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甘肃省武威市武威第九中学2025-2026学年九年级上学期9月月考生物学试题
1．（2025九上·武威月考）技术的进步有助于科学的发展，显微镜的发明，使得微观生物学拥有了真正的研究手段。如图是显微镜的结构图，下列叙述正确的是（　　）
A．光线暗时需用⑤的平面镜对光
B．转动②可以大幅度升降镜筒
C．显微镜下的物像在视野的左上方，往左上方移动玻片标本，将其移到视野中央
D．放大倍数越大视野越明亮
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A．⑤是反光镜，光线暗时需用凹面镜对光（凹面镜有聚光作用），平面镜适用于光线强时，A错误。
B．①是粗准焦螺旋，转动它可以大幅度升降镜筒；②是细准焦螺旋，用于小幅度调节焦距使物像更清晰，B错误。
C．视野中装片移动的方法：由于显微镜下成的像是倒立的像（相当于将物体水平旋转180°后的图像），所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为：若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方。显微镜下的物像在视野的左上方，往左上方移动玻片标本，将其移到视野中央，C正确。
D．显微镜放大倍数变大，细胞体积变大，数目变少，视野变窄，透光变少，视野会变暗，D错误。
故选C。
【分析】图中：①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋，③是转换器，④是遮光器，⑤是反光镜。
显微镜的结构和作用：
目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
转换器：可以调换不同倍数的物镜。
反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光。
光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度。
粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。
细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰。
2．（2025九上·武威月考）冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物， 冰墩墩是熊猫形象与冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动的特点。大熊猫以竹子为食，二者的细胞中共有的结构是
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质
A．①②⑤⑥ B．②④⑤⑦ C．②③⑤⑦ D．①②③⑥
【答案】B
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】大熊猫是动物，其细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体（无细胞壁、叶绿体、液泡）；竹子是植物，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡。二者共有的结构是：细胞膜（②）、线粒体（④）、细胞核（⑤）、细胞质（⑦）。B符合题意。
故选B。
【分析】动、植物细胞结构的区别：
　 植物细胞 动物细胞
相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点 有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体
3．（2025九上·武威月考）地球上最大的生态系统是（　　）
A．海洋 B．生物圈 C．森林 D．喜马拉雅山
【答案】B
【知识点】生物圈的范围
【解析】【解答】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统。
故答案为：B
【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
4．（2025九上·武威月考）“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中描述的现象，体现的生物基本特征是（　　）
A．生物需要营养 B．生物能繁殖
C．生物能呼吸 D．生物能生长
【答案】A
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”的现象反映了生物的生活需要营养。
故答案为：A
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的.
5．（2025九上·武威月考）如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（　　）
A．①→②→③→④ B．①→③→②→④
C．③→①→②→④ D．③→①→④→②
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】图③没有放玻片标本，眼视目镜，因此是对光，该步骤的目的是使目镜、物镜、通光孔、反光镜在同一直线上，使光线通过；图①是放置玻片标本；图②眼视目镜，镜筒下降，该步骤的目的是使物镜接近玻片标本；图④眼视目镜，镜筒上升，该步骤的目的是使物镜、玻片标本、目镜在同一直线上，找到物像。因此正确的顺序是③→①→②→④。
故答案为：C。
【分析】光学显微镜的使用步骤：
取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。
6．（2025九上·武威月考）鲫鱼的背面呈深灰黑色，腹面呈白色，与周围的环境相似，不易被敌害发现。这体现生物与环境的关系是（　　）
A．环境能适应生物 B．生物能适应环境
C．生物能影响环境 D．环境与生物互不影响
【答案】B
【知识点】生物对环境的适应
【解析】【解答】动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。鲫鱼背面深灰色，腹面白色，易躲避天敌和觅食，是对自身的一种保护，是生物适应环境的表现，ACD错误，B正确。
故选B。
【分析】生物与环境的关系主要包括生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。
7．（2025九上·武威月考）下列诗句的描述中不包含生命现象的是（　　）
A．一畦春韭绿 B．千山鸟飞绝 C．夜来风雨声 D．十里稻花香
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．“一畦春韭绿”，韭菜是生物，生长属于生命现象，A错误。
B．“千山鸟飞绝”，鸟是生物，飞行属于生命现象，B错误。
C．“夜来风雨声”，风、雨属于自然现象，不具有生物的特征，不包含生命现象，C正确。
D．“十里稻花香”，稻花飘香是因为水稻花中的香味物质挥发，水稻是植物，开花属于生命现象，D错误。
故选C。
【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特性。
8．（2025九上·武威月考）Kengoro是截至2019年为止人类所制造出的最先进机器人，它可以完成俯卧撑、引体向上等多种复杂运动。在其体内装有模拟肌肉运动的致动器，不仅可以发热，而且还会流汗。研究人员称，Kengoro的灵活度是人类的6倍，创造它的目的是让人类在各种无法完成的测试中增加可行性，比如汽车碰撞测试。下列关于机器人Kengoro的说法正确的是（　　）
A．Kengoro能够繁殖后代 B．构成Kengoro的基本单位是细胞
C．Kengoro能进行新陈代谢 D．Kengoro是非生物
【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、繁殖后代是生物的基本特征之一，Kengoro 是机器人，不是生物，不能繁殖后代，A 错误。
B、细胞是构成生物的基本单位，Kengoro 是机器人，不是生物，其构成没有细胞结构，B 错误。
C、新陈代谢是生物的基本特征，Kengoro 是机器人，不是生物，不能进行新陈代谢，C 错误。
D、Kengoro 不具有生物的基本特征（如繁殖、新陈代谢、由细胞构成等），属于非生物，D 正确。
故答案为：D。
【分析】自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成.有生命的物体叫做生物，无生命的物体叫做非生物。
9．（2025九上·武威月考）2020年10月，两位女科学家因发现“基因剪刀”获诺贝尔化学奖，通过该技术对生物的遗传物质进行精确地改变，修改后的遗传物质会导入细胞内某结构中，该细胞结构是（　　）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
【答案】C
【知识点】细胞核的功能；基因工程的原理
【解析】【解答】A、细胞膜的功能是控制物质进出细胞，不储存遗传物质，错误。
