资源简介

助你轻松驾驭每一堂课
《中国人民站起来了》教学设计
【教学目标】
1.学生能够准确梳理文章结构，清晰阐述《中国人民站起来了》的主要内容。
2.深入理解“站立”“倒下”“跪着”等的内涵，精准把握“站起来”的政治、经济、文化等多维度内涵。
3.熟练分析文章的语言风格、论证方法，学习运用有力的语言进行表达和写作。
4.深切体会中国人民争取独立解放的艰辛与伟大，增强民族自豪感与爱国情怀,激发为国家发展和民族复兴而努力奋斗的责任感与使命感。
【教学过程】
一、导入新课：时空穿越启动仪式
播放一段时长约1分钟的科幻感时空穿越音效（如神秘的漩涡声、电子合成音），营造神秘氛围。
音效结束后，大屏幕以黑白色调呈现“1949年10月1日”字样，随后缓缓展示一系列新中国成立前夕的黑白老照片，如天安门城楼旧貌、群众集会场景等。
同学们，今天我们将开启一场独一无二的时空穿越之旅！把时间拨回到1949年，那是一个极具历史意义的年份，新中国成立的伟大时刻即将来临。在天安门城楼上，毛泽东主席向全世界庄严宣告“中国人民站起来了”。
而我们，将化身为历史研学小组的成员，肩负起探寻“站起来”背后深刻意义与伟大历程的重要使命。现在，让我们一同踏上这场奇妙的研学之旅！
播放一段时长约30秒的新中国成立庆典短视频片段（含毛泽东宣告“中国人民站起来了”的原声）。
二、初读课文，整体感知：研学任务发布
研学任务一：请大家通读《中国人民站起来了》这篇重要文献。在阅读过程中，就像考古学家整理珍贵文物线索一样，仔细梳理文章结构，标记出关键语句和段落层次，了解新中国成立前夕的重要信息。
学习要求：大家可以自由朗读，边读边思考，圈点勾画，并把自己的发现记录下来。
圈画重点语句：
第1段：全国人民所渴望的政治协商会议现在开幕了。
第2段：圈画尾句：这就指明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。
→宣布会议开幕
→参与人员；全国人民大团结
第3段：圈画：①首句：这种全国人民大团结之所以能够成功，是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。
②尾句：在这个基础上，召开了今天的人民政治协商会议。（因果连词，原因后的内容是重点）
→会议召开的基础（历史背景、成功原因）
第4段：①圈画首句：我们的会议之所以称为政治协商会议，是因为三年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议。
②圈画关键词：那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了……那次会议证明，和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道，是不能解决任何有利于人民的任务的……那次会议的唯一收获是给了人民以深刻的教育，使人民懂得：和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地……
→政协会议的名称由来及历史教训：必须推翻国民党反动派
第5段：①圈画首句：现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础之上召开的，它具有代表全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护。
②圈画关键词：因此，中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会的职权。中国人民政治协商会议在自己的议程中将要制定中国人民政治协商会议的组织法，制定中华人民共和国中央人民政府的组织法，制定中国人民政治协商会议的共同纲领，选举中国人民政治协商会议的全国委员会，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，制定中华人民共和国的国旗和国徽，决定中华人民共和国国都的所在地以及采取和世界大多数国家一样的年号。
→会议性质和会议议程
第6段：圈画首句：……它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。（冒号后表示重点）
→会议意义：宣告“中国人民站起来了”
第7段：圈画尾句：这是必然的，毫无疑义的，我们务必不要松懈自己的警惕性。（代词“这”+策略词“务必”表重点）
→当前形势下，帝国主义和反动派亡我之心不死，不要放松警惕
第8段：圈画首句和关联词：只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就会是永远胜利的。（关联词“只要……就……”表示充分必要条件，“只要”后是重点）
→要坚持人民民主专政和团结国际友人
第9段：圈画首句和第二句：人民民主专政和团结国际友人，将使我们的建设工作获得迅速的成功。全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前。
→将来的建设工作；
本段先讲未来的经济建设会达到繁荣
第10段：圈画首句：随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。
→将来的文化建设工作会出现高潮
第11段：圈画首句：我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。
→将来的国防建设将变得强大
第12-16段：直接总结：
