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2025-2026学年福州杨桥中学初三化学适应性训练（一)
（全卷共8页，18小题：满分100分，考试时间60分钟)
班级
姓名
座号
成绩
第I卷选择题（共30分）
1.PM25是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它对空气质量和能见度等有重要的影响。
下列做法不利于改善空气质量的是()
A.火力发电厂排放的废气必须处理达标后排放B.大量发展轨道交通，鼓励市民绿色出行
C.建设环城河景观带，增大绿化面积
D.建筑工地车辆未经冲洗直接进入路面
2.日常生活中的下列现象，没有发生化学变化的是()
A.葡萄酿酒
B.石头粉碎
C.光合作用
D.铁钉生锈
3.试管是化学实验中使用最多的玻璃仪器，如图使用试管的操作正确的是（)
A.
塞橡胶塞
B.加热试管
C.滴加液体
D.取用固体
4.“化学给人以知识，化学史给人以智慧。”下列有关化学史的说法错误的是()
A.造纸、制火药、烧瓷器是我国古代三大化学工艺
B.古代的炼丹术违背了自然科学，对化学的发展毫无贡献
C.俄国化学家门捷列夫发现元素周期律，制作出世界上第一张元素周期表
D.现代科学技术利用扫描隧道显傲镜进行微观探测
5.化学实验操作的“先”与“后”对实验结果、实验安全等具有十分重要的意义。下列实验操作中
的先后顺序错误的是()
A.连接仪器时，先用水润湿玻璃管，后与胶皮管连接
B.用托盘天平称量时，先放质量大的砝码，再放质墨小的砝码
C.给试管中的物质加热时，先预热试管，后对准药品的部位集中加热
D.检查装置气密性时，先用手握住试管外壁，然后把导管的一端浸入水中
6.某同学利用如图创新实验对蜡烛及其燃烧过程进行探究。当蜡烛燃烧约1分钟后，观察到澄
清石灰水变浑浊，U型管内出现大量水雾。下列说法不正确的是(
A.蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化
20x200mm
B.该实验说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水
的U型管
C.吹灭蜡烛时，观察到的白烟主要成分是.二氧化碳
澄清
D.该创新实验现象明显，便于观察
石灰水蓉
细蜡烛
7.利用膜分离技术进行多级分离可以实现含氧量（体积比）超过90%的“富氧空气”，下列说法
正确的是()
1.“富氧空气”可以提高燃烧效率，因此可以用作助燃剂
B.“富氧空气”可以完全替代普通空气用于所有场合
C.“富氧空气”因纯度不够不能代替用于医疗急救
D.“富氧空气”是一种纯净物
8.在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象和要点的拙述错误的是()
白瓷板
导管
=命一子火焰
母火焰
+蜡烛
实验1
实验2
实验3
实验4
A.实验1中蜡烛火焰逐渐变小直至熄灭B.实验2白瓷板表面无明显变化
C.实验3外焰部分的火柴梗最先碳化
D.实验4成功的关键是导管不宜过长
9.冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。其中膜分离技术实现“气调保鲜”的部
分流程如图所示。下列说法不正确的是()
富氧
空气
空气一→
富氮
空气
空气
送风机
膜装囹
斑空泵
过滤器
A.上述流程中只发生了物理变化
B.空气过滤器的作用是去除空气中的尘埃和杂质
C,膜装置的主要功能是分离空气中的氧气和氮气
D.进入冰箱保鲜室内的气体是“富氧空气”
10.蜡烛（足量）在如图1所示的密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的
变化如图2所示。下列说法中正确的是(
氧气19一19.56
18事
分数
%17
15.96
熄灭
TTT十T
50
100
150
图
时间)
图2
A.
蜡烛燃烧前装置内氧气的体积分数为19%
B.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
C.蜡烛足量，密闭装置中的氧气就能被完全耗尽D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
2

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