资源简介

(共33张PPT)
第一课时
认识长方形和正方形
（冀教版）二年级
上
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
能说出长方体和正方体中某一个面对应的平面图形，能辨认长方形和正方形，会描述长方形和正方形的特征。
01
02
能根据描述的特征正确区分长方形和正方形。
03
提高动手操作的能力、主动探索的精神和与人合作的意识。
温故孕新
1.你认识下面立体图形吗？
长方体
正方体
圆柱
2.猜一猜，下面各是什么立体图形。
圆圆鼓鼓小淘气，
滚动起来不费力。
正正方方6张脸，
平平滑滑都一样。
温故孕新
2.猜一猜，下面各是什么立体图形。
温故孕新
上上下下一样粗，
放倒一推就滚动。
长长方方一物体，
平平稳稳随处见。
情境导入
合作探究
(1)从积木中找出长方体和正方体。
合作探究
用手摸摸长方体 、正方体的每个面，你有什么感觉？
长方体和正方体每个面都是平平的。
合作探究
(2)用不同的长方体和正方体积木，照样子描一描。
合作探究
把描出的同一类图
形放在一起。
合作探究
四四方方的,有四条直直的边，且都一样长。
长长方方的，有四条直直的边，两条长边，两条短边。
用自己的话描述一下长方形和正方形的形状。
合作探究
观察正方体和长方体，回答下面的问题。
（1）正方体有几个面，都是什么形状的？
1
2
3
4
5
6
正方体有6个面。
合作探究
观察正方体和长方体，回答下面的问题。
（1）正方体有几个面，都是什么形状的？
6个面都是正方形，且都一样大。
按照这样的方法把正方体的每一个面都描在纸上，看一看，比一比。
合作探究
（2）长方体有几个面，都是什么形状的？
观察正方体和长方体，回答下面的问题。
1
2
3
4
5
6
长方体有6个面。
把长方体的每一个面都描在纸上，看一看，比一比。
合作探究
（2）长方体有几个面，都是什么形状的？
观察正方体和长方体，回答下面的问题。
1
2
3
4
5
6
6个面都是长方形，相对的两个面一样大。
合作探究
观察正方体和长方体，回答下面的问题。
2个正方形
4个长方形
把长方体的每一个面都描在纸上，看一看，比一比。
变式深化
在你熟悉的物品中，哪些物品的面是长方形的？哪些物品的面是正方形的？
长方形
长方形
长方形
正方形
说一说
巩固练习
1.数一数，涂一涂。
（ ）个
（ ）个
9
8
巩固练习
2. 在方格纸上画出一个长方形和一个正方形。
巩固练习
3.连一连
正方形
长方形
有四条边
每条边一样长
有的边长，
有的边短
两条长的边
两条短的边
巩固练习
这个图形是（ ），一共有6个面，其中有2个面是（ ），有4个面是（ ）。（填“长方形”“正方形”“长方体”或“正方体”）
长方体
正方形
长方形
4.
课堂小结
今天你有什么收获？
板书设计
认识长方形和正方形
长方形 正方形
分层作业
1.
用下面的立体图形能画出正方形的，在相应的括号里打√。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
√
√
分层作业
2.下面这些物体的面分别是什么形状的
分层作业
3.下面是日常生活中的物品。(填序号)
A.数学书的面 B.田字格
C.红领巾 D.1 元硬币的面
（ ）是正方形。
（ ）是长方形。
B
A
分层作业
4.请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形。
分层作业
5.按规律接着画。
分层作业
6.数 一 数。
（ )个
5
分层作业
7.猜一猜信封里装的是正方形还是长方形？
第(1)小题能明显看出下边比右边长, 装的是长方形。
(2)
(1)
第(2)小题无法判 断下边是否比右边长，装的可能是长方形，也可能是正方形。
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