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第二站：圣贤文化馆
2025-2026学年度第一学期过程性学情监测
齐鲁大地，人杰地灵，孕有了无数光照千古的思想巨匠与行业宗师，如“至
五年级语文
圣”孔子“亚圣”玉子“兵圣”孙武一“医祖”高鸭一“书
(时间：90分钟)
圣”王黄之每一位圣贤都是一座精种中啤
同学们，学按邀你浸步“山东文化长廊”，听圣贤铁事，品齐鲁风情，赏
3.在横线处填上合适的标点符号。
千年风华，开启一场文化寻根之旅。
4.下列加点词语使用不当的一项是（)
第一站：齐鲁史话墙
A.鲁班钻研技艺，呕心沥血，发明了曲尺等工具。
B,诸葛亮足智多谋，捕佐刘各速立了药汉政权。
1【诗人赞“齐鲁”】抄写诗句，要求正确、规范、行款整齐。
C.李清照的闳作《声声授》流传千古。
岱宗夫如何？
D.王黄之的书法诗情画意，代表作有《兰亭序》等。
齐鲁青未了。
5,与文中“人杰地灵”意思相近的俗语是（)
一杜甫《望岳》
A一方水土并一方人B.酒香不怕巷子深
C.百用不如一见
6形容春秋战国时期.“人们因战乱失去居所、生活困顷”的情况，下列成
2.【话说“齐鲁大地”】
语最恰当的一项是()
山东，因位于太行山以东而得名，古为齐鲁之地。这里既有五岳之首的泰
A成家立业B.多事之秋
0.流离失所
D.花不闭户
山，也有一诡千里的黄河，还有古人为抵柳qn1心è依山而垒的齐长城…坐
7,走出“圣贤文化馆”，小文写了下面这段话。请补充完整。
落于曲年的孔庙更是中国jian zhù史上的经典之作。它的殿字nb1 hur huang,
各建筑问以库道巧妙间隔，飞格斗拱间逢者厚重的历史感。殿内珍藏的典杆不
回望历史长河，历代仁人志士心怀家国、志存高远。如陆游临终之际仍牵
仅chng栽着先贤的智老，jn涧著“礼仪之邦”的文化底越，更是我们yn
挂山河统一；“王师北定中原日，
”:虞世南借《蝉》表
铁文化根脉的重要找体。
达自已的品格志向：“
非是藉秋风”：梁启超在《少年中
(1)根据拼音写字词。
国说》中以“美哉，我少年中国，
!壮哉，我中国少
年
”的呐贼，点然国人的奋斗热情。作为小学生，我们要
奋力前行，时刻谨记：“不饱食以终日，
0
(2)给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
☆
间隔（jian jian)
依山而垒(1
第三站：民间故事馆
(3)给下列句中的“厚重”选择正确的解释。（填序号）
厚重：①又厚又重。②内活深厚。③温厚稳重。
8.下面关于民间故事的说法，不正确的一项是(
A很多民间故事反映了人们对美好生活的向往。
A这本《史记》的封面用了实木材质，拿在手里格外厚重。(
崭
B。民间故事常会借助神仙、妖怪等形象抢动情节。
B.爷爷待人向来厚重，不管对谁都很真诚。
()
C.民问故事常会融入本地风土人情。
C.各走筑间以赤道巧妙向隔，飞檐斗拱间透着厚重的历史感。(）
D.民问故事的内容完全符合历史事实。
五年级语文第1页共8页
五年级语文第2页共6页

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