鸭。
【解答】（1）由图可知，青蛙以昆虫为食，青蛙与昆虫间的关系是捕食。
（2）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素；非生物因素有光、温度、水、空气等。影响水稻产量的非生物因素有光、空气、温度、土壤、水分等。
（3）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。在该生态系统中，存在3条食物链：水稻→昆虫→青蛙；水稻→昆虫→鸭，杂草→鸭。含有鸭的食物链为：水稻→昆虫→鸭（杂草→鸭）。
（4）青蛙的体色与其周围环境的颜色极为接近，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的一种适应，属于保护色。
9．（2025·浙江模拟）长江江豚是国家一级保护动物，分布在长江中下游一带。雌性江豚每年10月生产，分泌乳汁哺育幼仔。
（1）长江江豚在脊椎动物分类中属于　 　。
（2）长江江豚主要以鱼类为食。下列据右图写出的食物链，能让长江江豚获得能量最多的是____.
A．浮游植物→刀鱼→长江江豚
B．浮游植物→浮游动物→刀鱼→长江江豚
C．浮游植物→浮游动物→昆虫幼虫→刀鱼→长江江豚
（3）推进长江“十年禁渔”，确保生物多样性持续提升的做法有____(多选)。
A．大量引入外来物种
B．加强栖息地的修复
C．人工建立长江江豚繁育中心
【答案】（1）哺乳类
（2）A
（3）B；C
【知识点】常见的脊椎动物；生物物种的多样性与保护；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）哺乳动物的主要特征：体表被毛有保温作用，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、胎生、哺乳等特征。
（2）图中的食物链有：浮游植物→浮游动物→鳙鱼→长江江豚、浮游植物→浮游动物→昆虫幼虫→鳙鱼→长江江豚、浮游植物→浮游动物→昆虫幼虫→刀鱼→长江江豚、浮游植物→浮游动物→刀鱼→长江江豚、浮游植物→刀鱼→长江江豚、浮游植物→鳙鱼→长江江豚。
（3）根据保护生物多样性的措施及生活常识分析；
【解答】（1）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳，胎生。哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征，长江江豚每年10月生产，分泌乳汁哺育幼仔，因此属于哺乳类动物；
（2）食物链的营养级越少，最高营养级生物获得的能量就越多，故能让长江江豚获得能量最多的食物链是：浮游植物→刀鱼→长江江豚或浮游植物→鳙鱼→长江江豚，A符合题意，BC不符合题意。
（3）A、大量引入外来物种容易造成生物入侵，影响生态环境，A不符合题意。
B、加强栖息地的修复能为生物提供更多更好的栖息地，有利于生物多样性持续提升，B符合题意。
C、人工建立长江江豚繁育中心，有利于长江江豚种群数量增加，能有效保护生物多样性，C符合题意。
故答案为：（1）哺乳类；（2）A；（3）BC。
10．（浙教版科学九年级下册第2章生物与环境检测卷）如图是一鱼塘生态系统的食物网简图，请据图回答：
（1）该生态系统中的生产者是　 　；
（2）　 　是指在一个生态系统中各种生物由于捕食关系而形成的一种联系，该生态系统共有　 　条食物链；
（3）若作为一个完整的生态系统，除了图中所示的组成成分外，还应该包括　 　部分和　 　者。
【答案】（1）水藻
（2）食物链；5
（3）非生物；分解
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等．（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者
【解答】解：（1）该生态系统中的生产者是 水藻；（2）食物链是指在一个生态系统中各种生物由于捕食关系二形成的一种联系，该生态系统共有 5食物链，即：水藻→水蚤→鱼→食肉动物、水藻→水蚤→蝌蚪→甲鱼→食肉动物、水藻→水蚤→蝌蚪→甲鱼→鱼→食肉动物、水藻→蝌蚪→甲鱼→食肉动物、水藻→蝌蚪→甲鱼→鱼→食肉动物；（3）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，图中水藻为生产者，各种动物为消费者，若作为一个完整的生态系统，除了图中所示的组成成分外，还应该包括 非生物部分和 分解者．
故答案为：（1）水藻（2）食物链；5（3）非生物；分解
二、实验与探究题
11．（2025九下·杭州模拟）2024年3月7日，新英格兰医学杂志(NEJM)首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中，使人类心脑血管病风险增加。“微塑料”是直径在1微米~5毫米之间的塑料颗粒物，在塑料制品生产和使用中会大量产生。因其粒径小，可被植物的根吸收，也易被蚯蚓等土壤动物摄入。因其在生物体内难以分解，从而会影响动植物生长及人类健康。如图所示为微塑料的迁移示意图。请回答：
（1）图中微塑料迁移到人体内通过的食物链有 　 　条。
（2）写出微塑料进入人体最长的一条食物链：　 　。
（3）微塑料和纳米塑料对环境和人类健康的危害是多方面的。写出一条减少塑料污染的措施：　 　。
【答案】（1）3
（2）植物→昆虫→家禽→人类
（3）减少塑料制品的使用（或加强对塑料制品生产、使用和回收的管理、研发可降解塑料等）
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）（2）食物链是指在生态系统中的多种生物按营养关系从植物到草食动物再到肉食动物，通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，这种生物成员间以食物营养关系连结成的链状序列。
（3）根据自己对环境保护的认识解答。
【解答】 （1）图中的食物链有：植物→人类、植物→昆虫→家禽→人类、植物→家禽→人类。故图中微塑料迁移到人体内通过的食物链有3条。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。因此，微塑料进入人体最长的一条食物链是：植物→昆虫→家禽→人类。
（3）由图可知，微塑料和纳米塑料主要污染大气和土壤，则减少塑料污染的措施有：减少塑料制品的使用、加强对塑料制品生产、使用和回收的管理、研发可降解塑料等。
12．（2025七上·温州期末）在学习了生物的多样性后，同学们围绕“蚊子和疟疾”查阅资料，并展开了相关讨论。
资料一：常见的蚊子有按蚊、伊蚊和库蚊三种，图甲为小明制作的三种蚊子的检索表。
资料二：不同种类的蚊子能传播不同的传染病，如疟疾、登革热等， 目前每年死于疟疾的人数约60万人。
材料三：DDT是一种强效杀虫剂，可以有效控制疟疾的传播；但因其会随食物链进入鸟类等生物体内，导致一些生物接近灭绝，在1973年被全球禁用。
材料四：禁止使用DDT后，疟疾在许多国家重新肆虐，1993年，300多位抗疟专家呼吁继续使用DDT；2006年开始，DDT在非洲部分国家重新使用。
（1） 完善检索表中1b的内容： 　 　。
（2）图乙为某草地生物的食物网示意图，请写出其中一条食物链：　 　。
（3）DDT原先被广泛使用，后来被禁止使用，如今又被部分国家重新使用，这对我们应用新科技成果有何启示 　 　。
【答案】（1）翅上无黑白斑
（2）草→蝗虫→青蛙
（3）既要考虑新科技成果的功能，又要考虑它可能带来的危害，权衡利弊，合理运用科技成果。
【知识点】生物的分类方法和分类单位；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】 二歧分类检索表是一种将生物分类的方法，它通过比较动植物的一对或几对相对性状，将它们分成对应的两个分支。这种表接着会根据另一对或几对相对性状，将每个分支进一步分成对应的两个分支，形成类似二歧式分枝的结构。这样的排列方式可以逐级细分，最终形成一个包括所有生物类群的分类检索表。
【解答】（1） 1a和1b是对立的关系， 完善检索表中1b的内容： 翅上无黑白斑 ；
（2） 图乙为某草地生物的食物网示意图，请写出其中一条食物链： 草→蝗虫→青蛙 ，食物链起于生产者，终于消费者；
（3） DDT原先被广泛使用，后来被禁止使用，如今又被部分国家重新使用， 说明 既要考虑新科技成果的功能，又要考虑它可能带来的危害，权衡利弊，合理运用科技成果。
故答案为：（1） 翅上无黑白斑 （2） 草→蝗虫→青蛙 （3） 既要考虑新科技成果的功能，又要考虑它可能带来的危害，权衡利弊，合理运用科技成果。
13． 2018年 5月，在“月宫一号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功。在“月宫一号”内，人类生活所必需的物质可以循环再生。
（1） 图甲表示“月宫一号”内各生物间的物质流动。图中有　 　条食物链。
（2） 某同学认为“月宫一号”作为一个人工生态系统，可以引入以黄粉虫为食的生物。请你从生态系统结构和功能的角度评价此观点　 　。
（3）“月宫一号”里的植物能为人提供氧气、水和食物。光照是影响植物光合作用强度的因素之一。某科学兴趣小组利用图乙装置研究不同色光对金鱼藻光合作用的影响，并对实验中测得的数据进行处理(如图丙)。据图分析，“月宫一号”内给植物照射的最佳两种色光为　 　。
【答案】（1）2
（2）观点错误，引入的生物会消耗能量，流入人体的能量减少(或“观点正确。增加生物种类，可以给人提供更丰富的营养”合理均可)
（3）蓝光和红光
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。
【解答】（1）食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的，起点是生产者，终点是最高级消费者，图中有2条食物链，即植物一人，植物→黄粉虫→人。
(2)从能量流动的角度看，若“月官一号”中引入以黄粉虫为食的生物，则引入的生物会消耗能量，导致流入人体的能量减少，由此判断该观点是错误的。从生态系统稳定性的角度看，引入以黄粉虫为食的生物会增加生物种类，并且可以给人提供更丰富的营养，由此判断该观点是正确的。
