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浙江省宁波市慈溪市中部区域联考中部区域2025-2026学年第一学期八年级期中试卷 科学（到第2章）
1．（2025八上·慈溪期中）在太阳底下感觉暖洋洋的，主要是靠皮肤的（　　）
A．冷热觉 B．嗅觉 C．触觉 D．痛觉
【答案】A
【知识点】人的感觉
【解析】【分析】皮肤和某些黏膜上的温度感受器，分为冷觉感受器和温觉感受器两种．感受冷刺激的感受器叫冷感受器，感受温刺激的感受器叫温感受器，据此分析判断。
【解答】 当环境使皮肤温度上升时，温感受器产生冲动，引起温觉，因此，春天到了，我们在太阳底下感觉暖融融的，温感受器产生冲动，引起温觉，热觉感受器只对热刺激敏感。
故选A。
2．（2025八上·慈溪期中）“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的（　　）。
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
【答案】B
【知识点】音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】音调：由频率决定，表示声音的高低（如尖锐或低沉）； 响度：由振幅决定，表示声音的强弱或大小； 音色：由波形决定，表示声音的品质或特色（如不同乐器的声音）。
【解答】“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是说话声音的大小，即声音的强弱，用响度表示。
故答案为：B。
3．（2025八上·慈溪期中）“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为（　　）
A．声音太小
B．超声波的频率小于人耳能听到的声音的频率
C．超声波无法传到人耳
D．超声波的频率大于人耳能听到的声音的频率
【答案】D
【知识点】声音产生的条件；超声波与次声波
【解析】【分析】（1）人耳的听觉频率范围：人耳能听到的声音频率范围是 20Hz~20000Hz。
（2）超声波的频率范围：频率高于 20000Hz 的声波称为超声波，其频率超出了人耳的听觉范围。
【解答】A、人们听不到 “B 超” 声音不是因为声音太小，而是因为其频率超出人耳听觉范围，故该选项错误。
B、超声波的频率大于人耳能听到的声音的频率，而非小于，故该选项错误。
C、超声波能传到人耳，只是其频率超出人耳听觉范围，人耳无法感知，故该选项错误。
D、超声波的频率大于人耳能听到的声音的频率（20000Hz），所以人们听不到，故该选项正确。
故答案为：D。
4．（2025八上·慈溪期中）下列物体中，重力大小最接近10N的是（　　）
A．一头牛 B．一位中学生 C．一件棉衣 D．一盒火柴
【答案】C
【知识点】力的测量
【解析】【分析】 对生活中常见物体重力进行估测，结合对生活的了解和对重力单位的认识，必要时进行一定的计算选出符合实际的选项。
【解答】 A.一头牛的质量在200kg以上，受到的重力为200kg×10N/kg=2000N，故A不合题意；
B.中学生的质量在50kg左右，受到的重力为50kg×10N/kg=500N，故B不合题意；
C.一件棉衣的质量在1kg左右，受到的重力为1kg×10N/kg=10N，故C符合题意；
D.一盒火柴的质量在20g=0.02kg左右，受到的重力为0.02kg×10N/kg=0.2N，故D不合题意。
故选C。
5．（2025八上·慈溪期中）每天上学都要背书包，书包的肩带设计很宽大，这样的目的是（　　）
A．增大压力 B．减小压力 C．减小压强 D．增大压强
【答案】C
【知识点】增大或减小压强的方法
【解析】【分析】根据增大或减小压强的方法分析判断。
【解答】每天上学都要背书包，书包的肩带设计很宽大，这样的目的是通过增大受力面积的方法减小压强，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
6．（2025八上·慈溪期中）如图用扳手拧螺帽，手握在甲处比握在乙处更省力些。这是因为力的作用效果与（　　）
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．受力面积大小有关 D．力的作用点有关
【答案】D
【知识点】力的作用效果
【解析】【分析】（1）力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
（2）力的作用点对作用效果的影响：在本题中，用扳手拧螺帽时，手握在甲处和乙处（力的作用点不同），省力程度不同，体现了力的作用效果与力的作用点有关。
【解答】A、题干中手握位置不同，并非力的大小不同，所以力的作用效果与力的大小无关，故该选项错误。
B、题干中力的方向未发生改变，所以力的作用效果与力的方向无关，故该选项错误。
C、本题涉及的是力的作用点，而非受力面积，故该选项错误。
D、手握在甲处（力的作用点）比乙处更省力，说明力的作用效果与力的作用点有关，故该选项正确。
故答案为：D。
7．（2025八上·慈溪期中）下列现象中，物体处于平衡状态的是(　　)
A．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑 B．汽车在弯曲的路面匀速转弯
C．熟透的苹果从树上掉下 D．行驶的火车进站时减慢速度
【答案】A
【知识点】平衡状态的判断
【解析】【分析】（1）匀速直线运动状态：物体的速度大小和方向都不发生改变，处于平衡状态。
（2）非平衡状态的判断：物体的运动状态（速度大小或方向）发生改变时，处于非平衡状态。
【解答】A、小孩沿笔直的滑梯匀速下滑，速度大小和方向都不变，处于匀速直线运动状态，属于平衡状态，故该选项正确。
B、汽车在弯曲的路面匀速转弯，运动方向发生改变，运动状态改变，不属于平衡状态，故该选项错误。
C、熟透的苹果从树上掉下，速度越来越大，运动状态改变，不属于平衡状态，故该选项错误。
D、行驶的火车进站时减慢速度，速度大小发生改变，运动状态改变，不属于平衡状态，故该选项错误。
故答案为：A。
8．（2025八上·慈溪期中）关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（　　）
A．物体受到力的作用，运动状态一定改变
B．物体运动状态改变一定受到力的作用
C．物体不受力的作用，一定保持静止状态
D．物体运动状态没有发生改变，一定是没有受到力的作用
【答案】B
【知识点】力的作用效果；力与运动的关系
【解析】【分析】（1）力与运动状态改变的关系：力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态的改变（速度大小或方向改变）一定是受到了力的作用；但物体受到力的作用时，若受到的是平衡力，运动状态不会改变。
（2）牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
【解答】A、物体受到力的作用，若为平衡力，运动状态不会改变，故该选项错误。
B、力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变一定受到力的作用，故该选项正确。
C、物体不受力的作用，可能保持静止状态，也可能保持匀速直线运动状态，故该选项错误。
D、物体运动状态没有发生改变，可能是没有受到力的作用，也可能是受到了平衡力的作用，故该选项错误。
故答案为：B。
9．（2025八上·慈溪期中）如图所示，小球被竖直向上抛出，当小球由A点运动到B点（不是最高点）后，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是（　　）
A．立即掉落下来 B．匀速向下运动
C．匀速向上运动 D．向上越来越快
【答案】C
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【分析】牛顿第一定律：物体在不受力或受平衡力时，运动状态不会发生改变，将保持静止或做匀速直线运动。【解答】由牛顿第一运动定律知道，物体不受外力时将保持原来的运动状态不变，小球被竖直向上抛出，当小球由A点运动到B点时，如果小球受到的外来突然全部消失，则小球的运动状态不会改变，即小球将做匀速直线运动，即匀速向上运动，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
10．（2025八上·慈溪期中）用玻璃板作为平面镜，使蜡烛的像成在装满水的烧杯中，就能观察到“蜡烛在水中燃烧”（如图甲）。若蜡烛的像位置如图乙所示，要使像移到烧杯中，仅移动玻璃板，则移动的方向应是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】根据平面镜成像“物像等距”分析判断。
【解答】根据平面镜成像的特点可知，蜡烛成的像与蜡烛关于平面镜对称。②水平向左移动镜子，④为水平向右移动镜子，此时镜子所在的那个平面的位置保持不变，因此蜡烛像的位置保持不变，故B、D不合题意；
要使像移动到烧杯的位置，就要增大像距。根据“物像等距”可知，此时要增大蜡烛到镜面的距离，故C正确，A错误。
故选C。
11．（2025八上·慈溪期中）下列是四个放在斜面上的砖块所受重力的示意图，其中正确的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】重力及其方向
【解析】【分析】根据重力的方向始终竖直向下进行分析。
【解答】重力的方向竖直向下，作用在物体的重心位置。
故答案为：B。
12．（2025八上·慈溪期中）下列有关运动现象的说法，正确的是（　　）
A．两名体育老师推篮球架，但是没有推动，因为推力小于地面对篮球架的摩擦力
B．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持
C．草坪上运动的足球受到的支持力与足球对地面的压力是一对相互作用力
D．百米赛跑，当运动员冲过终点时，由于受到惯性力的作用不会立即停下来
【答案】C
【知识点】惯性；力与运动的关系
【解析】【分析】（1）二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上时，物体处于平衡状态。
（2）力与运动的关系：力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因；物体的运动不需要力来维持。
（3）相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上。
（4）惯性的概念：惯性是物体保持原有运动状态的性质，不是力，不能说 “受到惯性力”。
【解答】A、两名体育老师推篮球架没推动，篮球架处于静止状态，此时推力与地面对篮球架的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故该选项错误。