B、细胞质是细胞代谢的主要场所，遗传物质（DNA）主要不在细胞质中储存，错误。
C、遗传物质（DNA）主要存在于细胞核的染色体上，“基因剪刀” 技术修改的遗传物质需导入细胞核才能发挥作用，正确。
D、细胞壁主要起支持和保护作用，不含遗传物质，错误。
故选C。
【分析】 细胞核既控制细胞的遗传也控制细胞的代谢，它是细胞生命活动的控制中心。细胞核是真核细胞内最大且最重要的细胞结构，是细胞遗传与代谢的调控中心，是真核细胞区别于原核细胞最显著的标志之一。
10．（2025九上·武威月考）细胞学说的提出在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（　　）
A．所有的动物和植物都是由细胞构成的
B．细胞是生物体结构和功能的单位
C．细胞是由细胞分裂产生的
D．细胞都有细胞壁、细胞质、细胞核
【答案】D
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位；动、植物细胞结构的比较；细胞分裂
【解析】【解答】A．细胞学说指出，所有的动物和植物都是由细胞构成的，A正确。
B．细胞是生物体结构和功能的基本单位，这是细胞学说的重要观点，B正确。
C．细胞通过分裂产生新细胞，这是生物体生长、发育和繁殖的基础。细胞分裂保证了生物体细胞数量的增加，C正确。
D．动物细胞通常没有细胞壁，只有植物细胞和部分微生物细胞才有细胞壁。此外，原核细胞（如细菌）没有成形的细胞核，D错误。
故选D。
【分析】 细胞是生物体（病毒除外）结构和功能的基本单位.生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体.生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
11．（2025九上·武威月考）加拿大一枝黄花原产于北美，人送外号“恶魔之花”，花形色泽亮丽，实是一种恶性杂草，这种花在国内没有天敌，繁殖能力惊人，在生长过程中会和周围植物争阳光、争肥料，直至其他植物死亡，被列入《中国外来入侵物种名单》。加拿大一枝黄花与我国本土植物之间的关系主要是（　　）
A．寄生 B．竞争 C．捕食 D．互利共生
【答案】B
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。题目中提到加拿大一枝黄花 “在生长过程中会和周围植物争阳光、争肥料，直至其他植物死亡”。阳光、肥料等属于植物生长所需的资源，加拿大一枝黄花与本国本土植物争夺这些资源，这种关系符合竞争的定义。B符合题意。故答案为：B。
【分析】生物间的关系：
生物因素 作用或关系 举例
种间关系（指不同种生物之间的关系） 捕食 一种生物以另一种生物为食的现象 兔子吃草，狼捕食兔子
竞争 两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间而发生斗争的现象 杂草与水稻生活在一起，争夺阳光、水分和空间
寄生 一种生物生活在另一种生物体内或体表，并从其体内或体表获得必需的营养物质和居住场所 蛔虫与人，菟子丝与豆科植物
共生 两种生物生活在一起，对彼此有利 根瘤菌与豆科植物
种内关系（指同种生
物之间的关
系） 种内合作 同种生物个体间分工合作、互帮互助 蚂蚁“家庭”成员之间分工合作，维持群体生活
种内竞争 同种生物个体为争夺食物、配偶、栖息地而进行斗争 繁殖期间，同种动物雄性个体为争夺雌性个体进行斗争
12．（2025九上·武威月考）显微镜是生物学实验的常用工具。下列初中生物学教材实验中，需要显微镜的是　(　　)
①观察人体的几种常见组织
②鉴定绿叶在光下制造有机物
③观察叶片表面的气孔
④观察种子的结构
⑤观察人的口腔上皮细胞
A．②③⑤ B．①③⑤ C．②③④⑤ D．①③④⑤
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用；科学探究的工具
【解析】【解答】①人体组织是由细胞构成的微观结构，需要借助显微镜才能观察清楚，①正确；
②鉴定绿叶在光下制造有机物：该实验主要是通过检验淀粉（如用碘液检测）等方法来完成，不需要显微镜，用肉眼或简单的化学检验手段即可，②错误；
③观察叶片表面的气孔，气孔是叶片表皮上由保卫细胞围成的小孔，属于微观结构，需要用显微镜观察，③正确；
④观察种子的结构需要借助放大镜就可以观察的很清楚，不需要显微镜，④错误；
⑤观察人的口腔上皮细胞是在细胞层次上的观察，需要显微镜，⑤正确；
所以需要显微镜的是①③⑤．
故答案为：B
【分析】常用的探究器具的分类，有许多种，按照功能可以分为：观察器具、解剖器具、计量器具、加热器具和通用器具等。
生物实验所用器具分类如下：
观察器具：放大镜，显微镜
解剖器具：解剖盘，解剖剪，镊子，刀片
计量器具：量筒，天平
加热器具：酒精灯，三角架，石棉网
通用器具：烧杯，试管，试剂瓶，培养皿，研钵，滴管，钥匙．故解剖器的种类主要包括解剖盘，解剖剪，镊子，刀片。
13．（2025九上·武威月考）苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是（　　）
A．仙人掌的叶退化成刺状 B．植树造林可缓解温室效应
C．清明雨涟涟，一年好种田 D．枯叶蝶的外形似一片枯叶
【答案】C
【知识点】生物与环境的关系
【解析】【解答】A．仙人掌为减少蒸腾而把叶退化成刺，体现了生物对干旱缺水环境的适应，A错误；B．森林通过光合作用大量吸收二氧化碳，可减弱温室效应，体现生物影响环境，B错误；
C．“清明雨涟涟”反映水分这一非生物因素对农作物生长的重要性，体现环境对生物的影响，C正确；
D．枯叶蝶的拟态可逃避天敌，体现了生物对环境的适应性，D错误。
故答案为：C。
【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句，体现了环境对生物的影响。
14．（2025九上·武威月考） 水黾一种能在水面上“行走”的昆虫，俗称“水蜘蛛”，下列能作为判断水黾属于生物的依据的是（　　）
A．能运动 B．外形像蜘蛛 C．能繁殖 D．身体分节
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、能运动：虽然运动是生物的一个特征，但并非所有能运动的物体都是生物。例如，风可以吹动树叶，但风不是生物。因此，仅凭能运动这一特征不能判断水黾是生物。A错误；
B、外形像蜘蛛：外形相似并不决定一个物体是否是生物。例如，塑料制成的蜘蛛模型与真实蜘蛛外形相似，但它不是生物。所以，外形像蜘蛛不能作为判断水黾是生物的依据。B错误；
C、能繁殖：繁殖是生物的基本特征之一，只有生物才具有繁殖后代的能力。水黾能够繁殖后代，这证明了它具有生物的基本特征。因此，能繁殖可以作为判断水黾是生物的依据。C正确；
D、身体分节：身体分节是某些生物的特征，但并不是所有生物都具有这一特征。例如，单细胞生物就没有身体分节。因此，身体分节不能作为判断水黾是生物的依据。D错误。
故答案为：C。
【分析】生物具有一系列的基本特征，包括新陈代谢、生长、繁殖、应激性、遗传和变异等。
在题目中，需要判断哪个特征可以作为判断水黾属于生物的依据。通过逐一分析选项，我们可以确定繁殖是生物的基本特征之一，只有生物才具有繁殖后代的能力。
因此，本题主要考察的是对生物基本特征的理解和应用。
15．（2025九上·武威月考）下图分别为用放大倍数不同的物镜观察叶下表皮临时装片时看到的视野。下列叙述正确的是（　　）
A．从视野甲→乙，应先向左上方移动玻片
B．从视野甲→乙，应适当增加视野亮度
C．转动遮光器可将视野甲换成视野乙
D．细胞①的结构中应该不具有细胞壁
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用；植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．显微镜成的像是倒立的像（上下、左右均颠倒）。视野甲中的细胞①在右下方，要使它移到视野乙的中央，应向右下方移动装片，而不是左上方，A错误。
B．从视野甲→乙，显微镜的放大倍数增大，视野变暗，因此应适当增加视野亮度，B正确。
C．转动遮光器只能调节视野的亮度，不能将视野甲换成视野乙（视野转换需要转动转换器，换用高倍物镜等操作），C错误。
D．细胞①的结构属于植物细胞，具有细胞壁，D错误。
故选B。
【分析】显微镜放大的倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积；擦拭显微镜的镜头时，要用专门的擦镜纸；在显微镜中看到的是实物的倒像；标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
16．（2025九上·武威月考）克隆多种多利羊的长相与下列哪只羊非常相似（　　）
A．提供细胞核的母羊 B．提供去核卵细胞的母羊
C．提供子宫的母羊 D．无法确定
【答案】A
【知识点】克隆技术及其应用
【解析】【解答】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。因此小羊多莉长的像供细胞核的母羊。
故答案为：A
【分析】在细胞核中被碱性染料染成深色的物质是染色体。染色体由蛋白质和DNA组成，起遗传作用的是DNA分子。DNA （脱氧核糖核酸）是主要的遗传物质。
17．（2025九上·武威月考）小明在观察洋葱表皮细胞临时装片时，将低倍镜换成高倍镜后，下列说法正确的是（　　）
