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河北省石家庄市第四十中学2024-2025学年八年级上学期期末生物学试题
1．（2025八上·石家庄期末）下列有关菜豆种子和玉米种子结构与功能的说法，不正确的是（　　）
A．菜豆种子的营养物质储存在②中
B．玉米种子的纵剖面上①遇碘变蓝
C．只要温度、水、空气等条件适宜，菜豆种子和玉米种子就一定会萌发
D．菜豆种子和玉米种子最主要的结构都是胚
2．（2025八上·石家庄期末）如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，下列说法错误的是(　　)
A．图甲中的①是由图丁中的②发育而来的
B．图甲中的③是由图丁中的③发育而来的
C．图丙中的②是由图乙中的③发育而来的
D．大豆油主要来自图丁中的④
3．（2025八上·石家庄期末）如图为植物的根尖结构示意图，下列叙述错误的是（　　）
A．生长最快的部位是④
B．③的细胞具有很强的分裂增生能力
C．②的细胞停止了分裂，开始迅速伸长
D．根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位
4．（2025八上·石家庄期末）“菜色青仍短，茶芽嫩复黄”。下列关于茶的芽叙述不正确的是（　　）
A．有的芽会发育成茶花
B．图一的③能发育成叶芽
C．茶的a是由④发育而来的
D．茶树一般要去掉顶芽，解除顶端优势
5．（2025八上·石家庄期末）如果你留心观察磕开的鸡卵，可以在卵黄上看到一个小白点，这个小白点是鸡卵结构中的（　　）
A．胚白 B．卵白 C．胎盘 D．胚盘
6．（2025八上·石家庄期末）人们为了提高家蚕的吐丝量，往往会在桑叶上喷洒一种化学物质。这种化学物质应使用在家蚕发育的（　　）
A．卵期 B．蛹期 C．幼虫期 D．成虫期
7．（2025八上·石家庄期末）据《本草纲目》等药典记载，蝉蜕具有散风除热、透疹利咽等功效。蝉蜕就是蝉的若虫变成成虫时蜕下的皮，蝉蜕皮的原因是（　　）
A．为适应炎热的环境条件 B．为不断完善内部器官
C．体壁限制蝉身体的生长 D．外骨骼限制蝉身体的生长
8．（2025八上·石家庄期末）在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常常会造成果树减产，这主要是阴雨天气影响了植物的（　　）
A．开花 B．传粉 C．受精 D．结果
9．（2025八上·石家庄期末）据下图分析，下列有关植物生殖方式的相关叙述不正确的是（　　）
A．①是嫁接，成功的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合
B．②是组织培养，能培育出植物的新品种
C．③是传粉受精过程，属于有性生殖
D．④是扦插，剪取枝条时上切口水平，下切口斜面
10．（2025八上·石家庄期末）“十月怀胎，一朝分娩”生动地说明了母亲为儿女的诞生在精力、体力等方面付出的极大艰辛。那么胎儿和母体进行物质交换的结构是（　　）
A．子宫 B．胚盘 C．胎盘 D．脐带
11．（2025八上·石家庄期末）如图为染色体、DNA、蛋白质之间的关系示意图，下列有关叙述不正确的是（　　）
A．③是主要的遗传物质
B．②是蛋白质
C．①是染色体，每条染色体上有两个DNA分子
D．一个DNA分子上包含多个基因
12．（2025八上·石家庄期末）斑马由原马进化而来，每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。研究表明，斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者，也可以比纯色的马更好地抵御蚊虫叮咬。有关叙述正确的是（　　）
A．斑马产生的各种变异一定都有利于适应生活的环境
B．斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异
C．遗传变异和环境因素的共同作用导致了斑马的进化
D．每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了物种多样性
13．（2025八上·石家庄期末）某初中学生对于遗传病和传染病总是混淆，请你帮他找出下列均为遗传病的一组是（　　）
A．糖尿病、侏儒症 B．坏血病、佝偻病
C．血友病、色盲症 D．流感、艾滋病
14．（2025八上·石家庄期末）八年级学生到博物馆研学，他们参观了人类和恐龙等生物化石并听取了解说员的讲解，对生物的进化有了更深的认识。以下说法不正确的是（　　）
A．化石是生物进化的唯一证据
B．生物进化是自然选择的结果
C．人类和现代类人猿的祖先是森林古猿
D．越古老的地层中成为化石的生物越低等
15．（2025八上·石家庄期末）图中①~⑤所示动物按从简单到复杂的顺序进行排列，正确的是（　　）
A．②①③④⑤ B．②③④⑤① C．②④③⑤① D．③④⑤①②
16．（2025八上·石家庄期末）长颈鹿的进化表明，环境对长颈鹿的颈的长短具有（　　）的作用
A．定向改变 B．不定向改变 C．定向选择 D．不定向选择
17．（2025八上·石家庄期末）牵牛花也被称为喇叭花，它们一般凌晨开放，临近中午逐渐闭合。影响牵牛花开花的主要非生物因素是（　　）
A．光照 B．水分 C．温度 D．土壤
18．（2025八上·石家庄期末）陶渊明在《归园田居》中写道：“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这句诗中所述的豆苗和杂草之间的关系是（　　）
A．合作 B．共生 C．竞争 D．捕食
19．（2025八上·石家庄期末）“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”描述了生物与环境之间的关系，下列与其明显不同的是（　　）
A．苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长
B．千里之堤，溃于蚁穴
C．近水楼台先得月，向阳花木早逢春
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
20．（2025八上·石家庄期末）素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是（　　）
A．森林生态系统 B．湿地生态系统
C．草原生态系统 D．城市生态系统
21．（2025八上·石家庄期末）下列关于生物圈的叙述，不正确的是（　　）
A．生物圈是最大的生态系统
B．生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和
C．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
D．生物圈是一个统一的整体
22．（2025八上·石家庄期末）人的肌肉细胞、精子、卵细胞、受精卵中的染色体条数是（　　）
A．23、23、23、23 B．46、23、23、23
C．46、23、23、46 D．23、23、23、46
23．（2025八上·石家庄期末）人体细胞中性染色体组成，下列叙述不正确的是（　　）
A．新生儿的性别由母亲决定，与父亲无关
B．女性产生含X染色体的卵细胞
C．男性产生含X或Y染色体的精子
D．新生儿的性别比例接近1：1
24．（2025八上·石家庄期末）下列实例中主要运用无性生殖技术的是（　　）
A．杂交水稻 B．试管婴儿
C．高产抗倒伏小麦 D．克隆牛
25．（2025八上·石家庄期末）下列关于生命起源与生物进化的叙述正确的是（　　）
A．米勒模拟原始地球的条件和大气成分，合成了多种蛋白质
B．为了应对天敌，枯叶蝶产生了形似枯叶的变异
C．在较浅的地层中不可能找到低等生物的化石
D．现代各品种金鱼是由野生类型金鲫鱼通过人工选择培育而来
26．（2025八上·石家庄期末）大豆古称菽，是中国重要粮食作物之一，已有五千年栽培历史。生物小组同学栽种了大豆，记录了它生长的完整过程并进行了相关实验。以下是实验数据和图表，请回答下列问题：（【 】内填序号，“______”上填文字）
阶段1：种植
（1）大豆种子萌发时最先突破种皮的结构是　 　。
（2）仔细观察图乙你会发现，我们吃的豆芽菜是由甲图中的【　 　】发育而成。
（3）大豆的果实是由雌蕊的　 　发育成的。
阶段2：实验室观察
（4）如图丙所示，在种子萌发过程中，在A-B时间内有机物含量逐渐下降，曲线下降的主要原因是　 　。
（5）图丁为探究大豆种子萌发需要的环境条件的实验装置（标号①-⑥为大豆种子，它们都具备种子萌发的自身条件），如果要探究温度对种子萌发的影响，应该选择编号为【　 　】和【　 　】的种子作为对照；实验发现[③]号种子不能正常萌发，不能萌发的原因是　 　。
阶段3：研究后扩展
同学们查阅资料，大豆对氮、磷、钾的需求量较大。
（6）氮的来源有两种：一是从土壤和肥料中吸收，二是生物固氮。大豆和根瘤菌是　 　关系，这种固氮作用可以满足其氮素需要的1/2~2/3。
（7）磷、钾的需求则主要来自土壤和肥料。只有当土壤溶液浓度　 　（填“大于”或“小于”）根毛细胞液浓度时，根才吸水。
27．（2025八上·石家庄期末）稻鸭鱼立体养殖既能提高稻米的品质，又能有效改善耕地质量，是集种植、养殖于一体的新型生态种养模式。课外小组对稻鸭鱼立体养殖农场中的四类生物体内的食物成分进行了调查，结果如下表所示。
生物种类 消化道内食物成分
鸭子 小鱼，小虾、杂草、水稻
杂草、水稻 /
小鱼 小虾、杂草、水稻
小虾 杂草、水稻
（1）若将该农场看作一个生态系统，组成该生态系统的生物成分除了表中的组成外还缺少　 　。
（2）分析表中各生物消化道中的食物成分，该生态系统中最长的食物链有　 　种动物。若有毒物质进入该生态系统，会在　 　体内积累最多。
（3）该生态系统中能量的源头是　 　。能量在食物链中的流动是逐级　 　的。
（4）鸭子以杂草、稻叶等为食，鸭子的粪便进入土壤经分解后可被植物利用，这体现了生态系统的　 　功能。该立体养殖农场与普通农田相比，优点有　 　（答出其中一点即可）。
28．（2025八上·石家庄期末）我国有着悠久的养蚕历史，蚕丝织成的美丽丝绸，铺就了古代漫漫丝绸路，促进了中外经济和文化的交流。科研人员在研究家蚕时，发现了一只黑色斑的变异个体。将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，产下的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用子代个体又进行了三组杂交，结果如下表。
组别 亲本 子代
黑色斑 普通斑 总数
第一组 普通斑×普通斑 0 1432 1432
第二组 黑色斑×普通斑 691 690 1381
第三组 黑色斑×黑色斑 317 154 471
（1）蚕的黑色斑和普通斑是一对　 　。在普通斑中出现了黑色斑，杂交后代中也有黑色斑，说明这种变异属于　 　的变异。
（2）分析以上实验结果第　 　组可知　 　斑为显性性状。
（3）研究发现，蚕的斑纹是由一对基因控制的。若用字母A表示这对基因中的显性基因，a表示隐性基因，则最初发现的黑色斑变异个体的基因组成为　 　。
29．（2025八上·石家庄期末）《健康中国2030年规划纲要》提出：“共建共享、全民健康”是建设健康中国的战略主题。加强出生缺陷综合防治，在出生缺陷中有一部分是因为遗传因素引起的。如图表示小倩家庭中白化病的遗传情况。回答下列问题。
（1）小倩是患白化病的女孩，据图可以判断该病是　 　（填“显性”或“隐性”）遗传病，父亲传递给小倩的性染色体是　 　。
（2）在生殖时，亲代会通过　 　将基因传递给子代。据图分析可知，6号个体携带有白化病基因，该白化病基因一定来自　 　号个体。
（3）白化病患者由于基因缺陷，导致体内不能合成一种叫酪氨酸酶的蛋白质，从而影响黑色素的生成。可见，基因通过指导　 　的合成，来表达自己所包含的遗传信息。
（4）小倩的父母想再生一个孩子，此孩子为正常男孩的概率是　 　。
（5）若小倩将来和一个不患白化病（AA）的人结婚，生出来的孩子患白化病的概率是　 　。
30．（2025八上·石家庄期末）2024年4月25日，神舟十八号成功发射，“太空水族箱”也随之“入住”中国空间站，激发了同学们制作生态瓶的兴趣，于是他们开展了以下实践和探究活动。
（1）小青组选择玻璃瓶、金鱼藻、6条小金鱼、塘泥等制作了水生生态瓶（如下图），其中金鱼藻扮演的角色是　 　，可通过光合作用为小鱼提供氧气和部分有机物；小鱼扮演的角色是　 　，其呼吸作用产生的水和二氧化碳可作为金鱼藻进行光合作用的原料。
（2）请根据评价标准对小青组的作品进行评价。
评价标准 评价
容器无色透明； 生态瓶内成分齐全； 动物与植物间大小及数量的比例适当； 动植物与容器的大小比例适当； …… 优点：　 　 建议：　 　
同学们还选择了适当的实验材料探究了“水温对小鱼呼吸频率的影响”
（3）下表是小华组的实验结果。
组别 小鱼数（条） 水温（℃） 呼吸频率（次/分钟）
第一次平均值 第二次平均值 第三次平均值 平均值
1 3 15 32 32 32 32
2 3 20 61 60 59 60
3 3 25 118 113 116 116
4 3 30 192 185 184 187
该实验中，数据取平均值的目的是　 　。本实验的结论是　 　。
（4）受小华组实验的启发，小青组计划探究其他环境因素如　 　对生态瓶中小鱼的影响。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】A．图乙中，②是子叶，③是胚芽，④是胚轴，⑤是胚根。菜豆属于双子叶植物，种子中没有胚乳，只有两片肥厚的子叶，②子叶中储存着丰富的营养物质，A说法正确。
B．图甲中，①是胚乳，②是子叶，③是胚芽，④是胚轴，⑤是胚根。玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳里，其储存的营养物质的主要成分是淀粉。淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是①胚乳，B说法正确。
C．种子萌发除了需要适宜的温度、适量的水、充足的空气等外界条件外，种子自身还必须是完整的、有活力的，并且已经度过了休眠期，才能萌发，C说法错误。
D．胚是种子的主要结构，包括胚芽、胚根、胚轴和子叶，是种子萌发后形成新植物的基础。无论是菜豆种子还是玉米种子，胚都是其最主要的结构，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查种子的结构、种子萌发的条件，为基础题，难度一般，熟记即可，
（1）根据子叶的数量不同，植物分为双子叶植物和单子叶植物，菜豆种子的胚中有两片子叶，属于双子叶植物种子，玉米种子的胚中只有一片子叶，属于单子叶植物，双子叶植物和单子叶植物的种子的相同点是都具有种皮和胚，不同点：玉米种子的胚中有1片子叶，菜豆种子的营养物质贮存在2片肥厚的子叶中，玉米种子的营养物质贮存在胚乳中，菜豆种子没有胚乳。
（2）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
2．【答案】C
【知识点】种子萌发的过程；果实与种子的形成；花的结构
【解析】【解答】A、从图中可以看出：图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根；图乙是花的雌蕊结构①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠；图丙是果实的结构，①果皮，②种子；图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶。图甲中的①是叶是由图丁中的②胚芽发育而来的，A正确；
B、图甲中的③是根是由图丁中的③胚根发育而来的，B正确；
C、图丙中的②是种子，由图乙中的④胚珠发育而来的，③子房壁发育成果皮，C错误；
D、图丁中的④是子叶，大豆属于双子叶植物，子叶储存大量营养物质（如脂肪），因此大豆油主要来自图丁的④，D正确。
故答案为：C。
【分析】图甲：①叶、②茎、③根；
图乙：①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠；
图丙：①果皮，②种子；
图丁：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶。
绿色植物要结出果实和种子，必须经历的两个生理过程是传粉和受精，然后形成果实和种子，种子在适官的条件下萌发，长成新的植株，知道开花结果，这就是植物的一生。
3．【答案】A
【知识点】根尖的结构和功能
