资源简介

五华区2024—2025学年上学期学业质量监测
七年级生物学试题卷
（全卷两个大题，共36个小题，共8页，满分90分，考试用时75分钟）
注意事项：
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，将答题卡交回，试题卷自己收好，以便讲评。
第Ⅰ卷 （选择题，共60分）
一、选择题 （本大题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. 地球上存在着各种各样的生物。下列描述属于生物基本特征的是（　　）
A. 生物都有遗传的特性 B. 生物都能进行光合作用
C. 生物都能运动 D. 生物都是由细胞组成
【答案】A
【解析】
【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；除病毒以外，生物都是由细胞构成的；生物都有遗传和变异的特性。
【详解】A．遗传和变异是自然界中普遍存在的现象，属于生物的基本特征，故A正确。
B．不是所有生物都能进行光合作用，异养生活的生物无法通过光合作用制造有机物供自身能量，故B错误。
C．运动不属于生物的特征，例如：植物一般不能运动；有些机器人可以运动，但是不是生物，故C错误。
D．除病毒以外，生物都是由细胞构成的，故D错误。
故选A。
2. 观察是进行生物学研究的一种基本方法。下列有关观察的叙述，不正确的是（　　）
A. 观察要有明确的目的
B. 观察有时需要使用一些辅助工具
C. 观察的内容必须如实地记录
D. 观察对象相同，结果一定相同
【答案】D
【解析】
【分析】观察法是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。
【详解】A．在进行观察之前，我们需要明确自己想要观察什么，这样才能有针对性地收集信息，避免盲目性，A正确。
B．观察有时需要使用一些工具，例如放大镜、显微镜、照相机、录像机、摄像机等工具，B正确
C．观察不仅仅是看，更重要的是记录和分析。通过记录，我们可以更准确地描述和比较观察结果，从而得出科学的结论，C正确。
D．即使观察对象相同，由于观察者的经验、背景知识、观察角度和条件等因素的不同，观察结果也可能存在差异。此外，观察结果还可能受到观察时间、环境等因素的影响，D错误。
故选D。
3. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞玻片标本时，目镜不变，物镜由10×转换成40×，视野的变化是（　　）
A. 变亮 B. 细胞数目增多 C. 细胞变小 D. 标本图像范围变小
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物像放大倍数越大，视野变得越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，物像放大倍数越小，视野变得越亮。
【详解】目镜不变，将物镜从10×换成40×，显微镜的放大倍数增大，细胞变大，看到的视野范围细胞数目变少，观察到的标本范围变小，视野变暗。ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
4. 某同学拿了一片滇朴叶放在调节好的普通光学显微镜的载物台上观察，结果什么也看不见。你认为最可能的原因是（　　）
A. 教室内光线太暗 B. 滇朴叶太厚
C. 没有调节细准焦螺旋 D. 没有调节反光镜
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。因此，用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的。
【详解】A．教室内光线太暗，可能导致视野变暗，但不会导致什么也看不见，A不符合题意。
B．显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能成像，因此显微镜观察的材料一定是薄而透明的。所以将一片滇朴叶放在调节好的显微镜的载物台上，却观察不到滇朴叶细胞的原因是树叶太厚，光线不能透过滇朴叶细胞进入到人的视野，B符合题意
C．没有调节细准焦螺旋，视野不清晰，不会导致什么也看不见，仅会使图像模糊，C不符合题意。
D．没有调节好反光镜，光线不足，可能导致视野变暗，但不会导致什么也看不见，D不符合题意。
故选B。
5. 珙桐被列为国家一级重点保护野生植物，为中国特有的植物。珙桐结构和功能的基本单位是（　　）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体
【答案】A
【解析】
【分析】植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体。
【详解】A．除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位，所以珙桐结构和功能的基本单位是细胞，A符合题意。
B．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，B不符合题意。
C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，C不符合题意。
D．个体就是能够独立设定对象的单个生物个体。也指处在一定社会关系中，在社会地位、能力、作用上有区别的有生命的个体，D不符合题意。
故选A。
6. 萌萌用自己制作好的临时装片进行观察，在显微镜下她看到的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，那么这个细胞肯定不会取自（ ）