B、踢出去的足球在地上越滚越慢，是因为受到摩擦力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，而非物体的运动需要力来维持，故该选项错误。
C、草坪上运动的足球受到的支持力与足球对地面的压力，大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故该选项正确。
D、百米赛跑运动员冲过终点时不会立即停下来，是因为运动员具有惯性，惯性不是力，不能说 “受到惯性力的作用”，故该选项错误。
故答案为：C。
13．（2025八上·慈溪期中）下列是观察小红旗在水中倒影的光路图，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象；平面镜成像的相关作图
【解析】【分析】（1）平面镜成像的原理是光的反射。
（2）平面镜成像时，反射光线的反向延长线过像点，像与物体关于镜面对称。
【解答】A、此图中光线传播方向不符合光的反射规律，不是从红旗反射到水面再进入人眼，故该选项错误。
B、该图中光线的反射不符合平面镜成像时反射光线反向延长线过像点的特点，故该选项错误。
C、红旗反射的光线经水面反射后，反射光线的反向延长线过像点，符合平面镜成像的光路规律，故该选项正确。
D、此图中光线的传播不符合平面镜成像的光的反射原理，故该选项错误。
故答案为：C。
14．（2025八上·慈溪期中）如图所示，火车在水平铁轨上匀速直线行驶，车厢内水平光滑桌面上放着物体A、B，A的质量较大，在火车突然停止时，两物体会由于惯性而运动，在它们离开桌面前（　　）
A．一定相碰 B．一定不相碰 C．可能相碰 D．无法判断
【答案】B
【知识点】惯性
【解析】【分析】根据惯性的知识分析解答。
【解答】火车在水平铁轨上做匀速直线运动，而两个小球与车的运动状态相同，二者之间保持相对静止状态。当火车突然停止时，由于惯性，两个物体会保持原来的运动状态，即二者之间还是保持相对静止状态，因此在离开桌面前肯定不相碰。
故选B。
15．（2025八上·慈溪期中）小明在家观看汽车拉力赛，发现汽车的行驶速度很快，途中要经过一段如图所示的S形弯道，现场的观众为了安全，应站的位置是图中的 (　　)
A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丁 D．乙、丙
【答案】D
【知识点】惯性
【解析】【分析】 车具有惯性，即物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，根据惯性的知识分析判断。
【解答】当汽车在路面上行驶时，如果失去控制，由于惯性，汽车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到图中的甲区和丁区，故观众在乙区和丙区是安全的。
故选D。
16．（2025八上·慈溪期中）如图所示，有一束光斜射入盛水的容器中，在容器底形成一个光斑，保持入射光路不变，慢慢放出容器中的水，则容器底的光斑将（　　）
A．向左移动 B．保持不动 C．向右移动 D．无法确定
【答案】A
【知识点】光的折射规律；作光的折射光路图
【解析】【分析】光发生折射时的规律：光从空气斜射入其它透明介质时，折射光线会靠近法线。当打开阀门，容器里的水逐渐流出的过程中，但入射点逐渐降低且向左移动，折射光线照射在容器底的光斑会逐渐向左移动。
【解答】当水位在a时，一束光线斜射入盛水的容器中，由光的折射定律可知，在容器底部形成一个光斑在P点，当打开阀门，容器里的水逐渐流出的过程中，但入射点逐渐降低到b时，由光的折射定律可知，在容器底部形成的光斑在P'点，所以在水逐渐流出的过程中，光斑将向左移动，如图所示：
故答案为：A。
17．（2025八上·慈溪期中）如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是（　　）
A．像与镜间放一挡板 B．竖直上移平面镜
C．人远离平面镜 D．竖直下移玩具鸟
【答案】D
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】1、 像与物的大小关系
像与物大小相等。即无论物体距离平面镜远近、平面镜如何移动等，像的大小始终和物体本身大小相同 。
2、像与物的位置关系
像与物到平面镜的距离相等，像与物的连线与平面镜垂直。这就意味着当物体位置改变时，像的位置会根据对称原则相应改变，像与物关于平面镜对称。
3、 成像原理
平面镜成像是由于光的反射形成的。物体上的光照射到平面镜上，反射光线的反向延长线相交形成像，是虚像。像不是由实际光线会聚而成，不能用光屏承接 。
4、平面镜成像的特点是：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等。
【解答】A、像与镜间放一木板，成像位置相对原成像位置不发生变化，故A不符合题意；
B、竖直上移平面镜，玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化，故B不符合题意；
C、人远离平面镜，玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化，故C不符合题意；
D、竖直下移玩具鸟，成像位置相对原成像位置发生变化，故D符合题意。
故答案为：D。
18．（2025八上·慈溪期中）如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，A对桌面的压力以及A对桌面的压强分别如何变化（　　）
A．变大，不变 B．不变，变小 C．变大，变大 D．不变，不变
【答案】B
【知识点】力的作用是相互的；二力平衡的条件及其应用；压力及重力与压力的区别；压强大小比较
【解析】【分析】A在竖直方向静止，说明受力平衡，重力与支持力是一对平衡力，大小相等；支持力与A对桌面的压力是一对相互作用力，大小相等，可知重力与压力大小相等，重力不变，所以压力不变。
【解答】物体对水平桌面的压力大小等于物体的重力，而物体A的重力不变，故A对桌面的压力不变；
从甲图到乙图的过程中，物体A与桌面的接触面积（受力面积）变大，根据可知，A对桌面的压强变小。
故答案为：B。
19．（2025八上·慈溪期中）如图所示，水平传送带上的物体正在向右匀速运动，分析物体受到的力有（　　）
A．重力、传送带的支持力
B．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力
C．重力、对传送带的压力
D．重力、传送带的支持力、向左的摩擦力
【答案】A
【知识点】力的概念；摩擦力的存在
【解析】【详解】物体之间相互挤压并存在相对运动或相对运动趋势时，存在摩擦力。分析答】ABD、物体正在向右匀速运动，物体相对传送带静止，物体受到重力和传送带的支持力作用；物体不受摩擦力作用，故A符合题意，BD不符合题意；
C、物体对传送带的压力，传送带是受力物体，物体是施力物体，故C不符合题意。
故答案为：A。
20．（2025八上·慈溪期中）无人机航拍的最大特色在于其能够突破地平线的束缚，提供前所未有的高空视角。航拍实际就是利用凸透镜成像规律，如图所示某实验小组采用航拍镜头进行凸透镜成像的规律探究时描绘的图线，下列说法正确的（　　）
A．若要扩大拍摄范围，可让无人机飞得更高，景物类似从C到D的过程
B．该航拍镜头焦距为10厘米
C．若航拍环境较暗，可调小镜头光圈减少进光量使照片更清晰
D．若用无人机拍摄，所成的像为倒立缩小的实像，景物类似处于AB间某一位置
【答案】A
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】 （1）凸透镜成像时，u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机；照相机从高空拍摄地面照片，物距很大，像距很小，像更接近于焦点；
（2）凸透镜成实像时，物近像远像变大，物远像近像变小；
（3）环境较暗，需要增大光圈，增大进光量；
（4）根据u=v=2f，成倒立、等大的实像，据此确定凸透镜的焦距，然后结合凸透镜成像规律分析回答。
【解答】 A、若要扩大拍摄范围，即所成的像变小，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，应让无人机飞得更高，景物类似从C到D的过程，故A正确；
B、照相机的底片是像的位置，底片应该在镜头的一倍焦距和二倍焦距之间，并且物距很大，像距很小，底片放在略大于50mm的位置上，故B错误；
C、若航拍环境较暗时，需要增大光圈，即可调大镜头光圈增加进光量使照片更清晰，故C错误；
D、由图可知，u=v=10cm，根据u=v=2f，成倒立、等大的实像，即2f=10cm，故该凸透镜的焦距f=5cm；若用无人机拍摄，所成的像为倒立缩小的实像，此时物距应大于二倍焦距，即u＞10cm，景物类似处于BD间某一位置，故D错误。
故答案为：A。
21．（2025八上·慈溪期中）唐代诗人张继写的著名七绝诗《枫桥夜泊》中前两句是：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”。文中“乌啼”是指乌鸦靠发声器官的　 　产生啼声。我们可以根据声音的　 　来辨别乌鸦与其他动物的声音。
【答案】振动；音色
【知识点】声音产生的条件；音色
【解析】【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；
（2）音色表示声音的品质和特色，不同发声体发出声音的音色不同。
【解答】文中“乌啼”是指乌鸦的发声器官振动时产生啼声。
人们通常根据音色来辨别不同的发声体，因此我们可以根据声音的音色来辨别乌鸦与其他动物的声音。
22．（2025八上·慈溪期中）小敏非常注重自己的衣着整洁，每天上学出门前都要通过镜子检视一下。当她走近时，她在平面镜中的像的大小　 　(填“变大”、“变小”或“不变”)；她在平面镜中的像离她的距离　 　(填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】不变；变小
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】平面镜成的像与物大小相同，不论物与镜的距离多远，都相同；像与物到镜面的距离相等，物靠近镜，像也靠近镜，物远离镜，像也远离镜。
【解答】平面镜成的像与物体的大小相等，当人靠近镜时，镜中的像视觉上变大了，但真实的大小不变；
根据平面镜成像的特点，像与物到镜面的距离相等，当小丽面镜时，小丽的像也面镜，所以像离人的距离变小。
23．（2025八上·慈溪期中）质量为0.5kg的小球被抛出去后，如不计空气阻力，小球受到重力的作用，该力的施力物体是　 　，力的大小是　 　N。