（3）由丙图可知蓝光和红光液柱上升较高，产生氧气较多，光合作用较强，所以月宫一号”内给植物照射的最佳两种色光为蓝光和红光。
14．（2025七上·临海期末）千岛湖内库湾投用了一个1700多平方米的生态浮岛，如图甲所示，该生态浮岛上种植空心菜和水芹菜，通过根的吸附作用促进悬浮物沉降、吸收水中的氮磷钾元素净化水体，同时产出蔬菜增加经济效益。
（1）11月底，工作人员开始进行“冬种”水生蔬菜水芹菜，水芹菜属于生态系统中的　 　因素。
（2）浮岛上种植空心菜和水芹菜，能够净化水体，这一现象说明　 　。
（3）图乙表示浮岛上部分生物之间的食物关系，其中最短的一条食物链是　 　。
【答案】（1）生物
（2）生物能影响环境
（3）水芹菜→鱼→鸭
【知识点】环境对生物的影响；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】1、生态系统的组成
生物因素：包括生产者、消费者和分解者。生产者主要是绿色植物，能通过光合作用将无机物转化为有机物，为生态系统提供物质和能量；消费者主要是各种动物，直接或间接以生产者为食；分解者主要是细菌和真菌等微生物，能将动植物遗体和排泄物中的有机物分解为无机物，返回无机环境。本题中水芹菜属于生产者，是生物因素的一部分。
非生物因素：如阳光、空气、水、温度、土壤等，它们为生物的生存提供必要的条件。
2、 生物与环境的关系
生物适应环境：生物在长期的进化过程中形成了与环境相适应的形态结构、生理特征和生活方式等，如沙漠中的仙人掌叶退化成刺以减少水分散失。
生物影响环境：生物的活动可以对环境产生影响，如本题中空心菜和水芹菜通过吸收水中的氮磷钾元素等方式净化水体，改变了水体环境。
环境影响生物：环境中的各种因素会影响生物的生长、发育、繁殖等，如光照强度影响植物的光合作用，温度影响生物的分布等。
3、食物链的概念和特点
概念：生态系统中各种生物之间由于食物关系而形成的一种链状结构，它体现了生物之间的捕食关系。
特点：起点是生产者，终点是最高级消费者，箭头指向捕食者，表示能量流动和物质循环的方向；食物链中一般不包含分解者和非生物部分；食物链的长短与生物种类和食物关系的复杂程度有关，较短的食物链通常能量传递效率相对较高。
【解答】（1）生态系统的组成包括生物因素和非生物因素。生物因素是指生态系统中的生物部分，包括生产者、消费者和分解者；非生物因素包括阳光、空气、水、温度等。水芹菜是植物，能进行光合作用制造有机物，属于生产者，所以水芹菜属于生态系统中的生物因素。
（2）浮岛上种植空心菜和水芹菜，通过根的吸附作用促进悬浮物沉降、吸收水中的氮磷钾元素净化水体，这体现了生物（空心菜和水芹菜）对环境（水体）的影响，说明生物能影响环境。
（3）食物链是生态系统中各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，其起点是生产者，终点是最高级消费者。图乙中最短的一条食物链是水芹菜→鱼→鸭 ，因为它包含的营养级最少。
15．（2025·拱墅模拟） “海洋牧场”通过投放人工鱼礁和增殖藻类、鱼类、牡蛎(可滤食硅藻与有机碎屑)等生物，实现生态修复与渔业资源增值的双重目标。
（1）如图甲所示为“海洋牧场”的部分生物关系，据此写出最长的一条食物链　 　。如图乙所示为图甲中四种生物的二歧分类检索表，其中“S”代表的是　 　。
（2）如图丙所示，在人工鱼礁前方，上升的水流将海洋底质中的无机盐带到中层，促进浮游植物的生长；在人工鱼礁后方，形成流速较低的涡流区，大量浮游植物、浮游动物潜留。鱼类会更多地聚集在人工鱼礁的前方还是后方，判断并说明理由。　 　。
【答案】（1）硅藻→牡蛎→黑棘鲷；牡蛎
（2）鱼类会更多地聚集在人工鱼礁的后方，因为该区域有丰富的食物和氧气
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）食物链的概念与书写：食物链是生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动，必须以其他生物为食物的这种由食物联结起来的链锁关系。食物链的起点是生产者（通常是绿色植物），终点是最高级消费者，且不包含分解者和非生物部分。书写时各生物间用箭头连接，箭头指向捕食者。
（2）生物的分类检索表：二歧分类检索表是根据生物间的亲缘关系，将生物类群用对比的方法逐步排列并进行分类的工具。通过对生物不同特征（如单细胞或多细胞、有无叶绿体、有无脊椎骨等）的逐步区分，确定生物所属类别。
（3）生态系统中生物的分布与环境的关系：在生态系统中，生物的分布受到食物、氧气等环境因素的影响。食物丰富且氧气充足的区域，更有利于生物的生存和聚集。
【解答】（1）最长食物链：在图甲中，生产者是硅藻和海带，消费者有牡蛎、黑棘鲷。食物链有 “硅藻→牡蛎→黑棘鲷” 和 “海带→黑棘鲷”，对比可知最长的一条食物链是 “硅藻→牡蛎→黑棘鲷”。
在图甲的四种生物中，硅藻是单细胞藻类，细胞内有叶绿体；海带是多细胞藻类，细胞内有叶绿体；牡蛎是多细胞动物，体内无脊椎骨；黑棘鲷是多细胞动物，体内有脊椎骨。根据图乙的二歧分类检索表，1a由单细胞构成对应硅藻（P）；1b由多细胞构成，2a细胞内有叶绿体对应海带（Q）；2b细胞内无叶绿体，3a体内有脊椎骨对应黑棘鲷（R）；3b体内无脊椎骨对应牡蛎。
（2）鱼类会更多地聚集在人工鱼礁的后方。因为在人工鱼礁后方形成流速较低的涡流区，大量浮游植物、浮游动物潜留，浮游植物通过光合作用产生氧气，且浮游植物、浮游动物为鱼类提供了丰富的食物，所以该区域有丰富的食物和氧气，更有利于鱼类聚集。
16．（2025七上·钱塘期末）杭州钱塘大湾区湿地公园坐落于钱塘江起潮点，湿地面积4387.40公顷，湿地率高达99.56%。游客可在此领略钱江潮的奇景，鸟类资源丰富，被省林业局评定为“观鸟胜地”（如图甲所示）。湿地可以净化水质，通过水生植物吸收水体中的富营养化物质，降低污染物浓度，同时可以通过营造水上景观等设施吸引游客。
（1）湿地内有濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物，下列行为会加速这些动物濒临灭绝的有______。
A．人类对湿地喷洒杀虫剂 B．园林部门建立湿地保护公约
C．人类向湿地排放工业污水 D．动物专家成立珍稀鸟类研究所
（2）图乙表示湿地中部分生物之间的食物关系，如果虾被人类大量捕获，请分析短期内水生昆虫数量变化及原因。　 　。
（3）为了保护生物多样性，我们作为中学生在参观游玩湿地公园时，写出一项你能为保护生物多样性做出的举措：　 　。
【答案】（1）A；C
（2）水生昆虫数量会增多，因为虾被人类大量捕获，水生植物会增多，水生昆虫因为食物充足而短时间内也会增多。
（3）大力宣传生物多样性保护的重要性、低碳出行、节约用水、拒绝买卖野生动物等
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）生物多样性丧失的原因是多方面的。人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要的原因，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不再适合生物生存等，使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少。（2）虾以昆虫为食，虾的数量减少，必然导致昆虫数量增多；
（3）根据保护生物多样性的知识解答。
【解答】（1）根据题意可知，造成黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物濒临灭绝的主要原因是：
A.人类对湿地喷洒杀虫剂，会引起这些动物中毒，故A符合题意；
B.园林部门建立湿地保护公约，可以保护鸟类的环境，故B不合题意；
C.人类向湿地排放工业污水，会污染水源，使鸟类中毒，故C符合题意；
D.动物专家成立珍稀鸟类研究所都有利于保护生物的多样性，故D不符合题意。
故选AC。
（2）虾和水生昆虫都以水生植物为食，二者是竞争关系，如果虾被人类大量捕获，短期内水生昆虫的数量会增多。
（3）为了保护生物多样性的措施：大力宣传生物多样性保护的重要性、低碳出行、节约用水、拒绝买卖野生动物等。
（1）生物多样性丧失的原因是多方面的。人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要的原因，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不再适合生物生存等，使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少。因此造成黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物濒临灭绝的主要原因是：人类对湿地喷洒杀虫剂、③人类向湿地排放工业污水；而园林部门建立湿地保护公约和动物专家成立珍稀鸟类研究所都有利于保护生物的多样性，AC符合题意，BD不符合题意。
故选AC。
（2）虾和水生昆虫都以水生植物为食，二者是竞争关系，如果虾被人类大量捕获，短期内水生昆虫的数量会增多。
（3）为了保护生物多样性，我们可以大力宣传生物多样性保护的重要性、低碳出行、节约用水、拒绝买卖野生动物等。
17．（2025·诸暨二模）南极常年冰雪覆盖，气候寒冷、空气稀薄，但仍然有一些顽强的生物在南极生存，下图是南极生态系统部分生物之间的关系，请分析回答：
（1）此食物网中共有　 　条食物链，从生态系统的组成成分看，图中还缺少的生物成分是　 　。
（2）研究发现，南极鳕鱼数量减少对韦德尔海豹的数量影响较小，原因是韦德尔海可以通过多捕食磷虾以维持其数量的相对稳定，这说明生态系统具有一定的　 　能力。
（3）南极鳕鱼血液中有抗冻蛋白，虽然体温降低，但体液并不冻结；帝企鹅羽毛重叠，呈现鳞片状，能保温且海水也难渗透；南极的海豹有厚厚的皮下脂肪，保温能力极强，这些适应性特征的形成都是长期　 　的结果。
【答案】（1）4；分解者
（2）自动调节能力
（3）自然选择