A．视野变亮 B．看到的细胞数目增多
C．看到细胞体积变大 D．物像更清晰
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A 、低倍镜换高倍镜后，进入视野的光线减少，视野会变暗，而不是变亮，A 错误。
B、高倍镜下视野范围变小，看到的细胞数目会减少，而不是增多，B 错误。
C 、高倍镜的放大倍数更大，看到的细胞体积会变大，C 正确。
D 、低倍镜换高倍镜后，物像可能会变得模糊，需要调节细准焦螺旋才能使物像更清晰，并非换高倍镜后物像就更清晰，D 错误。
故选C。
【分析】显微镜的放大倍数：目镜×物镜，所以显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮。
18．（2025九上·武威月考）你知道“藕断丝连”的“丝”来自植物体的什么组织吗？（　　）
A．保护组织 B．输导组织 C．分生组织 D．营养组织
【答案】B
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】输导组织贯穿于根、茎、叶等处，细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系，运输水、无机盐、营养物质，所以藕折断后出现“藕断丝连’现象，其中的每一根藕丝通常都含有3~ 8根导管。这些“丝"属于输导组织。
故答案为：B。
【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能。保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，如番茄的表皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能；分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用；机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分。
19．（2025九上·武威月考）在一个由“草→鼠→狐”组成的食物链中，若消灭了全部的狐，鼠将会（　　）
A．缓慢上升 B．迅速上升
C．先迅速上升后急剧下降 D．仍保持相对稳定
【答案】C
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】分析题目中给出的食物链“草→鼠→狐”。在这个食物链中，草是生产者，通过光合作用等过程生产有机物；鼠是初级消费者，以草为食；狐是次级消费者，以鼠为食。这三者之间形成了一个相对稳定的生态平衡。首先，由于天敌的消失，鼠的数量会迅速增加。但是，随着鼠数量的增加，它们对食物（草）的需求也会增加，导致食物供应不足。同时，鼠之间的竞争也会加剧，可能引发疾病等问题。这些因素共同作用，会导致鼠的数量在达到一个高峰后急剧下降。C正确。
故选C。
【分析】生态系统具有一定的自我调节能力，若某种生物的数量发生变化会影响其它生物数量的变化，最后趋于稳定达到生态平衡。
20．（2025九上·武威月考）下列关于制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的叙述，正确的是（　　）
A．制作装片时滴加生理盐水以保持细胞正常的形态
B．装片制作过程中应先滴加碘液再盖盖玻片
C．观察时视野中出现大量气泡主要是由于盖盖玻片操作不当引起的
D．可以观察到叶绿体随细胞质缓慢移动
【答案】C
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应滴加清水以保持细胞正常形态；生理盐水用于动物细胞（如人的口腔上皮细胞），防止细胞皱缩或破裂，A错误。
B．装片制作过程中，应先盖盖玻片，再滴加碘液染色（碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引）；若先滴碘液再盖盖玻片，会导致染色不均匀且易产生气泡，B错误。
C．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，目的是避免盖玻片下出现气泡，视野中出现了气泡，是由于盖盖玻片操作不当引起的， C正确。
D．洋葱内表皮细胞，由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡组成，没有叶绿体，看不到叶绿体随着细胞质缓慢移动，D错误。
故选C。
【分析】临时装片的制作：
项 目 植物细胞（以洋葱表皮细胞为例）
一擦 用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净
二滴 用滴管在载玻片中央滴一滴“清水”
三取 用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜
四展或涂 将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用解剖针展平。
五盖 用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液滴，缓缓盖在生物材料上
六染 在盖玻片一侧滴加“稀碘液”，在相对一侧用吸水纸吸引，直至染液浸润标本的全部
七吸 用吸水纸吸去盖玻片周围多余的染液
21．（2025九上·武威月考）生态系统的物质循环是指，组成生物体的物质在　 　与　 　之间的往返循环。
【答案】生物；无机环境
【知识点】生态系统的物质循环
【解析】【解答】生态系统的物质循环是生态系统的重要功能之一。组成生物体的化学元素，从无机环境开始，经生产者、消费者和分解者，又回到无机环境中，完成一个循环过程。比如碳循环，大气中的二氧化碳（无机环境中的物质）通过生产者的光合作用进入生物体内（成为组成生物体的物质），然后通过生物的呼吸作用、分解者的分解作用等，又以二氧化碳的形式回到大气中（无机环境）。所以，生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环。
故答案为：生物；无机环境【分析】生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环。
22．（2025九上·武威月考）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，把载玻片放在实验台上，在载玻片中央滴一滴　 　，而制作人体口腔上皮细胞装片时，则在载玻片中央滴一滴　 　。
【答案】清水；生理盐水
【知识点】观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】洋葱表皮细胞是植物细胞，植物细胞有细胞壁，细胞壁具有支持和保护作用。滴加清水，可以使细胞吸水，从而维持细胞的正常形态，便于观察。人体口腔上皮细胞是动物细胞，动物细胞没有细胞壁。如果滴加清水，细胞会因吸水而涨破。滴加生理盐水（浓度与人体细胞内液浓度相近），能保持细胞的正常形态和生理功能，方便观察。
故答案为：清水；生理盐水
【分析】临时装片的制作：
项 目 植物细胞（以洋葱表皮细胞为例） 动物细胞（以人口腔上皮细胞为例）
一擦 用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净
二滴 用滴管在载玻片中央滴一滴“清水” 用滴管在载玻片中央滴一滴“生理盐水”
三取 用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜 用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下
四展或涂 将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用解剖针展平。 将牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹
五盖 用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液滴，缓缓盖在生物材料上
六染 在盖玻片一侧滴加“稀碘液”，在相对一侧用吸水纸吸引，直至染液浸润标本的全部
七吸 用吸水纸吸去盖玻片周围多余的染液
23．（2025九上·武威月考）“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”这是唐代诗人杜甫的著名诗句。从植物体的结构层次分析，花属于　 　层次。
【答案】器官
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，花有保护组织、营养物质等不同的组成构成的，与植物繁殖后代有关，所以，花属于器官。
故答案为：器官
【分析】此题考查器官的概念，为基础题，比较简单，熟记即可。
24．（2025九上·武威月考）在光学显微镜下观察洋葱根尖细胞分裂时，发现细胞核中有一些易被碱性染料染成深色的物质，这些物质由　 　和　 　组成。
【答案】DNA；蛋白质
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】细胞核中有一些被碱性染料染成深色的物质称作染色体，它由蛋白质和DNA两种物质组成。