【答案】地球；4.9
【知识点】重力及其方向；重力的大小
【解析】【分析】地球附近的任何物体都受重力作用，重力的施力物是地球，根据G=mg即可求出重力的大小，重力的方向总是竖直向下的。
【解答】抛出去的小球，在不计阻力的情况下，只受重力作用，重力的施力物是地球；
G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N，且方向竖直向下。
24．（2025八上·慈溪期中）前不久，杭州太子湾的郁金香开了，在游玩时小柯看见了一些现象；
（1）来到湖边，小柯看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋，看见的鱼是光的　 　形成的。
（2）小柯在现场看远处郁金香时，所成的像如图甲所示，小柯患上了　 　(填“近视眼”或“远视眼”)。两种矫正方案如图乙，你认为小柯应选择方案　 　(填序号)。
【答案】（1）折射
（2）近视眼；①
【知识点】光的折射现象及应用；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】（1）平静的湖水相当于平面镜，可以使物体成像；光从水斜射入空气中时，会发生折射，我们看到湖中的鱼，是由于光的折射形成的虚像；
（2）我们看物体时，是通过睫状肌的伸缩来调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距，使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立实像；
近视眼是晶状体会聚能力增强，像成在视网膜的前方，应配戴凹透镜矫正。
【解答】（1）看到的水中的鱼，由于光的折射，从上面看时，会感到鱼的位置比实际位置高一些，是鱼的虚像；蓝天白云是光的反射在水中形成的虚像，同平面镜成像道理一样，平面镜成像是光的反射现象；所成的像是正立的虚像。
（2）图中光线在视网膜前会聚，表示成像落在视网膜的前方，小柯患上了近视眼，因此若要想看清楚远处的物体，需选用凹透镜加以矫正，故选①方案。
25．（2025八上·慈溪期中）在一个两端开口的玻璃管下端扎上橡皮膜，把它按入水中使橡皮膜处于水面下10厘米处，如图所示，当往管内注入水至10厘米处时，橡皮膜　 　(选填“上凸”、“下凸”或“水平”)；当往管内注入盐水至 10厘米处时，橡皮膜　 　。(选填“上凸”、“下凸”或“水平”)
【答案】水平；下凸
【知识点】液体的压强；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据p=ρgh比较橡皮膜上、下表面受到水的压强；
（2）根据p=ρgh比较橡皮膜上表面受到盐水的压强和下表面受到水的压强；
【解答】 当管内注入水至10厘米处时，橡皮膜上、下表面都受到水的压强，下表面受到的水的深度是10厘米，上表面受到的水的深度也是10厘米（因为管内外水面相平）。根据p=ρgh，上、下表面受到的水的压强相等，所以橡皮膜保持相平；
当管内注入盐水至10厘米处时，橡皮膜下表面受到水的压强p水=ρ水gh，上表面受到盐水的压强p盐水=ρ盐水gh。因为ρ盐水＞ρ水，且深度h相同，所以p盐水＞p水，即上表面受到的压强大于下表面，橡皮膜会下凹。
26．（2025八上·慈溪期中）如图所示，一块长方体橡皮，重0.6牛，当侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积为20平方厘米，它对桌面的压强为　 　帕。若沿 ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强　 　。(填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】300；不变
【知识点】压强的大小及其计算；压强的变化
【解析】【分析】 已知长方体砖块的重力和接触面积，根据公式可求它对桌面的压强，在水平面上压力等于自身的重力，切去一块后，根据公式，可知剩余部分对桌面的压强。
【解答】 它对桌面的压强，根据公式，可知，物体密度不变，高度不变，所以对桌面的压强也不变。
27．（2025八上·慈溪期中）如图，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，当物体B 相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B 所受滑动摩擦力方向水平向 　 　(选填“左”或“右”)，地面对A的摩擦力大小为　 　N。
【答案】右；12
【知识点】摩擦力的存在
【解析】【分析】（1）物体B处于平衡状态，据此判断其所受摩擦力的大小。根据摩擦力的概念可判断其所受摩擦力的方向。
（2）物体间力的作用是相互的；对A进行受力分析，再进一步确定地面对A的摩擦力大小。
【解答】B相对于地面静止，B在水平方向上受拉力和A对B的摩擦力，由二力平衡条件可知，A对B的摩擦力与拉力应大小相等、方向相反，所以A对B的摩擦力大小为3N，摩擦力方向水平向右；
因为物体间力的作用是相互的，所以B对A的摩擦力与A对B的摩擦力大小相等，为3N。
以A为研究对象，它受到向右的拉力为15N，同时受到地面对它的摩擦力和物体B对它的摩擦力，二者之和为15N，
所以地面对物体A的摩擦力为15N-3N=12N。
28．（2025八上·慈溪期中）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）如图甲平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=　 　 cm；
（2）实验前应调节烛焰、凸透镜和光屏的中心位于　 　上；
（3）调整好仪器后，开始实验。当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可以得到一个清晰的实像，这在生活中的应用是　 　(填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”)；若此蜡烛与光屏不动，把透镜移至刻度　 　cm处光屏上还能呈一次清晰的像。
（4）实验时不小心用手指挡住了透镜下边部分的三分之一，此时像（　　）
A．依然完整
B．只剩下上边的三分之二
C．只剩下下边的三分之二
【答案】（1）10
（2）同一高度
（3）投影仪；40
（4）A
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】（1）凸透镜焦距的测量：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在焦点上，焦点到光心的距离即为焦距。
（2）实验装置的调节：为使像成在光屏中央，实验前应调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度。
（3）凸透镜成像的应用及光路可逆：当物距在一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像，应用于投影仪；根据光路可逆性，可通过移动透镜得到另一清晰像。
（4）透镜成像的完整性：凸透镜成像时，物体上每个点发出的光线经透镜不同部分折射后都能成像，挡住透镜一部分，像依然完整，只是亮度会降低。
【解答】（1）由图甲可知，凸透镜的焦距f=60.0cm 50.0cm=10.0cm，故填10。
（2）实验前应调节烛焰、凸透镜和光屏的中心位于同一高度上。
（3）由图乙可知，物距u=25cm 10cm=15cm，处于f和2f之间，成倒立、放大的实像，应用是投影仪；根据光路可逆，此时像距v=55cm 25cm=30cm，若蜡烛与光屏不动，把透镜移至10cm+30cm=40cm刻度处，光屏上还能呈一次清晰的像。
（4）用手指挡住透镜下边部分的三分之一，物体上每个点发出的光线仍有部分经透镜折射成像，像依然完整，只是亮度变暗。
故选A。
29．（2025八上·慈溪期中）小张利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示：
（1）实验中选用海绵而不选用木板之类材料的原因是　 　。
（2）实验中小张是通过观察　 　来比较压力作用效果的。
（3）分析比较甲、乙两图所示的实验，能够得到的结论是　 　。
（4）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较　 　两图所示实验。
（5）小张实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块，如图丁、戊所示，他通过观察实验现象发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关，他的实验结论是否正确，并说明理由　 　。
【答案】（1）海绵发生形变更明显
（2）海绵的凹陷程度
（3）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显
（4）甲、丙
（5）不正确，因为没有控制压力大小相同
【知识点】压力的作用效果
【解析】【分析】（1）不同材料在压力和受力面积一定时，发生的形变不同。选择哪种材料，应以有利于实验现象的观察为原则；
（2）压力的作用效果主要通过形变大小来比较，海绵受力后形状会发生较明显的变化；
（3）根据图表分析结论，一定要分清哪些是控制的因素，哪些是变化的因素，结论的出现是有哪个因素的变化引起的；
（4）探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时，应控制压力相同，改变受力面积；
（5）探究压力作用效果与受力面积的关系，应控制压力不变，据此分析答题。
【解答】（1）在压力和受力面积相同时，海绵的形变比木板更大，更有利于观察实验现象；
（2）有压力作用在海绵表面时，海绵的形状会发生明显变化，所以用海绵的形变程度比较压力作用效果的大小；
（3）分析比较甲、乙两图所示的实验可知，受力面积相同，压力不同，海绵的形变不同，且压力越大、海绵的形变越大，故可得结论：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（4）要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时，应控制压力相同，改变受力面积，由图可知甲、丙符合；
（5）将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块，没有控制物体间压力相同，所得结论：压力作用效果与受力面积无关是错误的。
30．（2025八上·慈溪期中）在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，如图所示：