【解析】【解答】 A. ④根冠位于根尖最顶端，细胞体积较大，排列相对松散，形似帽子，起到保护作用。②伸长区的细胞不再分裂，而是快速伸长，是根生长速度最快的区域，A符合题意，C不符合题意；
B. ③分生区被根冠包围，属于分生组织，细胞体积小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有强大的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，向下补充④根冠，向上转化为②伸长区，B不符合题意；
D. 幼根的生长一方面依赖于③分生区细胞的分裂来增加细胞数量；另一方面依赖于②伸长区细胞体积的增大。同时，根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的①成熟区（根毛区）。因此，根尖是根生长和吸收水分及无机盐的关键部位，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。图中：①成熟区（也叫根毛区）、②伸长区、③分生区、④根冠。
4．【答案】B
【知识点】芽的类型；芽的结构及其发育
【解析】【解答】A．芽根据将来发育成什么可分为花芽、枝芽（叶芽）和混合芽。花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽将来既能发育成枝和叶、又能发育成花的芽。所以，有的芽会发育成茶花，A说法正确。
B．图一种中，①是生长点、②是叶原基、③是幼叶、④是芽轴、⑤是芽原基。其中，③幼叶能发育成叶，而不是叶芽，B说法错误。
C．①是生长点、②是叶原基、③是幼叶、④是芽轴、⑤是芽原基；a是茎、b是叶、c是侧芽。a茎是由图一中的④芽轴发育来的，C说法正确。
D．在植物的生长过程中，顶端优势是一个重要的现象，即植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。当摘除枝条的顶芽时，会解除顶端优势，使得侧芽的生长得到促进。因此，茶树一般要去掉顶芽，以解除顶端优势，提高产量和质量，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查芽的结构及发育，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）芽按将来的发育结果，可分为叶芽、花芽、混合芽，叶芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成叶和花。
（2）枝芽又叫叶芽，其结构包括五部分：生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基。生长点使芽轴不断伸长，芽轴将来发育成植物的茎；叶原基发育成幼叶；幼叶发育成叶；芽原基发育成侧芽。
5．【答案】D
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】A．在鸡卵结构中并没有 “胚白” 这一结构，A不符合题意。
B．卵白位可为胚胎发育提供营养物质和水分，B不符合题意。
C．胎盘是哺乳动物胎儿与母体进行物质交换的结构，鸟卵中没有胎盘，C不符合题意。
D．胚盘是卵黄表面中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，受精的胚盘将来可能发育成雏鸟，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】此题考查鸟卵的结构及各部分的功能，为基础题，比较简单，熟记即可。
鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜等。
①卵壳起保护作用；
②卵壳膜起保护作用；
③气室可以为胚胎发育提供氧气；
③卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；
④卵黄系带起到固定卵细胞的作用；
⑤卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
⑥卵黄为胚胎发育提供营养。
⑦卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
6．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】家蚕的发育属于完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。其中，幼虫期是家蚕取食桑叶、生长发育并吐丝结茧的关键时期。为提高吐丝量，需在幼虫期为其提供充足营养，因此喷洒化学物质应在幼虫期。C正确，ABD错误。
故选C。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
7．【答案】D
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】蝉属于节肢动物，体表有外骨骼，外骨骼具有保护和支持内部柔软的器官，还能减少体内水分的散失，但是外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以，在生长发育过程中，蝉脱去旧的外骨骼，换上新的更大的外骨骼才能继续生长发育，可见，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查节肢动物的外骨骼的特点，解答此退需要熟记节肢动物的基本特征。
节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，外骨骼不仅能保护和支持身体内部柔软的器官，还能减少体内水分的散失，足和触角也分节，节肢动物种类多，分为昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
节肢动物的外骨骼具有保护和支持作用，还能减少体内水分的散失，但外骨骼不能随身体生长而扩大，因此当节肢动物生长到一定阶段时，需蜕去旧的外骨骼，形成新的更大的外骨骼，这一过程称为蜕皮。
8．【答案】B
【知识点】传粉及其类型
【解析】【解答】许多植物具有艳丽的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜，借此招引昆虫或其他小动物，帮助它们传粉，也有的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需要借助风力等的协助才能传粉，传粉、受精过程完成后才能结出果实，如果遇到阴雨连绵的天气，因风力不足或昆虫缺乏，作物得不到充足数量的花粉而导致减产。因此B符合题意。
故答案为：B。
【分析】传粉就是花粉从花药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程，传粉方式有自花传粉和异花传粉两种方式。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花。
9．【答案】B
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A．①是嫁接，嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保两者能够愈合在一起，保证成活率，A说法正确。
B．图中，②是组织培养，组织培养过程中没有经过精子和卵细胞的结合，属于无性生殖。组织培养可以在短时间内获得大量的幼苗，加快植物繁殖的速度，并保持母本的优良性状，但通常不用于培育新品种，B说法错误。
C．③是绿色开花植物的传粉受精过程，受精过程是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，该过程属于有性生殖，C说法正确。
D．由图可以看出，④是扦插，扦插时，剪取枝条时上切口水平，下切口斜面。将枝条上端剪成平口可以减少伤口面积，从而降低蒸腾作用造成的水分散失，有利于枝条的成活。而下端剪成斜口则可以增加枝条与土壤的接触面积，即增加吸收水和无机盐的面积，有利于枝条从土壤中吸收更多的水分和养分，促进其生长，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查植物的生殖和发育的相关知识，为基础题，比较简单，熟记即可。
（1）植物生殖方式主要包括有性生殖和无性生殖。有性生殖是通过两性生殖细胞的结合来形成新个体的生殖方式，如传粉受精过程。无性生殖则是不通过两性生殖细胞的结合，直接由母体的一部分发育成新个体的生殖方式，如嫁接、扦插和组织培养等。
（2）嫁接成功的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保两者能够愈合在一起并共同生长。组织培养则是一种利用植物细胞的全能性，通过无菌操作在人工控制的条件下进行培养，以获得新植株的技术。它通常不用于培育新品种，而是用于快速繁殖和保持母本的优良性状。传粉受精过程是有性生殖的关键步骤，它涉及两性生殖细胞的结合。扦插则是一种将植物的枝条或叶片等部分插入土壤中，使其生根发芽并长成新植株的无性生殖方式。
10．【答案】C
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】A．子宫是胎儿发育的主要场所，A不符合题意。
B．胚盘是鸟类等卵生动物胚胎发育的结构，与人类胎儿物质交换无关，B不符合题意。
C．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，内含丰富血管，实现氧气、营养物质和废物的交换，C符合题意。
D．脐带是连接胎儿与胎盘的结构，负责运输物质，但物质交换的实际结构是胎盘，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查人类的生殖和发育，为基础题，难度一般，熟记即可。
精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，胎儿发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生。
11．【答案】C
【知识点】基因、DNA和染色体的关系；DNA是主要的遗传物质
【解析】【解答】A．生物的细胞中含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸，其遗传物质是DNA或RNA。所以，对于整个生物界来说，③DNA是主要的遗传物质，A说法正确。
B．图中，①是染色体，②是蛋白质，③是DNA，②蛋白质和DNA共同构成染色体，B说法正确。
C．图中，①是染色体，包括DNA和蛋白质，通常情况下，每条染色体上有一个DNA分子，在细胞分裂过程中，染色体复制后，每条染色体上含有两个DNA分子，C说法错误。
D．一个DNA分子上包含多个基因，基因控制生物的性状，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查染色体、DNA和基因之间的关系，为基础题，难度一般，熟记即可。细胞核中有一定数量的染色体，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上由遗传效应的片段叫做基因，一条DNA分子上有很多个基因。
12．【答案】C
【知识点】变异的类型、原因和意义；生物进化的学说；生物多样性的内涵
【解析】【解答】A．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，所以，在斑马产生的各种变异中，有的变异有利于适应生活的环境，而有的变异不利于适应生活的环境，A说法错误。
B．生物的变异是不定向的。适者生存，不适者淘汰，这是自然选择的结果，而不是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异，B说法错误。
C．遗传和变异为生物进化提供了原始材料，是生物进化的基础和内因；外界环境的改变是生物进化的外界条件，因此遗传变异和环境因素的共同作用导致了斑马的进化，故C说法正确。
D．基因决定生物的性状，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别。因此，每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了生物基因多样性，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查变异的类型、生物进化学说等内容，为基础题，有一定的难度，需要理解自然选择学说的含义。
（1）达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖，而生物赖以生存的空间和食物是有限的，任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生物界普遍存在着遗传和变异，生物的变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，即适者生存。
（2）生物的多样性包括物种多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，物种多样性实质上就是基因多样性，每一种生物就是一个丰富的基因库。
13．【答案】C
【知识点】遗传病
【解析】【解答】A．糖尿病（多由胰岛素分泌异常或生活方式引起）、侏儒症（幼年生长激素分泌不足），均不属于遗传病，A错误。
B．坏血病（缺乏维生素 C）、佝偻病（缺乏维生素 D 或钙），均为营养缺乏症，不属于遗传病，B错误。
C．血友病、色盲症均由遗传物质改变引起，属于遗传病，C正确。
D．流感由流感病毒引起；艾滋病（AIDS）由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起，与遗传无关，由感染病毒传播造成，D错误。
故选C。
【分析】遗传病是指遗传物质发生改变或者由致病基因所控制的疾病，通常具有垂直传递和终身性的特征。因此，遗传病具有由亲代向后代传递的特点。遗传病常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指(趾)、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。
14．【答案】A
【知识点】生物进化的研究方法及证据；生物进化的主要历程；现代类人猿和人类的共同祖先；生物进化的学说
【解析】【解答】A．生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等。化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，A说法错误。
B．达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程，经过长期的自然选择，微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异，从而产生了适应特定环境的生物新类型，所以生物进化是自然选择的结果，B说法正确。
C．人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，C说法正确。
D．在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。这说明生物是不断进化的，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查生物进化的证据、自然选择等基础内容，为基础题，熟记基础知识是关键。
（1）生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等。化石是研究生物进化的直接证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，在越古老的地层中，形成化石的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。
（2）在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支进化为现代类人猿，以树栖生活为主；另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，达尔文认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
15．【答案】B
【知识点】生物进化的主要历程