【知识点】生物对环境的适应和影响；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）①生产者所固定的能量通过一系列的取食和被取食关系在生态系统中传递，生物之间存在的这种单方向的营养关系就称为食物链；
②生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成。非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等；根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。
（2）生态系统自我调节能力是指生态系统依靠内部的自我修复和调节机制，维持自身结构和功能相对稳定的能力。
（3）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
【解答】 （1）①根据图片可知，包括的食物链为：硅藻→磷虾→帝企鹅→豹斑海豹；硅藻→磷虾→南极鳕鱼；硅藻→磷虾→韦德尔海豹； 硅藻→磷虾→ 蓝鲸，即食物链有4条。
②生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者，所以从生态系统的组成成分看，图中还缺少的生物成分是分解者。
（2）生物种类越多、食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强，生态系统就能更长时间地维持相对的稳定。研究发现，南极鳕鱼数量减少对韦德尔海豹的数量影响较小，原因是韦德尔海豹可以通过多捕食磷虾以维持其数量的相对稳定，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
（3）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。南极鳕鱼血液中有抗冻蛋白，虽然体温降低，但体液并不冻结；帝企鹅羽毛重叠，呈现鳞片状，能保温且海水也难渗透；南极的海豹有厚厚的皮下脂肪，保温能力极强，这些适应性特征的形成都是长期自然选择的结果。
18．（华师大版初中科学七年级下学期5.2 生态系统（第2课时）食物链和食物网生态农业 ）在我国农村的一些地方，人们为充分利用庭前院后的小天地，建立了庭院立体生态农业模式，如图所示。其过程如下：用菜地里的老菜叶喂猪，猪粪制沼气，沼液浇菜地，沼渣养蚯蚓，蚯蚓养鸡，鸡可散养在果园内，鸡粪直接用于果园。请据图回答：
（1）该生态系统所需的能量来自　 　。
（2）该生态系统的生产者是　 　。
（3）该生态系统除已知的生物外，还必须有　 　等生物作为　 　。
（4）该生态系统内，物质经多次重复利用，提高了　 　。
【答案】（1）太阳(能)
（2）果树、菜
（3）微生物(或细菌、真菌)；分解者
（4）物质的利用率
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】生态系统由生物成分和非生物成分组成。生物成分又分为生产者、消费者和分解者。绿色植物通过光合作用将太阳能转换成化学能，并储存在它所制造的有机物中，是生态系统中的生产者。各种动物直接或间接地以植物为食，是生态系统中的消费者。各种细菌和真菌可以将动植物遗体中的有机物分解为无机物，并将它们释放到无机环境中，参与物质循环后被绿色植物重新利用，是生态系统中的分解者。
【解答】（1）该生态系统所需的能量来自太阳能。
（2）该生态系统的生产者是能够进行光合作用生产有机物的绿色植物：果树、菜。
（3）该生态系统除图中所示的生产者和消费者外，还必须有微生物（或细菌、真菌）等生物作为分解者。
（4）该生态系统内，物质经多次重复利用，提高了物质的利用率。
故答案为：（1）太阳（能）；（2）果树、菜：（3）微生物（或细菌、真菌）；分解者：（4）物质的利用率
三、综合题
19．（2025七上·海宁期末）地球上存在着极其丰富的生物，每一个生物物种都是漫长进化的产物，一旦灭绝，就永远消失了。
（1）右图为某草原生态系统的食物网，该网有　 　条食物链。该草原上所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体，称作草原　 　。
（2）受人类活动的影响，生物灭绝的速度越来越快，主要原因是人类的活动导致栖息地丧失。人类活动导致生物栖息地丧失行为的有　 　。(写出一条即可)
【答案】（1）5；生态系统
（2）乱砍滥伐（或过度放牧、围湖造田等）
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】图中的食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。
【解答】（1）由图可知，该草原生态系统中的食物网中有5条食物链，分别是：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。在一定区域内，所有生物与非生物环境所形成的统一的整体，叫作生态系统。因此，该草原上所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体，称作草原生态系统。
（2）人类活动导致生物栖息地丧失的行为主要有乱砍滥伐、过度放牧、围湖造田等。
20．（2025七上·余杭期末）某校的校园环境优美，植物郁郁葱葱，校园中还有一个池塘。701班的学生在老师的带领下对校园植物进行了调查，并调查结果整理记录如下：
植物类群 各区种类数
东 西 南 北
藻类植物 0 5 0 0
苔藓植物 2 3 1 4
蕨类植物 1 2 0 2
种子植物 8 6 11 19
（1）根据表格中的数据推测池塘位于哪个区，并说明理由　 　。
（2）同学们又对池塘里的生物进行了认真的调查，其中部分动物的食物关系如上图所示。
①这个池塘中的所有生物及其生活环境中的非生物因素形成的整体叫　 　；
②写出图中最长的一条食物链　 　。
【答案】（1）西区，因为藻类多数都是水生的(池塘)
（2）生态系统；绿藻→轮虫→鳙鱼→黑鱼
【知识点】孢子植物；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者，注意起点是生产者。箭头指向捕食者。
【解答】（1）藻类生活在水，藻类植物分布在校园西区，因此，推测池塘位于校园西区。
（2）同学们又对池塘里的生物进行了认真的调查，其中部分动物的食物关系如图所示。
①生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。这个池塘中的所有生物及其生活环境中的非生物因素形成的整体叫生态系统。
②图中的食物链有：绿藻→轮虫→鲢鱼→黑鱼、绿藻→草鱼→黑鱼、黑藻→草鱼→黑鱼，其中最长的一条食物链绿藻→轮虫→鲢鱼→黑鱼。
21．（2024七上·长兴期中）如图是某草原生态系统中一个食物网的简图，请回答下列问题。
（1）此食物网共有　 　条食物链，其中最长的食物链是　 　。
（2）食物网中蛇和鹰的关系是　 　和　 　。
【答案】（1）5；草→鼠→蛇→鹰
（2）捕食；竞争
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的，非生物部分包括阳光、空气和水，等等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者--植物（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者--动物，分解者--细菌、真菌（将有机物分解成无机物）。食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构，包括生产者和消费者。
（2）鹰和蛇有相同的食物，存在竞争关系；鹰以蛇为食，存在捕食关系。
【解答】（1）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，该食物网中有5条食物链即：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。其中最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰。
（2）鹰和蛇都以鼠为食，所以鹰和蛇的关系是竞争关系，又因为鹰也以蛇为食，所以鹰和蛇的关系又是捕食关系，所以鹰和蛇的关系既是竞争关系，又是捕食关系。
（1）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，该食物网中有5条食物链即：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。其中最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰。
（2）鹰和蛇都以鼠为食，所以鹰和蛇的关系是竞争关系，又因为鹰也以蛇为食，所以鹰和蛇的关系又是捕食关系，所以鹰和蛇的关系既是竞争关系，又是捕食关系。
22．在生物间的相互关系中，最普遍、最主要的关系是食物关系，某科学探究小组的成员对洞庭湖湿地进行调查研究后，将部分生物之间的关系进行绘图记录，请据此回答下列问题：
（1）图中的所有的“链条”状的食物关系构成　 　(填“食物链”或“食物网”)。
（2）浮游动物和河虾既是　 　关系，又是　 　关系。
（3）书写食物链应从绿色植物开始，而且不包括非生物因素。根据图中的生物关系，下列食物链中，书写正确的是____(填字母)。
A．阳光→浮游植物→河虾→白鹭
B．浮游植物→浮游动物→食草鱼类→白鹭
C．浮游动物→河虾→白鹭
D．浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭
【答案】（1）食物网
（2）竞争；捕食
（3）D
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
图中的食物链有：浮游植物→食草鱼类→白鹭、浮游植物→浮游动物→白鹭、浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭、浮游植物→河虾→白鹭。