（1）甲、乙、丙三次实验中，用弹簧测力计测量滑动摩擦力的大小，操作都要求水平　 　拉动木块，分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3，其中
（2）比较甲、乙两次实验，得出的结论是：　 　。
（3）在丙图中，木块A 向右匀速运动时，弹簧测力计示数为2牛，若弹簧测力计示数增大到3牛，此时的木块A 所受滑动摩擦力为　 　牛。
（4）实验装置改为丁图后，若要测出木板对A的滑动摩擦力大小时，　 　(填“必须”或“不必”)拉着木板做匀速运动。
【答案】（1）匀速
（2）压力大小相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大
（3）2
（4）不必
【知识点】摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】 （1）要测量摩擦力，需拉动木块在水平方向做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，大小相等；
掌握影响滑动摩擦力大小的因素：接触面的粗糙程度和压力的大小。并且压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（2）比较甲、乙两图，找出相同的量和变化的量，从而可以得出结论。
（3）若压力大小和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力大小不变，与拉力大小的变化无关；
（4）根据木块相对于地面相对静止，受到平衡力分析。
【解答】 （1）用弹簧测力计测量滑动摩擦力的大小，操作都要求水平匀速拉动木块，此时拉力与摩擦力是平衡力，测力计示数等于摩擦力的大小；
甲、乙两图的压力相同，乙图比甲图接触面粗糙，所以乙的摩擦力大于甲的摩擦力；
乙、丙两图相比，接触面的粗糙程度相同，丙图比乙图压力大，所以丙图的摩擦力大于乙图的摩擦力；
又因为物体做匀速直线运动，所以F=F摩，因此F3示数最大；
（2）甲、乙两图的压力相同，乙图比甲图接触面粗糙，所以可得在压力相同时，接触面粗糙程度越大，摩擦力越大；
（3）在丙图中，当弹簧测力计示数为2N时，木块做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，物体受到的滑动摩擦力等于拉力，大小为2N；若弹簧测力计示数增大到3N，因压力大小和接触面粗糙程度不变，此时木块A所受滑动摩擦力不变，仍然为2N；
（4）如图丁所示的方式测量滑动摩擦力，木块相对于地面相对静止，受到的测力计的拉力与受到的摩擦力为一对平衡力，此时木块处于平衡状态，故图丁实验中不一定要匀速拉动长木板。
31．（2025八上·慈溪期中）按要求作图。
（1）请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像，A'B'
（2）如图所示，小车在A 点受到大小为30N的水平向右的拉力，试作出这个拉力的图示。
（3）如图B点是小鱼在水中的实际位置，水面上方C点的人眼看到小鱼在水中的像位于B'处，以小鱼鱼嘴B点代表小鱼，请画出人眼看到小鱼的光路图。
【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象；光的折射规律；作光的折射光路图；力的三要素及力的示意图
【解析】【分析】（1）平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称，像为虚像，作图时需用虚线连接像与物的对应点。
（2）力的图示的画法：需明确力的大小、方向、作用点，选取合适的标度，按标度画出力的线段，并标注力的大小。
（3）光的折射规律：光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，人眼看到的是鱼的虚像，虚像的位置在折射光线的反向延长线上。
【解答】（1）根据平面镜成像像与物关于镜面对称的特点，分别作出 A、B 两点关于平面镜的对称点
A'、B' ，用虚线连接A ' 、B ' ，即为物体 AB 在平面镜中所成的像A ' B ' 。
（2）选取标度为 15N，作用点在 A 点，沿水平向右的方向画一条线段，线段长度为 2 个标度，在线段末端标上箭头，并标注F=30N，即为拉力的图示。
（3）连接C与B ' ，交水面于O点，O为入射点；连接B与O，为入射光线；O与C为折射光线，箭头指向C，即为光路图。
32．（2025八上·慈溪期中）在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中：
（1）如图是小明同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的两次实验情景，比较甲、乙两图得到的结论是　 　。
（2）在乙图中，小明保持压强计的橡皮膜到烧杯底部的高度不变。将橡皮膜朝向不同方向，发现U形管两侧液面的高度差　 　(填“变大”、“变小”或“不变”)。之后，向水中加入适量的食盐并充分搅拌(假设液面高度不变)，发现U形管两边液面的高度差与原来相比增加了，小明设计此步骤想探究的问题是　 　。
（3）实验时把金属盒放入液体中，通过观察U形管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小。在以下几个实验中，所用研究方法与此方法相同的有（　　）
A．探究压力的作用效果与压力大小、受力面积之间关系
B．将玻璃罩内的空气慢慢抽出，听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱，由此推理得出真空不能传声
C．乒乓球靠近正在振动的音叉，由乒乓球被反弹的幅度反映音叉的振动幅度
【答案】（1）在液体密度相同时，深度越深，液体压强越大(或在同种液体中，液体压强随深度的增加而增大)
（2）不变；液体压强与液体密度的关系(或液体压强是否与液体密度有关)
（3）A；C
【知识点】影响液体压强大小的因素；探究液体压强的特点实验
【解析】【分析】（1）甲、乙两图都是水，橡皮膜所处的深度不同，所以U形管中液面的高度差不同，据此得出结论；
（2）液体内部同一深度，向各个方向的压强相等；要探究压强与液体密度的关系，需保持橡皮膜在液体中的深度相同；
（3）转换法：将不易直接观察或测量的物理量，通过其他容易观察或测量的现象间接体现出来的方法。本题中通过 U 形管两侧液面的高度差判断液体压强大小，采用的是转换法。
【解答】 （1）甲、乙两次实验，液体的密度相同，深度各不相同，U形管中液面的高度差也不同，故可得出：在同一种液体中，液体的压强随着深度的增加而增大；
（2）保持压强计的橡皮膜到烧杯底部的高度不变，即所处深度不变，将橡皮膜朝向不同方向，U形管两侧液面的高度差不变；
向水中加入适量的食盐并充分搅拌，发现U形管两边液面的高度差与原来相比增加了，这是为了探究液体压强大小与液体的密度有什么关系；
（3）实验中把金属盒放入液体中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处液体的压强的大小，这里用到了转换法，
A、探究压力的作用效果与压力大小、受力面积之间关系时，通过海绵的凹陷程度反映压力的作用效果，采用的是转换法，与题干方法相同，故该选项正确。
B、将玻璃罩内的空气慢慢抽出，听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱，由此推理得出真空不能传声，采用的是推理法，与题干方法不同，故该选项错误。
C、乒乓球靠近正在振动的音叉，由乒乓球被反弹的幅度反映音叉的振动幅度，采用的是转换法，与题干方法相同，故该选项正确。
故答案为：AC。
33．（2025八上·慈溪期中）随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活中。如图所示，这是一辆在水平路面上匀速直线行驶的四轮5G无人配送车，空载时质量为600千克。已知每个轮胎与地面的接触面积均为100平方厘米，配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重力的0.1倍。求：
（1）配送车车轮与轴之间安装有轴承，这样做可以　 　(选填“增大”或“减小”)摩擦。
（2）求配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时所需的牵引力。
（3）求配送车空载时对水平路面的压强。
（4）某次配送车装上货物后，对水平路面的压强为4×105帕时，求货物的质量是　 　 Kg。
【答案】（1）减小
（2）根据G=mg可得空载时配送车的重力：
G0=m0g=600kg×10N/kg=6000N；
空载时配送车匀速行驶时处于平衡状态，牵引力和阻力是一对平衡力，所以，空载时配送车匀速行驶时的牵引力为：
F牵=f=0.1G0=0.1×6000N=600N；
（3）送车空载时对水平路面的压力为：F压=G0=6000N；
根据可得配送车空载时对水平路面的强为：
；
（4）1000
【知识点】增大或减小摩擦的方法；摩擦力的存在；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）滑动摩擦变成滚动摩擦可以减小摩擦；
（2）知道空载时配送车的质量，根据G=mg求出其重力，空载时配送车匀速行驶时处于平衡状态，牵引力和阻力是一对平衡力，根据F=f=0.1G求出空载时配送车匀速行驶时的牵引力；
（3）置于水平面上的物体对水平面的压力等于重力；受力面积等于4个轮胎与地面的接触面积之和，根据可求出配送车空载时对水平路面的压强；
（4）根据F=pS求出装上货物后对水平地面的压力，其大小等于配送车的总重力，然后求出所装货物的重力，利用G=mg求出所装货物的质量。
【解答】 （1）配送车车轮与轴之间安装有轴承，这样做可以将滑动摩擦变成滚动摩擦从而减小摩擦；
（2）根据G=mg可得空载时配送车的重力：
G0=m0g=600kg×10N/kg=6000N；
空载时配送车匀速行驶时处于平衡状态，牵引力和阻力是一对平衡力，所以，空载时配送车匀速行驶时的牵引力为：
F牵=f=0.1G0=0.1×6000N=600N；
（3）配送车空载时对水平路面的压力为：F压=G0=6000N；
根据可得配送车空载时对水平路面的强为：
；
（4）根据可得装上货物后对水平地面的压力为：
F=pS=4×105Pa×4×100×10-4m2=16000N；
由于物体对水平面的压力和自身的重力相等，则所装货物的重力为：
G=G总-G0=F-G0=16000N-6000N=10000N；
根据G=mg可得所装货物的质量为：
。
1 / 1浙江省宁波市慈溪市中部区域联考中部区域2025-2026学年第一学期八年级期中试卷 科学（到第2章）
1．（2025八上·慈溪期中）在太阳底下感觉暖洋洋的，主要是靠皮肤的（　　）