【解析】【解答】动物的进化是由无脊椎动物进化成脊椎动物，脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和原始哺乳类。
图中，①羊属于哺乳动物，②蝴蝶属于节肢动物，③鲫鱼属于鱼类，④青蛙属于两栖动物，⑤乌龟属于爬行动物，因此，图中①~⑤所示动物按从简单到复杂的顺序进行排列，正确的是②蝴蝶、③鱼、④青蛙、⑤乌龟、①羊，故B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查动物进化的历程，为基础题，难度一般，熟记即可。
动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线虫动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物，脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类。生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
16．【答案】C
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】在进化过程中，长颈鹿的祖先本来就有颈长和颈短的变异。在食物稀缺的环境中，长颈的个体能够吃到更高处的树叶，因此更容易生存下来并繁殖后代；而短颈的个体则因为食物不足而较难生存。经过许多代以后，短颈的长颈鹿逐渐被淘汰，长颈的变异得以保留和加强。这个过程表明，环境对长颈鹿的颈的长短具有选择作用，可见，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查自然选择学说，为基础题，难度一般，熟记即可。
达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，即在自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，生存下来的个体是通过遗传过程来积累其特性的（有利变异），最终形成具有新特性的新品种。
17．【答案】A
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】牵牛花一般凌晨开放，临近中午逐渐闭合，这是牵牛花对光照变化的一种适应。凌晨时，光照较弱，牵牛花开放以进行光合作用；而临近中午，光照逐渐增强，牵牛花则逐渐闭合，以避免过强的光照对花朵造成损害。这种开花行为的变化，主要是受光照这一非生物因素的影响，故A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查影响生物生存的环境因素，为基础题，难度一般，熟记即可。
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。所有生物的生活都会受到非生物因素的影，当环境中一个或同个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。
18．【答案】C
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】竞争是指两种或多种生物相互争夺相同的资源和空间而表现出来的相互抑制现象。在这句诗中，“草盛豆苗稀”正是由于杂草和豆苗争夺水分、无机盐和生存的空间，导致杂草生长旺盛而豆苗生长稀疏，这正是竞争关系的体现，可见，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查生物之间的关系，为基础题，解答此题需要多注意积累身边常见的实例。
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。
①合作是指两种或多种生物之间为了共同的目标而相互协作，彼此互利。
②共生是指两种生物生活在一起，彼此有利，两者分开以后都不能独立生活。
③竞争是指两种或多种生物相互争夺相同的资源和空间而表现出来的相互抑制现象。
④捕食是指一种生物以另一种生物为食的关系。
19．【答案】B
【知识点】非生物因素对生物的影响；生物对环境的影响
【解析】【解答】题干中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”描述的是温度影响了生物，导致生物的性状发生了改变，即环境影响生物。
A．“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”体现了苦寒、好雨对竹子的影响，属于环境影响生物，与题干相同，A不符合题意。
B．“千里之堤，溃于蚁穴”描述蚂蚁的活动破坏了堤坝，体现的是生物影响环境，与题干关系不同，可见B符合题意。
C．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”说明光照、水分等环境因素促进植物生长，属于环境影响生物，与题干相同，C不符合题意。
D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”反映海拔差异导致温度变化（环境）影响植物开花时间，属于环境影响生物，与题干相同，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查生物与环境的关系，为基础题，解答此题还需要多注意积累身边常见实例。
生物与环境是一个统一的整体，生物既能适应环境，也能影响环境，环境也能影响生物。①生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物。都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为；同时生物还影响着环境。
20．【答案】A
【知识点】生态系统的类型
【解析】【解答】A、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．A符合题意；
B、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称．该选项不符合题意；
C、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很．缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的．草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用．C不符合题意；
D、城市生态系统中人类起着重要的支配作用．植物的种类和数量少．消费者主要是人类，而不是野生动物．由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境污染问题．该生态系统是人工生态系统，人是影响该生态系统的主要因素，城市生态系统对其他生态系统具有很大的依赖性，也是最脆弱的生态系统．D不符合题意．
故选：A
【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统功能不同，据此解答．本题是一道基础题目，解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能．
21．【答案】C
【知识点】生物圈的概述；生物圈的范围
【解析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是生物生存的家园，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
故答案为：C
【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．
22．【答案】C
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以人体肌肉细胞、卵细胞、精子、受精卵中的染色体条数依次是46条、23条、23条、46条。
故答案为：C
【分析】染色体的数目关系是体细胞（2N）→生殖细胞（N）→受精卵（2N）.
23．【答案】A
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】A．男性染色体组成为22对+XY，女性染色体组成为22对+XX，精子有两种22条+X或22条+Y，卵细胞有一种22条+X，新生儿的性别由父亲的精子类型（X或Y）决定，与父亲无关的说法错误，A说法错误。
B．女性体细胞中的性染色体为XX，所以，只能产生含X染色体的卵细胞，B说法正确。
C．男性染色体组成为22对+XY，所以，男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子，故C说法正确。
D．两种精子与卵细胞结合概率均等，性别比例接近1：1，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查人类染色体的组成及性别决定，为基础题，难度一般，熟记即可。体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方，人的体细胞中有23对染色体（即男性为22对+XY，女性为22对+XX），精子有两种22条+X或22条+Y，卵细胞有一种22条+X，受精卵中的染色体为22对+XY或22对+XX，两种精子与卵细胞结合的概率是均等的。
24．【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】A杂交水稻、B试管婴儿、C高产抗倒伏小麦的生殖过程中都经过了精子和卵细胞两性生殖细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式，都属于有性生殖，ABC不符合题意。
D克隆牛利用体细胞核移植技术，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物的生殖方式，为基础题，难度一般，熟记即可。
生物的生殖根据是否经历了精子和卵细胞的结合分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指由精子和卵细胞两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式，如靠种子繁殖后代的方式；无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式，如嫁接、扦插、压条、组织培养等。
25．【答案】D
【知识点】地球上生命的起源；生物进化的研究方法及证据；生物进化的学说；人工选择
【解析】【解答】A．米勒实验模拟原始大气合成了氨基酸等小分子有机物，而非蛋白质，蛋白质是大分子的有机物，A说法错误。
B．变异是随机的，是不定向的，枯叶蝶的适应性是自然选择保留有利变异的结果，B说法错误。
C．一般情况下，较浅地层中多为高等生物化石，但由于地质作用的复杂性等原因，在较浅的地层中也有可能找到低等生物化石，有些低等生物也能适应现代的环境，C说法错误。
D．现代各品种金鱼的确是人类根据自身对金鱼性状的需求，从野生金鲫鱼中选择具有特定性状的个体进行繁殖，经过长期选育形成的，符合人工选择培育生物品种的过程，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查生命的起源与生物进化，为基础题，难度一般，熟记基础柱知识是关键。
（1）原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷、氢气等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，有机物再经过不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，原始海洋是原始生命的摇篮。
（2）生物进化论中，自然选择是主要机制，而人工选择则是人类根据需求培育新品种。化石记录显示生物进化趋势，但地质运动可能影响化石分布。
26．【答案】胚根；①；子房；种子萌发时，进行呼吸作用或消耗有机物；②；⑤；没有充足的氧气；共生；小于
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程；果实与种子的形成；探究种子萌发的条件
【解析】【分析】（1）种子萌发的过程：种子吸水膨胀，种皮变软，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶；因此，种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根，胚根最先突破种皮发育成根。
（2）甲图中，①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮，⑥是胚。在种子萌发过程中，胚轴发育成连接根和茎的部位，我们吃的豆芽菜的白嫩部分是连接根和茎的部分，由图甲中的①胚轴发育而来的。
（3）一朵花经过传粉受精后，雄蕊、柱头和花柱等凋谢，只有膨大的子房继续发育，子房发育成果实，胚珠发育成种子。大豆的果实是由雌蕊的子房发育成的。
（4）在种子萌发过程中，种子吸水膨胀，呼吸作用增强，消耗大量的有机物，而还没有进行光合作用制造有机物，因此，种子中的有机物的含量先下降，在幼苗出土后，叶片进行光合作用，制造有机物，所以，有机物的含量又会上升。因此，在A-B时间内，有机物含量逐渐下降，主要原因是种子萌发时，进行呼吸作用消耗了大量的有机物。
（5）图丁中，如果要探究温度对种子萌发的影响，应该选择编号为②和⑤的种子作为对照。这两组种子所处的环境除了温度不同外，其他条件都相同。因此，通过比较这两组种子的萌发情况，可以得出温度对种子萌发的影响。实验发现[③]号种子不能正常萌发，原因是它浸没在水中无法得到充足的空气。空气是种子萌发所必需的环境条件之一，它包含了种子进行呼吸作用所需的氧气。
（6）根瘤菌属于细菌，具有固氮作用，能把氮气转化为氮肥，供大都利用，大豆可以为根瘤菌提供有机物，二者互惠互利，共同生活，大豆与根瘤菌是共生关系。
（7）植物细胞吸水还是失水取决于细胞液浓度与周围环境溶液的浓度大小，二者的差越大吸水或失水的动力就越大，因此，当根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，植物的根毛就从土壤溶液中吸水，当根毛的细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根毛的就会失水。
故答案为：胚根、①、子房、种子萌发时，进行呼吸作用或消耗有机物；②、⑤、没有充足的氧气、共生、小于。
【分析】此题考查探究实验的主要环节、种子萌发的过程等基础内容，难度一般，熟记即可。
（1）在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在不同的实验组别中，只有所要研究的因素不同以外，影响实验的其他所有因素都必须相同的实验。控制唯一变量，以排除其他因素对实验的干扰。一般来说，保持原有状态的一组作为对照组，人为改变某一条件的一组作为实验组。
（2）菜豆种子由种皮和胚两部分组成，种子的胚都由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，胚是幼小植物体的前身。
27．【答案】（1）分解者
（2）3；鸭子
（3）太阳能；递减
（4）物质循环；使能量持续高效地流向对人类最有益的部分；实现能量的多级利用；提高能量利用率；减少环境污染；提高经济效益
【知识点】生态系统的结构；食物链和食物网；生物富集；生态系统的能量流动
【解析】【解答】（1）生态系统是生物与环境构成的统一整体，包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。若将该农场看作一个生态系统，杂草和水稻作为绿色植物，能够通过光合作用将太阳能转化为化学能，并储存于自身组织中，因此它们属于生物成分中的生产者。而一个完整的生态系统除了生产者外，还需要消费者（如鸭子、小鱼、小虾等，它们以生产者或其他消费者为食）和分解者（如细菌、真菌等，它们将动植物的遗体和排泄物分解为无机物，供生产者再利用）。因此，组成该生态系统的生物成分除了表中的生产者、消费者外，还缺少分解者。