号召继续努力；
牢记人民英雄；
庆贺胜利与成功。
概括总结文章大意：
帝1-2段：开始语：宣布会议始
第3-4段：回顾革命历史（抓住时间性关键词第三段“三年多的时间”；第4段“三年以前”）
第5-8段：宣告胜利并分析当前形势（第五段首句“现在的”）
第9-11段：未来建设工作（第9段首句“将使”；第10段“将要”；第11段“将”）
第12-16段：结束语：号召与庆贺语
知识总结：庆典演讲（周年纪念、就职等）行文结构的重要类型之一
结构：历史回顾→当下成就→未来使命
如国庆演讲：“70年前我们……今天我们实现了……明天我们将迈向……”。
历史密码破译行动：从“跪下去”到“站起来”
在这篇文献中，“站立”“倒下”“跪着”等词语就像一组神秘的历史密码，它们背后藏着中国人民奋斗的艰辛与胜利的喜悦。接下来，我们正式进入历史密码破译行动！
活动一：回顾历史，感知“跪下去”的屈辱：半殖民地半封建社会的历史困局（1840-1949）
一、政治主权丧失：从“天朝上国”到主权残缺
图片展示下述内容：战争失败：八国联军侵华、甲午中日战争等；不平等条约《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等，割占香港、台湾等领土，攫取关税自主权、领事裁判权等特权。
配字：中国沦为列强瓜分的“半殖民地”。
二、经济与社会：被掠夺的贫困与压迫
图片展示以下内容：鸦片战争后鸦片输入合法化，仅1842-1846年英国输华鸦片就达40万箱，白银大量外流（图片展示十九世纪中国人西大眼和虎门销烟图片）；
日本通过《马关条约》获得在华设厂权，直接掠夺中国资源与劳动力，压制民族工业发展（图片展示民国时期洋人工厂“包身工”的劳动场景、悲惨生活）。
社会底层百姓深受“三座大山”压迫，土地兼并严重，苛捐杂税繁多，加上战乱频繁（图片展示太平天国运动、军阀混战），饿殍遍野，1949年全国文盲率超80%，人均寿命不足35岁，人民在贫困与屈辱中失去尊严。
三、国际地位：被欺凌的“东亚病夫”形象
列强将中国视为“野蛮落后”的象征，公开歧视华人。1882年美国通过《排华法案》，限制华工入境（图片展示“排华法案”）；
上海外滩公园曾立“华人与狗不得入内”的牌子，赤裸裸践踏民族尊严（图片展示“华人与狗不得入内”牌子）。
中国在国际舞台上毫无话语权，沦为列强宰割的对象。
活动二：伟大时刻：理解“站起来”的内涵
本文标题是《中国人民站起来了》，毛泽东在讲话中两次表达了这个意思，请寻找文中“站起来”的对应表述是什么？以《中国人民站起来了》为题有什么深刻内涵？请在文中勾画出来。
诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代是落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，从来没有停止过，其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们，叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界。（第6段）
明确：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”
“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。”
角色扮演：一名学生扮演毛泽东，模拟宣告“中国人民站起来了”的场景（配图），其他学生分别扮演旧社会受压迫的百姓和革命战士（配图），通过动作和表情展现“跪着”“倒下”“站立”的状态，并简要解说“站起来”的深刻内涵。
明确：“站起来”的深刻内涵:
中国人民取得了新民主主义革命的胜利，从此结束了被奴役、被压迫的历史，获得了独立、民主和自由的新生活，中国人民从屈辱的被压迫者成为有尊严的国家主人。
活动三：朗读感知，“站起来”的心情
再次朗读第六段，感受毛主席演讲时的应该是一种什么样的心情，揣摩我们应该以什么样的口吻进行朗读？
毛主席演讲时的应该是一种什么样的心情？
明确：喜悦、自豪、自信的心情和语气
请学生再次齐读这两句话，充分展现这种心情和语气。
活动四：深入探究，“站起来”的丰富含义
活动:中国人民站起来了’不仅仅是一句振奋人心的口号，它在政治、经济、文化等各个领域都有着极其丰富的内涵。我们的研学任务现在升级为时代内涵探索任务。
读《中国人民站起来了》一文的具体段落、语句，多方面理解“站起来”的丰富含义。
提示：重点阅读第5-6段，找出关键句子；
思考角度：国家主权是否完整、人民权利是否有主权、国际形象等。
现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础之上召开的，它具有代表全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护。因此，中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会的职权。中国人民政治协商会议在自己的议程中将要制定中国人民政治协商会议的组织法，制定中华人民共和国中央人民政府的组织法，制定中国人民政治协商会议的共同纲领，选举中国人民政治协商会议的全国委员会，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，制定中华人民共和国的国旗和国徽，决定中华人民共和国国都的所在地以及采取和世界大多数国家一样的年号。（第5段）