A．冷热觉 B．嗅觉 C．触觉 D．痛觉
2．（2025八上·慈溪期中）“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的（　　）。
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
3．（2025八上·慈溪期中）“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为（　　）
A．声音太小
B．超声波的频率小于人耳能听到的声音的频率
C．超声波无法传到人耳
D．超声波的频率大于人耳能听到的声音的频率
4．（2025八上·慈溪期中）下列物体中，重力大小最接近10N的是（　　）
A．一头牛 B．一位中学生 C．一件棉衣 D．一盒火柴
5．（2025八上·慈溪期中）每天上学都要背书包，书包的肩带设计很宽大，这样的目的是（　　）
A．增大压力 B．减小压力 C．减小压强 D．增大压强
6．（2025八上·慈溪期中）如图用扳手拧螺帽，手握在甲处比握在乙处更省力些。这是因为力的作用效果与（　　）
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．受力面积大小有关 D．力的作用点有关
7．（2025八上·慈溪期中）下列现象中，物体处于平衡状态的是(　　)
A．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑 B．汽车在弯曲的路面匀速转弯
C．熟透的苹果从树上掉下 D．行驶的火车进站时减慢速度
8．（2025八上·慈溪期中）关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（　　）
A．物体受到力的作用，运动状态一定改变
B．物体运动状态改变一定受到力的作用
C．物体不受力的作用，一定保持静止状态
D．物体运动状态没有发生改变，一定是没有受到力的作用
9．（2025八上·慈溪期中）如图所示，小球被竖直向上抛出，当小球由A点运动到B点（不是最高点）后，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是（　　）
A．立即掉落下来 B．匀速向下运动
C．匀速向上运动 D．向上越来越快
10．（2025八上·慈溪期中）用玻璃板作为平面镜，使蜡烛的像成在装满水的烧杯中，就能观察到“蜡烛在水中燃烧”（如图甲）。若蜡烛的像位置如图乙所示，要使像移到烧杯中，仅移动玻璃板，则移动的方向应是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
11．（2025八上·慈溪期中）下列是四个放在斜面上的砖块所受重力的示意图，其中正确的是（　　）
A． B． C． D．
12．（2025八上·慈溪期中）下列有关运动现象的说法，正确的是（　　）
A．两名体育老师推篮球架，但是没有推动，因为推力小于地面对篮球架的摩擦力
B．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持
C．草坪上运动的足球受到的支持力与足球对地面的压力是一对相互作用力
D．百米赛跑，当运动员冲过终点时，由于受到惯性力的作用不会立即停下来
13．（2025八上·慈溪期中）下列是观察小红旗在水中倒影的光路图，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
14．（2025八上·慈溪期中）如图所示，火车在水平铁轨上匀速直线行驶，车厢内水平光滑桌面上放着物体A、B，A的质量较大，在火车突然停止时，两物体会由于惯性而运动，在它们离开桌面前（　　）
A．一定相碰 B．一定不相碰 C．可能相碰 D．无法判断
15．（2025八上·慈溪期中）小明在家观看汽车拉力赛，发现汽车的行驶速度很快，途中要经过一段如图所示的S形弯道，现场的观众为了安全，应站的位置是图中的 (　　)
A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丁 D．乙、丙
16．（2025八上·慈溪期中）如图所示，有一束光斜射入盛水的容器中，在容器底形成一个光斑，保持入射光路不变，慢慢放出容器中的水，则容器底的光斑将（　　）
A．向左移动 B．保持不动 C．向右移动 D．无法确定
17．（2025八上·慈溪期中）如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是（　　）
A．像与镜间放一挡板 B．竖直上移平面镜
C．人远离平面镜 D．竖直下移玩具鸟
18．（2025八上·慈溪期中）如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，A对桌面的压力以及A对桌面的压强分别如何变化（　　）
A．变大，不变 B．不变，变小 C．变大，变大 D．不变，不变
19．（2025八上·慈溪期中）如图所示，水平传送带上的物体正在向右匀速运动，分析物体受到的力有（　　）
A．重力、传送带的支持力
B．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力
C．重力、对传送带的压力
D．重力、传送带的支持力、向左的摩擦力
20．（2025八上·慈溪期中）无人机航拍的最大特色在于其能够突破地平线的束缚，提供前所未有的高空视角。航拍实际就是利用凸透镜成像规律，如图所示某实验小组采用航拍镜头进行凸透镜成像的规律探究时描绘的图线，下列说法正确的（　　）
A．若要扩大拍摄范围，可让无人机飞得更高，景物类似从C到D的过程
B．该航拍镜头焦距为10厘米
C．若航拍环境较暗，可调小镜头光圈减少进光量使照片更清晰
D．若用无人机拍摄，所成的像为倒立缩小的实像，景物类似处于AB间某一位置
21．（2025八上·慈溪期中）唐代诗人张继写的著名七绝诗《枫桥夜泊》中前两句是：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”。文中“乌啼”是指乌鸦靠发声器官的　 　产生啼声。我们可以根据声音的　 　来辨别乌鸦与其他动物的声音。
22．（2025八上·慈溪期中）小敏非常注重自己的衣着整洁，每天上学出门前都要通过镜子检视一下。当她走近时，她在平面镜中的像的大小　 　(填“变大”、“变小”或“不变”)；她在平面镜中的像离她的距离　 　(填“变大”、“变小”或“不变”)。
23．（2025八上·慈溪期中）质量为0.5kg的小球被抛出去后，如不计空气阻力，小球受到重力的作用，该力的施力物体是　 　，力的大小是　 　N。
24．（2025八上·慈溪期中）前不久，杭州太子湾的郁金香开了，在游玩时小柯看见了一些现象；
（1）来到湖边，小柯看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋，看见的鱼是光的　 　形成的。
（2）小柯在现场看远处郁金香时，所成的像如图甲所示，小柯患上了　 　(填“近视眼”或“远视眼”)。两种矫正方案如图乙，你认为小柯应选择方案　 　(填序号)。
25．（2025八上·慈溪期中）在一个两端开口的玻璃管下端扎上橡皮膜，把它按入水中使橡皮膜处于水面下10厘米处，如图所示，当往管内注入水至10厘米处时，橡皮膜　 　(选填“上凸”、“下凸”或“水平”)；当往管内注入盐水至 10厘米处时，橡皮膜　 　。(选填“上凸”、“下凸”或“水平”)
26．（2025八上·慈溪期中）如图所示，一块长方体橡皮，重0.6牛，当侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积为20平方厘米，它对桌面的压强为　 　帕。若沿 ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强　 　。(填“变大”、“变小”或“不变”)。
27．（2025八上·慈溪期中）如图，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，当物体B 相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B 所受滑动摩擦力方向水平向 　 　(选填“左”或“右”)，地面对A的摩擦力大小为　 　N。
28．（2025八上·慈溪期中）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）如图甲平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=　 　 cm；
（2）实验前应调节烛焰、凸透镜和光屏的中心位于　 　上；
（3）调整好仪器后，开始实验。当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可以得到一个清晰的实像，这在生活中的应用是　 　(填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”)；若此蜡烛与光屏不动，把透镜移至刻度　 　cm处光屏上还能呈一次清晰的像。
（4）实验时不小心用手指挡住了透镜下边部分的三分之一，此时像（　　）
A．依然完整
B．只剩下上边的三分之二
C．只剩下下边的三分之二
29．（2025八上·慈溪期中）小张利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示：
（1）实验中选用海绵而不选用木板之类材料的原因是　 　。
（2）实验中小张是通过观察　 　来比较压力作用效果的。
（3）分析比较甲、乙两图所示的实验，能够得到的结论是　 　。
（4）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较　 　两图所示实验。
（5）小张实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块，如图丁、戊所示，他通过观察实验现象发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关，他的实验结论是否正确，并说明理由　 　。
30．（2025八上·慈溪期中）在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，如图所示：
（1）甲、乙、丙三次实验中，用弹簧测力计测量滑动摩擦力的大小，操作都要求水平　 　拉动木块，分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3，其中
（2）比较甲、乙两次实验，得出的结论是：　 　。
（3）在丙图中，木块A 向右匀速运动时，弹簧测力计示数为2牛，若弹簧测力计示数增大到3牛，此时的木块A 所受滑动摩擦力为　 　牛。