（2）食物链是指生物之间因捕食关系而形成的链条状结构。物质和能量就是沿着食物链流动和传递的，有毒物质进入生物体内后，难以分解，往往会随着食物链逐级积累，营养级越高，有毒物质浓度也越高。根据表格中各生物消化道内的食物成分，该生态系统中的食物链有：杂草（水稻）→小鱼→鸭子；杂草（水稻）→小虾→小鱼→鸭子；杂草（水稻）→小虾→鸭子；杂草（水稻）→鸭子。可见，最长的食物链是：杂草（水稻）→小虾→小鱼→鸭子，这条食物链共有3种动物。若有毒物质进入该生态系统，它们会沿着食物链逐渐积累，并在最高营养级的生物体内达到最高浓度，这被称为生物富集。因此，有毒物质会在鸭子体内积累最多。
（3）在生态系统中，生产者可以进行光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，并把光能转换为化学能贮存在有机物中。在食物链中，能量的最终来源是来自生产者固定的太阳能，能量流动的特点是沿着食物链单向流动，逐级递减，每一级生物只能利用上一级生物固定能量的一部分，因此处于食物链末端的生物（即最高营养级的生物）获得的能量最少。
（4）鸭子以杂草、稻叶等为食，鸭子的粪便进入土壤后，经过分解者的分解作用，其中的有机物会被转化为无机物（如二氧化碳、水和矿物质等），这些无机物又可以被植物吸收利用，从而完成物质的循环。这体现了生态系统的物质循环功能。与传统的农田相比，该立体养殖农场具有多种优点。例如，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分；可以实现能量的多级利用，提高能量的利用率；同时，由于鸭子的活动可以翻动土壤、促进植物生长，因此可以减少化肥和农药的使用量，降低环境污染；此外，该养殖模式还可以提高经济效益和社会效益等。
故答案为：（1）分解者；（2）3、鸭子；（3）太阳能、递减；（4）物质循环、使能量持续高效地流向对人类最有益的部分；实现能量的多级利用；提高能量利用率；减少环境污染；提高经济效益。
【分析】此题考查生态系统的概念、食物链和食物网、物质循环和能力流动等基础内容，难度一般，熟记即可。
（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
（1）若将该农场看作一个生态系统，杂草和水稻作为绿色植物，能够通过光合作用将太阳能转化为化学能，并储存于自身组织中，因此它们属于生物成分中的生产者。而一个完整的生态系统除了生产者外，还需要消费者（如鸭子、小鱼、小虾等，它们以生产者或其他消费者为食）和分解者（如细菌、真菌等，它们将动植物的遗体和排泄物分解为无机物，供生产者再利用）。因此，组成该生态系统的生物成分除了表中的生产者、消费者外，还缺少分解者。
（2）分析表中各生物消化道内的食物成分，该生态系统中的食物链有：杂草（水稻）→小鱼→鸭子；杂草（水稻）→小虾→小鱼→鸭子；杂草（水稻）→小虾→鸭子；杂草（水稻）→鸭子。可见，最长的食物链是：杂草（水稻）→小虾→小鱼→鸭子，这条食物链共有3种动物。若有毒物质进入该生态系统，它们会沿着食物链逐渐积累，并在最高营养级的生物体内达到最高浓度，这被称为生物富集。因此，有毒物质会在鸭子体内积累最多。
（3）在食物链中，能量的源头来自生产者固定的太阳能，能量流动的特点是沿着食物链单向流动，逐级递减，每一级生物只能利用上一级生物固定能量的一部分，因此处于食物链末端的生物（即最高营养级的生物）获得的能量最少。
（4）鸭子以杂草、稻叶等为食，鸭子的粪便进入土壤后，经过分解者的分解作用，其中的有机物会被转化为无机物（如二氧化碳、水和矿物质等），这些无机物又可以被植物吸收利用，从而完成物质的循环。这体现了生态系统的物质循环功能。与传统的农田相比，该立体养殖农场具有多种优点。例如，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分；可以实现能量的多级利用，提高能量的利用率；同时，由于鸭子的活动可以翻动土壤、促进植物生长，因此可以减少化肥和农药的使用量，降低环境污染；此外，该养殖模式还可以提高经济效益和社会效益等。
28．【答案】（1）相对性状；可遗传
（2）三；黑色
（3）Aa
【知识点】基因在亲子代间的传递；性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传；变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。题干中，蚕的黑色斑和普通斑，是同一性状的不同表现形式，属于相对性状。在普通斑中出现了黑色斑，且杂交后代中也有黑色斑，这是基因的重新组合引起的变异，即这种变异是由遗传物质的改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传变异。
（2）在一对相对性状遗传中，子代出现了亲代没有的性状，那么子代新出现的性状为隐性性状，亲代表现的性状为显性性状。根据题干中表格中信息可以看出，第三组中，黑色斑和黑色斑杂交，后代中出现了亲代没有的性状——普通斑，新出现的性状普通斑就是隐性性状，亲代的性状黑色斑就是显性性状。
（3）若用字母A表示显性基因，a表示隐性基因，那么黑色斑的基因组成是AA或Aa，普通斑的基因组成是aa。黑色斑的变异个体与普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。最初发现的黑色斑变异个体的基因组成是AA，将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，则子代全为Aa的黑色斑个体，不符合实验结果。故最初发现的黑色斑变异个体的基因组成是Aa，遗传图解如图：
故答案为：（1）相对性状、可遗传；（2）三、黑；（3）Aa。
【分析】此题考查生物的相对性状、可遗传变异、基因的显隐性与性状遗传等基础知识，难度一般，熟记即可。
（1）性状是指生物体的形态特征或生理特性的具体表现。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如豌豆的高茎和矮茎。
（2）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的，遗传物质没有发生改变，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，判断生物的相对性状依靠表现规律判断显性性状和隐性性状．当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（1）蚕的黑色斑和普通斑，是同一性状的不同表现形式，属于相对性状。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。在普通斑中出现了黑色斑，且杂交后代中也有黑色斑，这种变异是由遗传物质改变引起的，属于可遗传变异。
（2）第三组中，黑色斑和黑色斑杂交，后代中出现了亲代没有的性状——普通斑，新出现的性状普通斑就是隐性性状，亲代的性状黑色斑就是显性性状。
（3）若用字母A表示显性基因，a表示隐性基因，那么黑色斑的基因组成是AA或Aa，普通斑的基因组成是aa。黑色斑的变异个体与普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。最初发现的黑色斑变异个体的基因组成是AA，将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，则子代全为Aa的黑色斑个体，不符合实验结果。故最初发现的黑色斑变异个体的基因组成是Aa，遗传图解如图：
29．【答案】（1）隐性；X染色体
（2）生殖细胞；2
（3）蛋白质
（4）3/8
（5）0
【知识点】基因在亲子代间的传递；染色体组成和性别遗传；基因的显隐性及其性状遗传；遗传病
【解析】【分析】（1）在一对相对性状的遗传过程中，若子代个体中出现了亲代没有的性状，那么子代中，新出现的性状一定是隐性性状，亲代表现的性状为显性性状。根据题干可以看出，小倩的父母都表现正常，而小倩患病，这说明正常是显性性状，患病是隐性性状，由此判断该病是隐性遗传病。男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是 XY，女性的性染色体是 XX，性别遗传过程如图：可见，父亲传递给小倩的性染色体是X染色体。
（2）DNA上与遗传有关的片段叫做基因，基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。假设用A和a表示显性基因和隐性基因，正常是显性性状，患病是隐性性状，据图分析可知，6号个体表现正常，携带有白化病基因，即基因组成是Aa，该白化病基因一定来自2号个体，因为2号患病，基因组成是aa，必然传递一个基因a给子代，6号只有一个a，因此肯定来自2号个体。
（3）基因是DNA分子上与遗传有关的片段，这些片段具有特定的遗传信息，能够决定生物的某一性状。生物体的形状、大小、结构以及细胞内的生物化学反应都和蛋白质有关。基因就是通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现的。
（4）
根据题干中遗传图解可以看出，小倩患病，所以，小倩的基因组成是aa，小倩的这对基因分别由父母双方各传递一个基因a，又因为亲代均表现正常，所以，父母双方的基因组成杂合体，都为Aa，遗传图解如下所示：
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可见，小倩的父母想再生一个孩子，生出白化病孩子的概率是25%，正常孩子的概率是75%。
而生男生女的概率各是50%，遗传图解如下：
；
因此，小倩的父母想再生一个孩子，此孩子为正常男孩的概率是75%50%=37.5%。
（5）
由分析可知，小倩的基因组成是aa，若小倩将来和一个不患白化病（AA）的人结婚，生出来的孩子都是正常的，患白化病的概率是0，遗传图解如下：
故答案为：（1）隐性、X染色体；（2）生殖细胞、2；（3）蛋白质；（4）3/8；（5）0。【分析】此题考查基因的显隐性与性状遗传等基础知识，难度一般，熟记即可。（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，判断生物的相对性状依靠表现规律判断显性性状和隐性性状．当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状；在一对相对性状的遗传过程中，其中一个亲代的性状在子代没有表现出来，消失的性状为隐性性状。
（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。小倩的父母都表现正常，而小倩患病，说明正常是显性性状，患病是隐性性状，由此判断该病是隐性遗传病。男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是 XY，女性的性染色体是 XX，性别遗传过程如图：可见，父亲传递给小倩的性染色体是X染色体。
（2）因基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。假设用A和a表示显性基因和隐性基因，正常是显性性状，患病是隐性性状，据图分析可知，6号个体表现正常，携带有白化病基因，即基因组成是Aa，该白化病基因一定来自2号个体，因为2号患病，基因组成是aa，必然传递一个基因a给子代，6号只有一个a，因此肯定来自2号个体。
（3） 生物体的性状、大小、结构以及细胞内的生物化学反应都和蛋白质有关，基因就是通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现的。
（4） 分析可知，小倩患病，基因组成是aa，分别由亲代各传递一个基因a，亲代均表现正常，基因组成杂合体，即Aa，遗传图解如下所示：
[ERRORIMAGE:https://tikupic.21cnjy.com/ct20241o/c7/60/c76004c78663579401731492f2f0f5de.png]
可见，小倩的父母想再生一个孩子，生出白化病孩子的概率是25%，正常孩子的概率是75%。
而生男生女的概率各是50%，遗传图解如下：
；
因此，小倩的父母想再生一个孩子，此孩子为正常男孩的概率是75%50%=37.5%。
（5）由分析可知，小倩的基因组成是aa，若小倩将来和一个不患白化病（AA）的人结婚，生出来的孩子都是正常的，患白化病的概率是0，遗传图解如下：
30．【答案】生产者；消费者；容器无色透明；适当减少瓶中鱼的数量；可减小误差，提高实验结果的准确性；水温对小鱼的呼吸频率有影响；光照强度
【知识点】非生物因素对生物的影响；生态系统的结构；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）在生态系统中，生物成分包括生产者、消费者和分解者，其中生产者主要是指绿色植物。在题干中的生态瓶中，金鱼藻属于植物，是该生态系统的生产者，能通过光合作用产生氧气和有机物。这些氧气和有机物为小鱼（消费者）提供生存所需的能量和物质。同时，小鱼的呼吸作用会产生二氧化碳和水，这些物质又是金鱼藻进行光合作用的原料。因此，金鱼藻为小鱼提供氧气和部分有机物；小鱼扮演消费者角色，其呼吸作用产生的水和二氧化碳可作为金鱼藻光合作用的原料。
（2）一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
根据表格中的评价标准可知：
①优点：容器无色透明；生态瓶内成分齐全。
②建议：适当减少瓶中鱼的数量；将瓶中的鱼换成更小的鱼；换用较大的玻璃瓶；生态瓶中动植物之间及数量的比例要适当；。
（3）该实验中，数据取平均值的目的是为了减小误差，使实验结果更加准确可靠。从实验结果可以看出，随着水温的升高，小鱼的呼吸频率也增加，因此本实验的结论是水温越高，小鱼的呼吸频率越快。
（4）受以上两组同学实验的启发，小青组计划探究其他环境因素如光照强度对生态瓶中小鱼的影响。光照强度是影响水生生态系统的重要因素之一，它可以直接影响水生植物的光合作用速率，进而影响到整个生态系统的稳定性和生物的数量。因此，探究光照强度对生态瓶中小鱼的影响，有助于更深入地了解水生生态系统的运作机制。
故答案为：生产者、消费者、容器无色透明、 适当减少瓶中鱼的数量、 可减小误差，提高实验结果的准确性、 水温对小鱼的呼吸频率有影响、 光照强度。
【分析】此题考查探究实验的主要环节，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
（2）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素；非生物因素有光、温度、水、空气等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
（3）在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在不同的实验组别中，只有所要研究的因素不同以外，影响实验的其他所有因素都必须相同的实验。控制唯一变量，以排除其他因素对实验的干扰。一般来说，保持原有状态的一组作为对照组，人为改变某一条件的一组作为实验组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
1 / 1河北省石家庄市第四十中学2024-2025学年八年级上学期期末生物学试题
1．（2025八上·石家庄期末）下列有关菜豆种子和玉米种子结构与功能的说法，不正确的是（　　）
A．菜豆种子的营养物质储存在②中
B．玉米种子的纵剖面上①遇碘变蓝
C．只要温度、水、空气等条件适宜，菜豆种子和玉米种子就一定会萌发
D．菜豆种子和玉米种子最主要的结构都是胚
【答案】C
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】A．图乙中，②是子叶，③是胚芽，④是胚轴，⑤是胚根。菜豆属于双子叶植物，种子中没有胚乳，只有两片肥厚的子叶，②子叶中储存着丰富的营养物质，A说法正确。
B．图甲中，①是胚乳，②是子叶，③是胚芽，④是胚轴，⑤是胚根。玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳里，其储存的营养物质的主要成分是淀粉。淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是①胚乳，B说法正确。
C．种子萌发除了需要适宜的温度、适量的水、充足的空气等外界条件外，种子自身还必须是完整的、有活力的，并且已经度过了休眠期，才能萌发，C说法错误。
D．胚是种子的主要结构，包括胚芽、胚根、胚轴和子叶，是种子萌发后形成新植物的基础。无论是菜豆种子还是玉米种子，胚都是其最主要的结构，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查种子的结构、种子萌发的条件，为基础题，难度一般，熟记即可，