【解答】（1）图中的所有的“链条”状的食物关系构成食物网。
（2）浮游动物和河虾既是竞争关系，又是捕食关系。
（3）A、“阳光” 不是生物，食物链的起点应该是生产者浮游植物，所以 A 选项错误。
B、浮游植物是生产者，浮游动物以浮游植物为食，食草鱼类没有以浮游动物为食，所以 B选项错误。
C、浮游动物不是生产者，食物链缺少生产者作为起点，所以 C 选项错误。
D、浮游植物是生产者，浮游动物以浮游植物为食，河虾以浮游动物为食，白鹭以河虾为食，这条食物链也是合理的。
故答案为：D。
23．微藻是一群体型微小、能进行光合作用的低等植物总称，图示为以微藻为核心的某生态系统食物网模型。请回答下列问题。
（1） 该模型中“微藻→虾幼体→虾→人”不能算作是一条食物链，理由是　 　。
（2） 该模型中共有　 　条食物链。
（3） 若人类大量捕捞牡蛎，则该生态系统中虾的数量将　 　。
（4） 该生态系统除上述模型中所涉及的成分外，还应具有的生物成分是　 　。
【答案】（1）虾幼体与虾之间没有食物关系
（2）6
（3）增加
（4）分解者
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【解答】(1)在生态系统中，各种生物由于食物关系而形成的联系叫做食物链，而虾幼体和虾之间没有食物关系，所以“微藻-→虾幼体-→虾- >人”不能算作一条食物链。
(2) 该生态系统中包含6条食物链，分别为微藻→虾幼体- >鱼→人、微藻-→虾→人、微藻→桡足类-→虾→人、微藻-→桡足类→鱼→人、微藻→牡蛎→人、微藻→牡蛎幼体-→鱼→人。
(3)虾和牡蛎属于竞争关系，当牡蛎减少时，虾会增多。
(4) 生态系统中的生物包括生产者、消费者和分解者。题中生态系统模型中已有生产者和消费者，还应
具有的生物成分是分解者。
24．（2025七上·余姚期末）稻田养鸭是一种比较环保的养殖方式，因为稻田本身具有复合生态系统，鸭子在稻田中捕食，可以起到防治病虫害的作用。同时，合理利用鸭粪可以减少化肥的使用量，降低农业生产的成本，同时减少化肥对环境的污染。如图是某农场稻田养鸭的运作模式。
（1）图中非生物因素有　 　(列举两个)。
（2）昆虫和鸭之间存在的生物关系有　 　。
（3）图中共有　 　条食物链，它们相互交织在一起，形成食物网。
（4）请写出图中最长的一条食物链：　 　。
【答案】（1）阳光、水、空气(合理即可)
（2）捕食关系、竞争关系
（3）3
（4）水稻→ 昆虫→ 鸭
【知识点】生物物种的多样性与保护；环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】 生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。生态系统的范围可大可小，相互交错，太阳系就是一个生态系统，太阳就像一台发动机，源源不断给太阳系提供能量。
【解答】（1） 图中非生物因素有 阳光、水、空气(合理即可) ；
（2） 昆虫和鸭之间存在的生物关系有 捕食关系、竞争关系 ；
（3） 食物链始于生产者，终于消费者，图中共有3条食物链，它们相互交织在一起，形成食物网。
（4） 请写出图中最长的一条食物链： 水稻→ 昆虫→ 鸭 ；
故答案为：（1） 阳光、水、空气(合理即可) （2） 捕食关系、竞争关系 （3） 3 （4） 水稻→ 昆虫→ 鸭
25．（认识生态平衡的现象和意义（2））如图是在一片草原上兔与狼的数量波动曲线，请识图作答．
（1）当兔的数量增加或减少时，狼的数量随之　 　或　 　．
（2）兔子　 　被狼吃光（填“会”或“不会”）因为在生态系统中，两者相互依赖、相互制约．
（3）若狼被人全部消灭，兔子失去天敌，开始快速　 　，导致草原　 　，最终兔子难于生存．
【答案】（1）增加；减少
（2）不会
（3）繁殖；受到破坏
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制，因此，这种自动调节能力是有一定限度的．回答此题首先要能够识图，还要明确食物链中各生物之间的数量关系．
【解答】解：（1）从图可以看出：随着狼数量的减少，兔的数量逐渐增加，这是由于狼数量减少，兔会因天敌的减少而数量增加；但兔的数量增多，狼又会因食物充足而数量增加．两者的数量总是维持在动态的平衡状态．（2）在草原生态系统中，狼以兔子为食，当狼数量增加时，兔子就减少；兔子减少了，狼的数量增加就会受到抑制，两者相互依赖、相互制约．生态系统中生物的数量就总是保持在相对稳定的状态，叫做生态平衡．（3）在这个生态系统中存在的食物链有：草→兔→狼．若狼被人全部消灭，兔会因失去天敌的控制而大量繁殖，这样草场就会受到破坏，甚至草场退化，这样兔子也会减少．
故答案为：（1）增加；减少；（2）不会；（3）繁殖；受到破坏．
26．由于经济的发展。人类对大自然造成了许多干扰，最主要的是含N、P营养成分的增加，造成淡水、海水的营养，为水中这些微小生物的爆发性生长提供了十分有利的条件。海水中约有4000余种浮游藻类，其中约300种是可以导致海水变色的赤潮种。在这300种赤潮种中约有70种能产生毒素，可通过鱼或贝类等食物链对人体造成毒害，可造成人的消化系统或神经系统中毒，沿海居民几乎谈“赤”色变。同样的淡水的富营养化导致“水华”频繁出现，而且面积逐渐扩大，持续时间逐年延长。
请回答：
（1）导致海水中形成赤潮的是一些　 　有些种类能产生　 　通过食物链对人类造成危害。请你举出一条食物链。　 　。
（2）你知道太湖中的“水华”是由哪些生物引起的吗
（3）上网查阅赤潮方面的有关资料，谈谈如何预防赤潮的发生。
【答案】（1）浮游藻类（主要是包括甲藻、硅藻、绿藻、裸藻）；毒素；浮游藻类→浮游动物→鱼
（2）太湖中的“水华”主要是由一些淡水藻类如蓝藻、绿藻、硅藻等引起的。
（3）禁止将含氮、磷的物质排放到水中。
【知识点】孢子植物；生物对环境的适应和影响；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【解答】①含氮、含磷的污水，高密度养殖区、农田化肥、农药随径流，大量排入江河，造成淡水、海水的富营养化，水中浮游小生物如红藻、褐藻的爆发性生长，形成赤潮。藻类掩盖了水面，导致水中缺氧，是鱼虾、贝类死亡；有些藻类能产生毒素，是鱼类、贝类等死亡，加上死亡的藻类被细菌等分解，进一步造成水体缺氧。造成水体发黑变臭，有些渔业生产。藻类产生的毒素会沿着食物链“浮游藻类→浮游动物→鱼类→人”传递逐级积累，最终危害人类健康。
②太湖中的“水华”呈现绿色，因此是由由一些淡水藻类如蓝藻、绿藻、硅藻等大量繁殖引起的。
预防赤潮的发生。控制海域的富营养化 ①应重视对城市污水和工业污水的处理，提高污水净化率。 ②合理开发海水养殖业
为了减缓由海水养殖带来的水体富营养化问题。控制有毒赤潮生物外来种类的引入；要制定完善的法规和措施，防止有毒赤潮生物经船只和养殖品种的。
【分析】本题主要考查水域环境的保护相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。
1 / 1【浙教版】（新教材）七上第二章 专练13 关于食物链、食物网的填空题、实验探究题、解答题
一、填空题
1．（2025七上·苍南期末） “稻虾共作”是一种适时在稻田中养殖小龙虾的生态农业模式。该模式下的生态系统中，部分生物之间的关系如图所示。请回答。
（1）例举一个影响水稻生长的非生物因素。
（2）写出图中的一条食物链　 　。
2．（2025七上·椒江期末）台州市和合公园环境优美，成群的天鹅、白鹭在水中嬉戏、捕食。某校生态研究小组调查了其中的部分生物，用表格记录了它们之间的捕食关系(用 表示)，并完成了捕食关系记录表。
捕食者 被捕食者 天鹅 河虾 鲫鱼 白鹭
水草 　 　
河虾 　
鲫鱼 　 　
（1）公园中的所有生物及其生活环境中的非生物因素构成的统一整体称为　 　。
（2）请根据捕食关系写出一条包含白鹭的食物链：　 　。
3．（2024七上·吴兴期中）2023年1月在杭州西湖中发现了国家一级保护动物中华秋沙鸭。如图为西湖生态系统的组成示意图（只画出部分生物）。
（1）该生态系统中共有　 　条食物链。
（2）请写出其中的一条食物链　 　。
4． 某农田里常见生物之间的关系如图所示。请分析回答下列问题。
（1）影响农田中生物生活的非生物因素有　 　等。
（2）影响蚱蜢生活的生物因素有　 　、　 　等。
5．（2025七上·宁波期末）如图是某草原生态系统的食物网示意图，请据图回答问题。
（1）影响兔生活的生态因素中，鼠是兔的　 　(填“生物”或“非生物”)因素。
（2）该生态系统中狐和鹰的种间关系是　 　(填“竞争”“捕食”或“寄生”)关系。
（3）写出图中含蛇的一条食物链：　 　。
6．（2025·浙江模拟）某河流中藻类等浮游植物大量繁殖，漂浮在水面，研究团队通过引入食藻虫等方式，对该河流水质进行治理改善。该河流中部分生物间的食物关系如图所示。
（1）图中所示食物网中有多条食物链。请写出其中能量损失最少的一条食物链：　 　。
（2）图中生物，与黑鱼亲缘关系最近的是　 　。
（3）若要构成一个完整的生态系统，则图中的生物成分还缺少　 　。
7．（2025七上·镇海区期末） “稻虾共作”是一种适时在稻田中养殖小龙虾的生态农业模式。该模式下的生态系统中，部分生物之间的关系如图所示。请回答：
（1）该生态系统中，小龙虾的能量最终来自于　 　.
（2）该生态系统中，小龙虾与害虫存在捕食和　 　关系。
（3）写出该生态系统中的一条食物链　 　。
8．（2025七上·浙江期末）如图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。
（1）图中共有　 　条食物链，写出其中含鸭的一条食物链：　 　。
（2）除水稻、昆虫、青蛙等生物因素外，构成该生态系统的还有 　 　因素。
（3）该食物网中，青蛙和鸭属于　 　关系。
9．（2025·浙江模拟）长江江豚是国家一级保护动物，分布在长江中下游一带。雌性江豚每年10月生产，分泌乳汁哺育幼仔。
（1）长江江豚在脊椎动物分类中属于　 　。
（2）长江江豚主要以鱼类为食。下列据右图写出的食物链，能让长江江豚获得能量最多的是____.
