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(共27张PPT)
思考：你认为庞众望是位怎样的时代青年呢？
社会责任我担当
八年级上册 第三单元 第九课
议题一：认知奠基，解码责任内涵
议题二：方法落地，明晰责任要求
目 录
总议题：与庞众望对话，勇担青春责任
议题三：信念升华，权衡责任得失
议题一
认知奠基，解码责任内涵
庞众望父母双双残疾，他从懂事起便践行"担当"二字，为减轻家庭负担，他把同龄人玩耍的时间都用来做家务、赚生活费。
进入清华后，他主动参与光刻机关键技术攻关，以"科研报国"为己任，用发明专利突破国外技术壁垒。
为回报社会托举，他发起“阳光助学计划”，设立“志芹助学金”，将个人成长与社会责任紧紧相连。
议学情境
议学任务：庞众望在生活中承担了哪些责任？
议学小结
责任是一个人分内应该做的事情。
议学活动--责任放大镜
生活情境 承担的责任
作为子女......
作为学生......
作为社会成员......
......
说一说：你在上述情境中分别承担了哪些责任？
议题二
方法落地，明晰责任要求
5岁时，他就开始规划日常生活，学习做饭、洗衣等家务，承担起照顾家庭、照顾母亲的责任。
小学开始，他对自己学习就有严格的时间规划，上学、放学的路上，他都用来默背课文，不浪费任何碎片时间。
高中阶段，尽管学业繁重，但他很少熬夜，每日适当的运动、规律的睡眠是他为自己规划的“健康充电”时间。
进入清华大学后，选择精密仪器专业，以科研突破“卡脖子”技术，承担起通过科研为国家效力的重任。
议学任务：庞众望成功的秘诀是什么？
议学情境
议学小结
承担责任，要对自己负责。
议学活动--评析会
评一评：根据计划内容，请你为他评分。
他在公益活动中常说：“我曾是被善意托举的人，如今愿做托举他人的手。”他目前致力于投身公益事业，设立了“志芹助学金”，发起了阳光助学计划，组织清华学子支教......
议学任务：
从"被守护者"到"守护者"的转变，你有哪些问题想和他交流？
议学情境--AI对话庞众望
议学小结
承担责任，要对他人负责。
议学活动
谈一谈：向庞众望学习，感恩负重者，你准备怎样做？
有人说:“这世间哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。”
庞众望说“面对科技封锁、关税问题频现，我们这一代人的时代使命就是科研报国。科技只有掌握在自己手里的才叫科技，掌握在别人手中，很多时候就有可能会成为一种威胁。”
议学任务：
庞众望的这些话带给我们什么启示？
议学情境
议学小结
承担责任，要对国家和社会负责。
议学活动--观点辨析
辨一辩：你赞同这种观点么，请说明理由？
有同学说:“作为中学生，我们年龄还小，且主要任务是学习，对国家负责与我们无关。”
议学总结
①对自己负责。
②对他人负责。
③对国家和社会负责。
议题三
信念升华，权衡责任得失
议学情境--小剧场
议学任务：
通过采访演员，我们得到什么启示？
议学小结
面对承担责任的代价与回报，我们要甘于奉献，勇于担责。
方法与技巧--如何智慧担责
1、评估活动核心价值
2、量化时间与任务
3、优先保障核心学业
4、主动沟通寻求支持
5、制定精确实时计划
校园“最美责任人”推荐
1、被推荐人：
2、推荐理由:
小组合作：根据提示，完成推荐卡。
议学活动--“榜样领航，责任践行”全员行动
自主完成：完成短期责任践行清单
议学活动--“榜样领航，责任践行”全员行动
短期责任践行清单
1、学习成长：
2、家庭生活：
3、班级参与：
4、 ......
议学收获
通过这节课的学习，
我懂得了......，
我打算......。
广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。 --习近平
习语金句：

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