明确：会议具有代表全国人民的性质，代表全国人民的意志，“站起来”的含义可理解为：“人民当家作主”。
含义2
诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代是落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，从来没有停止过，其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们，叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界。（第6段）
明确:打倒外来侵略者，摆脱国内反动派，“站起来”的含义可理解为：“国家独立自主”。
含义3
诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代是落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，从来没有停止过，其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们，叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界。（第6段）
明确：
“不再被人侮辱”意味着尊严；
“列人爱好和平自由的世界各民族的大家庭”意味着自由。
“站起来”的含义可理解为：“民族获得尊严与自由”。
总结“站起来”的丰富内涵：
人民当家作主
国家独立自主
民族获得尊严与自由
研读文本，分析表达：感受伟人“站立”宣言的魅力
任务一:感受伟人演讲稿的逻辑魅力。
培根说“逻辑使人善辩”，毛泽东同志的这篇演讲稿具有高度的逻辑性。请从整体架构这个角度来分析。
小组合作探究：请同学们小组合作，共同完成。
学习提示：
1.回顾本文行文思路和各层次大意，梳理全文构架；
2.结合旧知——演讲稿的特点：针对性、逻辑性和说服力、鼓舞性与号召性等，揣摩作者毛泽东的写作每个层次内容的意图。
小组展示
整体架构：
第1-2段：先宣告会议开幕并介绍会议参加者；——为了表明会议的可信度
第3-4段：回顾中国人民的斗争历程；——让全体代表了解我们的光荣历史
第5-8段：宣告“中国人从此站立起来了”的胜利事实，并分析当前形势；——让大家明白自身的责任
第9-11段：展望未来，提出经济建设、文化建设、国防建设三大任务；——为了增强每一个人的信心
第12-16段：最后以悼念和庆贺结束。
结论：
本文整体上逻辑严谨，结构严密，具有强大的号召力和说服力；各层次内容思路清晰，写作意图富有深意，环环相扣，层层递进。
任务二:鉴赏语言，感受伟人情理交融的语言魅力。
活动:请同学们圈点批注文本中富有情感感染力的语句或词语，并进行分享。
提示思考角度：标点符号的使用；修饰语的使用；褒义词和贬义词；程度副词；修辞手法和表现手法等。
鉴赏语言学生展示：以第4段为例
我们的会议之所以称为政治协商会议，是因为三年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议。那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。那次会议证明，和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道，是不能解决任何有利于人民的任务的。即使勉强地做了决议也是无益的，一待时机成熟他们就要撕毁一切决议，并以残酷的战争反对人民。那次会议的唯一收获是给了人民以深刻的教育，使人民懂得：和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地，或者是推翻这些敌人，或者是被这些敌人所屠杀和压迫，二者必居其一，其他的道路是没有的。中国人民在中国共产党的领导之下，在三年多的时间内，很快地觉悟起来，并且把自己组织起来，形成了全国规模的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义及其集中的代表者国民党反动政府的统一战线，援助人民解放战争，基本上打倒了国民党反动政府，推翻了帝国主义在中国的统治，恢复了政治协商会议。
明确：
1.使用贬义词，如“走狗”等。饱含褒贬，情感鲜明。
2.使用表程度的词语，如“决无”“一待.....就要....”“一切”“必居其一”等。绝对化表述，情感强烈。
3.修饰语的使用饱含情感，如“不可磨灭的”“残酷的”等。
补充：4.结尾处三个“庆贺句”独立成段，使用感叹号（句）和排比手法，强化语气，使情感达到高潮。
回到现在，对话伟人：从“站起来”到“富起来”再到“强起来”
观看中国改革开放四十年成就视频短片，感受中国“站起来”后所发生的历史改变，向毛主席回报课文中的“未来展望”我们实现得如何，并说说你最想想对毛主席说的话是什么。
【课堂小结】
这篇开幕词作为一篇划时代的文献而载人史册，它宣告了一个新国家的诞生，宣告了一个民族的崛起。
通篇读来，气势磅礴而一泻千里，意境昂然而充满激情，言语简洁而脉络清晰，表述明快而蕴藏着一种波澜壮阔、此起彼伏的气概，那扣人心弦层层推进的表述，充分体现了一位革命家、战略家在革命获得成功后的喜悦心情，以及对未来充满信心的高瞻远瞩的战略眼光。
【课后作业】
2021年是建党100周年，我国已经实现了全面建成小康社会的目标。2049年是中华人民共和国成立100周年，我们将实现建成社会主义现代化国家的目标。
