山东省济宁高新区2025-2026学年六年级上学期期中生物试题(含答案)

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山东省济宁高新区2025-2026学年六年级上学期期中生物试题(含答案)

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2025-2026学年第一学期期中检测
六年级生物试题
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项最符合题目要求。
1.下列不属于生命现象的是( )
A.鸡飞狗跳 B.花谢花飞 C.大雁南飞 D.冬去春来
2.小明在护理一盆景时,一直在该盆景的同一侧浇水,在一年多的护理过程中,发现该盆景新生长出的根几乎都是朝着浇水那一侧生长,这体现了生物( )
A.能排出体内产生的废物 B.能对刺激作出反应
C.能进行呼吸 D.能遗传和变异
3.在北方,梧桐树到了秋天会落叶,这体现了生物的哪些特征 ( )
①具有生长现象 ②能排出体内产生的废物 ③具有应激性
④能适应环境 ⑤能繁殖后代 ⑥具有遗传和变异现象
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②③④ D. ③④⑤
4.下列诗句中的描述与生殖现象无关的是( )
A.春种一粒粟,秋收万颗子 B.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥 D.螳螂捕蝉,黄雀在后
5.下列有关观察的叙述正确的是( )
A.用眼睛随便看看也是观察 B.观察需要依据观察目的进行
C.观察对象相同则结果一定相同 D.应该在观察之后凭回忆记录观察内容
6.生物世界,物种万千,五彩缤纷。在野外观察生物种类时,下列做法正确的是( )
A.边观察边做记录
B.观察鸟类的形态特征时,需要拍摄记录时一定要用闪光灯
C.发现几株未见过的小花,将它们拔出来带回学校问老师
D.可以品尝异果百味,嗅赏奇花异香
7.科学探究的一般过程的排列顺序是( )
①发现并提出问题 ②作出假设 ③表达交流
④制订计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥③ C. ①②④③⑤⑥ D. ①②④⑤③⑥
8.如果要探究“温度对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,应该注意的问题是( )
A.所有实验条件都相同 B.所有实验条件都不相同
C.除实验变量外,其他实验条件都不相同 D.除实验变量外,其他实验条件都相同
9.在进行科学探究实验设计时,不能作为一组对照实验的选项是( )
A.温度10摄氏度和温度25 摄氏度 B.有光和无光
C.温度和水分 D.有空气和无空气
10.为研究温度对龟卵的孵化时间、孵化成功率的影响。科研人员选取数量相等的五组同种龟卵,并将这些龟卵分别置于不同的温度条件下进行孵化,实验结果如下表所示。根据表中数据分析,下列相关叙述正确的是 ( )
孵化温度(℃) 孵化时间(天) 孵化成活率(%)
25 99 40
27 80 79
29 56 95
31 53 99
33 50 70
A.该实验的变量是温度和孵化的时间 B.温度越高,龟卵的孵化成活率越高
C.实验中,龟卵最佳孵化温度为31℃ D.该实验说明,龟卵的孵化受时间影响
11.下列属于解剖工具的是( )
A.解剖刀 B.量筒 C.酒精灯 D.试管
12.用下列不同放大倍数的目镜和物镜组合来观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片,视野中细胞数目最多的一组是( )
A. 10×、40× B. 10×、10× C. 5×、10× D. 5×、40×
13.使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,若正好遇上阴天,应选用( )
A.较大的光圈,凹面镜 B.较大的光圈,平面镜
C.较小的光圈,平面镜 D.较小的光圈,凹面镜
14.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是( )
A.物像模糊-调节粗准焦螺旋 B.镜头污染-用干净的纱布擦拭
C.物像模糊-调节细准焦螺旋 D.物像偏右下方-向左上方移动玻片
15.使用如图所示的显微镜进行实验时,下列不属于对光操作的是( )
A.转动①,使低倍物镜对准通光孔
B.转动②,使一个较大的光圈对准通光孔