故答案为：DNA；蛋白质
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因．基因决定生物的性状
25．（2025九上·武威月考）“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”提示了生物间的　 　关系；除了　 　以外，生物都是由　 　构成的。
【答案】捕食；病毒；细胞
【知识点】生物的特征；生物间的关系
【解析】【解答】“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米” 体现了生物之间的捕食关系，即一种生物以另一种生物为食。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。但病毒没有细胞结构，它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。除病毒外，生物都是由细胞构成的。
故答案为：捕食；病毒；细胞
【分析】 （1）生物之间的关系：①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
（2）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
26．（2025九上·武威月考）某同学在调查校园内池塘里的生物时，发现一些水虿chài（蜻蜓的幼虫）在水中活动，该同学做了如下实验：
步骤一：将20只水虿放入图一所示不透光的水槽中。
步骤二：以水槽中线为界，一侧盖上不透明黑纸板，一侧盖上玻璃板，静置5分钟。
步骤三：当水虿基本不再移动时，记录两种环境下水虿的数目。同样装置、步骤重复操作三次。
分析回答下列问题：
（1）本实验的变量是　 　。实验中形成明亮和阴暗两种环境的目的是设置　 　实验。
（2）为控制单一变量，步骤一中应选择种类、大小、生理状态等因素均　 　（填“相同”或“不同”）的水虿。
（3）实验结果：阴暗环境中水虿的数目明显多于明亮环境中水虿的数目。据此得出的结论：光　 　（填“会”或“不会”）影响水虿的生活，水虿喜欢生活在　 　的环境中。
【答案】（1）光；对照
（2）相同
（3）会；阴暗
【知识点】非生物因素对生物的影响；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）本实验中，一侧盖不透明黑纸板（阴暗环境），一侧盖玻璃板（明亮环境），其他条件相同，所以变量是光。实验中形成明亮和阴暗两种环境，是为了设置对照实验，通过对比来探究光对水虿生活的影响。
（2）为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。因此，所选取水虿的种类、个体大小、生理状态等条件都相同，这样做的目的是控制单一变量。
（3）实验结果显示阴暗环境中水虿的数目明显多于明亮环境中，这说明光会影响水虿的生活，并且水虿喜欢生活在阴暗的环境中。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
27．（2025九上·武威月考）阅读下面《蛇与庄稼》的故事，然后完成下列问题：
广东沿海曾经发生了一次海啸，许多田地被海水淹没了。洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。后来，老农们想出了一个方法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里，说也奇怪，那一年庄稼就获得了大丰收。大家不明白这是什么道理，老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们又繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。
（1）故事中的田地是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链，请写出故事中的食物链：　 　。
（2）该生态系统中的生产者是这条食物链中的　 　。
（3）该生物链中的蛇等动物在生态系统中属于　 　。
（4）这则故事告诉我们：生态系统的自动调节能力是有限的，当外界干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的　 　。
【答案】庄稼→鼠→蛇；庄稼（草、植物）；消费者；平衡（稳定）
【知识点】生态系统的结构；生态系统的稳定性；食物链和食物网
【解析】【解答】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。其正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……。在这个故事里，庄稼是生产者，田鼠吃庄稼，蛇吃田鼠，所以食物链为庄稼→田鼠→蛇。
（2）（3）资料中的庄稼是绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，在此生态系统中属于生产者；鼠和蛇是动物，它们直接或间接的以植物为食，在生态系统中属于消费者；腐生的细菌能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，在生态系统中属于分解者。
（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。故事中洪水淹死蛇，导致田鼠大量繁殖破坏庄稼，后来引入蛇才恢复，说明当外界干扰超过限度，会破坏生态系统的平衡（稳定）。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（3）生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小。所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。（即：食物链和食物网的复杂程度）
28．（2025九上·武威月考）风景优美的大洲岛国家级自然保护区是金丝燕的栖息地．“东方珍品”大洲燕窝就产于此．金丝燕体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸．调查发现，由于过度采集燕窝，金丝燕已处于极度濒危状态．请据资料回答问题：
（1）从生态系统的类型看，大洲岛周围的海域属于　 　生态系统．
（2）根据金丝燕的结构特征，它在分类上属于脊椎动物中的　 　类．
（3）大洲岛海域生长着丰富的藻类资源，浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻，影响藻类的这种分布的主要因素是　 　（从阳光、温度和盐度中三选一）．
（4）退潮后，露出栖息在礁石上的各种动物，它们与环境融为一体，不易被发现，这说明生物能够　 　环境．
（5）金丝燕的灭绝将会对　 　多样性造成影响．
（6）大洲岛物种虽丰富但数量较少，生态系统十分脆弱，一旦被破坏将难以恢复，这说明生态系统的　 　能力是有限的．
【答案】（1）海洋
（2）鸟
（3）阳光
（4）适应
（5）生物种类（或生物、物种、遗传、基因）
（6）自动调节（自我调节）
【知识点】非生物因素对生物的影响；生物对环境的适应；生态系统的类型；生态系统的稳定性；食物链和食物网
【解析】【解答】解：（1）“从生态系统的类型看”，大洲岛周围的海域是海水和海洋生物组成的生态系统，因此属于海洋生态系统．（2）“金丝燕体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸”，因此“根据金丝燕的结构特征”，它在分类上属于脊椎动物中的鸟类．（3）光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌．因此“大洲岛海域生长着丰富的藻类资源，浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻”，影响藻类的这种分布的主要因素是阳光（从阳光、温度和盐度中三选一）．（4）“退潮后，露出栖息在礁石上的各种动物，它们与环境融为一体，不易被发现”，这说明生物能够适应环境．（5）金丝燕的灭绝导致食物种类减少，因此将会对生物种类多样性造成影响．（6）“大洲岛物种虽丰富但数量较少，生态系统十分脆弱，一旦被破坏将难以恢复”，这说明生态系统的自动调节能力是有限的．
故答案为：（1）海洋 （2）鸟 （3）阳光（4）适应 （5）生物种类（或生物、物种、遗传、基因） （6）自动调节（自我调节）
【分析】（1）生态系统有森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、城市生态系统、农田生态系统等类型．（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．（3）环境影响生物，生物适应环境，生物还能影响改变环境．（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．（5）生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性
1 / 1甘肃省武威市武威第九中学2025-2026学年九年级上学期9月月考生物学试题