请学习借鉴毛泽东《中国人民站起来了》的结构思路和语言特点，以青年学生的身份，写一篇在全校庆祝新中国成立百年大会上的演讲稿。【注意】字体安装之后
必须要重启PPT，字体
（适用于字体种类较少的情况） 才能显示出来。
找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后，选择左上角的“安装”
的字体文件夹 字体文件
【注意】字体安装之后
也必须重启PPT。
（适用于字体种类较多的情况）
找到压缩包中 打开后有较多字体安装包，Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到：C盘 >
的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹
（Mac系统的安装与windows系统类似，仅提供路径）
找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册”
鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+”
双击后，选择左上角的“安装” 选中要安装的字体，点击“打开”
【注意】Mac系统与Windows系统一样，都需要重启PPT，字体才能显示出来。
“明明自己电脑上安装成功了，播放也正常的，但拿去教室
电脑上播放，字体又变得乱七八糟！”
老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘
（一般情况下），但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的
特殊字体，在打开PPT时，会出现字体不一或缺失的情况。
把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。
在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到：C盘 >
缩包中的字体文件夹 包，Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹
【注意】转图片后，图
片会自动对齐页面正中
在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心，需自己移动到原位
选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴，点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边
辑文字框，Ctrl+X剪切 图标 的图标，选择粘贴为图片
“下载了字体，安装也成功了，电脑也重启了，但PPT内却找
不到这款字体了？！”
一般这种情况出现在有多种字重的情况（例：阿里巴巴普惠
体），部分字体隐藏了。字重：可以理解为改款字体的不同粗细呈现
最直接的方法是 完毕后，
打开PPT，直接搜索字体+字重。
前提是确保完成一下操作：①字体安装后重启PPT； ②把这款字体整个系列（全部字重）都已下载(共45张PPT)
毛泽东
高中语文高二下选择性必修下
教学目标
学生能够准确梳理文章结构，清晰阐述《中国人民站起来了》的主要内容。
01
深入理解 “站立”“倒下”“跪着” 等的内涵，精准把握 “站起来” 的政治、经济、文化等多维度内涵。
02
熟练分析文章的语言风格、论证方法，学习运用有力的语言进行表达和写作。
03
深切体会中国人民争取独立解放的艰辛与伟大，增强民族自豪感与爱国情怀,激发为国家发展和民族复兴而努力奋斗的责任感与使命感。
04
导入新课：时空穿越启动仪式
1949 年 10 月 1 日
同学们，今天我们将开启一场独一无二的时空穿越之旅！把时间拨回到 1949 年，那是一个极具历史意义的年份，新中国成立的伟大时刻即将来临。在天安门城楼上，毛泽东主席向全世界庄严宣告“中国人民站起来了”。
而我们，将化身为历史研学小组的成员，肩负起探寻“站起来”背后深刻意义与伟大历程的重要使命。现在，让我们一同踏上这场奇妙的研学之旅！
导入新课：时空穿越启动仪式
导入新课：时空穿越启动仪式
初读课文，整体感知：研学任务发布
我们的第一项研学任务已经发布！
研学任务一：请大家通读《中国人民站起来了》这篇重要文献。在阅读过程中，就像考古学家整理珍贵文物线索一样，仔细梳理文章结构，标记出关键语句和段落层次，了解新中国成立前夕的重要信息。
学习要求：大家可以自由朗读，边读边思考，圈点勾画，并把自己的发现记录下来。
初读课文，整体感知：研学任务发布
圈画重点语句:
第1段：全国人民所渴望的政治协商会议现在开幕了。
宣布会议开幕
参与人员；全国人民大团结
圈画尾句：这就指明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。
初读课文，整体感知：研学任务发布（10 分钟）教学活动
第3段：圈画：①首句：这种全国人民大团结之所以能够成功，是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。
（因果连词，原因后的内容是重点）
②尾句：在这个基础上，召开了今天的人民政治协商会议。
会议召开的基础（历史背景、成功原因）
初读课文，整体感知：研学任务发布（10 分钟）教学活动
第4段：
①圈画首句：我们的会议之所以称为政治协商会议，是因为三年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议。