C.转动③,通过目镜能看到白亮的圆形视野
D.转动④,使镜筒缓缓上升,看到清晰物像
16.下列哪种组合观察到的细胞数目最多( )
A. ①③⑥ B. ②④⑥ C. ①④⑥ D. ②③⑤
17.如图为使用显微镜的几个主要步骤,其中属于调焦观察操作的是 ( )
18.李伟同学在使用安装好的显微镜观察细胞时,发现视野漆黑一片,他应该尝试调整( )
A.目镜 B.反光镜 C.装片 D.粗准焦螺旋
19.高志远同学在观察细胞临时装片时看到了如下图像,他依次分析形成原因。其中错误的是()
图像
原因 A.盖盖玻片操作不当 B.标本未展开 C.反光镜上有污点 D.标本偏左上方
20.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”诗中的“碧”和“红”,分别与植物细胞的什么结构有关( )
A.细胞壁、细胞质 B.叶绿体、液泡 C.细胞质、细胞核 D.线粒体、细胞核
21.学习动植物细胞的结构后,老师设计概念图来表示动植物细胞结构之间的关系,图中阴影部分的内容是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
⑤叶绿体 ⑥线粒体 ⑦液泡
①⑤⑥⑦
②③④⑥
③④⑤⑥
D. ②③④⑤
22.如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,正确的操作顺序是( )
A. ②③④① B. ①②③④ C. ③④②① D. ④③①②
23.下列关于生物图的画法叙述中,不正确的是( )
A.画生物图应该使用铅笔
B.生物图的标注应该尽量写在图的右侧
C.画生物图的位置最好是一张纸的右侧偏上方
D.生物图较暗的地方通常用铅笔点上较密的小细点
24.实验课上,小林对制作的人口腔上皮细胞临时装片进行染色,他滴加染液的位置和用吸水纸吸引的位置应分别是( )
A. ②③ B. ①③ C. ①② D. ①④
25.如图表示放大倍数为100的显微镜视野,视野中的细胞表示洋葱鳞片叶内表皮细胞,用厘米直尺分别量得图中5个细胞的总长度为1.85cm,图中视野直径为4.4cm。你计算出的每个洋葱鳞片叶内表皮细胞的实际长度是( )
A. 0.04 B. 0.044
C. 0.001 D. 0.0185
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、非选择题:本题共5小题,共50分。
26.(10分)袁隆平院士研究培育的海水稻普遍生长在海边滩涂地区,具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点;李振声院士研究培育的“小偃6号”小麦抗病、高产,成为我国小麦育种的重要骨干原料。请分析回答下列问题:
(1)与病毒的结构不同,海水稻和“小偃6号”小麦都是由 ▲ 这一基本单位构成的。
(2)海水稻稻壳顶端有的有芒,有的无芒,无芒有利于收割、脱粒及稻谷的加工。有芒海水稻产生的后代中,有的有芒,有的无芒,这体现了生物具有繁殖、 和 ▲ 的特性。
(3)海水稻吸收海水中的养料就可以生活,这体现了生物具有的特征是 ▲ 。
(4)“小偃6号”小麦开花、结果,果实掉落在适宜的土壤中会长成一株新的小麦,这体现了生物具有的特征是 ▲ 。
(5)李振声院士利用普通小麦与长穗偃麦草,经过多年的研究,不断筛选、鉴定,培育出抗病、高产的“小偃6号”小麦。普通小麦、长穗偃麦草、“小偃6号”小麦的麦穗特征如图所示。观察发现,与普通小麦相比,“小偃6号”小麦的麦穗更 ▲ (填“长”或“短”),一个麦穗上的麦粒更多,因此产量更高。
27.(10分)如图为显微镜的结构示意图,请填出相应部分的序号和名称。(在[]内填序号)
(1)使用光学显微镜的规范操作步骤是 ▲ 。
A.取镜 B.观察C.安放D.对光 E.整理桌面、收好显微镜
(2)将显微镜从镜箱中取出时,一只手握住[]▲ ,另一只手托住[]▲ 。
(3)在对光过程中,转动⑨,使光线通过 ▲ 进入镜筒内,这时在镜筒内可以看到白亮的圆形视野。
(4)在镜筒下降接近玻片标本时,此时眼睛一定要看着的镜头是 []▲ 。
(5)若需要使用高倍物镜,要先将 ▲ 移至视野 ▲ ,再转动③,调换至高倍物镜。
(6)显微镜中看到的物象具有的特点是 ▲ 。
28.(10分)小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片,在显微镜下进行了观察后,他根据课堂学习的细胞知识绘制了细胞立体图。请据图示回答问题。