A. 洋葱表皮 B. 黄瓜表层果肉 C. 口腔上皮 D. 番茄果肉
【答案】C
【解析】
【分析】植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．动物（人）细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，通过比较人体细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡．判断一个细胞是植物细胞还是动物细胞关键是看它是否具有细胞壁、液泡和叶绿体，只要有细胞壁就不是动物细胞
【详解】A判断一个细胞是植物细胞还是动物细胞关键是看它是否具有细胞壁、液泡和叶绿体，只要有细胞壁就不是动物细胞．洋葱表皮细胞是植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，没有叶绿体，故选项A不符合题意；
B黄瓜表皮细胞是植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体，故选项B不符合题意;
C口腔上皮属于动物细胞，只有细胞膜、细胞核、细胞质、没有液泡、叶绿体和细胞壁，C符合题意；
D番茄果肉是植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体，D不符合题意。
【点睛】动、植物细胞结构的相同点和不同点，植物细胞的基本结构，动物细胞的结构
7. 根据皮肤细胞在人体中的生活，推测外界培养皮肤细胞时不需要的条件是（　　）
A. 适宜的温度 B. 水和无机盐
C. 糖类等有机物 D. 光照
【答案】D
【解析】
【分析】细胞的生活需要物质和能量，所需要的物质主要有水、氧、无机盐等无机物和糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机物．能量主要从食物中获得。
【详解】在培养瓶中培养人的皮肤细胞，要想让细胞活下去需要提供细胞生活所需要的营养物质以及适宜的温度和无菌的、有氧的环境等条件；可以加入葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和水等物质，能量主要从食物中获得，因此光照不是必要的条件，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
8. 挤压水果可以得到果汁，这些果汁主要来自细胞结构的（　　）
A. 细胞膜 B. 液泡 C. 细胞核 D. 线粒体
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。
【详解】A．细胞膜的作用是保护和控制物质进出，故A错误。
B．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，挤压水果可以得到果汁，这些果汁主要来自细胞结构的液泡，故B正确。
C．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，故C错误。
D．线粒体是呼吸作用的场所，故D正确。
故选B。
9. 细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的物质是（　　）
A. 细胞质 B. 细胞壁 C. 染色体 D. 细胞膜
【答案】C
【解析】
【分析】细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。
【详解】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，故ABD错误，C正确。
故选C。
10. 皮下脂肪就是贮存于皮下脂肪组织，通过测量皮下脂肪的厚度，可以判断人体的胖瘦情况。皮下脂肪属于结缔组织，下列组织与其属于同一类型的是（　　）
A. 血液 B. 骨骼肌 C. 胃壁黏膜 D. 心肌
【答案】A
【解析】
【分析】结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多。如骨骼、血液，具有连接、支持、保护、营养的作用。
【详解】血液属于结缔组织；骨骼肌是由多种组织组成的结构，属于器官；心肌是心肌细胞组成的一种肌肉组织，具有收缩和舒张功能；胃黏膜是胃壁的最内层，具有保护和分泌功能，属于上皮组织，故BCD错误，A正确。
故选A。
11. 在细胞分化过程中，一般不会发生变化的是（　　）
A. 细胞的形态 B. 细胞的结构 C. 细胞的功能 D. 细胞的遗传物质
【答案】D
【解析】
【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
【详解】ABC．经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化，细胞分化的结构是形成了不同的组织；可见，细胞分化会导致细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异，ABC不符合题意。
D．细胞分化的实质是基因的选择性表达，不会导致细胞内的遗传物质发生改变，D符合题意。
故选D。
12. 移栽树木时，为提高树木成活率，管理人员会像给病人打针一样给树木“输液”，所输液体应注入树干的（　　）
A. 保护组织 B. 输导组织
C. 薄壁组织 D. 分生组织
【答案】B
【解析】
