资源简介 正定县2025一2026学年度第一学期期中教学质量检测九年级历史试卷一、选择题。(本大题共有20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意,p邮请在答题卡上将代表该选项的字母涂黑)报1.如表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知,两者的共性是密早期国家统治手段古埃及法老的命令在政治上发挥法律作用,被认为是神意美索不达米亚城邦制定法典;根据神谕举行仪式以帮助统治者决策0A.城邦体制成熟B.实行民主政治C.神权色彩浓厚D.采用奴隶制度2.12世纪,阿拉伯人的著作《积分和方程计算法》《医典》等传入欧洲,并成为欧洲各大学的教科书。可见,古代阿拉伯A.统治疆域辽阔B.文化成就显著C.翻译事业兴盛D.大学教育普及p3.尼罗河每年定期泛滥,洪水退后留下肥沃的黑土,便于农业种植。幼发拉底河和底格里斯河并行奔流,为两河流域农业生产提供了充足的水源。材料强调了A.各地区之间文明交流日益频繁B.古代文明呈现出多元特征封C.古代文明发展受自然条件影响D.亚非文明不断延续和发展4.古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓,底部呈四边形,四面向上倾斜,上端为一尖顶。茶中国人称该建筑为A.金字塔B.雅典卫城C.凡尔赛宫D.狮身人面像5.下列资料均可用来研究古代希腊、罗马历史,其中可信度最高的应是A.神话《月桂女神》B.遗址帕特农神庙C.电影《斯巴达克斯》D.传说罗马城起源赵6.《婆罗门法典》规定:人分为四个等级,各等级世代相袭,内部通婚。各等级之间贵贱分明。洲这一规定表明其反映的制度A.注重平等B.结构复杂C.内容单一D.等级森严线7.苏格拉底(公元前469一前399)认为,众人往往凭感觉和情绪做出决策,很容易盲目行事,所以多数不一定代表正义。他最后被雅典法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想的罪名判处死刑。据此可知,当时雅典A.公民没有法制意识B.法庭是最高权力机关C.民主法制有一定局限D.民主政治走向没落九年级历史试卷,第1页,共4页8.拜占庭文化在形成过程中,不仅继承了古希腊的语言文学、思辨智慧,古罗马的政治哲学和法律制度,还吸收了古代西亚和远东民族文化的营养。这表明拜占庭文化特征是A.源远流长B.独树一帜C.兼收并蓄D.创新发展9.欧洲中世纪流行一种新的农业经济组织形式。这种组织既是一个自给自足的生产单位,也是一个独立的政治王国,享有行政权、司法权等权力,国王不能干涉。这种组织是A.西欧庄园B.自治城市C.租地农场D.手工工场10.《查士丁尼法典》所确定的概念和原则具有措辞严格、确切和结论明晰的特点,尤其是它提出的自由民在“私法”范围内的形式上平等、契约以当事人之合意为生效的主要条件和财产私有等原则,为后世法律奠定了基础。材料旨在说明该法典A.内容和立法原则影响深远B.奠定了近代西方民主制的基础C.使罗马的法律体系更完善D.使罗马建立起完善的民主政治11.西欧中世纪时期,基督教会通过向信徒出售赎罪券大发横财,同时也制定了懒惰、贪婪等七宗罪和“不可杀人”“不可偷盗”等十诫。这反映出中世纪时期的欧洲教会A.促进文艺复兴运动兴起B.加速专制王权国家诞生C.社会功能具有双重性质D.维护罗马法的权威地位12.中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人,如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等,庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园A.自给自足特征明显B.农奴生活质量较高C.阶级矛盾异常尖锐D.奢靡浪费之风盛行13.中世纪的许多大学是由教会许可建立的,大学的教学和管理都由教会控制。但随着大学在不断的斗争中逐渐获得一些特权,教学内容逐渐由神学扩展到自然科学等学科,教师逐渐由牧师、主教转为学者。这反映出中世纪大学A.适应社会发展要求B.逐渐脱离教会束缚C.享有免赋税特权D.拥有教育自主权14.《罗马民法大全》中规定“释放奴隶也列入列国通法”“被释放,便是从管辖下得到释放”。这一记载,说明拜占庭帝国A.专制统治日益巩固B.奴隶处境有所改善C.法制时代全面开启D.废除封建领主特权15.一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士,他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战,尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是A.雅典民主政治B.日本大化改新C.西欧封建制度D.俄国1861年改革16有学者认为:“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步,但广大奴隶群众不仅毫无权利可言,而且被明目张胆地列为专政对象。”该材料意在说明雅典民主政治A.是奴隶主阶级实行统治的手段B.开启了西方民主政治的先河C.是奴隶反抗奴隶主斗争的结果D.成为了个人争权夺利的工具九年级历史试卷,第2页,共4页 展开更多...... 收起↑ 资源预览