1．（2025九上·武威月考）技术的进步有助于科学的发展，显微镜的发明，使得微观生物学拥有了真正的研究手段。如图是显微镜的结构图，下列叙述正确的是（　　）
A．光线暗时需用⑤的平面镜对光
B．转动②可以大幅度升降镜筒
C．显微镜下的物像在视野的左上方，往左上方移动玻片标本，将其移到视野中央
D．放大倍数越大视野越明亮
2．（2025九上·武威月考）冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物， 冰墩墩是熊猫形象与冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动的特点。大熊猫以竹子为食，二者的细胞中共有的结构是
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质
A．①②⑤⑥ B．②④⑤⑦ C．②③⑤⑦ D．①②③⑥
3．（2025九上·武威月考）地球上最大的生态系统是（　　）
A．海洋 B．生物圈 C．森林 D．喜马拉雅山
4．（2025九上·武威月考）“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中描述的现象，体现的生物基本特征是（　　）
A．生物需要营养 B．生物能繁殖
C．生物能呼吸 D．生物能生长
5．（2025九上·武威月考）如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（　　）
A．①→②→③→④ B．①→③→②→④
C．③→①→②→④ D．③→①→④→②
6．（2025九上·武威月考）鲫鱼的背面呈深灰黑色，腹面呈白色，与周围的环境相似，不易被敌害发现。这体现生物与环境的关系是（　　）
A．环境能适应生物 B．生物能适应环境
C．生物能影响环境 D．环境与生物互不影响
7．（2025九上·武威月考）下列诗句的描述中不包含生命现象的是（　　）
A．一畦春韭绿 B．千山鸟飞绝 C．夜来风雨声 D．十里稻花香
8．（2025九上·武威月考）Kengoro是截至2019年为止人类所制造出的最先进机器人，它可以完成俯卧撑、引体向上等多种复杂运动。在其体内装有模拟肌肉运动的致动器，不仅可以发热，而且还会流汗。研究人员称，Kengoro的灵活度是人类的6倍，创造它的目的是让人类在各种无法完成的测试中增加可行性，比如汽车碰撞测试。下列关于机器人Kengoro的说法正确的是（　　）
A．Kengoro能够繁殖后代 B．构成Kengoro的基本单位是细胞
C．Kengoro能进行新陈代谢 D．Kengoro是非生物
9．（2025九上·武威月考）2020年10月，两位女科学家因发现“基因剪刀”获诺贝尔化学奖，通过该技术对生物的遗传物质进行精确地改变，修改后的遗传物质会导入细胞内某结构中，该细胞结构是（　　）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
10．（2025九上·武威月考）细胞学说的提出在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（　　）
A．所有的动物和植物都是由细胞构成的
B．细胞是生物体结构和功能的单位
C．细胞是由细胞分裂产生的
D．细胞都有细胞壁、细胞质、细胞核
11．（2025九上·武威月考）加拿大一枝黄花原产于北美，人送外号“恶魔之花”，花形色泽亮丽，实是一种恶性杂草，这种花在国内没有天敌，繁殖能力惊人，在生长过程中会和周围植物争阳光、争肥料，直至其他植物死亡，被列入《中国外来入侵物种名单》。加拿大一枝黄花与我国本土植物之间的关系主要是（　　）
A．寄生 B．竞争 C．捕食 D．互利共生
12．（2025九上·武威月考）显微镜是生物学实验的常用工具。下列初中生物学教材实验中，需要显微镜的是　(　　)
①观察人体的几种常见组织
②鉴定绿叶在光下制造有机物
③观察叶片表面的气孔
④观察种子的结构
⑤观察人的口腔上皮细胞
A．②③⑤ B．①③⑤ C．②③④⑤ D．①③④⑤
13．（2025九上·武威月考）苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是（　　）
A．仙人掌的叶退化成刺状 B．植树造林可缓解温室效应
C．清明雨涟涟，一年好种田 D．枯叶蝶的外形似一片枯叶
14．（2025九上·武威月考） 水黾一种能在水面上“行走”的昆虫，俗称“水蜘蛛”，下列能作为判断水黾属于生物的依据的是（　　）
A．能运动 B．外形像蜘蛛 C．能繁殖 D．身体分节
15．（2025九上·武威月考）下图分别为用放大倍数不同的物镜观察叶下表皮临时装片时看到的视野。下列叙述正确的是（　　）
A．从视野甲→乙，应先向左上方移动玻片
B．从视野甲→乙，应适当增加视野亮度
C．转动遮光器可将视野甲换成视野乙
D．细胞①的结构中应该不具有细胞壁
16．（2025九上·武威月考）克隆多种多利羊的长相与下列哪只羊非常相似（　　）
A．提供细胞核的母羊 B．提供去核卵细胞的母羊
C．提供子宫的母羊 D．无法确定
17．（2025九上·武威月考）小明在观察洋葱表皮细胞临时装片时，将低倍镜换成高倍镜后，下列说法正确的是（　　）
A．视野变亮 B．看到的细胞数目增多
C．看到细胞体积变大 D．物像更清晰
18．（2025九上·武威月考）你知道“藕断丝连”的“丝”来自植物体的什么组织吗？（　　）
A．保护组织 B．输导组织 C．分生组织 D．营养组织
19．（2025九上·武威月考）在一个由“草→鼠→狐”组成的食物链中，若消灭了全部的狐，鼠将会（　　）
A．缓慢上升 B．迅速上升
C．先迅速上升后急剧下降 D．仍保持相对稳定
20．（2025九上·武威月考）下列关于制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的叙述，正确的是（　　）
A．制作装片时滴加生理盐水以保持细胞正常的形态
B．装片制作过程中应先滴加碘液再盖盖玻片
C．观察时视野中出现大量气泡主要是由于盖盖玻片操作不当引起的
D．可以观察到叶绿体随细胞质缓慢移动
21．（2025九上·武威月考）生态系统的物质循环是指，组成生物体的物质在　 　与　 　之间的往返循环。
22．（2025九上·武威月考）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，把载玻片放在实验台上，在载玻片中央滴一滴　 　，而制作人体口腔上皮细胞装片时，则在载玻片中央滴一滴　 　。
23．（2025九上·武威月考）“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”这是唐代诗人杜甫的著名诗句。从植物体的结构层次分析，花属于　 　层次。
24．（2025九上·武威月考）在光学显微镜下观察洋葱根尖细胞分裂时，发现细胞核中有一些易被碱性染料染成深色的物质，这些物质由　 　和　 　组成。
25．（2025九上·武威月考）“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”提示了生物间的　 　关系；除了　 　以外，生物都是由　 　构成的。
26．（2025九上·武威月考）某同学在调查校园内池塘里的生物时，发现一些水虿chài（蜻蜓的幼虫）在水中活动，该同学做了如下实验：
步骤一：将20只水虿放入图一所示不透光的水槽中。
步骤二：以水槽中线为界，一侧盖上不透明黑纸板，一侧盖上玻璃板，静置5分钟。
步骤三：当水虿基本不再移动时，记录两种环境下水虿的数目。同样装置、步骤重复操作三次。
分析回答下列问题：
（1）本实验的变量是　 　。实验中形成明亮和阴暗两种环境的目的是设置　 　实验。
（2）为控制单一变量，步骤一中应选择种类、大小、生理状态等因素均　 　（填“相同”或“不同”）的水虿。
（3）实验结果：阴暗环境中水虿的数目明显多于明亮环境中水虿的数目。据此得出的结论：光　 　（填“会”或“不会”）影响水虿的生活，水虿喜欢生活在　 　的环境中。
27．（2025九上·武威月考）阅读下面《蛇与庄稼》的故事，然后完成下列问题：
广东沿海曾经发生了一次海啸，许多田地被海水淹没了。洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。后来，老农们想出了一个方法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里，说也奇怪，那一年庄稼就获得了大丰收。大家不明白这是什么道理，老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们又繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。
（1）故事中的田地是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链，请写出故事中的食物链：　 　。
（2）该生态系统中的生产者是这条食物链中的　 　。
（3）该生物链中的蛇等动物在生态系统中属于　 　。
（4）这则故事告诉我们：生态系统的自动调节能力是有限的，当外界干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的　 　。