【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、薄壁组织（营养组织）、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能。
【详解】A．保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，不具有输导作用，A不符合题意。
B．输导组织有运输物质的作用，主要包括导管和筛管，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。树干从里往外由髓、木质部、形成层、韧皮部、保护层等，木质部中的导管承担了向上运输水分和无机盐的功能。移栽树木时，为提高树木成活率，管理人员会像给病人打针一样给树木“输液”，所输液体应注入树干的输导组织，B符合题意。
C．薄壁组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用合成有机物，薄壁组织有制造和储存营养的功能，不具有输导作用，C不符合题意。
D．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞并形成其它组织，如根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织就属于分生组织，不具有输导作用，D不符合题意。
故选B。
13. 草履虫仅由一个细胞独立完成各项生命活动，以下说法正确的是（　　）
A. 依靠伸缩泡排出食物残渣 B. 通过口沟进行消化吸收
C. 依靠表膜进行呼吸 D. 不能趋利避害
【答案】C
【解析】
【分析】草履虫的结构和功能：①纤毛：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。②表膜：通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行。③收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外。④口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。⑤食物泡：随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。⑥胞肛：不能消化的食物残渣，由胞肛排出。
【详解】A．不能消化的食物残渣，由胞肛排出，故A错误。
B．细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入形成食物泡，通过食物泡来消化食物和吸收营养，故B错误。
C．草履虫通过表膜（细胞膜）呼吸，氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行，故C正确。
D．草履虫能对外界刺激作出反应，能趋利避害，故D错误。
故选C。
14. 观察衣藻、紫菜等藻类时，发现它们的共同点是（　　）
A. 能固着在海底生活 B. 有进行光合作用的器官
C. 都是多细胞藻类 D. 没有根、茎、叶的分化
【答案】D
【解析】
【分析】藻类大多生活在水中，少数生活在阴湿的陆地环境中。
藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化，全身都能吸收水和无机盐，也能进行光合作用。
【详解】A．衣藻是单细胞淡水藻类，不能固着在海底生活，A不符合题意。
B．藻类细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，但没有根、茎、叶等器官的分化，因此没有进行光合作用的器官，B错误
C．藻类有单细胞的，如衣藻，有多细胞的，如海带、紫菜等，C错误。
D．藻类结构简单，都没有根、茎、叶等器官的分化，D符合题意。
故选D。
15. “苔痕上阶绿，草色入帘青”中“苔”指苔藓。下列关于苔藓植物的描述，正确的是（　　）
A. 生活在干燥的环境中 B. 具有真正的根
C. 空气污染的指示植物 D. 叶中有叶脉
【答案】C
【解析】
【分析】苔藓植物一般具有茎和叶，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织；没有真正的根，只有短而细的假根。起固着作用，所以植株通常矮小；叶只有一层细胞，含有叶绿体，可作为监测空气污染的指示植物，靠孢子繁殖后代。
【详解】A．苔藓植物不能产生种子，用孢子繁殖后代，大多生活在陆地上的潮湿环境中，故A错误。
BD．苔藓植物一般具有茎和叶，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织；没有真正的根，只有短而细的假根，故BD错误。
C．苔藓植物的叶片只由一层细胞构成，有毒气体易侵入，可作为监测空气污染程度的指示植物，故C正确。
故选C。
16. 如图是玉米种子结构示意图。下列相关分析正确的是（　　）
A. ④胚根，⑥是胚芽
B. 新植物的幼体由②③④⑤组成
C. ①是果皮和种皮
D. 营养物质主要储存在③中
【答案】C
【解析】
【分析】①果皮和种皮，②胚乳，③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根。
【详解】A．由分析可知，④是胚芽，⑥是胚根，故A错误。
B．在种子中，新植物的幼体是胚，胚由③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根组成，故B错误。
C．图中①是果皮和种皮，具有保护作用，故C正确。
D．玉米是单子叶植物，营养物质储存在②胚乳中，故D错误。
故选C。
