资源简介

小学科学三年级（上）阶段性教学质量评价
考
号
注意事项：
准考证号
姓名
L.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，
2.选择题必须使用2B铅笔填涂且按正确填涂方式填涂：
)
)
可
班级
回非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，
品
考场
字体工整，笔迹清晰。
888
1888
1888
座位号
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题
四
①
回
回
回
区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效，
回
回
4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用
缺考口
涂改液、修正带、刮纸刀。

回
回
回
回
科学实戳活动一
科学实践活动一
国庆假期，小科和父母一起去动物园游玩，发现了许多有趣的事情，我们用科学知识来仔细观察一下这些现象。
1.蜻蜓在天上飞来飞去。请将小科的观察记录日志补充完整。
蜻蜓观察记录日志
①蜻蜓的身体分为头、胸、(
)三部分，胸
部有(
)对足。
②蜻蜓头部有触角吗？小科直接用眼睛没有发现，他最
好借助工具(
)观察，清晰的发现蜻蜓头
部有一对小小的触角，于是蜻蜓属于(
)就
毫无疑问了。
2.除了蜻蜓，小科还发现了以下动物，其中不属于昆虫的是（
a.趣
c.9
·密蜂
蚂蚁
3.动物园里的动物很多，请你根据根据动物的特征，分分类。
①麻雀
②兔子
③解鱼
④蝴螺
⑤蝗虫
⑥鹅
⑦蝙蝠
⑧草鱼
鸟类
鱼类
昆虫
哺乳动物
4.小科走到湖心公园，通过侦查他发现一只天鹅在水里快活的游来游去，他知道像鹅、啄木鸟、鸽子这样的动物属于
),判断的理由是(
)
5.动物园门口有几个大大的，用石头拴着的各种形状的充气气球。.通过学习我们知道，
气球里的空气属于(
),石头属于(
)，园内的湖泊水属于(
A.液体
B.气体
C.固体
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可g
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可
6.请把以下物体的特点填在表格内。
形状是否固定
能不能占据空间
是否容易压缩
能不能流动
石块
习
水
空气
7.在科学上我们使用(
)来测量液体的体积。在生活中我们可以自制量杯来量取液体的体积。检测自
制量杯是否准确，应该和(
)对比。
A.另一组的自制量杯
B.标准量筒
C.烧杯
8.量取20毫升水时，正确的操作是(
A.直接倒满量筒，不用看刻度
B.接近刻度时用滴管滴加，视线与凹液面最低处平齐
C.俯视量筒刻度
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