（4）实验装置改为丁图后，若要测出木板对A的滑动摩擦力大小时，　 　(填“必须”或“不必”)拉着木板做匀速运动。
31．（2025八上·慈溪期中）按要求作图。
（1）请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像，A'B'
（2）如图所示，小车在A 点受到大小为30N的水平向右的拉力，试作出这个拉力的图示。
（3）如图B点是小鱼在水中的实际位置，水面上方C点的人眼看到小鱼在水中的像位于B'处，以小鱼鱼嘴B点代表小鱼，请画出人眼看到小鱼的光路图。
32．（2025八上·慈溪期中）在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中：
（1）如图是小明同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的两次实验情景，比较甲、乙两图得到的结论是　 　。
（2）在乙图中，小明保持压强计的橡皮膜到烧杯底部的高度不变。将橡皮膜朝向不同方向，发现U形管两侧液面的高度差　 　(填“变大”、“变小”或“不变”)。之后，向水中加入适量的食盐并充分搅拌(假设液面高度不变)，发现U形管两边液面的高度差与原来相比增加了，小明设计此步骤想探究的问题是　 　。
（3）实验时把金属盒放入液体中，通过观察U形管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小。在以下几个实验中，所用研究方法与此方法相同的有（　　）
A．探究压力的作用效果与压力大小、受力面积之间关系
B．将玻璃罩内的空气慢慢抽出，听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱，由此推理得出真空不能传声
C．乒乓球靠近正在振动的音叉，由乒乓球被反弹的幅度反映音叉的振动幅度
33．（2025八上·慈溪期中）随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活中。如图所示，这是一辆在水平路面上匀速直线行驶的四轮5G无人配送车，空载时质量为600千克。已知每个轮胎与地面的接触面积均为100平方厘米，配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重力的0.1倍。求：
（1）配送车车轮与轴之间安装有轴承，这样做可以　 　(选填“增大”或“减小”)摩擦。
（2）求配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时所需的牵引力。
（3）求配送车空载时对水平路面的压强。
（4）某次配送车装上货物后，对水平路面的压强为4×105帕时，求货物的质量是　 　 Kg。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】人的感觉
【解析】【分析】皮肤和某些黏膜上的温度感受器，分为冷觉感受器和温觉感受器两种．感受冷刺激的感受器叫冷感受器，感受温刺激的感受器叫温感受器，据此分析判断。
【解答】 当环境使皮肤温度上升时，温感受器产生冲动，引起温觉，因此，春天到了，我们在太阳底下感觉暖融融的，温感受器产生冲动，引起温觉，热觉感受器只对热刺激敏感。
故选A。
2．【答案】B
【知识点】音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】音调：由频率决定，表示声音的高低（如尖锐或低沉）； 响度：由振幅决定，表示声音的强弱或大小； 音色：由波形决定，表示声音的品质或特色（如不同乐器的声音）。
【解答】“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是说话声音的大小，即声音的强弱，用响度表示。
故答案为：B。
3．【答案】D
【知识点】声音产生的条件；超声波与次声波
【解析】【分析】（1）人耳的听觉频率范围：人耳能听到的声音频率范围是 20Hz~20000Hz。
（2）超声波的频率范围：频率高于 20000Hz 的声波称为超声波，其频率超出了人耳的听觉范围。
【解答】A、人们听不到 “B 超” 声音不是因为声音太小，而是因为其频率超出人耳听觉范围，故该选项错误。
B、超声波的频率大于人耳能听到的声音的频率，而非小于，故该选项错误。
C、超声波能传到人耳，只是其频率超出人耳听觉范围，人耳无法感知，故该选项错误。
D、超声波的频率大于人耳能听到的声音的频率（20000Hz），所以人们听不到，故该选项正确。
故答案为：D。
4．【答案】C
【知识点】力的测量
【解析】【分析】 对生活中常见物体重力进行估测，结合对生活的了解和对重力单位的认识，必要时进行一定的计算选出符合实际的选项。
【解答】 A.一头牛的质量在200kg以上，受到的重力为200kg×10N/kg=2000N，故A不合题意；
B.中学生的质量在50kg左右，受到的重力为50kg×10N/kg=500N，故B不合题意；
C.一件棉衣的质量在1kg左右，受到的重力为1kg×10N/kg=10N，故C符合题意；
D.一盒火柴的质量在20g=0.02kg左右，受到的重力为0.02kg×10N/kg=0.2N，故D不合题意。
故选C。
5．【答案】C
【知识点】增大或减小压强的方法
【解析】【分析】根据增大或减小压强的方法分析判断。
【解答】每天上学都要背书包，书包的肩带设计很宽大，这样的目的是通过增大受力面积的方法减小压强，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
6．【答案】D
【知识点】力的作用效果
【解析】【分析】（1）力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
（2）力的作用点对作用效果的影响：在本题中，用扳手拧螺帽时，手握在甲处和乙处（力的作用点不同），省力程度不同，体现了力的作用效果与力的作用点有关。
【解答】A、题干中手握位置不同，并非力的大小不同，所以力的作用效果与力的大小无关，故该选项错误。
B、题干中力的方向未发生改变，所以力的作用效果与力的方向无关，故该选项错误。
C、本题涉及的是力的作用点，而非受力面积，故该选项错误。
D、手握在甲处（力的作用点）比乙处更省力，说明力的作用效果与力的作用点有关，故该选项正确。
故答案为：D。
7．【答案】A
【知识点】平衡状态的判断
【解析】【分析】（1）匀速直线运动状态：物体的速度大小和方向都不发生改变，处于平衡状态。
（2）非平衡状态的判断：物体的运动状态（速度大小或方向）发生改变时，处于非平衡状态。
【解答】A、小孩沿笔直的滑梯匀速下滑，速度大小和方向都不变，处于匀速直线运动状态，属于平衡状态，故该选项正确。
B、汽车在弯曲的路面匀速转弯，运动方向发生改变，运动状态改变，不属于平衡状态，故该选项错误。
C、熟透的苹果从树上掉下，速度越来越大，运动状态改变，不属于平衡状态，故该选项错误。
D、行驶的火车进站时减慢速度，速度大小发生改变，运动状态改变，不属于平衡状态，故该选项错误。
故答案为：A。
8．【答案】B
【知识点】力的作用效果；力与运动的关系
【解析】【分析】（1）力与运动状态改变的关系：力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态的改变（速度大小或方向改变）一定是受到了力的作用；但物体受到力的作用时，若受到的是平衡力，运动状态不会改变。
（2）牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
【解答】A、物体受到力的作用，若为平衡力，运动状态不会改变，故该选项错误。
B、力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变一定受到力的作用，故该选项正确。
C、物体不受力的作用，可能保持静止状态，也可能保持匀速直线运动状态，故该选项错误。
D、物体运动状态没有发生改变，可能是没有受到力的作用，也可能是受到了平衡力的作用，故该选项错误。
故答案为：B。
9．【答案】C
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【分析】牛顿第一定律：物体在不受力或受平衡力时，运动状态不会发生改变，将保持静止或做匀速直线运动。【解答】由牛顿第一运动定律知道，物体不受外力时将保持原来的运动状态不变，小球被竖直向上抛出，当小球由A点运动到B点时，如果小球受到的外来突然全部消失，则小球的运动状态不会改变，即小球将做匀速直线运动，即匀速向上运动，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
10．【答案】C
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】根据平面镜成像“物像等距”分析判断。
【解答】根据平面镜成像的特点可知，蜡烛成的像与蜡烛关于平面镜对称。②水平向左移动镜子，④为水平向右移动镜子，此时镜子所在的那个平面的位置保持不变，因此蜡烛像的位置保持不变，故B、D不合题意；
要使像移动到烧杯的位置，就要增大像距。根据“物像等距”可知，此时要增大蜡烛到镜面的距离，故C正确，A错误。
故选C。
11．【答案】B
【知识点】重力及其方向
【解析】【分析】根据重力的方向始终竖直向下进行分析。
【解答】重力的方向竖直向下，作用在物体的重心位置。
故答案为：B。
12．【答案】C
【知识点】惯性；力与运动的关系
【解析】【分析】（1）二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上时，物体处于平衡状态。
（2）力与运动的关系：力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因；物体的运动不需要力来维持。
（3）相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上。
（4）惯性的概念：惯性是物体保持原有运动状态的性质，不是力，不能说 “受到惯性力”。
【解答】A、两名体育老师推篮球架没推动，篮球架处于静止状态，此时推力与地面对篮球架的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故该选项错误。
B、踢出去的足球在地上越滚越慢，是因为受到摩擦力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，而非物体的运动需要力来维持，故该选项错误。
C、草坪上运动的足球受到的支持力与足球对地面的压力，大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故该选项正确。