17. 通常可以通过叶脉排列情况判断单子叶植物和双子叶植物，下列植物叶脉为网状脉的是（　　）
A. 花生 B. 小麦
C. 水稻 D. 银线鸟巢凤梨
【答案】A
【解析】
【分析】单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉。
【详解】A．花生的种子有两片子叶，无胚乳，属于双子叶植物，叶脉为网状脉，故A正确。
BCD．小麦、水稻、银线鸟巢凤梨的种子中具有一片子叶，属于单子叶植物，叶脉为平行脉，故BCD错误。
故选A。
18. 银杏是我国一级保护植物，被称为植物界的“活化石”。下列有关银杏的叙述，正确的是（　　）
A. 属于绿色开花植物
B. 银杏的果皮为白色，俗称“白果”
C. 它与卷柏属于同类植物
D. 银杏的根、茎、叶属于营养器官
【答案】D
【解析】
【分析】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。
【详解】A．绿色开花植物是指被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。而银杏属于裸子植物，没有真正的花和果实，所以银杏不属于绿色开花植物，故A错误。
B．银杏的种子裸露，无果皮包被，“白果” 是银杏的种子，不是果实，因此也不存在果皮，故B错误。
C．银杏是裸子植物，卷柏是蕨类植物，二者不属于同类植物。蕨类植物有根、茎、叶的分化，但不产生种子，靠孢子繁殖；裸子植物有根、茎、叶和种子，种子裸露，故C错误。
D．植物的器官可分为营养器官和生殖器官。根、茎、叶与植物的营养生长有关，属于营养器官，花、果实、种子与植物的生殖有关，属于生殖器官。银杏具有根、茎、叶、种子，其根、茎、叶属于营养器官，故D正确。
故选D。
19. 旋毛虫是一种寄生性的线虫，常用于研究寄生虫生物学和免疫反应。下列叙述符合旋毛虫特征的是（　　）
A. 有口无肛门 B. 体表有角质层
C. 消化器官发达 D. 身体分节
【答案】B
【解析】
【分析】线虫动物的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。
【详解】A．旋毛虫属于线虫类，线虫类通常有完整的消化道，包括口和肛门，A错误。
B．旋毛虫属于线虫类，线虫的特征之一是其体表具有角质层，以保护其身体，B正确。
C．旋毛虫营寄生生活，其消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，C错误。
D．旋毛虫的身体细长，属于线虫动物，身体不分节，D错误。
故选B。
20. 下列关于动物的叙述，正确的是（　　）
A. 水螅是刺胞动物，身体呈两侧对称
B. 涡虫是扁形动物，寄生生活
C. 蚯蚓是环节动物，靠疣足辅助运动
D. 蜘蛛是节肢动物，身体和附肢分节
【答案】D
【解析】
【分析】刺胞动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
环节动物的主要特征：身体由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕。
节肢动物的身体有许多体节构成，分部、有外骨骼、足和触角分节，如蝗虫、蜈蚣、螃蟹等。
【详解】A．水螅是刺胞动物，身体呈辐射对称，故A错误。
B．涡虫是扁形动物，营自由生活，故B错误。
C．蚯蚓是环节动物，靠肌肉和刚毛的配合辅助运动，故C错误。
D．蜘蛛是节肢动物，身体和附肢分节，体表具有外骨骼，故D正确。
故选D。
21. 扬子鳄是我国特有的淡水鳄类，是世界上濒临灭绝的动物之一、为了保护扬子鳄，国家把它列为一级保护动物，并且建立了扬子鳄自然保护区和人工养殖场。下列有关叙述，与扬子鳄相符的是（　　）
A. 体外受精，受精卵在陆地环境中发育
B. 幼体生活在水中，用鳃呼吸
C. 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D. 皮肤裸露，可辅助肺与外界进行气体交换
【答案】C
【解析】
【分析】爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】A．扬子鳄受精方式为体内受精，受精卵先在母体内发育，后期在陆地环境中发育，故A错误。
B．扬子鳄既可生活在水中，又可以生活在陆地上，用肺呼吸，属于爬行动物，故B错误。
C．扬子鳄卵产在陆地上，卵外有坚韧的卵壳保护，生殖和发育摆脱水环境的依赖，故C正确。
D．扬子鳄是爬行动物，真正的陆生动物，爬行动物的肺很发达，不需要皮肤辅助呼吸，故D错误。
故选C。
22. 如图为家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　）
A. ①是气管，②是肺，③是气囊
B. ②和③都能进行气体交换
C. 气体进入的途径是①→②→③
D. 家鸽每呼吸一次，富含氧气的空气两次经过③
【答案】D
【解析】
【分析】图中①气管，②气囊，③肺，气囊可辅助肺完成双重呼吸。
【详解】A．①是气管，②是气囊，③是肺，故A错误。
B．③肺能够进行气体交换，②气囊不能进行气体交换，只是起到暂时储存气体的作用，故B错误。
C．在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体依次进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换，气囊中的气体进入肺中完成第二次气体交换，因此气体进入体内的途径是①→③→②，故C错误。