28．（2025九上·武威月考）风景优美的大洲岛国家级自然保护区是金丝燕的栖息地．“东方珍品”大洲燕窝就产于此．金丝燕体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸．调查发现，由于过度采集燕窝，金丝燕已处于极度濒危状态．请据资料回答问题：
（1）从生态系统的类型看，大洲岛周围的海域属于　 　生态系统．
（2）根据金丝燕的结构特征，它在分类上属于脊椎动物中的　 　类．
（3）大洲岛海域生长着丰富的藻类资源，浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻，影响藻类的这种分布的主要因素是　 　（从阳光、温度和盐度中三选一）．
（4）退潮后，露出栖息在礁石上的各种动物，它们与环境融为一体，不易被发现，这说明生物能够　 　环境．
（5）金丝燕的灭绝将会对　 　多样性造成影响．
（6）大洲岛物种虽丰富但数量较少，生态系统十分脆弱，一旦被破坏将难以恢复，这说明生态系统的　 　能力是有限的．
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A．⑤是反光镜，光线暗时需用凹面镜对光（凹面镜有聚光作用），平面镜适用于光线强时，A错误。
B．①是粗准焦螺旋，转动它可以大幅度升降镜筒；②是细准焦螺旋，用于小幅度调节焦距使物像更清晰，B错误。
C．视野中装片移动的方法：由于显微镜下成的像是倒立的像（相当于将物体水平旋转180°后的图像），所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为：若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方。显微镜下的物像在视野的左上方，往左上方移动玻片标本，将其移到视野中央，C正确。
D．显微镜放大倍数变大，细胞体积变大，数目变少，视野变窄，透光变少，视野会变暗，D错误。
故选C。
【分析】图中：①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋，③是转换器，④是遮光器，⑤是反光镜。
显微镜的结构和作用：
目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
转换器：可以调换不同倍数的物镜。
反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光。
光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度。
粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。
细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰。
2．【答案】B
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】大熊猫是动物，其细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体（无细胞壁、叶绿体、液泡）；竹子是植物，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡。二者共有的结构是：细胞膜（②）、线粒体（④）、细胞核（⑤）、细胞质（⑦）。B符合题意。
故选B。
【分析】动、植物细胞结构的区别：
　 植物细胞 动物细胞
相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点 有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体
3．【答案】B
【知识点】生物圈的范围
【解析】【解答】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统。
故答案为：B
【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
4．【答案】A
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”的现象反映了生物的生活需要营养。
故答案为：A
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的.
5．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】图③没有放玻片标本，眼视目镜，因此是对光，该步骤的目的是使目镜、物镜、通光孔、反光镜在同一直线上，使光线通过；图①是放置玻片标本；图②眼视目镜，镜筒下降，该步骤的目的是使物镜接近玻片标本；图④眼视目镜，镜筒上升，该步骤的目的是使物镜、玻片标本、目镜在同一直线上，找到物像。因此正确的顺序是③→①→②→④。
故答案为：C。
【分析】光学显微镜的使用步骤：
取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。
6．【答案】B
【知识点】生物对环境的适应
【解析】【解答】动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。鲫鱼背面深灰色，腹面白色，易躲避天敌和觅食，是对自身的一种保护，是生物适应环境的表现，ACD错误，B正确。
故选B。
【分析】生物与环境的关系主要包括生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。
7．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．“一畦春韭绿”，韭菜是生物，生长属于生命现象，A错误。
B．“千山鸟飞绝”，鸟是生物，飞行属于生命现象，B错误。
C．“夜来风雨声”，风、雨属于自然现象，不具有生物的特征，不包含生命现象，C正确。
D．“十里稻花香”，稻花飘香是因为水稻花中的香味物质挥发，水稻是植物，开花属于生命现象，D错误。
故选C。
【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特性。
8．【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、繁殖后代是生物的基本特征之一，Kengoro 是机器人，不是生物，不能繁殖后代，A 错误。
B、细胞是构成生物的基本单位，Kengoro 是机器人，不是生物，其构成没有细胞结构，B 错误。
C、新陈代谢是生物的基本特征，Kengoro 是机器人，不是生物，不能进行新陈代谢，C 错误。
D、Kengoro 不具有生物的基本特征（如繁殖、新陈代谢、由细胞构成等），属于非生物，D 正确。
故答案为：D。
【分析】自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成.有生命的物体叫做生物，无生命的物体叫做非生物。
9．【答案】C
【知识点】细胞核的功能；基因工程的原理
【解析】【解答】A、细胞膜的功能是控制物质进出细胞，不储存遗传物质，错误。
B、细胞质是细胞代谢的主要场所，遗传物质（DNA）主要不在细胞质中储存，错误。
C、遗传物质（DNA）主要存在于细胞核的染色体上，“基因剪刀” 技术修改的遗传物质需导入细胞核才能发挥作用，正确。
D、细胞壁主要起支持和保护作用，不含遗传物质，错误。
故选C。
【分析】 细胞核既控制细胞的遗传也控制细胞的代谢，它是细胞生命活动的控制中心。细胞核是真核细胞内最大且最重要的细胞结构，是细胞遗传与代谢的调控中心，是真核细胞区别于原核细胞最显著的标志之一。
10．【答案】D
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位；动、植物细胞结构的比较；细胞分裂
【解析】【解答】A．细胞学说指出，所有的动物和植物都是由细胞构成的，A正确。
B．细胞是生物体结构和功能的基本单位，这是细胞学说的重要观点，B正确。
C．细胞通过分裂产生新细胞，这是生物体生长、发育和繁殖的基础。细胞分裂保证了生物体细胞数量的增加，C正确。
D．动物细胞通常没有细胞壁，只有植物细胞和部分微生物细胞才有细胞壁。此外，原核细胞（如细菌）没有成形的细胞核，D错误。
故选D。
【分析】 细胞是生物体（病毒除外）结构和功能的基本单位.生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体.生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
11．【答案】B
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。题目中提到加拿大一枝黄花 “在生长过程中会和周围植物争阳光、争肥料，直至其他植物死亡”。阳光、肥料等属于植物生长所需的资源，加拿大一枝黄花与本国本土植物争夺这些资源，这种关系符合竞争的定义。B符合题意。故答案为：B。
【分析】生物间的关系：
生物因素 作用或关系 举例
种间关系（指不同种生物之间的关系） 捕食 一种生物以另一种生物为食的现象 兔子吃草，狼捕食兔子
竞争 两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间而发生斗争的现象 杂草与水稻生活在一起，争夺阳光、水分和空间