A．浮游植物→刀鱼→长江江豚
B．浮游植物→浮游动物→刀鱼→长江江豚
C．浮游植物→浮游动物→昆虫幼虫→刀鱼→长江江豚
（3）推进长江“十年禁渔”，确保生物多样性持续提升的做法有____(多选)。
A．大量引入外来物种
B．加强栖息地的修复
C．人工建立长江江豚繁育中心
10．（浙教版科学九年级下册第2章生物与环境检测卷）如图是一鱼塘生态系统的食物网简图，请据图回答：
（1）该生态系统中的生产者是　 　；
（2）　 　是指在一个生态系统中各种生物由于捕食关系而形成的一种联系，该生态系统共有　 　条食物链；
（3）若作为一个完整的生态系统，除了图中所示的组成成分外，还应该包括　 　部分和　 　者。
二、实验与探究题
11．（2025九下·杭州模拟）2024年3月7日，新英格兰医学杂志(NEJM)首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中，使人类心脑血管病风险增加。“微塑料”是直径在1微米~5毫米之间的塑料颗粒物，在塑料制品生产和使用中会大量产生。因其粒径小，可被植物的根吸收，也易被蚯蚓等土壤动物摄入。因其在生物体内难以分解，从而会影响动植物生长及人类健康。如图所示为微塑料的迁移示意图。请回答：
（1）图中微塑料迁移到人体内通过的食物链有 　 　条。
（2）写出微塑料进入人体最长的一条食物链：　 　。
（3）微塑料和纳米塑料对环境和人类健康的危害是多方面的。写出一条减少塑料污染的措施：　 　。
12．（2025七上·温州期末）在学习了生物的多样性后，同学们围绕“蚊子和疟疾”查阅资料，并展开了相关讨论。
资料一：常见的蚊子有按蚊、伊蚊和库蚊三种，图甲为小明制作的三种蚊子的检索表。
资料二：不同种类的蚊子能传播不同的传染病，如疟疾、登革热等， 目前每年死于疟疾的人数约60万人。
材料三：DDT是一种强效杀虫剂，可以有效控制疟疾的传播；但因其会随食物链进入鸟类等生物体内，导致一些生物接近灭绝，在1973年被全球禁用。
材料四：禁止使用DDT后，疟疾在许多国家重新肆虐，1993年，300多位抗疟专家呼吁继续使用DDT；2006年开始，DDT在非洲部分国家重新使用。
（1） 完善检索表中1b的内容： 　 　。
（2）图乙为某草地生物的食物网示意图，请写出其中一条食物链：　 　。
（3）DDT原先被广泛使用，后来被禁止使用，如今又被部分国家重新使用，这对我们应用新科技成果有何启示 　 　。
13． 2018年 5月，在“月宫一号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功。在“月宫一号”内，人类生活所必需的物质可以循环再生。
（1） 图甲表示“月宫一号”内各生物间的物质流动。图中有　 　条食物链。
（2） 某同学认为“月宫一号”作为一个人工生态系统，可以引入以黄粉虫为食的生物。请你从生态系统结构和功能的角度评价此观点　 　。
（3）“月宫一号”里的植物能为人提供氧气、水和食物。光照是影响植物光合作用强度的因素之一。某科学兴趣小组利用图乙装置研究不同色光对金鱼藻光合作用的影响，并对实验中测得的数据进行处理(如图丙)。据图分析，“月宫一号”内给植物照射的最佳两种色光为　 　。
14．（2025七上·临海期末）千岛湖内库湾投用了一个1700多平方米的生态浮岛，如图甲所示，该生态浮岛上种植空心菜和水芹菜，通过根的吸附作用促进悬浮物沉降、吸收水中的氮磷钾元素净化水体，同时产出蔬菜增加经济效益。
（1）11月底，工作人员开始进行“冬种”水生蔬菜水芹菜，水芹菜属于生态系统中的　 　因素。
（2）浮岛上种植空心菜和水芹菜，能够净化水体，这一现象说明　 　。
（3）图乙表示浮岛上部分生物之间的食物关系，其中最短的一条食物链是　 　。
15．（2025·拱墅模拟） “海洋牧场”通过投放人工鱼礁和增殖藻类、鱼类、牡蛎(可滤食硅藻与有机碎屑)等生物，实现生态修复与渔业资源增值的双重目标。
（1）如图甲所示为“海洋牧场”的部分生物关系，据此写出最长的一条食物链　 　。如图乙所示为图甲中四种生物的二歧分类检索表，其中“S”代表的是　 　。
（2）如图丙所示，在人工鱼礁前方，上升的水流将海洋底质中的无机盐带到中层，促进浮游植物的生长；在人工鱼礁后方，形成流速较低的涡流区，大量浮游植物、浮游动物潜留。鱼类会更多地聚集在人工鱼礁的前方还是后方，判断并说明理由。　 　。
16．（2025七上·钱塘期末）杭州钱塘大湾区湿地公园坐落于钱塘江起潮点，湿地面积4387.40公顷，湿地率高达99.56%。游客可在此领略钱江潮的奇景，鸟类资源丰富，被省林业局评定为“观鸟胜地”（如图甲所示）。湿地可以净化水质，通过水生植物吸收水体中的富营养化物质，降低污染物浓度，同时可以通过营造水上景观等设施吸引游客。
（1）湿地内有濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物，下列行为会加速这些动物濒临灭绝的有______。
A．人类对湿地喷洒杀虫剂 B．园林部门建立湿地保护公约
C．人类向湿地排放工业污水 D．动物专家成立珍稀鸟类研究所
（2）图乙表示湿地中部分生物之间的食物关系，如果虾被人类大量捕获，请分析短期内水生昆虫数量变化及原因。　 　。
（3）为了保护生物多样性，我们作为中学生在参观游玩湿地公园时，写出一项你能为保护生物多样性做出的举措：　 　。
17．（2025·诸暨二模）南极常年冰雪覆盖，气候寒冷、空气稀薄，但仍然有一些顽强的生物在南极生存，下图是南极生态系统部分生物之间的关系，请分析回答：
（1）此食物网中共有　 　条食物链，从生态系统的组成成分看，图中还缺少的生物成分是　 　。
（2）研究发现，南极鳕鱼数量减少对韦德尔海豹的数量影响较小，原因是韦德尔海可以通过多捕食磷虾以维持其数量的相对稳定，这说明生态系统具有一定的　 　能力。
（3）南极鳕鱼血液中有抗冻蛋白，虽然体温降低，但体液并不冻结；帝企鹅羽毛重叠，呈现鳞片状，能保温且海水也难渗透；南极的海豹有厚厚的皮下脂肪，保温能力极强，这些适应性特征的形成都是长期　 　的结果。
18．（华师大版初中科学七年级下学期5.2 生态系统（第2课时）食物链和食物网生态农业 ）在我国农村的一些地方，人们为充分利用庭前院后的小天地，建立了庭院立体生态农业模式，如图所示。其过程如下：用菜地里的老菜叶喂猪，猪粪制沼气，沼液浇菜地，沼渣养蚯蚓，蚯蚓养鸡，鸡可散养在果园内，鸡粪直接用于果园。请据图回答：
（1）该生态系统所需的能量来自　 　。
（2）该生态系统的生产者是　 　。
（3）该生态系统除已知的生物外，还必须有　 　等生物作为　 　。
（4）该生态系统内，物质经多次重复利用，提高了　 　。
三、综合题
19．（2025七上·海宁期末）地球上存在着极其丰富的生物，每一个生物物种都是漫长进化的产物，一旦灭绝，就永远消失了。
（1）右图为某草原生态系统的食物网，该网有　 　条食物链。该草原上所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体，称作草原　 　。
（2）受人类活动的影响，生物灭绝的速度越来越快，主要原因是人类的活动导致栖息地丧失。人类活动导致生物栖息地丧失行为的有　 　。(写出一条即可)
20．（2025七上·余杭期末）某校的校园环境优美，植物郁郁葱葱，校园中还有一个池塘。701班的学生在老师的带领下对校园植物进行了调查，并调查结果整理记录如下：
植物类群 各区种类数
东 西 南 北
藻类植物 0 5 0 0
苔藓植物 2 3 1 4
蕨类植物 1 2 0 2
种子植物 8 6 11 19
（1）根据表格中的数据推测池塘位于哪个区，并说明理由　 　。
（2）同学们又对池塘里的生物进行了认真的调查，其中部分动物的食物关系如上图所示。
①这个池塘中的所有生物及其生活环境中的非生物因素形成的整体叫　 　；
②写出图中最长的一条食物链　 　。
21．（2024七上·长兴期中）如图是某草原生态系统中一个食物网的简图，请回答下列问题。
（1）此食物网共有　 　条食物链，其中最长的食物链是　 　。
（2）食物网中蛇和鹰的关系是　 　和　 　。
22．在生物间的相互关系中，最普遍、最主要的关系是食物关系，某科学探究小组的成员对洞庭湖湿地进行调查研究后，将部分生物之间的关系进行绘图记录，请据此回答下列问题：
（1）图中的所有的“链条”状的食物关系构成　 　(填“食物链”或“食物网”)。
（2）浮游动物和河虾既是　 　关系，又是　 　关系。
（3）书写食物链应从绿色植物开始，而且不包括非生物因素。根据图中的生物关系，下列食物链中，书写正确的是____(填字母)。
A．阳光→浮游植物→河虾→白鹭
B．浮游植物→浮游动物→食草鱼类→白鹭
C．浮游动物→河虾→白鹭
D．浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭
23．微藻是一群体型微小、能进行光合作用的低等植物总称，图示为以微藻为核心的某生态系统食物网模型。请回答下列问题。
（1） 该模型中“微藻→虾幼体→虾→人”不能算作是一条食物链，理由是　 　。
（2） 该模型中共有　 　条食物链。
（3） 若人类大量捕捞牡蛎，则该生态系统中虾的数量将　 　。
（4） 该生态系统除上述模型中所涉及的成分外，还应具有的生物成分是　 　。
24．（2025七上·余姚期末）稻田养鸭是一种比较环保的养殖方式，因为稻田本身具有复合生态系统，鸭子在稻田中捕食，可以起到防治病虫害的作用。同时，合理利用鸭粪可以减少化肥的使用量，降低农业生产的成本，同时减少化肥对环境的污染。如图是某农场稻田养鸭的运作模式。
（1）图中非生物因素有　 　(列举两个)。
（2）昆虫和鸭之间存在的生物关系有　 　。
（3）图中共有　 　条食物链，它们相互交织在一起，形成食物网。
（4）请写出图中最长的一条食物链：　 　。
25．（认识生态平衡的现象和意义（2））如图是在一片草原上兔与狼的数量波动曲线，请识图作答．
（1）当兔的数量增加或减少时，狼的数量随之　 　或　 　．
（2）兔子　 　被狼吃光（填“会”或“不会”）因为在生态系统中，两者相互依赖、相互制约．
（3）若狼被人全部消灭，兔子失去天敌，开始快速　 　，导致草原　 　，最终兔子难于生存．
26．由于经济的发展。人类对大自然造成了许多干扰，最主要的是含N、P营养成分的增加，造成淡水、海水的营养，为水中这些微小生物的爆发性生长提供了十分有利的条件。海水中约有4000余种浮游藻类，其中约300种是可以导致海水变色的赤潮种。在这300种赤潮种中约有70种能产生毒素，可通过鱼或贝类等食物链对人体造成毒害，可造成人的消化系统或神经系统中毒，沿海居民几乎谈“赤”色变。同样的淡水的富营养化导致“水华”频繁出现，而且面积逐渐扩大，持续时间逐年延长。
请回答：
（1）导致海水中形成赤潮的是一些　 　有些种类能产生　 　通过食物链对人类造成危害。请你举出一条食物链。　 　。