D．鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸。当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存；当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。可见，家鸽每呼吸一次，气体两次经过③肺，故D正确。
故选D。
23. 下列属于丹顶鹤和雪豹共同特征的是（　　）
A. 体温恒定 B. 体表被毛
C. 胎生哺乳 D. 牙齿有分化
【答案】A
【解析】
【分析】鸟的主要特征是：体温恒定，体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。
哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。
【详解】A．丹顶鹤属于鸟类，雪豹属于哺乳类，在动物界中，鸟类和哺乳类都是恒温动物，体温恒定，A符合题意。
BCD．体表被毛、胎生哺乳、牙齿有分化，都属于雪豹等哺乳动物特有的，而丹顶鹤不具有，BCD不符合题意。
故选A。
24. 下列关于菌落的叙述，正确的是（　　）
A. 要用显微镜才能观察菌落
B. 一个细菌菌落就是一个细菌细胞
C. 细菌的菌落一般比真菌的菌落小
D. 细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
【答案】C
【解析】
【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体。细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。
【详解】A．菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体，故A错误。
B．一个菌落是由一个细菌、真菌或几个细菌、真菌繁殖后形成的细胞群，并不是一个细菌细胞，故B错误。
C．细菌菌落比较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征为菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，因此细菌菌落一般比真菌的菌落小，故C正确。
D．真菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，而不是细菌菌落，故D错误。
故选C。
25. 龋齿 （蛀牙）是口腔主要的常见病，在口腔疾病中发病率较高。研究人员发现变链球菌是口腔菌群中致龋能力较强的一种球菌，是龋齿的主要致病菌。下列关于变链球菌的说法，正确的是（　　）
A. 环境恶劣时会形成孢子 B. 靠分解现成的有机物生活
C. 是真核生物 D. 是多细胞生物
【答案】B
【解析】
【分析】细菌都是单细胞的，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。
【详解】A．变链球菌作为细菌，在环境恶劣时并不会形成孢子。孢子通常是真菌的生殖细胞。而细菌则通过其他方式（如形成芽孢）来应对恶劣环境，A错误。
B．变链球菌是异养生物，这意味着它们不能自己合成有机物，而是靠分解现成的有机物来获取能量和营养物质。这是细菌的一种常见生活方式，B正确。
C．根据生物学的分类，细菌是原核生物，它们的细胞结构相对简单，没有成形的细胞核。而真菌则是真核生物，细胞结构更为复杂。因此，变链球菌作为细菌，是原核生物，C错误。
D．细菌通常是单细胞生物，它们由一个细胞构成，并通过这个细胞进行所有的生命活动。因此，变链球菌是单细胞生物，D错误。
故选B。
26. 下列关于图中微生物的叙述，正确的是（　　）
A. 图中属于单细胞生物的是甲、乙和丙
B. 图中可进行孢子生殖的生物是甲和丁
C. 甲、乙和丁都没有叶绿体和细胞壁
D. 丁中③是气生菌丝，可以从营养基质中吸收有机物
【答案】B
【解析】
【分析】图甲是酵母菌，图乙细菌，图丙是病毒，图丁是霉菌，①孢子，②直立菌丝，③营养菌丝。
【详解】A．甲和乙的身体只由一个细胞构成，是单细胞生物，但丙病毒没有细胞结构，故A错误。
B．图中可进行孢子生殖的生物是甲酵母菌和丁霉菌，它们都属于真菌，故B正确。
C．甲、乙都具有细胞壁，但丁没有细胞结构，且甲、乙和丁都没有叶绿体，故C错误。
D．丁中③是营养菌丝，可以从营养基质中吸收有机物，故D错误。
故选B。
27. 每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述错误的是（　　）
A. 该病毒属于动物病毒
B. 需要用电子显微镜进行观察
C. 遗传物质存在于细胞核中
D. 寄生在活细胞内生活
【答案】C
【解析】
【分析】病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只能寄生在其他生物的活细胞内才能表现出生命活动。
【详解】A．病毒根据寄主的不同分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）。该病毒寄生在人体中，属于动物病毒，故A正确。
B．病毒形体极其微小，要借助电子显微镜才能观察到，故B正确。
C．病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故C错误。
D．病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的活细胞中，故D正确。
故选C。
28. 以下关于微生物与人类关系的叙述，正确的是（　　）
A. 醋酸菌可以用来制作酸奶和泡菜