（1）根据子叶的数量不同，植物分为双子叶植物和单子叶植物，菜豆种子的胚中有两片子叶，属于双子叶植物种子，玉米种子的胚中只有一片子叶，属于单子叶植物，双子叶植物和单子叶植物的种子的相同点是都具有种皮和胚，不同点：玉米种子的胚中有1片子叶，菜豆种子的营养物质贮存在2片肥厚的子叶中，玉米种子的营养物质贮存在胚乳中，菜豆种子没有胚乳。
（2）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
2．（2025八上·石家庄期末）如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，下列说法错误的是(　　)
A．图甲中的①是由图丁中的②发育而来的
B．图甲中的③是由图丁中的③发育而来的
C．图丙中的②是由图乙中的③发育而来的
D．大豆油主要来自图丁中的④
【答案】C
【知识点】种子萌发的过程；果实与种子的形成；花的结构
【解析】【解答】A、从图中可以看出：图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根；图乙是花的雌蕊结构①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠；图丙是果实的结构，①果皮，②种子；图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶。图甲中的①是叶是由图丁中的②胚芽发育而来的，A正确；
B、图甲中的③是根是由图丁中的③胚根发育而来的，B正确；
C、图丙中的②是种子，由图乙中的④胚珠发育而来的，③子房壁发育成果皮，C错误；
D、图丁中的④是子叶，大豆属于双子叶植物，子叶储存大量营养物质（如脂肪），因此大豆油主要来自图丁的④，D正确。
故答案为：C。
【分析】图甲：①叶、②茎、③根；
图乙：①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠；
图丙：①果皮，②种子；
图丁：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶。
绿色植物要结出果实和种子，必须经历的两个生理过程是传粉和受精，然后形成果实和种子，种子在适官的条件下萌发，长成新的植株，知道开花结果，这就是植物的一生。
3．（2025八上·石家庄期末）如图为植物的根尖结构示意图，下列叙述错误的是（　　）
A．生长最快的部位是④
B．③的细胞具有很强的分裂增生能力
C．②的细胞停止了分裂，开始迅速伸长
D．根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位
【答案】A
【知识点】根尖的结构和功能
【解析】【解答】 A. ④根冠位于根尖最顶端，细胞体积较大，排列相对松散，形似帽子，起到保护作用。②伸长区的细胞不再分裂，而是快速伸长，是根生长速度最快的区域，A符合题意，C不符合题意；
B. ③分生区被根冠包围，属于分生组织，细胞体积小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有强大的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，向下补充④根冠，向上转化为②伸长区，B不符合题意；
D. 幼根的生长一方面依赖于③分生区细胞的分裂来增加细胞数量；另一方面依赖于②伸长区细胞体积的增大。同时，根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的①成熟区（根毛区）。因此，根尖是根生长和吸收水分及无机盐的关键部位，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。图中：①成熟区（也叫根毛区）、②伸长区、③分生区、④根冠。
4．（2025八上·石家庄期末）“菜色青仍短，茶芽嫩复黄”。下列关于茶的芽叙述不正确的是（　　）
A．有的芽会发育成茶花
B．图一的③能发育成叶芽
C．茶的a是由④发育而来的
D．茶树一般要去掉顶芽，解除顶端优势
【答案】B
【知识点】芽的类型；芽的结构及其发育
【解析】【解答】A．芽根据将来发育成什么可分为花芽、枝芽（叶芽）和混合芽。花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽将来既能发育成枝和叶、又能发育成花的芽。所以，有的芽会发育成茶花，A说法正确。
B．图一种中，①是生长点、②是叶原基、③是幼叶、④是芽轴、⑤是芽原基。其中，③幼叶能发育成叶，而不是叶芽，B说法错误。
C．①是生长点、②是叶原基、③是幼叶、④是芽轴、⑤是芽原基；a是茎、b是叶、c是侧芽。a茎是由图一中的④芽轴发育来的，C说法正确。
D．在植物的生长过程中，顶端优势是一个重要的现象，即植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。当摘除枝条的顶芽时，会解除顶端优势，使得侧芽的生长得到促进。因此，茶树一般要去掉顶芽，以解除顶端优势，提高产量和质量，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查芽的结构及发育，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）芽按将来的发育结果，可分为叶芽、花芽、混合芽，叶芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成叶和花。
（2）枝芽又叫叶芽，其结构包括五部分：生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基。生长点使芽轴不断伸长，芽轴将来发育成植物的茎；叶原基发育成幼叶；幼叶发育成叶；芽原基发育成侧芽。
5．（2025八上·石家庄期末）如果你留心观察磕开的鸡卵，可以在卵黄上看到一个小白点，这个小白点是鸡卵结构中的（　　）
A．胚白 B．卵白 C．胎盘 D．胚盘
【答案】D
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】A．在鸡卵结构中并没有 “胚白” 这一结构，A不符合题意。
B．卵白位可为胚胎发育提供营养物质和水分，B不符合题意。
C．胎盘是哺乳动物胎儿与母体进行物质交换的结构，鸟卵中没有胎盘，C不符合题意。
D．胚盘是卵黄表面中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，受精的胚盘将来可能发育成雏鸟，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】此题考查鸟卵的结构及各部分的功能，为基础题，比较简单，熟记即可。
鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜等。
①卵壳起保护作用；
②卵壳膜起保护作用；
③气室可以为胚胎发育提供氧气；
③卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；
④卵黄系带起到固定卵细胞的作用；
⑤卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
⑥卵黄为胚胎发育提供营养。
⑦卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
6．（2025八上·石家庄期末）人们为了提高家蚕的吐丝量，往往会在桑叶上喷洒一种化学物质。这种化学物质应使用在家蚕发育的（　　）
A．卵期 B．蛹期 C．幼虫期 D．成虫期
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】家蚕的发育属于完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。其中，幼虫期是家蚕取食桑叶、生长发育并吐丝结茧的关键时期。为提高吐丝量，需在幼虫期为其提供充足营养，因此喷洒化学物质应在幼虫期。C正确，ABD错误。
故选C。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
7．（2025八上·石家庄期末）据《本草纲目》等药典记载，蝉蜕具有散风除热、透疹利咽等功效。蝉蜕就是蝉的若虫变成成虫时蜕下的皮，蝉蜕皮的原因是（　　）
A．为适应炎热的环境条件 B．为不断完善内部器官
C．体壁限制蝉身体的生长 D．外骨骼限制蝉身体的生长
【答案】D
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】蝉属于节肢动物，体表有外骨骼，外骨骼具有保护和支持内部柔软的器官，还能减少体内水分的散失，但是外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以，在生长发育过程中，蝉脱去旧的外骨骼，换上新的更大的外骨骼才能继续生长发育，可见，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查节肢动物的外骨骼的特点，解答此退需要熟记节肢动物的基本特征。
节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，外骨骼不仅能保护和支持身体内部柔软的器官，还能减少体内水分的散失，足和触角也分节，节肢动物种类多，分为昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
节肢动物的外骨骼具有保护和支持作用，还能减少体内水分的散失，但外骨骼不能随身体生长而扩大，因此当节肢动物生长到一定阶段时，需蜕去旧的外骨骼，形成新的更大的外骨骼，这一过程称为蜕皮。
8．（2025八上·石家庄期末）在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常常会造成果树减产，这主要是阴雨天气影响了植物的（　　）
A．开花 B．传粉 C．受精 D．结果
【答案】B
【知识点】传粉及其类型
【解析】【解答】许多植物具有艳丽的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜，借此招引昆虫或其他小动物，帮助它们传粉，也有的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需要借助风力等的协助才能传粉，传粉、受精过程完成后才能结出果实，如果遇到阴雨连绵的天气，因风力不足或昆虫缺乏，作物得不到充足数量的花粉而导致减产。因此B符合题意。
故答案为：B。
【分析】传粉就是花粉从花药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程，传粉方式有自花传粉和异花传粉两种方式。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花。
9．（2025八上·石家庄期末）据下图分析，下列有关植物生殖方式的相关叙述不正确的是（　　）
A．①是嫁接，成功的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合
B．②是组织培养，能培育出植物的新品种
C．③是传粉受精过程，属于有性生殖
D．④是扦插，剪取枝条时上切口水平，下切口斜面
【答案】B
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A．①是嫁接，嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保两者能够愈合在一起，保证成活率，A说法正确。
B．图中，②是组织培养，组织培养过程中没有经过精子和卵细胞的结合，属于无性生殖。组织培养可以在短时间内获得大量的幼苗，加快植物繁殖的速度，并保持母本的优良性状，但通常不用于培育新品种，B说法错误。
C．③是绿色开花植物的传粉受精过程，受精过程是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，该过程属于有性生殖，C说法正确。
D．由图可以看出，④是扦插，扦插时，剪取枝条时上切口水平，下切口斜面。将枝条上端剪成平口可以减少伤口面积，从而降低蒸腾作用造成的水分散失，有利于枝条的成活。而下端剪成斜口则可以增加枝条与土壤的接触面积，即增加吸收水和无机盐的面积，有利于枝条从土壤中吸收更多的水分和养分，促进其生长，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查植物的生殖和发育的相关知识，为基础题，比较简单，熟记即可。
（1）植物生殖方式主要包括有性生殖和无性生殖。有性生殖是通过两性生殖细胞的结合来形成新个体的生殖方式，如传粉受精过程。无性生殖则是不通过两性生殖细胞的结合，直接由母体的一部分发育成新个体的生殖方式，如嫁接、扦插和组织培养等。
（2）嫁接成功的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保两者能够愈合在一起并共同生长。组织培养则是一种利用植物细胞的全能性，通过无菌操作在人工控制的条件下进行培养，以获得新植株的技术。它通常不用于培育新品种，而是用于快速繁殖和保持母本的优良性状。传粉受精过程是有性生殖的关键步骤，它涉及两性生殖细胞的结合。扦插则是一种将植物的枝条或叶片等部分插入土壤中，使其生根发芽并长成新植株的无性生殖方式。
10．（2025八上·石家庄期末）“十月怀胎，一朝分娩”生动地说明了母亲为儿女的诞生在精力、体力等方面付出的极大艰辛。那么胎儿和母体进行物质交换的结构是（　　）
A．子宫 B．胚盘 C．胎盘 D．脐带
【答案】C
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】A．子宫是胎儿发育的主要场所，A不符合题意。
B．胚盘是鸟类等卵生动物胚胎发育的结构，与人类胎儿物质交换无关，B不符合题意。
C．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，内含丰富血管，实现氧气、营养物质和废物的交换，C符合题意。
D．脐带是连接胎儿与胎盘的结构，负责运输物质，但物质交换的实际结构是胎盘，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查人类的生殖和发育，为基础题，难度一般，熟记即可。
精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，胎儿发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生。
11．（2025八上·石家庄期末）如图为染色体、DNA、蛋白质之间的关系示意图，下列有关叙述不正确的是（　　）
A．③是主要的遗传物质
B．②是蛋白质
C．①是染色体，每条染色体上有两个DNA分子
D．一个DNA分子上包含多个基因
【答案】C
【知识点】基因、DNA和染色体的关系；DNA是主要的遗传物质
【解析】【解答】A．生物的细胞中含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸，其遗传物质是DNA或RNA。所以，对于整个生物界来说，③DNA是主要的遗传物质，A说法正确。
B．图中，①是染色体，②是蛋白质，③是DNA，②蛋白质和DNA共同构成染色体，B说法正确。
C．图中，①是染色体，包括DNA和蛋白质，通常情况下，每条染色体上有一个DNA分子，在细胞分裂过程中，染色体复制后，每条染色体上含有两个DNA分子，C说法错误。
D．一个DNA分子上包含多个基因，基因控制生物的性状，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查染色体、DNA和基因之间的关系，为基础题，难度一般，熟记即可。细胞核中有一定数量的染色体，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上由遗传效应的片段叫做基因，一条DNA分子上有很多个基因。
12．（2025八上·石家庄期末）斑马由原马进化而来，每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。研究表明，斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者，也可以比纯色的马更好地抵御蚊虫叮咬。有关叙述正确的是（　　）
A．斑马产生的各种变异一定都有利于适应生活的环境