（2）你知道太湖中的“水华”是由哪些生物引起的吗
（3）上网查阅赤潮方面的有关资料，谈谈如何预防赤潮的发生。
答案解析部分
1．【答案】（1）阳光或水或空气等
（2）杂草→小龙虾(杂草→害虫→小龙虾；或水稻→害虫→小龙虾)
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】1、食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者，注意起点是生产者。箭头指向捕食者。
2、生态因素包括生物因素和非生物因素。
【解答】（1）生物的环境包括生物周围的各种因素，可以分为非生物因素和生物因素。阳光、温度、空气、无机盐等属于非生物因素，故该生态系统中，影响水稻生长的环境因素有阳光、空气、水、土壤等。
（2）食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者，注意起点是生产者。箭头指向捕食者。
该生态系统中含有的食物链是：杂草→小龙虾；杂草→害虫→小龙虾；水稻→害虫→小龙虾。
2．【答案】（1）生态系统
（2）水草→鲫鱼→白鹭
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。它包括该区域内的所有生物以及生物生活环境中的非生物因素。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…… 注意起始点是生产者。
【解答】（1）公园中的所有生物及其生活环境中的非生物因素构成的统一整体称为生态系统。
（2）根据表格中的捕食关系，包含白鹭的食物链为：水草→鲫鱼→白鹭。
3．【答案】（1）3
（2）水草鱼秋沙鸭
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）食物链的概念：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，起始点是生产者，箭头指向捕食者，不包括分解者（微生物等）。
（2）食物链的计数与书写：要准确找出生态系统中的食物链，需从生产者开始，沿着捕食关系依次找，数出所有符合条件的链状结构。
【解答】（1）该生态系统中的食物链有：水草→鱼→秋沙鸭，水草→虾→鱼→秋沙鸭，水草→虾→秋沙鸭，一共三条。
（2）其中的一条食物链是：水草→鱼→秋沙鸭或水草→虾→鱼→秋沙鸭或水草→虾→秋沙鸭。
（1）该生态系统中的食物链有：水草→鱼→秋沙鸭，水草→虾→鱼→秋沙鸭，水草→虾→秋沙鸭，一共三条。
（2）其中的一条食物链是：水草→鱼→秋沙鸭或水草→虾→鱼→秋沙鸭或水草→虾→秋沙鸭。
4．【答案】（1）阳光、空气、水分、土壤
（2）草；鸡
【知识点】环境对生物的影响；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】生态系统中生物的生存与生态系统中的非生物因素以及其它生物因素有关。
【解答】（1）与农田生态系统有关的非生物因素主要有：阳光、空气、水分、土壤等。
（2）蚱蜢吃草、鸡吃蚱蜢，所以影响蚱蜢生活的生物因素有：鸡和草。
5．【答案】（1）生物
（2）竞争
（3）草→鼠→蛇→鹰
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】1、食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者，注意起点是生产者。箭头指向捕食者。
2、影响生物生活和分布的因素称为生态因素，包括生物因素和非生物因素。
【解答】（1）生态因素包括生物因素和非生物因素，影响兔生活的生态因素中，鼠是兔的生物因素。
（2）该生态系统中狐和鹰都以鼠为食，它们之间的关系是竞争关系。
（3）该图中共有五条食物链：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，其中含蛇的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰。
6．【答案】（1）绿藻→鲢鱼
（2）鲢鱼
（3）分解者
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）和分解者（主要是细菌和真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
【解答】（1）生产者与消费者之间吃与被吃这种关系形成食物链，该生态系统的食物链有3条，分别是：绿藻→食藻虫→鲢鱼、绿藻→食藻虫→黑鱼、绿藻→鲢鱼。生态系统中的物质和能量就是沿食物链和食物网流动的。能量流动的特点是单向流动、不可倒流，沿着食物链传递方向逐级递减。所以能量损失最少的是绿藻→鲢鱼。
（2）黑鱼与鲢鱼同属于鱼类，所以图中生物中与黑鱼亲缘关系最近的是鲢鱼。
（3）在一个生态系统中，有生物部分和非生物部分，而生物部分包括生产者、消费者、分解者。图中绿藻属于生产者，而食藻虫、黑鱼、鲢鱼等动物属于消费者，所以生物部分缺少的是分解者，即细菌、真菌等。
7．【答案】（1）太阳能
（2）竞争
（3）杂草害虫小龙虾
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）生态系统中的能量最终来自于生产者固定的太阳能，随食物链单向流动，逐级递减。
（2）食物链在书写时，不需要包括消费者。
【解答】（1）生态系统中的能量最终都来自于太阳能。
由图可知，小龙虾和害虫都以杂草为食，所以存在竞争关系。
（2）食物链包含生产者和消费者。
8．【答案】（1）捕食；光、空气（或温度、土壤、水分等）
（2）水稻→昆虫→鸭（杂草→鸭）
（3）保护色
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】图中的食物链有：水稻→昆虫→青蛙、水稻→昆虫→鸭、杂草→鸭。
【解答】（1）由图可知，青蛙以昆虫为食，青蛙与昆虫间的关系是捕食。
（2）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素；非生物因素有光、温度、水、空气等。影响水稻产量的非生物因素有光、空气、温度、土壤、水分等。
（3）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。在该生态系统中，存在3条食物链：水稻→昆虫→青蛙；水稻→昆虫→鸭，杂草→鸭。含有鸭的食物链为：水稻→昆虫→鸭（杂草→鸭）。
（4）青蛙的体色与其周围环境的颜色极为接近，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的一种适应，属于保护色。
9．【答案】（1）哺乳类
（2）A
（3）B；C
【知识点】常见的脊椎动物；生物物种的多样性与保护；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）哺乳动物的主要特征：体表被毛有保温作用，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、胎生、哺乳等特征。
（2）图中的食物链有：浮游植物→浮游动物→鳙鱼→长江江豚、浮游植物→浮游动物→昆虫幼虫→鳙鱼→长江江豚、浮游植物→浮游动物→昆虫幼虫→刀鱼→长江江豚、浮游植物→浮游动物→刀鱼→长江江豚、浮游植物→刀鱼→长江江豚、浮游植物→鳙鱼→长江江豚。
（3）根据保护生物多样性的措施及生活常识分析；
【解答】（1）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳，胎生。哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征，长江江豚每年10月生产，分泌乳汁哺育幼仔，因此属于哺乳类动物；
（2）食物链的营养级越少，最高营养级生物获得的能量就越多，故能让长江江豚获得能量最多的食物链是：浮游植物→刀鱼→长江江豚或浮游植物→鳙鱼→长江江豚，A符合题意，BC不符合题意。
（3）A、大量引入外来物种容易造成生物入侵，影响生态环境，A不符合题意。
B、加强栖息地的修复能为生物提供更多更好的栖息地，有利于生物多样性持续提升，B符合题意。
C、人工建立长江江豚繁育中心，有利于长江江豚种群数量增加，能有效保护生物多样性，C符合题意。
故答案为：（1）哺乳类；（2）A；（3）BC。
10．【答案】（1）水藻
（2）食物链；5
（3）非生物；分解
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等．（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者
【解答】解：（1）该生态系统中的生产者是 水藻；（2）食物链是指在一个生态系统中各种生物由于捕食关系二形成的一种联系，该生态系统共有 5食物链，即：水藻→水蚤→鱼→食肉动物、水藻→水蚤→蝌蚪→甲鱼→食肉动物、水藻→水蚤→蝌蚪→甲鱼→鱼→食肉动物、水藻→蝌蚪→甲鱼→食肉动物、水藻→蝌蚪→甲鱼→鱼→食肉动物；（3）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，图中水藻为生产者，各种动物为消费者，若作为一个完整的生态系统，除了图中所示的组成成分外，还应该包括 非生物部分和 分解者．
故答案为：（1）水藻（2）食物链；5（3）非生物；分解
11．【答案】（1）3
（2）植物→昆虫→家禽→人类
（3）减少塑料制品的使用（或加强对塑料制品生产、使用和回收的管理、研发可降解塑料等）
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）（2）食物链是指在生态系统中的多种生物按营养关系从植物到草食动物再到肉食动物，通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，这种生物成员间以食物营养关系连结成的链状序列。
（3）根据自己对环境保护的认识解答。
【解答】 （1）图中的食物链有：植物→人类、植物→昆虫→家禽→人类、植物→家禽→人类。故图中微塑料迁移到人体内通过的食物链有3条。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。因此，微塑料进入人体最长的一条食物链是：植物→昆虫→家禽→人类。
（3）由图可知，微塑料和纳米塑料主要污染大气和土壤，则减少塑料污染的措施有：减少塑料制品的使用、加强对塑料制品生产、使用和回收的管理、研发可降解塑料等。
12．【答案】（1）翅上无黑白斑
（2）草→蝗虫→青蛙
（3）既要考虑新科技成果的功能，又要考虑它可能带来的危害，权衡利弊，合理运用科技成果。