B. 真菌产生的抗生素可用于治疗病毒感染引起的疾病
C. 手癣和足癣都是由细菌感染引起的
D. 利用某些病毒可进行有害生物防治和基因治疗
【答案】D
【解析】
【分析】细菌、真菌与人类关系既有有利的一面，如用于食品制作，生产药物，污水处理等；又有有害的一面，如使生物患病。
【详解】A．利用醋酸菌的发酵可以用来制醋；而制作泡菜和酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌在适宜的温度和无氧条件下能够把乳糖等有机物分解成乳酸，A错误。
B．有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，但对病毒引起的疾病无治疗作用，B错误。
C．手癣和足癣是由皮肤癣菌（一类真菌，不是细菌）感染引起的皮肤病，C错误。
D．利用某些病毒可以防治有害生物，如用动物病毒制成杀虫剂，防治有害生物；在基因工程中，科学家让某些病毒携带动植物或微生物的基因进入受体细胞，就可以达到转基因或基因治疗的目的，D正确。
故选D。
29. 下列生物归类正确的是（　　）
A. 种子植物：蓝花楹、水杉、大豆
B. 脊椎动物：海星、蛇、娃娃鱼
C. 真菌：乳酸菌、酵母菌、曲霉
D. 原核生物：大肠杆菌、噬菌体、衣藻
【答案】A
【解析】
【分析】
生物的分类依据很多，我们要灵活的对生物进行分类。
【详解】A．蓝花楹、水杉、大豆都能产生种子，属于种子植物，故A正确。
B．海星、娃娃鱼的体内无脊柱，属于无脊椎动物，蛇体内有脊柱，属于脊椎动物，故B正确。
C．乳酸菌是细菌、酵母菌、曲霉是真菌，故C错误。
D．大肠杆菌是细菌，体内无成形的细胞核，属于原核生物；噬菌体是病毒，无细胞结构；衣藻是单细胞藻类，具有细胞核，是真核生物，故D错误。
故选A。
30. 大豆和白菜属于双子叶植物纲，它们一定属于（　　）
A. 同一门 B. 同一科 C. 同一属 D. 同一种
【答案】A
【解析】
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
【详解】生物的分类单位越大，生物的相似程度越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。大豆属于植物界、种子植物门、双子叶植物纲、豆目、豆科、大豆属，大豆种；白菜属于植物界、种子植物门、双子叶植物纲、白花菜目、十字花科、芸薹属。可见两者属于同一界、同一门，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
第Ⅱ卷 （非选择题，共30分）
二、简答题 （共30分）
31. 在生物学实验课上，小涵制作人的口腔上皮细胞临时装片（如图甲）后，用显微镜进行观察。请据图回答下列问题。
（1）图甲中步骤A、D滴加的液体分别是________和________。
（2）图乙所示的显微镜结构中，能够放大物像的有________（填序号）。
（3）在低倍镜下寻找物像时，先转动图乙中的⑤使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。然后一只眼注视①内，同时转动 [ ]________使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。
（4）若在显微镜下看到的物像中有气泡，最可能的原因是图甲中的步骤________（填字母）操作不规范。
【答案】（1） ①. 生理盐水 ②. 碘液
（2）①③ （3）⑤粗准焦螺旋
（4）C
【解析】
【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可简单的总结为：擦→滴→刮→涂→盖→染和吸。图乙中①目镜、②镜筒、③物镜、④反光镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋。
【小问1详解】
制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可简单的总结为：擦→滴（生理盐水）→刮和涂→盖→染和吸（稀碘液和吸水纸）。A滴加的是生理盐水，能够保持细胞形态，D滴加的是碘液，对口腔上皮细胞进行染色。
【小问2详解】
图乙中①目镜、②镜筒、③物镜、④反光镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，因此能够放大物像的有①目镜和③物镜。
【小问3详解】
显微镜的构造中能够升降镜筒的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋。粗准焦螺旋能够较大幅度的升降镜筒；细准焦螺旋升降镜筒的幅度较小，更重要的作用可以使物像更加清晰。因此在低倍镜下寻找物像时，先转动图乙中的⑤粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，此时眼睛应从侧面注视③物镜，以免压破装片和损伤镜头，直到③物镜接近载玻片2毫米处停止，然后另一只眼注视①目镜内，同时转动⑤粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。
【小问4详解】
盖盖玻片的时候，让盖玻片的一边先接触水滴 ，然后缓缓放平。这样可以利用水的表面张力，使水充满载玻片与盖玻片之间，从而防止气泡的产生 。若在显微镜下看到的物像中有气泡，最可能的原因是图甲中的步骤C操作不规范。
32. 下图是动物、植物细胞的结构示意图，据图回答问题。
（1）上图中表示植物细胞的是________（填“甲”或“乙”）。