D、百米赛跑运动员冲过终点时不会立即停下来，是因为运动员具有惯性，惯性不是力，不能说 “受到惯性力的作用”，故该选项错误。
故答案为：C。
13．【答案】A
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象；平面镜成像的相关作图
【解析】【分析】（1）平面镜成像的原理是光的反射。
（2）平面镜成像时，反射光线的反向延长线过像点，像与物体关于镜面对称。
【解答】A、此图中光线传播方向不符合光的反射规律，不是从红旗反射到水面再进入人眼，故该选项错误。
B、该图中光线的反射不符合平面镜成像时反射光线反向延长线过像点的特点，故该选项错误。
C、红旗反射的光线经水面反射后，反射光线的反向延长线过像点，符合平面镜成像的光路规律，故该选项正确。
D、此图中光线的传播不符合平面镜成像的光的反射原理，故该选项错误。
故答案为：C。
14．【答案】B
【知识点】惯性
【解析】【分析】根据惯性的知识分析解答。
【解答】火车在水平铁轨上做匀速直线运动，而两个小球与车的运动状态相同，二者之间保持相对静止状态。当火车突然停止时，由于惯性，两个物体会保持原来的运动状态，即二者之间还是保持相对静止状态，因此在离开桌面前肯定不相碰。
故选B。
15．【答案】D
【知识点】惯性
【解析】【分析】 车具有惯性，即物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，根据惯性的知识分析判断。
【解答】当汽车在路面上行驶时，如果失去控制，由于惯性，汽车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到图中的甲区和丁区，故观众在乙区和丙区是安全的。
故选D。
16．【答案】A
【知识点】光的折射规律；作光的折射光路图
【解析】【分析】光发生折射时的规律：光从空气斜射入其它透明介质时，折射光线会靠近法线。当打开阀门，容器里的水逐渐流出的过程中，但入射点逐渐降低且向左移动，折射光线照射在容器底的光斑会逐渐向左移动。
【解答】当水位在a时，一束光线斜射入盛水的容器中，由光的折射定律可知，在容器底部形成一个光斑在P点，当打开阀门，容器里的水逐渐流出的过程中，但入射点逐渐降低到b时，由光的折射定律可知，在容器底部形成的光斑在P'点，所以在水逐渐流出的过程中，光斑将向左移动，如图所示：
故答案为：A。
17．【答案】D
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】1、 像与物的大小关系
像与物大小相等。即无论物体距离平面镜远近、平面镜如何移动等，像的大小始终和物体本身大小相同 。
2、像与物的位置关系
像与物到平面镜的距离相等，像与物的连线与平面镜垂直。这就意味着当物体位置改变时，像的位置会根据对称原则相应改变，像与物关于平面镜对称。
3、 成像原理
平面镜成像是由于光的反射形成的。物体上的光照射到平面镜上，反射光线的反向延长线相交形成像，是虚像。像不是由实际光线会聚而成，不能用光屏承接 。
4、平面镜成像的特点是：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等。
【解答】A、像与镜间放一木板，成像位置相对原成像位置不发生变化，故A不符合题意；
B、竖直上移平面镜，玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化，故B不符合题意；
C、人远离平面镜，玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化，故C不符合题意；
D、竖直下移玩具鸟，成像位置相对原成像位置发生变化，故D符合题意。
故答案为：D。
18．【答案】B
【知识点】力的作用是相互的；二力平衡的条件及其应用；压力及重力与压力的区别；压强大小比较
【解析】【分析】A在竖直方向静止，说明受力平衡，重力与支持力是一对平衡力，大小相等；支持力与A对桌面的压力是一对相互作用力，大小相等，可知重力与压力大小相等，重力不变，所以压力不变。
【解答】物体对水平桌面的压力大小等于物体的重力，而物体A的重力不变，故A对桌面的压力不变；
从甲图到乙图的过程中，物体A与桌面的接触面积（受力面积）变大，根据可知，A对桌面的压强变小。
故答案为：B。
19．【答案】A
【知识点】力的概念；摩擦力的存在
【解析】【详解】物体之间相互挤压并存在相对运动或相对运动趋势时，存在摩擦力。分析答】ABD、物体正在向右匀速运动，物体相对传送带静止，物体受到重力和传送带的支持力作用；物体不受摩擦力作用，故A符合题意，BD不符合题意；
C、物体对传送带的压力，传送带是受力物体，物体是施力物体，故C不符合题意。
故答案为：A。
20．【答案】A
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】 （1）凸透镜成像时，u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机；照相机从高空拍摄地面照片，物距很大，像距很小，像更接近于焦点；
（2）凸透镜成实像时，物近像远像变大，物远像近像变小；
（3）环境较暗，需要增大光圈，增大进光量；
（4）根据u=v=2f，成倒立、等大的实像，据此确定凸透镜的焦距，然后结合凸透镜成像规律分析回答。
【解答】 A、若要扩大拍摄范围，即所成的像变小，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，应让无人机飞得更高，景物类似从C到D的过程，故A正确；
B、照相机的底片是像的位置，底片应该在镜头的一倍焦距和二倍焦距之间，并且物距很大，像距很小，底片放在略大于50mm的位置上，故B错误；
C、若航拍环境较暗时，需要增大光圈，即可调大镜头光圈增加进光量使照片更清晰，故C错误；
D、由图可知，u=v=10cm，根据u=v=2f，成倒立、等大的实像，即2f=10cm，故该凸透镜的焦距f=5cm；若用无人机拍摄，所成的像为倒立缩小的实像，此时物距应大于二倍焦距，即u＞10cm，景物类似处于BD间某一位置，故D错误。
故答案为：A。
21．【答案】振动；音色
【知识点】声音产生的条件；音色
【解析】【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；
（2）音色表示声音的品质和特色，不同发声体发出声音的音色不同。
【解答】文中“乌啼”是指乌鸦的发声器官振动时产生啼声。
人们通常根据音色来辨别不同的发声体，因此我们可以根据声音的音色来辨别乌鸦与其他动物的声音。
22．【答案】不变；变小
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】平面镜成的像与物大小相同，不论物与镜的距离多远，都相同；像与物到镜面的距离相等，物靠近镜，像也靠近镜，物远离镜，像也远离镜。
【解答】平面镜成的像与物体的大小相等，当人靠近镜时，镜中的像视觉上变大了，但真实的大小不变；
根据平面镜成像的特点，像与物到镜面的距离相等，当小丽面镜时，小丽的像也面镜，所以像离人的距离变小。
23．【答案】地球；4.9
【知识点】重力及其方向；重力的大小
【解析】【分析】地球附近的任何物体都受重力作用，重力的施力物是地球，根据G=mg即可求出重力的大小，重力的方向总是竖直向下的。
【解答】抛出去的小球，在不计阻力的情况下，只受重力作用，重力的施力物是地球；
G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N，且方向竖直向下。
24．【答案】（1）折射
（2）近视眼；①
【知识点】光的折射现象及应用；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】（1）平静的湖水相当于平面镜，可以使物体成像；光从水斜射入空气中时，会发生折射，我们看到湖中的鱼，是由于光的折射形成的虚像；
（2）我们看物体时，是通过睫状肌的伸缩来调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距，使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立实像；
近视眼是晶状体会聚能力增强，像成在视网膜的前方，应配戴凹透镜矫正。
【解答】（1）看到的水中的鱼，由于光的折射，从上面看时，会感到鱼的位置比实际位置高一些，是鱼的虚像；蓝天白云是光的反射在水中形成的虚像，同平面镜成像道理一样，平面镜成像是光的反射现象；所成的像是正立的虚像。
（2）图中光线在视网膜前会聚，表示成像落在视网膜的前方，小柯患上了近视眼，因此若要想看清楚远处的物体，需选用凹透镜加以矫正，故选①方案。
25．【答案】水平；下凸
【知识点】液体的压强；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据p=ρgh比较橡皮膜上、下表面受到水的压强；
（2）根据p=ρgh比较橡皮膜上表面受到盐水的压强和下表面受到水的压强；
【解答】 当管内注入水至10厘米处时，橡皮膜上、下表面都受到水的压强，下表面受到的水的深度是10厘米，上表面受到的水的深度也是10厘米（因为管内外水面相平）。根据p=ρgh，上、下表面受到的水的压强相等，所以橡皮膜保持相平；
当管内注入盐水至10厘米处时，橡皮膜下表面受到水的压强p水=ρ水gh，上表面受到盐水的压强p盐水=ρ盐水gh。因为ρ盐水＞ρ水，且深度h相同，所以p盐水＞p水，即上表面受到的压强大于下表面，橡皮膜会下凹。
26．【答案】300；不变
【知识点】压强的大小及其计算；压强的变化
【解析】【分析】 已知长方体砖块的重力和接触面积，根据公式可求它对桌面的压强，在水平面上压力等于自身的重力，切去一块后，根据公式，可知剩余部分对桌面的压强。
【解答】 它对桌面的压强，根据公式，可知，物体密度不变，高度不变，所以对桌面的压强也不变。
27．【答案】右；12
【知识点】摩擦力的存在
【解析】【分析】（1）物体B处于平衡状态，据此判断其所受摩擦力的大小。根据摩擦力的概念可判断其所受摩擦力的方向。
（2）物体间力的作用是相互的；对A进行受力分析，再进一步确定地面对A的摩擦力大小。
【解答】B相对于地面静止，B在水平方向上受拉力和A对B的摩擦力，由二力平衡条件可知，A对B的摩擦力与拉力应大小相等、方向相反，所以A对B的摩擦力大小为3N，摩擦力方向水平向右；
因为物体间力的作用是相互的，所以B对A的摩擦力与A对B的摩擦力大小相等，为3N。
以A为研究对象，它受到向右的拉力为15N，同时受到地面对它的摩擦力和物体B对它的摩擦力，二者之和为15N，
所以地面对物体A的摩擦力为15N-3N=12N。
28．【答案】（1）10
（2）同一高度
（3）投影仪；40
（4）A