(1)图中结构1的名称是 ▲ ,洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片,在显微镜下看到结构1的颜色是 ▲ 。
(2)洋葱切开后气味浓烈,呛得流眼泪,你认为刺激性物质存在于 ▲ 。(填图中序号并写出名称)
(3)图中结构5的名称是 ▲ ,它在植物体 ▲ 部分的细胞中(填“白色或绿色”)。
(4)上图画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图,有一处错误是 ▲ 。
29.(10分)图一是一位同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,可能用到的器材和物质。图二是部分操作步骤。图三是显微镜下的物象。请据图回答下列问题。
(1)据图一所示器材和物质,在制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时,需要用到的有 ▲ (填字母)。
(2)图二中,正确的操作顺序是 ▲ (填序号)。
(3)图二的步骤①滴加的液体,目的是 ▲ 。
(4)用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,视野中看到的物像是图三的 ▲ (填字母)。
(5)将显微镜下观察到的口腔上皮细胞物像,画出细胞结构图,其中用铅笔点细点最密的结构是 ▲ 。
(6)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,获取细胞的方法是:用无菌的牙签在口腔的 ▲ 上轻轻刮几下。
30.(10分)鼠妇,俗称西瓜虫。常栖息于草丛中、树篱的土壤中或石块下,也可以见于庭院的水缸、花盆下,鼠妇昼伏夜出,避光,阴天也常外出活动。同学们对鼠妇这一生活习性非常好奇,细胞漫游社团的同学们为了探究光对鼠妇分布的影响而做了如下的探究实验。请回答相关问题:
步骤一:在铁盒中铺上一层湿土。
步骤二:以铁盒横轴中线为界,分别用玻璃板和不透光纸板遮盖,形成明亮和阴暗两种环境。
步骤三:在铁盒横轴中线处放10只鼠妇。
步骤四:静置2分钟后,观察并记录。每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目,共统计10次,统计结果如下表。
时间(分钟) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
环境 明亮 4 3 3 4 2 1 2 1 2 2
阴暗 6 7 7 6 8 9 8 9 8 8
(1)该社团同学提出的问题是: ▲
(2)实验装置中,B端用不透明黑色纸板,A用透明的玻璃板的目的是形成 ▲ 。该实验的变量是 ▲ 。
(3)实验中能不能用一只鼠妇做实验,为什么 ▲ 。
(4)分析表中数据可以得出的结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在 ▲ 的环境中。
(5)李红心同学实验中在装置A端铺一层湿土,装置B端铺一层干土,他能不能得出上述实验结论 为什么 ▲ 。
(6)实验结束后,同学们怎样处理这些鼠妇: ▲ 。
六年级生物试题参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D B C D B A B D C C A C A
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C D C D B C B B C C B C
二、非选择题:本题共5小题,除标注外每空2分,共50分。
26.
(1)细胞
(2)遗传(1分) 变异(1分)
(3)生物的生活需要营养
(4)生物能生长和繁殖
(5)长
27 (10分)
(1) ACDBE(1分)
(2)[ ]镜臂(1分) [ ]镜座(1分)
(3)通光孔(1分)
(4)[④]物镜(1分)
(5)物像 中央
(6)倒像(1分)
28 (10分)
(1)细胞核(1分) 黄色(或棕色)(1分)
(2)2液泡
(3)叶绿体 绿色
(4)多画了叶绿体
29 10分)
(1) ABDEFH(1分)
(2) ①③②⑤④(1分)
(3)(细胞分散开)维持细胞正常形态
(4) b
(5)细胞核
(6)内侧壁
30 (10分)
(1)光对鼠妇的分布有影响吗 (1分)
(2)对照(1分) 光(1分)
(3)不能,因为一只鼠妇具有偶然性
(4)阴暗(1分)
(5)不能,变量不唯一
(6)放回鼠妇生活的自然环境中

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