B．斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异
C．遗传变异和环境因素的共同作用导致了斑马的进化
D．每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了物种多样性
【答案】C
【知识点】变异的类型、原因和意义；生物进化的学说；生物多样性的内涵
【解析】【解答】A．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，所以，在斑马产生的各种变异中，有的变异有利于适应生活的环境，而有的变异不利于适应生活的环境，A说法错误。
B．生物的变异是不定向的。适者生存，不适者淘汰，这是自然选择的结果，而不是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异，B说法错误。
C．遗传和变异为生物进化提供了原始材料，是生物进化的基础和内因；外界环境的改变是生物进化的外界条件，因此遗传变异和环境因素的共同作用导致了斑马的进化，故C说法正确。
D．基因决定生物的性状，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别。因此，每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了生物基因多样性，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查变异的类型、生物进化学说等内容，为基础题，有一定的难度，需要理解自然选择学说的含义。
（1）达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖，而生物赖以生存的空间和食物是有限的，任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生物界普遍存在着遗传和变异，生物的变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，即适者生存。
（2）生物的多样性包括物种多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，物种多样性实质上就是基因多样性，每一种生物就是一个丰富的基因库。
13．（2025八上·石家庄期末）某初中学生对于遗传病和传染病总是混淆，请你帮他找出下列均为遗传病的一组是（　　）
A．糖尿病、侏儒症 B．坏血病、佝偻病
C．血友病、色盲症 D．流感、艾滋病
【答案】C
【知识点】遗传病
【解析】【解答】A．糖尿病（多由胰岛素分泌异常或生活方式引起）、侏儒症（幼年生长激素分泌不足），均不属于遗传病，A错误。
B．坏血病（缺乏维生素 C）、佝偻病（缺乏维生素 D 或钙），均为营养缺乏症，不属于遗传病，B错误。
C．血友病、色盲症均由遗传物质改变引起，属于遗传病，C正确。
D．流感由流感病毒引起；艾滋病（AIDS）由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起，与遗传无关，由感染病毒传播造成，D错误。
故选C。
【分析】遗传病是指遗传物质发生改变或者由致病基因所控制的疾病，通常具有垂直传递和终身性的特征。因此，遗传病具有由亲代向后代传递的特点。遗传病常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指(趾)、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。
14．（2025八上·石家庄期末）八年级学生到博物馆研学，他们参观了人类和恐龙等生物化石并听取了解说员的讲解，对生物的进化有了更深的认识。以下说法不正确的是（　　）
A．化石是生物进化的唯一证据
B．生物进化是自然选择的结果
C．人类和现代类人猿的祖先是森林古猿
D．越古老的地层中成为化石的生物越低等
【答案】A
【知识点】生物进化的研究方法及证据；生物进化的主要历程；现代类人猿和人类的共同祖先；生物进化的学说
【解析】【解答】A．生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等。化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，A说法错误。
B．达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程，经过长期的自然选择，微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异，从而产生了适应特定环境的生物新类型，所以生物进化是自然选择的结果，B说法正确。
C．人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，C说法正确。
D．在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。这说明生物是不断进化的，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查生物进化的证据、自然选择等基础内容，为基础题，熟记基础知识是关键。
（1）生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等。化石是研究生物进化的直接证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，在越古老的地层中，形成化石的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。
（2）在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支进化为现代类人猿，以树栖生活为主；另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，达尔文认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
15．（2025八上·石家庄期末）图中①~⑤所示动物按从简单到复杂的顺序进行排列，正确的是（　　）
A．②①③④⑤ B．②③④⑤① C．②④③⑤① D．③④⑤①②
【答案】B
【知识点】生物进化的主要历程
【解析】【解答】动物的进化是由无脊椎动物进化成脊椎动物，脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和原始哺乳类。
图中，①羊属于哺乳动物，②蝴蝶属于节肢动物，③鲫鱼属于鱼类，④青蛙属于两栖动物，⑤乌龟属于爬行动物，因此，图中①~⑤所示动物按从简单到复杂的顺序进行排列，正确的是②蝴蝶、③鱼、④青蛙、⑤乌龟、①羊，故B符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查动物进化的历程，为基础题，难度一般，熟记即可。
动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线虫动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物，脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类。生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
16．（2025八上·石家庄期末）长颈鹿的进化表明，环境对长颈鹿的颈的长短具有（　　）的作用
A．定向改变 B．不定向改变 C．定向选择 D．不定向选择
【答案】C
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】在进化过程中，长颈鹿的祖先本来就有颈长和颈短的变异。在食物稀缺的环境中，长颈的个体能够吃到更高处的树叶，因此更容易生存下来并繁殖后代；而短颈的个体则因为食物不足而较难生存。经过许多代以后，短颈的长颈鹿逐渐被淘汰，长颈的变异得以保留和加强。这个过程表明，环境对长颈鹿的颈的长短具有选择作用，可见，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查自然选择学说，为基础题，难度一般，熟记即可。
达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，即在自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，生存下来的个体是通过遗传过程来积累其特性的（有利变异），最终形成具有新特性的新品种。
17．（2025八上·石家庄期末）牵牛花也被称为喇叭花，它们一般凌晨开放，临近中午逐渐闭合。影响牵牛花开花的主要非生物因素是（　　）
A．光照 B．水分 C．温度 D．土壤
【答案】A
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】牵牛花一般凌晨开放，临近中午逐渐闭合，这是牵牛花对光照变化的一种适应。凌晨时，光照较弱，牵牛花开放以进行光合作用；而临近中午，光照逐渐增强，牵牛花则逐渐闭合，以避免过强的光照对花朵造成损害。这种开花行为的变化，主要是受光照这一非生物因素的影响，故A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查影响生物生存的环境因素，为基础题，难度一般，熟记即可。
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。所有生物的生活都会受到非生物因素的影，当环境中一个或同个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。
18．（2025八上·石家庄期末）陶渊明在《归园田居》中写道：“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这句诗中所述的豆苗和杂草之间的关系是（　　）
A．合作 B．共生 C．竞争 D．捕食
【答案】C
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】竞争是指两种或多种生物相互争夺相同的资源和空间而表现出来的相互抑制现象。在这句诗中，“草盛豆苗稀”正是由于杂草和豆苗争夺水分、无机盐和生存的空间，导致杂草生长旺盛而豆苗生长稀疏，这正是竞争关系的体现，可见，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查生物之间的关系，为基础题，解答此题需要多注意积累身边常见的实例。
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。
①合作是指两种或多种生物之间为了共同的目标而相互协作，彼此互利。
②共生是指两种生物生活在一起，彼此有利，两者分开以后都不能独立生活。
③竞争是指两种或多种生物相互争夺相同的资源和空间而表现出来的相互抑制现象。
④捕食是指一种生物以另一种生物为食的关系。
19．（2025八上·石家庄期末）“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”描述了生物与环境之间的关系，下列与其明显不同的是（　　）
A．苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长
B．千里之堤，溃于蚁穴
C．近水楼台先得月，向阳花木早逢春
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
【答案】B
【知识点】非生物因素对生物的影响；生物对环境的影响
【解析】【解答】题干中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”描述的是温度影响了生物，导致生物的性状发生了改变，即环境影响生物。
A．“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”体现了苦寒、好雨对竹子的影响，属于环境影响生物，与题干相同，A不符合题意。
B．“千里之堤，溃于蚁穴”描述蚂蚁的活动破坏了堤坝，体现的是生物影响环境，与题干关系不同，可见B符合题意。
C．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”说明光照、水分等环境因素促进植物生长，属于环境影响生物，与题干相同，C不符合题意。
D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”反映海拔差异导致温度变化（环境）影响植物开花时间，属于环境影响生物，与题干相同，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查生物与环境的关系，为基础题，解答此题还需要多注意积累身边常见实例。
生物与环境是一个统一的整体，生物既能适应环境，也能影响环境，环境也能影响生物。①生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物。都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为；同时生物还影响着环境。
20．（2025八上·石家庄期末）素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是（　　）
A．森林生态系统 B．湿地生态系统
C．草原生态系统 D．城市生态系统
【答案】A
【知识点】生态系统的类型
【解析】【解答】A、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．A符合题意；
B、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称．该选项不符合题意；
C、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很．缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的．草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用．C不符合题意；
D、城市生态系统中人类起着重要的支配作用．植物的种类和数量少．消费者主要是人类，而不是野生动物．由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境污染问题．该生态系统是人工生态系统，人是影响该生态系统的主要因素，城市生态系统对其他生态系统具有很大的依赖性，也是最脆弱的生态系统．D不符合题意．
故选：A
【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统功能不同，据此解答．本题是一道基础题目，解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能．
21．（2025八上·石家庄期末）下列关于生物圈的叙述，不正确的是（　　）
A．生物圈是最大的生态系统
B．生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和
C．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
D．生物圈是一个统一的整体
【答案】C
【知识点】生物圈的概述；生物圈的范围
【解析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是生物生存的家园，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
故答案为：C
【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．
22．（2025八上·石家庄期末）人的肌肉细胞、精子、卵细胞、受精卵中的染色体条数是（　　）
A．23、23、23、23 B．46、23、23、23
C．46、23、23、46 D．23、23、23、46
【答案】C
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以人体肌肉细胞、卵细胞、精子、受精卵中的染色体条数依次是46条、23条、23条、46条。
故答案为：C
【分析】染色体的数目关系是体细胞（2N）→生殖细胞（N）→受精卵（2N）.