【知识点】生物的分类方法和分类单位；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】 二歧分类检索表是一种将生物分类的方法，它通过比较动植物的一对或几对相对性状，将它们分成对应的两个分支。这种表接着会根据另一对或几对相对性状，将每个分支进一步分成对应的两个分支，形成类似二歧式分枝的结构。这样的排列方式可以逐级细分，最终形成一个包括所有生物类群的分类检索表。
【解答】（1） 1a和1b是对立的关系， 完善检索表中1b的内容： 翅上无黑白斑 ；
（2） 图乙为某草地生物的食物网示意图，请写出其中一条食物链： 草→蝗虫→青蛙 ，食物链起于生产者，终于消费者；
（3） DDT原先被广泛使用，后来被禁止使用，如今又被部分国家重新使用， 说明 既要考虑新科技成果的功能，又要考虑它可能带来的危害，权衡利弊，合理运用科技成果。
故答案为：（1） 翅上无黑白斑 （2） 草→蝗虫→青蛙 （3） 既要考虑新科技成果的功能，又要考虑它可能带来的危害，权衡利弊，合理运用科技成果。
13．【答案】（1）2
（2）观点错误，引入的生物会消耗能量，流入人体的能量减少(或“观点正确。增加生物种类，可以给人提供更丰富的营养”合理均可)
（3）蓝光和红光
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。
【解答】（1）食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的，起点是生产者，终点是最高级消费者，图中有2条食物链，即植物一人，植物→黄粉虫→人。
(2)从能量流动的角度看，若“月官一号”中引入以黄粉虫为食的生物，则引入的生物会消耗能量，导致流入人体的能量减少，由此判断该观点是错误的。从生态系统稳定性的角度看，引入以黄粉虫为食的生物会增加生物种类，并且可以给人提供更丰富的营养，由此判断该观点是正确的。
（3）由丙图可知蓝光和红光液柱上升较高，产生氧气较多，光合作用较强，所以月宫一号”内给植物照射的最佳两种色光为蓝光和红光。
14．【答案】（1）生物
（2）生物能影响环境
（3）水芹菜→鱼→鸭
【知识点】环境对生物的影响；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】1、生态系统的组成
生物因素：包括生产者、消费者和分解者。生产者主要是绿色植物，能通过光合作用将无机物转化为有机物，为生态系统提供物质和能量；消费者主要是各种动物，直接或间接以生产者为食；分解者主要是细菌和真菌等微生物，能将动植物遗体和排泄物中的有机物分解为无机物，返回无机环境。本题中水芹菜属于生产者，是生物因素的一部分。
非生物因素：如阳光、空气、水、温度、土壤等，它们为生物的生存提供必要的条件。
2、 生物与环境的关系
生物适应环境：生物在长期的进化过程中形成了与环境相适应的形态结构、生理特征和生活方式等，如沙漠中的仙人掌叶退化成刺以减少水分散失。
生物影响环境：生物的活动可以对环境产生影响，如本题中空心菜和水芹菜通过吸收水中的氮磷钾元素等方式净化水体，改变了水体环境。
环境影响生物：环境中的各种因素会影响生物的生长、发育、繁殖等，如光照强度影响植物的光合作用，温度影响生物的分布等。
3、食物链的概念和特点
概念：生态系统中各种生物之间由于食物关系而形成的一种链状结构，它体现了生物之间的捕食关系。
特点：起点是生产者，终点是最高级消费者，箭头指向捕食者，表示能量流动和物质循环的方向；食物链中一般不包含分解者和非生物部分；食物链的长短与生物种类和食物关系的复杂程度有关，较短的食物链通常能量传递效率相对较高。
【解答】（1）生态系统的组成包括生物因素和非生物因素。生物因素是指生态系统中的生物部分，包括生产者、消费者和分解者；非生物因素包括阳光、空气、水、温度等。水芹菜是植物，能进行光合作用制造有机物，属于生产者，所以水芹菜属于生态系统中的生物因素。
（2）浮岛上种植空心菜和水芹菜，通过根的吸附作用促进悬浮物沉降、吸收水中的氮磷钾元素净化水体，这体现了生物（空心菜和水芹菜）对环境（水体）的影响，说明生物能影响环境。
（3）食物链是生态系统中各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，其起点是生产者，终点是最高级消费者。图乙中最短的一条食物链是水芹菜→鱼→鸭 ，因为它包含的营养级最少。
15．【答案】（1）硅藻→牡蛎→黑棘鲷；牡蛎
（2）鱼类会更多地聚集在人工鱼礁的后方，因为该区域有丰富的食物和氧气
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）食物链的概念与书写：食物链是生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动，必须以其他生物为食物的这种由食物联结起来的链锁关系。食物链的起点是生产者（通常是绿色植物），终点是最高级消费者，且不包含分解者和非生物部分。书写时各生物间用箭头连接，箭头指向捕食者。
（2）生物的分类检索表：二歧分类检索表是根据生物间的亲缘关系，将生物类群用对比的方法逐步排列并进行分类的工具。通过对生物不同特征（如单细胞或多细胞、有无叶绿体、有无脊椎骨等）的逐步区分，确定生物所属类别。
（3）生态系统中生物的分布与环境的关系：在生态系统中，生物的分布受到食物、氧气等环境因素的影响。食物丰富且氧气充足的区域，更有利于生物的生存和聚集。
【解答】（1）最长食物链：在图甲中，生产者是硅藻和海带，消费者有牡蛎、黑棘鲷。食物链有 “硅藻→牡蛎→黑棘鲷” 和 “海带→黑棘鲷”，对比可知最长的一条食物链是 “硅藻→牡蛎→黑棘鲷”。
在图甲的四种生物中，硅藻是单细胞藻类，细胞内有叶绿体；海带是多细胞藻类，细胞内有叶绿体；牡蛎是多细胞动物，体内无脊椎骨；黑棘鲷是多细胞动物，体内有脊椎骨。根据图乙的二歧分类检索表，1a由单细胞构成对应硅藻（P）；1b由多细胞构成，2a细胞内有叶绿体对应海带（Q）；2b细胞内无叶绿体，3a体内有脊椎骨对应黑棘鲷（R）；3b体内无脊椎骨对应牡蛎。
（2）鱼类会更多地聚集在人工鱼礁的后方。因为在人工鱼礁后方形成流速较低的涡流区，大量浮游植物、浮游动物潜留，浮游植物通过光合作用产生氧气，且浮游植物、浮游动物为鱼类提供了丰富的食物，所以该区域有丰富的食物和氧气，更有利于鱼类聚集。
16．【答案】（1）A；C
（2）水生昆虫数量会增多，因为虾被人类大量捕获，水生植物会增多，水生昆虫因为食物充足而短时间内也会增多。
（3）大力宣传生物多样性保护的重要性、低碳出行、节约用水、拒绝买卖野生动物等
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）生物多样性丧失的原因是多方面的。人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要的原因，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不再适合生物生存等，使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少。（2）虾以昆虫为食，虾的数量减少，必然导致昆虫数量增多；
（3）根据保护生物多样性的知识解答。
【解答】（1）根据题意可知，造成黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物濒临灭绝的主要原因是：
A.人类对湿地喷洒杀虫剂，会引起这些动物中毒，故A符合题意；
B.园林部门建立湿地保护公约，可以保护鸟类的环境，故B不合题意；
C.人类向湿地排放工业污水，会污染水源，使鸟类中毒，故C符合题意；
D.动物专家成立珍稀鸟类研究所都有利于保护生物的多样性，故D不符合题意。
故选AC。
（2）虾和水生昆虫都以水生植物为食，二者是竞争关系，如果虾被人类大量捕获，短期内水生昆虫的数量会增多。
（3）为了保护生物多样性的措施：大力宣传生物多样性保护的重要性、低碳出行、节约用水、拒绝买卖野生动物等。
（1）生物多样性丧失的原因是多方面的。人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要的原因，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不再适合生物生存等，使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少。因此造成黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物濒临灭绝的主要原因是：人类对湿地喷洒杀虫剂、③人类向湿地排放工业污水；而园林部门建立湿地保护公约和动物专家成立珍稀鸟类研究所都有利于保护生物的多样性，AC符合题意，BD不符合题意。
故选AC。
（2）虾和水生昆虫都以水生植物为食，二者是竞争关系，如果虾被人类大量捕获，短期内水生昆虫的数量会增多。
（3）为了保护生物多样性，我们可以大力宣传生物多样性保护的重要性、低碳出行、节约用水、拒绝买卖野生动物等。
17．【答案】（1）4；分解者
（2）自动调节能力
（3）自然选择
【知识点】生物对环境的适应和影响；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）①生产者所固定的能量通过一系列的取食和被取食关系在生态系统中传递，生物之间存在的这种单方向的营养关系就称为食物链；
②生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成。非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等；根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。
（2）生态系统自我调节能力是指生态系统依靠内部的自我修复和调节机制，维持自身结构和功能相对稳定的能力。
（3）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
【解答】 （1）①根据图片可知，包括的食物链为：硅藻→磷虾→帝企鹅→豹斑海豹；硅藻→磷虾→南极鳕鱼；硅藻→磷虾→韦德尔海豹； 硅藻→磷虾→ 蓝鲸，即食物链有4条。
②生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者，所以从生态系统的组成成分看，图中还缺少的生物成分是分解者。
（2）生物种类越多、食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强，生态系统就能更长时间地维持相对的稳定。研究发现，南极鳕鱼数量减少对韦德尔海豹的数量影响较小，原因是韦德尔海豹可以通过多捕食磷虾以维持其数量的相对稳定，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