②圈画关键词：那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了……那次会议证明，和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道，是不能解决任何有利于人民的任务的……那次会议的唯一收获是给了人民以深刻的教育，使人民懂得：和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地……
政协会议的名称由来及历史教训：必须推翻国民党反动派
初读课文，整体感知：研学任务发布（10 分钟）教学活动
第5段：
①圈画首句：现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础之上召开的，它具有代表全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护。
②圈画关键词：因此，中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会的职权。中国人民政治协商会议在自己的议程中将要制定中国人民政治协商会议的组织法，制定中华人民共和国中央人民政府的组织法，制定中国人民政治协商会议的共同纲领，选举中国人民政治协商会议的全国委员会，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，制定中华人民共和国的国旗和国徽，决定中华人民共和国国都的所在地以及采取和世界大多数国家一样的年号。
政协会议的名称由来及历史教训：必须推翻国民党反动派
初读课文，整体感知：研学任务发布（10 分钟）教学活动
第6段：
圈画首句：……它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。
会议意义：宣告“中国人民站起来了”
（冒号后表示重点）
第7段：
圈画尾句：这是必然的，毫无疑义的，我们务必不要松懈自己的警惕性。
当前形势下，帝国主义和反动派亡我之心不死，不要放松警惕
（代词“这”+策略词“务必”表重点）
初读课文，整体感知：研学任务发布（10 分钟）教学活动
第8段：
圈画首句和关联词：只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就会是永远胜利的。
要坚持人民民主专政和团结国际友人
（关联词“只要……就……”表示充分必要条件，“只要”后是重点）
初读课文，整体感知：研学任务发布（10 分钟）教学活动
第9段：
圈画首句和第二句：人民民主专政和团结国际友人，将使我们的建设工作获得迅速的成功。全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前。
将来的建设工作；
本段先讲未来的经济建设会达到繁荣
初读课文，整体感知：研学任务发布（10 分钟）教学活动
第10段：
圈画首句：随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。
将来的文化建设工作会出现高潮
初读课文，整体感知：研学任务发布（10 分钟）教学活动
第11段：
圈画首句：我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。
将来的国防建设将变得强大
第12-16段直接总结：
号召继续努力；牢记人民英雄；庆贺胜利与成功。
概括总结文章大意：
第1-2段
开始语：宣布会议始
第5-8段
宣告胜利并分析当前形势（第五段首句“现在的”）
第9-11段
未来建设工作（第9段首句“将使”；第10段“将要”；第11段“将”）
第12-16段
结束语：号召与庆贺语
第3-4段
回顾革命历史（抓住时间性关键词第三段“三年多的时间”；第4段“三年以前”）
知识小结：
知识总结：庆典演讲（周年纪念、就职等）行文结构的重要类型之一
结构：历史回顾→当下成就→未来使命
如国庆演讲：“70 年前我们…… 今天我们实现了…… 明天我们将迈向……”）。
历史密码破译行动：从“跪下去”到“站起来”
在这篇文献中，‘站立’‘倒下’‘跪着’等词语就像一组神秘的历史密码，它们背后藏着中国人民奋斗的艰辛与胜利的喜悦。接下来，我们正式进入历史密码破译行动！
历史密码破译行动：从“跪下去”到“站起来”
活动一：回顾历史，感知“跪下去” 的屈辱：半殖民地半封建社会的历史困局（1840-1949）
八国联军侵华
甲午中日战争
《南京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
中国沦为列强瓜分的 “半殖民地”
历史密码破译行动：从“跪下去”到“站起来”
三、国际地位：被欺凌的 “东亚病夫” 形象
列强将中国视为 “野蛮落后” 的象征，公开歧视华人。 1882 年美国通过《排华法案》，限制华工入境
上海外滩公园曾立 “华人与狗不得入内” 的牌子，赤裸裸践踏民族尊严
历史密码破译行动：从“跪下去”到“站起来”
本文标题是《中国人民站起来了》，毛泽东在讲话中两次表达了这个意思，请寻找文中“站起来”的对应表述是什么？以《中国人民站起来了》为题有什么深刻内涵？
活动二：伟大时刻：理解“站起来”的内涵
历史密码破译行动：从“跪下去”到“站起来”
活动二：伟大时刻：理解“站起来”的内涵