23．（2025八上·石家庄期末）人体细胞中性染色体组成，下列叙述不正确的是（　　）
A．新生儿的性别由母亲决定，与父亲无关
B．女性产生含X染色体的卵细胞
C．男性产生含X或Y染色体的精子
D．新生儿的性别比例接近1：1
【答案】A
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】A．男性染色体组成为22对+XY，女性染色体组成为22对+XX，精子有两种22条+X或22条+Y，卵细胞有一种22条+X，新生儿的性别由父亲的精子类型（X或Y）决定，与父亲无关的说法错误，A说法错误。
B．女性体细胞中的性染色体为XX，所以，只能产生含X染色体的卵细胞，B说法正确。
C．男性染色体组成为22对+XY，所以，男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子，故C说法正确。
D．两种精子与卵细胞结合概率均等，性别比例接近1：1，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查人类染色体的组成及性别决定，为基础题，难度一般，熟记即可。体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方，人的体细胞中有23对染色体（即男性为22对+XY，女性为22对+XX），精子有两种22条+X或22条+Y，卵细胞有一种22条+X，受精卵中的染色体为22对+XY或22对+XX，两种精子与卵细胞结合的概率是均等的。
24．（2025八上·石家庄期末）下列实例中主要运用无性生殖技术的是（　　）
A．杂交水稻 B．试管婴儿
C．高产抗倒伏小麦 D．克隆牛
【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】A杂交水稻、B试管婴儿、C高产抗倒伏小麦的生殖过程中都经过了精子和卵细胞两性生殖细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式，都属于有性生殖，ABC不符合题意。
D克隆牛利用体细胞核移植技术，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物的生殖方式，为基础题，难度一般，熟记即可。
生物的生殖根据是否经历了精子和卵细胞的结合分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指由精子和卵细胞两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式，如靠种子繁殖后代的方式；无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式，如嫁接、扦插、压条、组织培养等。
25．（2025八上·石家庄期末）下列关于生命起源与生物进化的叙述正确的是（　　）
A．米勒模拟原始地球的条件和大气成分，合成了多种蛋白质
B．为了应对天敌，枯叶蝶产生了形似枯叶的变异
C．在较浅的地层中不可能找到低等生物的化石
D．现代各品种金鱼是由野生类型金鲫鱼通过人工选择培育而来
【答案】D
【知识点】地球上生命的起源；生物进化的研究方法及证据；生物进化的学说；人工选择
【解析】【解答】A．米勒实验模拟原始大气合成了氨基酸等小分子有机物，而非蛋白质，蛋白质是大分子的有机物，A说法错误。
B．变异是随机的，是不定向的，枯叶蝶的适应性是自然选择保留有利变异的结果，B说法错误。
C．一般情况下，较浅地层中多为高等生物化石，但由于地质作用的复杂性等原因，在较浅的地层中也有可能找到低等生物化石，有些低等生物也能适应现代的环境，C说法错误。
D．现代各品种金鱼的确是人类根据自身对金鱼性状的需求，从野生金鲫鱼中选择具有特定性状的个体进行繁殖，经过长期选育形成的，符合人工选择培育生物品种的过程，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查生命的起源与生物进化，为基础题，难度一般，熟记基础柱知识是关键。
（1）原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷、氢气等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，有机物再经过不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，原始海洋是原始生命的摇篮。
（2）生物进化论中，自然选择是主要机制，而人工选择则是人类根据需求培育新品种。化石记录显示生物进化趋势，但地质运动可能影响化石分布。
26．（2025八上·石家庄期末）大豆古称菽，是中国重要粮食作物之一，已有五千年栽培历史。生物小组同学栽种了大豆，记录了它生长的完整过程并进行了相关实验。以下是实验数据和图表，请回答下列问题：（【 】内填序号，“______”上填文字）
阶段1：种植
（1）大豆种子萌发时最先突破种皮的结构是　 　。
（2）仔细观察图乙你会发现，我们吃的豆芽菜是由甲图中的【　 　】发育而成。
（3）大豆的果实是由雌蕊的　 　发育成的。
阶段2：实验室观察
（4）如图丙所示，在种子萌发过程中，在A-B时间内有机物含量逐渐下降，曲线下降的主要原因是　 　。
（5）图丁为探究大豆种子萌发需要的环境条件的实验装置（标号①-⑥为大豆种子，它们都具备种子萌发的自身条件），如果要探究温度对种子萌发的影响，应该选择编号为【　 　】和【　 　】的种子作为对照；实验发现[③]号种子不能正常萌发，不能萌发的原因是　 　。
阶段3：研究后扩展
同学们查阅资料，大豆对氮、磷、钾的需求量较大。
（6）氮的来源有两种：一是从土壤和肥料中吸收，二是生物固氮。大豆和根瘤菌是　 　关系，这种固氮作用可以满足其氮素需要的1/2~2/3。
（7）磷、钾的需求则主要来自土壤和肥料。只有当土壤溶液浓度　 　（填“大于”或“小于”）根毛细胞液浓度时，根才吸水。
【答案】胚根；①；子房；种子萌发时，进行呼吸作用或消耗有机物；②；⑤；没有充足的氧气；共生；小于
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程；果实与种子的形成；探究种子萌发的条件
【解析】【分析】（1）种子萌发的过程：种子吸水膨胀，种皮变软，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶；因此，种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根，胚根最先突破种皮发育成根。
（2）甲图中，①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮，⑥是胚。在种子萌发过程中，胚轴发育成连接根和茎的部位，我们吃的豆芽菜的白嫩部分是连接根和茎的部分，由图甲中的①胚轴发育而来的。
（3）一朵花经过传粉受精后，雄蕊、柱头和花柱等凋谢，只有膨大的子房继续发育，子房发育成果实，胚珠发育成种子。大豆的果实是由雌蕊的子房发育成的。
（4）在种子萌发过程中，种子吸水膨胀，呼吸作用增强，消耗大量的有机物，而还没有进行光合作用制造有机物，因此，种子中的有机物的含量先下降，在幼苗出土后，叶片进行光合作用，制造有机物，所以，有机物的含量又会上升。因此，在A-B时间内，有机物含量逐渐下降，主要原因是种子萌发时，进行呼吸作用消耗了大量的有机物。
（5）图丁中，如果要探究温度对种子萌发的影响，应该选择编号为②和⑤的种子作为对照。这两组种子所处的环境除了温度不同外，其他条件都相同。因此，通过比较这两组种子的萌发情况，可以得出温度对种子萌发的影响。实验发现[③]号种子不能正常萌发，原因是它浸没在水中无法得到充足的空气。空气是种子萌发所必需的环境条件之一，它包含了种子进行呼吸作用所需的氧气。
（6）根瘤菌属于细菌，具有固氮作用，能把氮气转化为氮肥，供大都利用，大豆可以为根瘤菌提供有机物，二者互惠互利，共同生活，大豆与根瘤菌是共生关系。
（7）植物细胞吸水还是失水取决于细胞液浓度与周围环境溶液的浓度大小，二者的差越大吸水或失水的动力就越大，因此，当根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，植物的根毛就从土壤溶液中吸水，当根毛的细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根毛的就会失水。
故答案为：胚根、①、子房、种子萌发时，进行呼吸作用或消耗有机物；②、⑤、没有充足的氧气、共生、小于。
【分析】此题考查探究实验的主要环节、种子萌发的过程等基础内容，难度一般，熟记即可。
（1）在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在不同的实验组别中，只有所要研究的因素不同以外，影响实验的其他所有因素都必须相同的实验。控制唯一变量，以排除其他因素对实验的干扰。一般来说，保持原有状态的一组作为对照组，人为改变某一条件的一组作为实验组。
（2）菜豆种子由种皮和胚两部分组成，种子的胚都由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，胚是幼小植物体的前身。
27．（2025八上·石家庄期末）稻鸭鱼立体养殖既能提高稻米的品质，又能有效改善耕地质量，是集种植、养殖于一体的新型生态种养模式。课外小组对稻鸭鱼立体养殖农场中的四类生物体内的食物成分进行了调查，结果如下表所示。
生物种类 消化道内食物成分
鸭子 小鱼，小虾、杂草、水稻
杂草、水稻 /
小鱼 小虾、杂草、水稻
小虾 杂草、水稻
（1）若将该农场看作一个生态系统，组成该生态系统的生物成分除了表中的组成外还缺少　 　。
（2）分析表中各生物消化道中的食物成分，该生态系统中最长的食物链有　 　种动物。若有毒物质进入该生态系统，会在　 　体内积累最多。
（3）该生态系统中能量的源头是　 　。能量在食物链中的流动是逐级　 　的。
（4）鸭子以杂草、稻叶等为食，鸭子的粪便进入土壤经分解后可被植物利用，这体现了生态系统的　 　功能。该立体养殖农场与普通农田相比，优点有　 　（答出其中一点即可）。
【答案】（1）分解者
（2）3；鸭子
（3）太阳能；递减
（4）物质循环；使能量持续高效地流向对人类最有益的部分；实现能量的多级利用；提高能量利用率；减少环境污染；提高经济效益
【知识点】生态系统的结构；食物链和食物网；生物富集；生态系统的能量流动
【解析】【解答】（1）生态系统是生物与环境构成的统一整体，包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。若将该农场看作一个生态系统，杂草和水稻作为绿色植物，能够通过光合作用将太阳能转化为化学能，并储存于自身组织中，因此它们属于生物成分中的生产者。而一个完整的生态系统除了生产者外，还需要消费者（如鸭子、小鱼、小虾等，它们以生产者或其他消费者为食）和分解者（如细菌、真菌等，它们将动植物的遗体和排泄物分解为无机物，供生产者再利用）。因此，组成该生态系统的生物成分除了表中的生产者、消费者外，还缺少分解者。
（2）食物链是指生物之间因捕食关系而形成的链条状结构。物质和能量就是沿着食物链流动和传递的，有毒物质进入生物体内后，难以分解，往往会随着食物链逐级积累，营养级越高，有毒物质浓度也越高。根据表格中各生物消化道内的食物成分，该生态系统中的食物链有：杂草（水稻）→小鱼→鸭子；杂草（水稻）→小虾→小鱼→鸭子；杂草（水稻）→小虾→鸭子；杂草（水稻）→鸭子。可见，最长的食物链是：杂草（水稻）→小虾→小鱼→鸭子，这条食物链共有3种动物。若有毒物质进入该生态系统，它们会沿着食物链逐渐积累，并在最高营养级的生物体内达到最高浓度，这被称为生物富集。因此，有毒物质会在鸭子体内积累最多。
（3）在生态系统中，生产者可以进行光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，并把光能转换为化学能贮存在有机物中。在食物链中，能量的最终来源是来自生产者固定的太阳能，能量流动的特点是沿着食物链单向流动，逐级递减，每一级生物只能利用上一级生物固定能量的一部分，因此处于食物链末端的生物（即最高营养级的生物）获得的能量最少。
（4）鸭子以杂草、稻叶等为食，鸭子的粪便进入土壤后，经过分解者的分解作用，其中的有机物会被转化为无机物（如二氧化碳、水和矿物质等），这些无机物又可以被植物吸收利用，从而完成物质的循环。这体现了生态系统的物质循环功能。与传统的农田相比，该立体养殖农场具有多种优点。例如，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分；可以实现能量的多级利用，提高能量的利用率；同时，由于鸭子的活动可以翻动土壤、促进植物生长，因此可以减少化肥和农药的使用量，降低环境污染；此外，该养殖模式还可以提高经济效益和社会效益等。
故答案为：（1）分解者；（2）3、鸭子；（3）太阳能、递减；（4）物质循环、使能量持续高效地流向对人类最有益的部分；实现能量的多级利用；提高能量利用率；减少环境污染；提高经济效益。
【分析】此题考查生态系统的概念、食物链和食物网、物质循环和能力流动等基础内容，难度一般，熟记即可。
（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
（1）若将该农场看作一个生态系统，杂草和水稻作为绿色植物，能够通过光合作用将太阳能转化为化学能，并储存于自身组织中，因此它们属于生物成分中的生产者。而一个完整的生态系统除了生产者外，还需要消费者（如鸭子、小鱼、小虾等，它们以生产者或其他消费者为食）和分解者（如细菌、真菌等，它们将动植物的遗体和排泄物分解为无机物，供生产者再利用）。因此，组成该生态系统的生物成分除了表中的生产者、消费者外，还缺少分解者。
（2）分析表中各生物消化道内的食物成分，该生态系统中的食物链有：杂草（水稻）→小鱼→鸭子；杂草（水稻）→小虾→小鱼→鸭子；杂草（水稻）→小虾→鸭子；杂草（水稻）→鸭子。可见，最长的食物链是：杂草（水稻）→小虾→小鱼→鸭子，这条食物链共有3种动物。若有毒物质进入该生态系统，它们会沿着食物链逐渐积累，并在最高营养级的生物体内达到最高浓度，这被称为生物富集。因此，有毒物质会在鸭子体内积累最多。
（3）在食物链中，能量的源头来自生产者固定的太阳能，能量流动的特点是沿着食物链单向流动，逐级递减，每一级生物只能利用上一级生物固定能量的一部分，因此处于食物链末端的生物（即最高营养级的生物）获得的能量最少。