（2）图中能控制物质进出细胞的结构是________（填序号）。
（3）图中的结构①是细胞的控制中心，这是由于其中有一种非常神奇的遗传物质，这种遗传物质的名字叫作________。
（4）图甲中的能量转换器是 [ ]________和[ ]________。
【答案】（1）甲 （2）③
（3）DNA（或脱氧核糖核酸）
（4） ①. ④线粒体 ②. ⑤叶绿体
【解析】
【分析】图中①细胞核，②细胞质，③细胞膜，④线粒体，⑤叶绿体，⑥细胞壁。
【小问1详解】
植物细胞和动物的细胞在结构上有相同点：它们都有细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞所特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。所以甲表示植物细胞。
【小问2详解】
③细胞膜是细胞与外界的边界，具有保护和控制物质进出的作用。
【小问3详解】
①细胞核中具有遗传物质，主要的遗传物质是DNA，所以细胞核是细胞的控制中心。
【小问4详解】
细胞中的能量转换器有④线粒体和⑤叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。
33. 橘子的全身都是宝，富含维生素C，风干后的橘子皮就是中药陈皮，具有健脾、祛痰的功效。橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络，就是中药橘络，具有通络、行气、化痰等功效。请据如图所示，回答以下问题。
（1）图中表示细胞分裂的是________（填字母）。细胞分裂产生的新细胞与原细胞染色体形态和数目相同，原因是________。
（2）剥掉橘皮的橘子容易腐烂，说明橘皮主要属于________组织。
（3）图中“X”表示的结构层次是________。
【答案】（1） ①. A ②. 在细胞分裂过程中，染色体会进行复制，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞
（2）保护 （3）器官
【解析】
【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，各具有一定的功能。图中，A表示细胞的分裂，B表示细胞的分化，X表示器官。
【小问1详解】
A过程表示的是一个细胞变为两个细胞，即细胞数目的增多，故该过程表示细胞分裂。细胞分裂产生的新细胞与原细胞染色体形态和数目相同，原因是在细胞分裂过程中，染色体会进行复制，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。
【小问2详解】
保护组织具有保护作用，细胞排列紧密，剥掉橘皮的橘子容易腐烂，说明橘子皮具有保护功能，故属于保护组织。
【小问3详解】
构成植物体的基本单位是细胞，组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。由六大器官构成一株完整的绿色开花植物体。因此，X表示器官层次。
34. 生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，从中发现它们的共同特征或不同特征，如图为某些植物的示意图，请据图回答下列问题。
（1）肾蕨具有________的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道。同葫芦藓一样，肾蕨也是通过产生成熟的________进行繁殖。
（2）在水杉、玉米及菜豆中，种子外有果皮包被的植物有________。
（3）从繁殖的角度分析，种子植物之所以比苔藓植物和蕨类植物更适应陆地环境的原因是________。
【答案】（1） ①. 根、茎、叶 ②. 孢子
（2）玉米、菜豆 （3）种子植物能产生种子，种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖
【解析】
【分析】图中葫芦藓是苔藓植物，肾蕨是蕨类植物，水杉是裸子植物，玉米和菜豆是被子植物。
【小问1详解】
肾蕨属于蕨类植物，具有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道，即输导组织。同葫芦藓一样，肾蕨也是通过产生成熟的孢子进行繁殖，所以蕨类植物属于孢子植物。
【小问2详解】
水杉属于裸子植物，种子裸露，种子外无果皮包被，而玉米和菜豆属于被子植物，种子外有果皮包被。所以在水杉、玉米及菜豆中，种子外有果皮包被的植物有玉米、菜豆。
【小问3详解】
种子植物之所以比苔藓植物和蕨类植物更适应陆地环境的原因是：能产生种子，种子是一种器官，生命力和寿命更强，受精过程也摆脱了对水环境的依赖等。
35. 2024年5月，科研人员发现了一只外形奇特的阳彩臂金龟 （如图）。下表为部分昆虫的分类归属表，请回答下列问题。
昆虫纲
鳞翅目 膜翅目 鞘翅目
凤蝶科 胡蜂科 花金龟科 臂金龟科
凤蝶属 胡蜂属 星花金龟属 彩臂金龟属
玉带凤蝶 金环胡蜂 白星花金龟 阳彩臂金龟 格彩臂金龟
（1）上表中，________是最基本的分类单位；所包含生物共同特征最少的分类单位是________。
（2）上表列举的昆虫中，与阳彩臂金龟亲缘关系最近的生物是________。
（3）阳彩臂金龟的学名为：Cheirotonus jansoni，其中“Cheirotonus”为属名，“jansoni”为________。
（4）阳彩臂金龟幼虫在发育过程中会经历几次蜕皮，是因为其________会限制身体的发育和长大。
【答案】（1） ①. 种 ②. 纲