本文标题是《中国人民站起来了》，毛泽东在讲话中两次表达了这个意思，请寻找文中“站起来”的对应表述是什么？
请在文中勾画出来。
诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代是落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，从来没有停止过，其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们，
历史密码破译行动：从“跪下去”到“站起来”
叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界。（第6段）
“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”
“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。”
历史密码破译行动：从“跪下去”到“站起来”
活动二：伟大时刻：理解“站起来”的内涵
角色扮演，一名学生扮演毛泽东，模拟宣告 “中国人民站起来了” 的场景，其他学生分别扮演旧社会受压迫的百姓和革命战士，通过动作和表情展现 “跪着”“倒下”“站立” 的状态，并简要解说“站起来”的深刻内涵。
历史密码破译行动：从“跪下去”到“站起来”
活动二：伟大时刻：理解“站起来”的内涵
中国人民取得了新民主主义革命的胜利，从此结束了被奴役、被压迫的历史，获得了独立、民主和自由的新生活，中国人民从屈辱的被压迫者成为有尊严的国家主人。
“站起来”的深刻内涵:
历史密码破译行动：从“跪下去”到“站起来”
活动三：朗读感知，“站起来”的心情
再次朗读第六段，感受毛主席演讲时的应该是一种什么样的心情，揣摩我们应该以什么样的口吻进行朗读？
诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代是落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，从来没有停止过，其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们，
历史密码破译行动：从“跪下去”到“站起来”
叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界。（第6段）
历史密码破译行动：从“跪下去”到“站起来”
朗读感知，“站起来”的心情
毛主席演讲时的应该是一种什么样的心情
喜悦、自豪、自信的心情和语气
请学生再次齐读这两句话，充分展现这种心情和语气：
诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代是落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，从来没有停止过，其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们，叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来，以人民解放战
历史密码破译行动：从“跪下去”到“站起来”
和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界。（第6段）
历史密码破译行动：从“跪下去”到“站起来”
活动：”中国人民站起来了”不仅仅是一句振奋人心的口号，它在政治、经济、文化等各个领域都有着极其丰富的内涵。我们的研学任务现在升级为时代内涵探索任务。
活动四：深入探究，“站起来” 的丰富含义
读《中国人民站起来了》一文的具体段落、语句，多方面理解“站起来” 的丰富含义。
提示：重点阅读第5-6段，找出关键句子；
思考角度：国家主权是否完整、人民权利、国际形象等。
含义1
现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础之上召开的，它具有代表全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护。因此，中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会的职权。中国人民政治协商会议在自己的议程中将要制定中国人民政治协商会议的组织法，制定中华人民共和国中央人民政府的组织法，制定中国人民政治协商会议的共同纲领，选举中国人民政治协商会议的全国委员会，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，制定中华人民共和国的国旗和国徽，决定中华人民共和国国都的所在地以及采取和世界大多数国家一样的年号。（第5段）
会议具有代表全国人民的性质，代表全国人民的意志，“站起来”的含义可理解为：“人民当家作主”。
含义2
诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代是落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，从来没有停止过，其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们，叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来，以
含义2