（4）鸭子以杂草、稻叶等为食，鸭子的粪便进入土壤后，经过分解者的分解作用，其中的有机物会被转化为无机物（如二氧化碳、水和矿物质等），这些无机物又可以被植物吸收利用，从而完成物质的循环。这体现了生态系统的物质循环功能。与传统的农田相比，该立体养殖农场具有多种优点。例如，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分；可以实现能量的多级利用，提高能量的利用率；同时，由于鸭子的活动可以翻动土壤、促进植物生长，因此可以减少化肥和农药的使用量，降低环境污染；此外，该养殖模式还可以提高经济效益和社会效益等。
28．（2025八上·石家庄期末）我国有着悠久的养蚕历史，蚕丝织成的美丽丝绸，铺就了古代漫漫丝绸路，促进了中外经济和文化的交流。科研人员在研究家蚕时，发现了一只黑色斑的变异个体。将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，产下的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用子代个体又进行了三组杂交，结果如下表。
组别 亲本 子代
黑色斑 普通斑 总数
第一组 普通斑×普通斑 0 1432 1432
第二组 黑色斑×普通斑 691 690 1381
第三组 黑色斑×黑色斑 317 154 471
（1）蚕的黑色斑和普通斑是一对　 　。在普通斑中出现了黑色斑，杂交后代中也有黑色斑，说明这种变异属于　 　的变异。
（2）分析以上实验结果第　 　组可知　 　斑为显性性状。
（3）研究发现，蚕的斑纹是由一对基因控制的。若用字母A表示这对基因中的显性基因，a表示隐性基因，则最初发现的黑色斑变异个体的基因组成为　 　。
【答案】（1）相对性状；可遗传
（2）三；黑色
（3）Aa
【知识点】基因在亲子代间的传递；性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传；变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。题干中，蚕的黑色斑和普通斑，是同一性状的不同表现形式，属于相对性状。在普通斑中出现了黑色斑，且杂交后代中也有黑色斑，这是基因的重新组合引起的变异，即这种变异是由遗传物质的改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传变异。
（2）在一对相对性状遗传中，子代出现了亲代没有的性状，那么子代新出现的性状为隐性性状，亲代表现的性状为显性性状。根据题干中表格中信息可以看出，第三组中，黑色斑和黑色斑杂交，后代中出现了亲代没有的性状——普通斑，新出现的性状普通斑就是隐性性状，亲代的性状黑色斑就是显性性状。
（3）若用字母A表示显性基因，a表示隐性基因，那么黑色斑的基因组成是AA或Aa，普通斑的基因组成是aa。黑色斑的变异个体与普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。最初发现的黑色斑变异个体的基因组成是AA，将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，则子代全为Aa的黑色斑个体，不符合实验结果。故最初发现的黑色斑变异个体的基因组成是Aa，遗传图解如图：
故答案为：（1）相对性状、可遗传；（2）三、黑；（3）Aa。
【分析】此题考查生物的相对性状、可遗传变异、基因的显隐性与性状遗传等基础知识，难度一般，熟记即可。
（1）性状是指生物体的形态特征或生理特性的具体表现。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如豌豆的高茎和矮茎。
（2）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的，遗传物质没有发生改变，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，判断生物的相对性状依靠表现规律判断显性性状和隐性性状．当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（1）蚕的黑色斑和普通斑，是同一性状的不同表现形式，属于相对性状。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。在普通斑中出现了黑色斑，且杂交后代中也有黑色斑，这种变异是由遗传物质改变引起的，属于可遗传变异。
（2）第三组中，黑色斑和黑色斑杂交，后代中出现了亲代没有的性状——普通斑，新出现的性状普通斑就是隐性性状，亲代的性状黑色斑就是显性性状。
（3）若用字母A表示显性基因，a表示隐性基因，那么黑色斑的基因组成是AA或Aa，普通斑的基因组成是aa。黑色斑的变异个体与普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。最初发现的黑色斑变异个体的基因组成是AA，将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，则子代全为Aa的黑色斑个体，不符合实验结果。故最初发现的黑色斑变异个体的基因组成是Aa，遗传图解如图：
29．（2025八上·石家庄期末）《健康中国2030年规划纲要》提出：“共建共享、全民健康”是建设健康中国的战略主题。加强出生缺陷综合防治，在出生缺陷中有一部分是因为遗传因素引起的。如图表示小倩家庭中白化病的遗传情况。回答下列问题。
（1）小倩是患白化病的女孩，据图可以判断该病是　 　（填“显性”或“隐性”）遗传病，父亲传递给小倩的性染色体是　 　。
（2）在生殖时，亲代会通过　 　将基因传递给子代。据图分析可知，6号个体携带有白化病基因，该白化病基因一定来自　 　号个体。
（3）白化病患者由于基因缺陷，导致体内不能合成一种叫酪氨酸酶的蛋白质，从而影响黑色素的生成。可见，基因通过指导　 　的合成，来表达自己所包含的遗传信息。
（4）小倩的父母想再生一个孩子，此孩子为正常男孩的概率是　 　。
（5）若小倩将来和一个不患白化病（AA）的人结婚，生出来的孩子患白化病的概率是　 　。
【答案】（1）隐性；X染色体
（2）生殖细胞；2
（3）蛋白质
（4）3/8
（5）0
【知识点】基因在亲子代间的传递；染色体组成和性别遗传；基因的显隐性及其性状遗传；遗传病
【解析】【分析】（1）在一对相对性状的遗传过程中，若子代个体中出现了亲代没有的性状，那么子代中，新出现的性状一定是隐性性状，亲代表现的性状为显性性状。根据题干可以看出，小倩的父母都表现正常，而小倩患病，这说明正常是显性性状，患病是隐性性状，由此判断该病是隐性遗传病。男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是 XY，女性的性染色体是 XX，性别遗传过程如图：可见，父亲传递给小倩的性染色体是X染色体。
（2）DNA上与遗传有关的片段叫做基因，基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。假设用A和a表示显性基因和隐性基因，正常是显性性状，患病是隐性性状，据图分析可知，6号个体表现正常，携带有白化病基因，即基因组成是Aa，该白化病基因一定来自2号个体，因为2号患病，基因组成是aa，必然传递一个基因a给子代，6号只有一个a，因此肯定来自2号个体。
（3）基因是DNA分子上与遗传有关的片段，这些片段具有特定的遗传信息，能够决定生物的某一性状。生物体的形状、大小、结构以及细胞内的生物化学反应都和蛋白质有关。基因就是通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现的。
（4）
根据题干中遗传图解可以看出，小倩患病，所以，小倩的基因组成是aa，小倩的这对基因分别由父母双方各传递一个基因a，又因为亲代均表现正常，所以，父母双方的基因组成杂合体，都为Aa，遗传图解如下所示：
可见，小倩的父母想再生一个孩子，生出白化病孩子的概率是25%，正常孩子的概率是75%。
而生男生女的概率各是50%，遗传图解如下：
；
因此，小倩的父母想再生一个孩子，此孩子为正常男孩的概率是75%50%=37.5%。
（5）
由分析可知，小倩的基因组成是aa，若小倩将来和一个不患白化病（AA）的人结婚，生出来的孩子都是正常的，患白化病的概率是0，遗传图解如下：
故答案为：（1）隐性、X染色体；（2）生殖细胞、2；（3）蛋白质；（4）3/8；（5）0。【分析】此题考查基因的显隐性与性状遗传等基础知识，难度一般，熟记即可。（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，判断生物的相对性状依靠表现规律判断显性性状和隐性性状．当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状；在一对相对性状的遗传过程中，其中一个亲代的性状在子代没有表现出来，消失的性状为隐性性状。
（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。小倩的父母都表现正常，而小倩患病，说明正常是显性性状，患病是隐性性状，由此判断该病是隐性遗传病。男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是 XY，女性的性染色体是 XX，性别遗传过程如图：可见，父亲传递给小倩的性染色体是X染色体。
（2）因基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。假设用A和a表示显性基因和隐性基因，正常是显性性状，患病是隐性性状，据图分析可知，6号个体表现正常，携带有白化病基因，即基因组成是Aa，该白化病基因一定来自2号个体，因为2号患病，基因组成是aa，必然传递一个基因a给子代，6号只有一个a，因此肯定来自2号个体。
（3） 生物体的性状、大小、结构以及细胞内的生物化学反应都和蛋白质有关，基因就是通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现的。
（4） 分析可知，小倩患病，基因组成是aa，分别由亲代各传递一个基因a，亲代均表现正常，基因组成杂合体，即Aa，遗传图解如下所示：
可见，小倩的父母想再生一个孩子，生出白化病孩子的概率是25%，正常孩子的概率是75%。
而生男生女的概率各是50%，遗传图解如下：
；
因此，小倩的父母想再生一个孩子，此孩子为正常男孩的概率是75%50%=37.5%。
（5）由分析可知，小倩的基因组成是aa，若小倩将来和一个不患白化病（AA）的人结婚，生出来的孩子都是正常的，患白化病的概率是0，遗传图解如下：
30．（2025八上·石家庄期末）2024年4月25日，神舟十八号成功发射，“太空水族箱”也随之“入住”中国空间站，激发了同学们制作生态瓶的兴趣，于是他们开展了以下实践和探究活动。
（1）小青组选择玻璃瓶、金鱼藻、6条小金鱼、塘泥等制作了水生生态瓶（如下图），其中金鱼藻扮演的角色是　 　，可通过光合作用为小鱼提供氧气和部分有机物；小鱼扮演的角色是　 　，其呼吸作用产生的水和二氧化碳可作为金鱼藻进行光合作用的原料。
（2）请根据评价标准对小青组的作品进行评价。
评价标准 评价
容器无色透明； 生态瓶内成分齐全； 动物与植物间大小及数量的比例适当； 动植物与容器的大小比例适当； …… 优点：　 　 建议：　 　
同学们还选择了适当的实验材料探究了“水温对小鱼呼吸频率的影响”
（3）下表是小华组的实验结果。
组别 小鱼数（条） 水温（℃） 呼吸频率（次/分钟）
第一次平均值 第二次平均值 第三次平均值 平均值
1 3 15 32 32 32 32
2 3 20 61 60 59 60
3 3 25 118 113 116 116
4 3 30 192 185 184 187
该实验中，数据取平均值的目的是　 　。本实验的结论是　 　。
（4）受小华组实验的启发，小青组计划探究其他环境因素如　 　对生态瓶中小鱼的影响。
【答案】生产者；消费者；容器无色透明；适当减少瓶中鱼的数量；可减小误差，提高实验结果的准确性；水温对小鱼的呼吸频率有影响；光照强度
【知识点】非生物因素对生物的影响；生态系统的结构；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）在生态系统中，生物成分包括生产者、消费者和分解者，其中生产者主要是指绿色植物。在题干中的生态瓶中，金鱼藻属于植物，是该生态系统的生产者，能通过光合作用产生氧气和有机物。这些氧气和有机物为小鱼（消费者）提供生存所需的能量和物质。同时，小鱼的呼吸作用会产生二氧化碳和水，这些物质又是金鱼藻进行光合作用的原料。因此，金鱼藻为小鱼提供氧气和部分有机物；小鱼扮演消费者角色，其呼吸作用产生的水和二氧化碳可作为金鱼藻光合作用的原料。
（2）一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
根据表格中的评价标准可知：
①优点：容器无色透明；生态瓶内成分齐全。
②建议：适当减少瓶中鱼的数量；将瓶中的鱼换成更小的鱼；换用较大的玻璃瓶；生态瓶中动植物之间及数量的比例要适当；。
（3）该实验中，数据取平均值的目的是为了减小误差，使实验结果更加准确可靠。从实验结果可以看出，随着水温的升高，小鱼的呼吸频率也增加，因此本实验的结论是水温越高，小鱼的呼吸频率越快。
（4）受以上两组同学实验的启发，小青组计划探究其他环境因素如光照强度对生态瓶中小鱼的影响。光照强度是影响水生生态系统的重要因素之一，它可以直接影响水生植物的光合作用速率，进而影响到整个生态系统的稳定性和生物的数量。因此，探究光照强度对生态瓶中小鱼的影响，有助于更深入地了解水生生态系统的运作机制。
故答案为：生产者、消费者、容器无色透明、 适当减少瓶中鱼的数量、 可减小误差，提高实验结果的准确性、 水温对小鱼的呼吸频率有影响、 光照强度。
【分析】此题考查探究实验的主要环节，为基础题，难度一般，熟记即可。
（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
（2）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素；非生物因素有光、温度、水、空气等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
（3）在探究实验中，为了增加实验的说服力，往往需要设置对照实验，即在不同的实验组别中，只有所要研究的因素不同以外，影响实验的其他所有因素都必须相同的实验。控制唯一变量，以排除其他因素对实验的干扰。一般来说，保持原有状态的一组作为对照组，人为改变某一条件的一组作为实验组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
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