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】（1）凸透镜焦距的测量：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在焦点上，焦点到光心的距离即为焦距。
（2）实验装置的调节：为使像成在光屏中央，实验前应调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度。
（3）凸透镜成像的应用及光路可逆：当物距在一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像，应用于投影仪；根据光路可逆性，可通过移动透镜得到另一清晰像。
（4）透镜成像的完整性：凸透镜成像时，物体上每个点发出的光线经透镜不同部分折射后都能成像，挡住透镜一部分，像依然完整，只是亮度会降低。
【解答】（1）由图甲可知，凸透镜的焦距f=60.0cm 50.0cm=10.0cm，故填10。
（2）实验前应调节烛焰、凸透镜和光屏的中心位于同一高度上。
（3）由图乙可知，物距u=25cm 10cm=15cm，处于f和2f之间，成倒立、放大的实像，应用是投影仪；根据光路可逆，此时像距v=55cm 25cm=30cm，若蜡烛与光屏不动，把透镜移至10cm+30cm=40cm刻度处，光屏上还能呈一次清晰的像。
（4）用手指挡住透镜下边部分的三分之一，物体上每个点发出的光线仍有部分经透镜折射成像，像依然完整，只是亮度变暗。
故选A。
29．【答案】（1）海绵发生形变更明显
（2）海绵的凹陷程度
（3）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显
（4）甲、丙
（5）不正确，因为没有控制压力大小相同
【知识点】压力的作用效果
【解析】【分析】（1）不同材料在压力和受力面积一定时，发生的形变不同。选择哪种材料，应以有利于实验现象的观察为原则；
（2）压力的作用效果主要通过形变大小来比较，海绵受力后形状会发生较明显的变化；
（3）根据图表分析结论，一定要分清哪些是控制的因素，哪些是变化的因素，结论的出现是有哪个因素的变化引起的；
（4）探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时，应控制压力相同，改变受力面积；
（5）探究压力作用效果与受力面积的关系，应控制压力不变，据此分析答题。
【解答】（1）在压力和受力面积相同时，海绵的形变比木板更大，更有利于观察实验现象；
（2）有压力作用在海绵表面时，海绵的形状会发生明显变化，所以用海绵的形变程度比较压力作用效果的大小；
（3）分析比较甲、乙两图所示的实验可知，受力面积相同，压力不同，海绵的形变不同，且压力越大、海绵的形变越大，故可得结论：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（4）要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时，应控制压力相同，改变受力面积，由图可知甲、丙符合；
（5）将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块，没有控制物体间压力相同，所得结论：压力作用效果与受力面积无关是错误的。
30．【答案】（1）匀速
（2）压力大小相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大
（3）2
（4）不必
【知识点】摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】 （1）要测量摩擦力，需拉动木块在水平方向做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，大小相等；
掌握影响滑动摩擦力大小的因素：接触面的粗糙程度和压力的大小。并且压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（2）比较甲、乙两图，找出相同的量和变化的量，从而可以得出结论。
（3）若压力大小和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力大小不变，与拉力大小的变化无关；
（4）根据木块相对于地面相对静止，受到平衡力分析。
【解答】 （1）用弹簧测力计测量滑动摩擦力的大小，操作都要求水平匀速拉动木块，此时拉力与摩擦力是平衡力，测力计示数等于摩擦力的大小；
甲、乙两图的压力相同，乙图比甲图接触面粗糙，所以乙的摩擦力大于甲的摩擦力；
乙、丙两图相比，接触面的粗糙程度相同，丙图比乙图压力大，所以丙图的摩擦力大于乙图的摩擦力；
又因为物体做匀速直线运动，所以F=F摩，因此F3示数最大；
（2）甲、乙两图的压力相同，乙图比甲图接触面粗糙，所以可得在压力相同时，接触面粗糙程度越大，摩擦力越大；
（3）在丙图中，当弹簧测力计示数为2N时，木块做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，物体受到的滑动摩擦力等于拉力，大小为2N；若弹簧测力计示数增大到3N，因压力大小和接触面粗糙程度不变，此时木块A所受滑动摩擦力不变，仍然为2N；
（4）如图丁所示的方式测量滑动摩擦力，木块相对于地面相对静止，受到的测力计的拉力与受到的摩擦力为一对平衡力，此时木块处于平衡状态，故图丁实验中不一定要匀速拉动长木板。
31．【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象；光的折射规律；作光的折射光路图；力的三要素及力的示意图
【解析】【分析】（1）平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称，像为虚像，作图时需用虚线连接像与物的对应点。
（2）力的图示的画法：需明确力的大小、方向、作用点，选取合适的标度，按标度画出力的线段，并标注力的大小。
（3）光的折射规律：光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，人眼看到的是鱼的虚像，虚像的位置在折射光线的反向延长线上。
【解答】（1）根据平面镜成像像与物关于镜面对称的特点，分别作出 A、B 两点关于平面镜的对称点
A'、B' ，用虚线连接A ' 、B ' ，即为物体 AB 在平面镜中所成的像A ' B ' 。
（2）选取标度为 15N，作用点在 A 点，沿水平向右的方向画一条线段，线段长度为 2 个标度，在线段末端标上箭头，并标注F=30N，即为拉力的图示。
（3）连接C与B ' ，交水面于O点，O为入射点；连接B与O，为入射光线；O与C为折射光线，箭头指向C，即为光路图。
32．【答案】（1）在液体密度相同时，深度越深，液体压强越大(或在同种液体中，液体压强随深度的增加而增大)
（2）不变；液体压强与液体密度的关系(或液体压强是否与液体密度有关)
（3）A；C
【知识点】影响液体压强大小的因素；探究液体压强的特点实验
【解析】【分析】（1）甲、乙两图都是水，橡皮膜所处的深度不同，所以U形管中液面的高度差不同，据此得出结论；
（2）液体内部同一深度，向各个方向的压强相等；要探究压强与液体密度的关系，需保持橡皮膜在液体中的深度相同；
（3）转换法：将不易直接观察或测量的物理量，通过其他容易观察或测量的现象间接体现出来的方法。本题中通过 U 形管两侧液面的高度差判断液体压强大小，采用的是转换法。
【解答】 （1）甲、乙两次实验，液体的密度相同，深度各不相同，U形管中液面的高度差也不同，故可得出：在同一种液体中，液体的压强随着深度的增加而增大；
（2）保持压强计的橡皮膜到烧杯底部的高度不变，即所处深度不变，将橡皮膜朝向不同方向，U形管两侧液面的高度差不变；
向水中加入适量的食盐并充分搅拌，发现U形管两边液面的高度差与原来相比增加了，这是为了探究液体压强大小与液体的密度有什么关系；
（3）实验中把金属盒放入液体中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处液体的压强的大小，这里用到了转换法，
A、探究压力的作用效果与压力大小、受力面积之间关系时，通过海绵的凹陷程度反映压力的作用效果，采用的是转换法，与题干方法相同，故该选项正确。
B、将玻璃罩内的空气慢慢抽出，听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱，由此推理得出真空不能传声，采用的是推理法，与题干方法不同，故该选项错误。
C、乒乓球靠近正在振动的音叉，由乒乓球被反弹的幅度反映音叉的振动幅度，采用的是转换法，与题干方法相同，故该选项正确。
故答案为：AC。
33．【答案】（1）减小
（2）根据G=mg可得空载时配送车的重力：
G0=m0g=600kg×10N/kg=6000N；
空载时配送车匀速行驶时处于平衡状态，牵引力和阻力是一对平衡力，所以，空载时配送车匀速行驶时的牵引力为：
F牵=f=0.1G0=0.1×6000N=600N；
（3）送车空载时对水平路面的压力为：F压=G0=6000N；
根据可得配送车空载时对水平路面的强为：
；
（4）1000
【知识点】增大或减小摩擦的方法；摩擦力的存在；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）滑动摩擦变成滚动摩擦可以减小摩擦；
（2）知道空载时配送车的质量，根据G=mg求出其重力，空载时配送车匀速行驶时处于平衡状态，牵引力和阻力是一对平衡力，根据F=f=0.1G求出空载时配送车匀速行驶时的牵引力；
（3）置于水平面上的物体对水平面的压力等于重力；受力面积等于4个轮胎与地面的接触面积之和，根据可求出配送车空载时对水平路面的压强；
（4）根据F=pS求出装上货物后对水平地面的压力，其大小等于配送车的总重力，然后求出所装货物的重力，利用G=mg求出所装货物的质量。
【解答】 （1）配送车车轮与轴之间安装有轴承，这样做可以将滑动摩擦变成滚动摩擦从而减小摩擦；
（2）根据G=mg可得空载时配送车的重力：
G0=m0g=600kg×10N/kg=6000N；
空载时配送车匀速行驶时处于平衡状态，牵引力和阻力是一对平衡力，所以，空载时配送车匀速行驶时的牵引力为：
F牵=f=0.1G0=0.1×6000N=600N；
（3）配送车空载时对水平路面的压力为：F压=G0=6000N；
根据可得配送车空载时对水平路面的强为：
；
（4）根据可得装上货物后对水平地面的压力为：
F=pS=4×105Pa×4×100×10-4m2=16000N；
由于物体对水平面的压力和自身的重力相等，则所装货物的重力为：
G=G总-G0=F-G0=16000N-6000N=10000N；
根据G=mg可得所装货物的质量为：
。
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