寄生 一种生物生活在另一种生物体内或体表，并从其体内或体表获得必需的营养物质和居住场所 蛔虫与人，菟子丝与豆科植物
共生 两种生物生活在一起，对彼此有利 根瘤菌与豆科植物
种内关系（指同种生
物之间的关
系） 种内合作 同种生物个体间分工合作、互帮互助 蚂蚁“家庭”成员之间分工合作，维持群体生活
种内竞争 同种生物个体为争夺食物、配偶、栖息地而进行斗争 繁殖期间，同种动物雄性个体为争夺雌性个体进行斗争
12．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用；科学探究的工具
【解析】【解答】①人体组织是由细胞构成的微观结构，需要借助显微镜才能观察清楚，①正确；
②鉴定绿叶在光下制造有机物：该实验主要是通过检验淀粉（如用碘液检测）等方法来完成，不需要显微镜，用肉眼或简单的化学检验手段即可，②错误；
③观察叶片表面的气孔，气孔是叶片表皮上由保卫细胞围成的小孔，属于微观结构，需要用显微镜观察，③正确；
④观察种子的结构需要借助放大镜就可以观察的很清楚，不需要显微镜，④错误；
⑤观察人的口腔上皮细胞是在细胞层次上的观察，需要显微镜，⑤正确；
所以需要显微镜的是①③⑤．
故答案为：B
【分析】常用的探究器具的分类，有许多种，按照功能可以分为：观察器具、解剖器具、计量器具、加热器具和通用器具等。
生物实验所用器具分类如下：
观察器具：放大镜，显微镜
解剖器具：解剖盘，解剖剪，镊子，刀片
计量器具：量筒，天平
加热器具：酒精灯，三角架，石棉网
通用器具：烧杯，试管，试剂瓶，培养皿，研钵，滴管，钥匙．故解剖器的种类主要包括解剖盘，解剖剪，镊子，刀片。
13．【答案】C
【知识点】生物与环境的关系
【解析】【解答】A．仙人掌为减少蒸腾而把叶退化成刺，体现了生物对干旱缺水环境的适应，A错误；B．森林通过光合作用大量吸收二氧化碳，可减弱温室效应，体现生物影响环境，B错误；
C．“清明雨涟涟”反映水分这一非生物因素对农作物生长的重要性，体现环境对生物的影响，C正确；
D．枯叶蝶的拟态可逃避天敌，体现了生物对环境的适应性，D错误。
故答案为：C。
【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句，体现了环境对生物的影响。
14．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、能运动：虽然运动是生物的一个特征，但并非所有能运动的物体都是生物。例如，风可以吹动树叶，但风不是生物。因此，仅凭能运动这一特征不能判断水黾是生物。A错误；
B、外形像蜘蛛：外形相似并不决定一个物体是否是生物。例如，塑料制成的蜘蛛模型与真实蜘蛛外形相似，但它不是生物。所以，外形像蜘蛛不能作为判断水黾是生物的依据。B错误；
C、能繁殖：繁殖是生物的基本特征之一，只有生物才具有繁殖后代的能力。水黾能够繁殖后代，这证明了它具有生物的基本特征。因此，能繁殖可以作为判断水黾是生物的依据。C正确；
D、身体分节：身体分节是某些生物的特征，但并不是所有生物都具有这一特征。例如，单细胞生物就没有身体分节。因此，身体分节不能作为判断水黾是生物的依据。D错误。
故答案为：C。
【分析】生物具有一系列的基本特征，包括新陈代谢、生长、繁殖、应激性、遗传和变异等。
在题目中，需要判断哪个特征可以作为判断水黾属于生物的依据。通过逐一分析选项，我们可以确定繁殖是生物的基本特征之一，只有生物才具有繁殖后代的能力。
因此，本题主要考察的是对生物基本特征的理解和应用。
15．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用；植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．显微镜成的像是倒立的像（上下、左右均颠倒）。视野甲中的细胞①在右下方，要使它移到视野乙的中央，应向右下方移动装片，而不是左上方，A错误。
B．从视野甲→乙，显微镜的放大倍数增大，视野变暗，因此应适当增加视野亮度，B正确。
C．转动遮光器只能调节视野的亮度，不能将视野甲换成视野乙（视野转换需要转动转换器，换用高倍物镜等操作），C错误。
D．细胞①的结构属于植物细胞，具有细胞壁，D错误。
故选B。
【分析】显微镜放大的倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积；擦拭显微镜的镜头时，要用专门的擦镜纸；在显微镜中看到的是实物的倒像；标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
16．【答案】A
【知识点】克隆技术及其应用
【解析】【解答】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。因此小羊多莉长的像供细胞核的母羊。
故答案为：A
【分析】在细胞核中被碱性染料染成深色的物质是染色体。染色体由蛋白质和DNA组成，起遗传作用的是DNA分子。DNA （脱氧核糖核酸）是主要的遗传物质。
17．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A 、低倍镜换高倍镜后，进入视野的光线减少，视野会变暗，而不是变亮，A 错误。
B、高倍镜下视野范围变小，看到的细胞数目会减少，而不是增多，B 错误。
C 、高倍镜的放大倍数更大，看到的细胞体积会变大，C 正确。
D 、低倍镜换高倍镜后，物像可能会变得模糊，需要调节细准焦螺旋才能使物像更清晰，并非换高倍镜后物像就更清晰，D 错误。
故选C。
【分析】显微镜的放大倍数：目镜×物镜，所以显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮。
18．【答案】B
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】输导组织贯穿于根、茎、叶等处，细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系，运输水、无机盐、营养物质，所以藕折断后出现“藕断丝连’现象，其中的每一根藕丝通常都含有3~ 8根导管。这些“丝"属于输导组织。
故答案为：B。
【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能。保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，如番茄的表皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能；分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用；机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分。
19．【答案】C
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】分析题目中给出的食物链“草→鼠→狐”。在这个食物链中，草是生产者，通过光合作用等过程生产有机物；鼠是初级消费者，以草为食；狐是次级消费者，以鼠为食。这三者之间形成了一个相对稳定的生态平衡。首先，由于天敌的消失，鼠的数量会迅速增加。但是，随着鼠数量的增加，它们对食物（草）的需求也会增加，导致食物供应不足。同时，鼠之间的竞争也会加剧，可能引发疾病等问题。这些因素共同作用，会导致鼠的数量在达到一个高峰后急剧下降。C正确。
故选C。
【分析】生态系统具有一定的自我调节能力，若某种生物的数量发生变化会影响其它生物数量的变化，最后趋于稳定达到生态平衡。
20．【答案】C
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应滴加清水以保持细胞正常形态；生理盐水用于动物细胞（如人的口腔上皮细胞），防止细胞皱缩或破裂，A错误。
B．装片制作过程中，应先盖盖玻片，再滴加碘液染色（碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引）；若先滴碘液再盖盖玻片，会导致染色不均匀且易产生气泡，B错误。
C．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，目的是避免盖玻片下出现气泡，视野中出现了气泡，是由于盖盖玻片操作不当引起的， C正确。
D．洋葱内表皮细胞，由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡组成，没有叶绿体，看不到叶绿体随着细胞质缓慢移动，D错误。
故选C。
【分析】临时装片的制作：
项 目 植物细胞（以洋葱表皮细胞为例）
一擦 用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净
二滴 用滴管在载玻片中央滴一滴“清水”
三取 用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜
四展或涂 将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用解剖针展平。