人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界。（第6段）
打倒外来侵略者，摆脱国内反动派，“站起来”的含义可理解为：
“国家独立自主”。
含义3
诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代是落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，从来没有停止过，其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们，叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来，以人民解放战争和
含义3
人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界。（第6段）
“不再被人侮辱”意味着尊严；
“列人爱好和平自由的世界各民族的大家庭”意味着自由。
“站起来”的含义可理解为：“民族获得尊严与自由”。
总结“站起来”的丰富内涵
“站起来”
的丰富内涵
人民当家作主
国家独立自主
民族获得尊严与自由
研读文本，分析表达：感受伟人“站立”宣言的魅力
任务一:回顾全文，感受伟人演讲稿的逻辑魅力。
提示思考角度：梳理本文行文思路；思考文章每个层次内容与演讲目的和听众之间的关系。
培根说“逻辑使人善辩”，毛泽东同志的这篇演讲稿具有高度的逻辑性。请同学们从行文思路的角度阐释这一特点。
小组合作探究
研读文本，分析表达：感受伟人“站立”宣言的魅力
小组展示
行文思路
第1-2段：先宣告会议开幕并介绍会议参加者；
第3-4段：回顾中国人民的斗争历程；
第5-8段：宣告“中国人从此站立起来了”的胜利事实，并分析当前形势 ；
第9-11段：展望未来，提出经济建设、文化建设、国防建设三大任务
第12-16段：最后以悼念和庆贺结束。
为了表明会议的可信度
让全体代表了解我们的光荣历史
为了增强每一个人的信心
结论：
本文整体上逻辑严谨，结构严密，具有强大的号召力和说服力：
各层次内容思路清晰，写作意图富有深意，环环相扣，层层递进
研读文本，分析表达：感受伟人“站立”宣言的魅力
任务二:鉴赏语言，感受伟人情理交融的语言魅力。
请同学们圈点批注文本中富有情感感染力的语句或词语，并进行分享。
活动
提示思考角度：标点符号的使用；修饰语的使用；褒义词和贬义词；程度副词；修辞手法和表现手法等。
研读文本，分析表达：感受伟人“站立”宣言的魅力
任务二:鉴赏语言学生展示：以第4段为例
我们的会议之所以称为政治协商会议，是因为三年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议。那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。那次会议证明，和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道，是不能解决任何有利于人民的任务的。即使勉强地做了决议也是无益的，一待时机成熟他们就要撕毁一切决议，并以残酷的战争反对人民。那次会议的唯一收获是给了人民以深刻的教育，使人民懂得：和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余余地，或者是推翻这些敌人，或者是被这些敌人所屠杀和压迫，二者必居其一，其他的道路是没有的。中国人民在中国共产党的领导之下，在三年多的时间内，很快地觉悟起来，并且把自己组织起来，形成了全国规模的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义及其集中的代表者国民党反动政府的统一战线，援助人民解放战争，基本上打倒了国民党反动政府，推翻了帝国主义在中国的统治，恢复了政治协商会议。
研读文本，分析表达：感受伟人“站立”宣言的魅力
任务二:鉴赏语言学生展示：以第4段为例
1.使用贬义词，如“走狗”等。饱含褒贬，情感鲜明。
2.使用表程度的词语，如“决无”“一待.....就要....”“一切”“必居其一”等。 绝对化表述，情感强烈。
3.修饰语的使用饱含情感，如“不可磨灭的”“残酷的”等。
补充：4.结尾处三个“庆贺句”独立成段，使用感叹号（句）和排比手法，强化语气，使情感达到高潮。
回到现在，对话伟人：从“站起来”到“富起来”再到“强起来”
观看中国改革开放四十年成就视频短片，感受中国“站起来”后所发生的历史改变，向毛主席汇报课文中的“未来展望”我们实现得如何，并说说你最想想对毛主席说的话是什么。
课堂小结
这篇开幕词作为一篇划时代的文献而载人史册，它宣告了一个新国家的诞生，宣告了一个民族的崛起。
通篇读来，气势磅礴而一泻千里，意境昂然而充满激情，言语简洁而脉络清晰，表述明快而蕴藏着一种波澜壮阔、此起彼伏的气概，那扣人心弦层层推进的表述，充分体现了一位革命家、战略家在革命获得成功后的喜悦心情，以及对未来充满信心的高瞻远瞩的战略眼光。
课后作业
2021年是建党100周年，我国已经实现了全面建成小康社会的目标。2049年是中华人民共和国成立100周年，我们将实现建成社会主义现代化国家的目标。
请学习借鉴毛泽东《中国人民站起来了》的结构思路和语言特点，以青年学生的身份，写一篇在全校庆祝新中国成立百年大会上的演讲稿。
高中语文高二下选择性必修下
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