（3）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。南极鳕鱼血液中有抗冻蛋白，虽然体温降低，但体液并不冻结；帝企鹅羽毛重叠，呈现鳞片状，能保温且海水也难渗透；南极的海豹有厚厚的皮下脂肪，保温能力极强，这些适应性特征的形成都是长期自然选择的结果。
18．【答案】（1）太阳(能)
（2）果树、菜
（3）微生物(或细菌、真菌)；分解者
（4）物质的利用率
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】生态系统由生物成分和非生物成分组成。生物成分又分为生产者、消费者和分解者。绿色植物通过光合作用将太阳能转换成化学能，并储存在它所制造的有机物中，是生态系统中的生产者。各种动物直接或间接地以植物为食，是生态系统中的消费者。各种细菌和真菌可以将动植物遗体中的有机物分解为无机物，并将它们释放到无机环境中，参与物质循环后被绿色植物重新利用，是生态系统中的分解者。
【解答】（1）该生态系统所需的能量来自太阳能。
（2）该生态系统的生产者是能够进行光合作用生产有机物的绿色植物：果树、菜。
（3）该生态系统除图中所示的生产者和消费者外，还必须有微生物（或细菌、真菌）等生物作为分解者。
（4）该生态系统内，物质经多次重复利用，提高了物质的利用率。
故答案为：（1）太阳（能）；（2）果树、菜：（3）微生物（或细菌、真菌）；分解者：（4）物质的利用率
19．【答案】（1）5；生态系统
（2）乱砍滥伐（或过度放牧、围湖造田等）
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】图中的食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。
【解答】（1）由图可知，该草原生态系统中的食物网中有5条食物链，分别是：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。在一定区域内，所有生物与非生物环境所形成的统一的整体，叫作生态系统。因此，该草原上所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体，称作草原生态系统。
（2）人类活动导致生物栖息地丧失的行为主要有乱砍滥伐、过度放牧、围湖造田等。
20．【答案】（1）西区，因为藻类多数都是水生的(池塘)
（2）生态系统；绿藻→轮虫→鳙鱼→黑鱼
【知识点】孢子植物；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者，注意起点是生产者。箭头指向捕食者。
【解答】（1）藻类生活在水，藻类植物分布在校园西区，因此，推测池塘位于校园西区。
（2）同学们又对池塘里的生物进行了认真的调查，其中部分动物的食物关系如图所示。
①生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。这个池塘中的所有生物及其生活环境中的非生物因素形成的整体叫生态系统。
②图中的食物链有：绿藻→轮虫→鲢鱼→黑鱼、绿藻→草鱼→黑鱼、黑藻→草鱼→黑鱼，其中最长的一条食物链绿藻→轮虫→鲢鱼→黑鱼。
21．【答案】（1）5；草→鼠→蛇→鹰
（2）捕食；竞争
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的，非生物部分包括阳光、空气和水，等等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者--植物（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者--动物，分解者--细菌、真菌（将有机物分解成无机物）。食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构，包括生产者和消费者。
（2）鹰和蛇有相同的食物，存在竞争关系；鹰以蛇为食，存在捕食关系。
【解答】（1）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，该食物网中有5条食物链即：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。其中最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰。
（2）鹰和蛇都以鼠为食，所以鹰和蛇的关系是竞争关系，又因为鹰也以蛇为食，所以鹰和蛇的关系又是捕食关系，所以鹰和蛇的关系既是竞争关系，又是捕食关系。
（1）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，该食物网中有5条食物链即：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。其中最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰。
（2）鹰和蛇都以鼠为食，所以鹰和蛇的关系是竞争关系，又因为鹰也以蛇为食，所以鹰和蛇的关系又是捕食关系，所以鹰和蛇的关系既是竞争关系，又是捕食关系。
22．【答案】（1）食物网
（2）竞争；捕食
（3）D
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
图中的食物链有：浮游植物→食草鱼类→白鹭、浮游植物→浮游动物→白鹭、浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭、浮游植物→河虾→白鹭。
【解答】（1）图中的所有的“链条”状的食物关系构成食物网。
（2）浮游动物和河虾既是竞争关系，又是捕食关系。
（3）A、“阳光” 不是生物，食物链的起点应该是生产者浮游植物，所以 A 选项错误。
B、浮游植物是生产者，浮游动物以浮游植物为食，食草鱼类没有以浮游动物为食，所以 B选项错误。
C、浮游动物不是生产者，食物链缺少生产者作为起点，所以 C 选项错误。
D、浮游植物是生产者，浮游动物以浮游植物为食，河虾以浮游动物为食，白鹭以河虾为食，这条食物链也是合理的。
故答案为：D。
23．【答案】（1）虾幼体与虾之间没有食物关系
（2）6
（3）增加
（4）分解者
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【解答】(1)在生态系统中，各种生物由于食物关系而形成的联系叫做食物链，而虾幼体和虾之间没有食物关系，所以“微藻-→虾幼体-→虾- >人”不能算作一条食物链。
(2) 该生态系统中包含6条食物链，分别为微藻→虾幼体- >鱼→人、微藻-→虾→人、微藻→桡足类-→虾→人、微藻-→桡足类→鱼→人、微藻→牡蛎→人、微藻→牡蛎幼体-→鱼→人。
(3)虾和牡蛎属于竞争关系，当牡蛎减少时，虾会增多。
(4) 生态系统中的生物包括生产者、消费者和分解者。题中生态系统模型中已有生产者和消费者，还应
具有的生物成分是分解者。
24．【答案】（1）阳光、水、空气(合理即可)
（2）捕食关系、竞争关系
（3）3
（4）水稻→ 昆虫→ 鸭
【知识点】生物物种的多样性与保护；环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】 生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。生态系统的范围可大可小，相互交错，太阳系就是一个生态系统，太阳就像一台发动机，源源不断给太阳系提供能量。
【解答】（1） 图中非生物因素有 阳光、水、空气(合理即可) ；
（2） 昆虫和鸭之间存在的生物关系有 捕食关系、竞争关系 ；
（3） 食物链始于生产者，终于消费者，图中共有3条食物链，它们相互交织在一起，形成食物网。
（4） 请写出图中最长的一条食物链： 水稻→ 昆虫→ 鸭 ；
故答案为：（1） 阳光、水、空气(合理即可) （2） 捕食关系、竞争关系 （3） 3 （4） 水稻→ 昆虫→ 鸭
25．【答案】（1）增加；减少
（2）不会
（3）繁殖；受到破坏
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制，因此，这种自动调节能力是有一定限度的．回答此题首先要能够识图，还要明确食物链中各生物之间的数量关系．
【解答】解：（1）从图可以看出：随着狼数量的减少，兔的数量逐渐增加，这是由于狼数量减少，兔会因天敌的减少而数量增加；但兔的数量增多，狼又会因食物充足而数量增加．两者的数量总是维持在动态的平衡状态．（2）在草原生态系统中，狼以兔子为食，当狼数量增加时，兔子就减少；兔子减少了，狼的数量增加就会受到抑制，两者相互依赖、相互制约．生态系统中生物的数量就总是保持在相对稳定的状态，叫做生态平衡．（3）在这个生态系统中存在的食物链有：草→兔→狼．若狼被人全部消灭，兔会因失去天敌的控制而大量繁殖，这样草场就会受到破坏，甚至草场退化，这样兔子也会减少．
故答案为：（1）增加；减少；（2）不会；（3）繁殖；受到破坏．
26．【答案】（1）浮游藻类（主要是包括甲藻、硅藻、绿藻、裸藻）；毒素；浮游藻类→浮游动物→鱼
（2）太湖中的“水华”主要是由一些淡水藻类如蓝藻、绿藻、硅藻等引起的。
（3）禁止将含氮、磷的物质排放到水中。
【知识点】孢子植物；生物对环境的适应和影响；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【解答】①含氮、含磷的污水，高密度养殖区、农田化肥、农药随径流，大量排入江河，造成淡水、海水的富营养化，水中浮游小生物如红藻、褐藻的爆发性生长，形成赤潮。藻类掩盖了水面，导致水中缺氧，是鱼虾、贝类死亡；有些藻类能产生毒素，是鱼类、贝类等死亡，加上死亡的藻类被细菌等分解，进一步造成水体缺氧。造成水体发黑变臭，有些渔业生产。藻类产生的毒素会沿着食物链“浮游藻类→浮游动物→鱼类→人”传递逐级积累，最终危害人类健康。
②太湖中的“水华”呈现绿色，因此是由由一些淡水藻类如蓝藻、绿藻、硅藻等大量繁殖引起的。
预防赤潮的发生。控制海域的富营养化 ①应重视对城市污水和工业污水的处理，提高污水净化率。 ②合理开发海水养殖业
为了减缓由海水养殖带来的水体富营养化问题。控制有毒赤潮生物外来种类的引入；要制定完善的法规和措施，防止有毒赤潮生物经船只和养殖品种的。
【分析】本题主要考查水域环境的保护相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。
1 / 1

展开更多......

收起↑