五盖 用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液滴，缓缓盖在生物材料上
六染 在盖玻片一侧滴加“稀碘液”，在相对一侧用吸水纸吸引，直至染液浸润标本的全部
七吸 用吸水纸吸去盖玻片周围多余的染液
21．【答案】生物；无机环境
【知识点】生态系统的物质循环
【解析】【解答】生态系统的物质循环是生态系统的重要功能之一。组成生物体的化学元素，从无机环境开始，经生产者、消费者和分解者，又回到无机环境中，完成一个循环过程。比如碳循环，大气中的二氧化碳（无机环境中的物质）通过生产者的光合作用进入生物体内（成为组成生物体的物质），然后通过生物的呼吸作用、分解者的分解作用等，又以二氧化碳的形式回到大气中（无机环境）。所以，生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环。
故答案为：生物；无机环境【分析】生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环。
22．【答案】清水；生理盐水
【知识点】观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】洋葱表皮细胞是植物细胞，植物细胞有细胞壁，细胞壁具有支持和保护作用。滴加清水，可以使细胞吸水，从而维持细胞的正常形态，便于观察。人体口腔上皮细胞是动物细胞，动物细胞没有细胞壁。如果滴加清水，细胞会因吸水而涨破。滴加生理盐水（浓度与人体细胞内液浓度相近），能保持细胞的正常形态和生理功能，方便观察。
故答案为：清水；生理盐水
【分析】临时装片的制作：
项 目 植物细胞（以洋葱表皮细胞为例） 动物细胞（以人口腔上皮细胞为例）
一擦 用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净
二滴 用滴管在载玻片中央滴一滴“清水” 用滴管在载玻片中央滴一滴“生理盐水”
三取 用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜 用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下
四展或涂 将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用解剖针展平。 将牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹
五盖 用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液滴，缓缓盖在生物材料上
六染 在盖玻片一侧滴加“稀碘液”，在相对一侧用吸水纸吸引，直至染液浸润标本的全部
七吸 用吸水纸吸去盖玻片周围多余的染液
23．【答案】器官
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，花有保护组织、营养物质等不同的组成构成的，与植物繁殖后代有关，所以，花属于器官。
故答案为：器官
【分析】此题考查器官的概念，为基础题，比较简单，熟记即可。
24．【答案】DNA；蛋白质
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】细胞核中有一些被碱性染料染成深色的物质称作染色体，它由蛋白质和DNA两种物质组成。
故答案为：DNA；蛋白质
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因．基因决定生物的性状
25．【答案】捕食；病毒；细胞
【知识点】生物的特征；生物间的关系
【解析】【解答】“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米” 体现了生物之间的捕食关系，即一种生物以另一种生物为食。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。但病毒没有细胞结构，它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。除病毒外，生物都是由细胞构成的。
故答案为：捕食；病毒；细胞
【分析】 （1）生物之间的关系：①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
（2）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
26．【答案】（1）光；对照
（2）相同
（3）会；阴暗
【知识点】非生物因素对生物的影响；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）本实验中，一侧盖不透明黑纸板（阴暗环境），一侧盖玻璃板（明亮环境），其他条件相同，所以变量是光。实验中形成明亮和阴暗两种环境，是为了设置对照实验，通过对比来探究光对水虿生活的影响。
（2）为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。因此，所选取水虿的种类、个体大小、生理状态等条件都相同，这样做的目的是控制单一变量。
（3）实验结果显示阴暗环境中水虿的数目明显多于明亮环境中，这说明光会影响水虿的生活，并且水虿喜欢生活在阴暗的环境中。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
27．【答案】庄稼→鼠→蛇；庄稼（草、植物）；消费者；平衡（稳定）
【知识点】生态系统的结构；生态系统的稳定性；食物链和食物网
【解析】【解答】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。其正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……。在这个故事里，庄稼是生产者，田鼠吃庄稼，蛇吃田鼠，所以食物链为庄稼→田鼠→蛇。
（2）（3）资料中的庄稼是绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，在此生态系统中属于生产者；鼠和蛇是动物，它们直接或间接的以植物为食，在生态系统中属于消费者；腐生的细菌能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，在生态系统中属于分解者。
（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。故事中洪水淹死蛇，导致田鼠大量繁殖破坏庄稼，后来引入蛇才恢复，说明当外界干扰超过限度，会破坏生态系统的平衡（稳定）。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（3）生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小。所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。（即：食物链和食物网的复杂程度）
28．【答案】（1）海洋
（2）鸟
（3）阳光
（4）适应
（5）生物种类（或生物、物种、遗传、基因）
（6）自动调节（自我调节）
【知识点】非生物因素对生物的影响；生物对环境的适应；生态系统的类型；生态系统的稳定性；食物链和食物网
【解析】【解答】解：（1）“从生态系统的类型看”，大洲岛周围的海域是海水和海洋生物组成的生态系统，因此属于海洋生态系统．（2）“金丝燕体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸”，因此“根据金丝燕的结构特征”，它在分类上属于脊椎动物中的鸟类．（3）光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌．因此“大洲岛海域生长着丰富的藻类资源，浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻”，影响藻类的这种分布的主要因素是阳光（从阳光、温度和盐度中三选一）．（4）“退潮后，露出栖息在礁石上的各种动物，它们与环境融为一体，不易被发现”，这说明生物能够适应环境．（5）金丝燕的灭绝导致食物种类减少，因此将会对生物种类多样性造成影响．（6）“大洲岛物种虽丰富但数量较少，生态系统十分脆弱，一旦被破坏将难以恢复”，这说明生态系统的自动调节能力是有限的．
故答案为：（1）海洋 （2）鸟 （3）阳光（4）适应 （5）生物种类（或生物、物种、遗传、基因） （6）自动调节（自我调节）
【分析】（1）生态系统有森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、城市生态系统、农田生态系统等类型．（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．（3）环境影响生物，生物适应环境，生物还能影响改变环境．（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．（5）生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性
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