（2）格彩臂金龟 （3）种加词
（4）外骨骼
【解析】
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
【小问1详解】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。上表中，种是最基本的分类单位；纲是最大的分类单位，所以所包含生物共同特征最少的分类单位是纲。
【小问2详解】
分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。从表中可以看出阳彩臂金龟亲缘关系最近的是彩臂金龟属中的格彩臂金龟。
【小问3详解】
林奈创立是双名法，关于生物的学名包括两部分，属名和种加词，所以若阳彩臂金龟的学名为：Cheirotonus jansoni，其中“Cheirotonus”为属名，“jansoni”为种加词。
【小问4详解】
阳彩臂金龟属于昆虫纲的动物，体表具有外骨骼，但外骨骼不能随身体的生长而长大，所以发育过程中会经过蜕皮现象。
36. “洗手可以减少手上的细菌或真菌吗？”为了探究这一问题，某实验小组完成了如下的实验。
材料用具：相同的装有牛肉汁培养基的培养皿 （已高温灭菌）若干，标签纸等。
实验过程及现象：
组别 1号培养皿 2号培养皿 3号培养皿
处理方式 洗手前，用大拇指在 培养基上按一下 洗手后，用大拇指在 培养基上按一下 不做任何处理
实验现象 菌落较多 菌落较少 没有菌落
根据实验回答下列问题：
（1）用大拇指在培养基上按一下，相当于培养细菌和真菌一般方法中的________步骤。
（2）三个培养皿应放入________（“相同”或“不同”）温度的恒温培养箱中进行培养。
（3）3号培养皿没有长出菌落，原因是________。
（4）根据实验现象，可以得出的结论是________。
【答案】（1）接种 （2）相同
（3）3号培养基已经高温灭菌，而且没有接种（或“没有做任何处理”）
（4）洗手可以减少手上的细菌或真菌
【解析】
【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。
2．培养细菌、真菌的一般方法：配制培养基，高温灭菌，冷却，接种，恒温培养。
【小问1详解】
接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。可见，将指尖在培养基上按一下，相当于培养细菌和真菌一般方法中的接种。
【小问2详解】
对照实验遵循单一变量原则。变量唯一能使复杂的问题简单化，能正确地找出实验组和对照组的差别，从而证明实验变量的作用。所以，三个培养皿放入相同温度的恒温培养箱中进行培养的原因是要保证变量唯一。
【小问3详解】
3号培养皿经过了高温灭菌后，并没有做任何处理，因此其中并没有微生物，所以其中没有菌落长出。
【小问4详解】
根据表格中的实验现象，可以得出的结论是：洗手可以减少手上的细菌或真菌。五华区2024—2025学年上学期学业质量监测
七年级生物学试题卷
（全卷两个大题，共36个小题，共8页，满分90分，考试用时75分钟）
注意事项：
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，将答题卡交回，试题卷自己收好，以便讲评。
第Ⅰ卷 （选择题，共60分）
一、选择题 （本大题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. 地球上存在着各种各样的生物。下列描述属于生物基本特征的是（　　）
A. 生物都有遗传的特性 B. 生物都能进行光合作用
C. 生物都能运动 D. 生物都是由细胞组成
2. 观察是进行生物学研究的一种基本方法。下列有关观察的叙述，不正确的是（　　）
A. 观察要有明确的目的
B. 观察有时需要使用一些辅助工具
C. 观察的内容必须如实地记录
D. 观察对象相同，结果一定相同
3. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞玻片标本时，目镜不变，物镜由10×转换成40×，视野的变化是（　　）
A. 变亮 B. 细胞数目增多 C. 细胞变小 D. 标本图像范围变小
4. 某同学拿了一片滇朴叶放在调节好的普通光学显微镜的载物台上观察，结果什么也看不见。你认为最可能的原因是（　　）
A. 教室内光线太暗 B. 滇朴叶太厚
C. 没有调节细准焦螺旋 D. 没有调节反光镜
5. 珙桐被列为国家一级重点保护野生植物，为中国特有的植物。珙桐结构和功能的基本单位是（　　）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体
6. 萌萌用自己制作好的临时装片进行观察，在显微镜下她看到的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，那么这个细胞肯定不会取自（ ）
A. 洋葱表皮 B. 黄瓜表层果肉 C. 口腔上皮 D. 番茄果肉
7. 根据皮肤细胞在人体中的生活，推测外界培养皮肤细胞时不需要的条件是（　　）
A. 适宜的温度 B. 水和无机盐
C. 糖类等有机物 D. 光照
8. 挤压水果可以得到果汁，这些果汁主要来自细胞结构的（　　）
A. 细胞膜 B. 液泡 C. 细胞核 D. 线粒体
9. 细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的物质是（　　）
A. 细胞质 B. 细胞壁 C. 染色体 D. 细胞膜
10. 皮下脂肪就是贮存于皮下的脂肪组织，通过测量皮下脂肪的厚度，可以判断人体的胖瘦情况。皮下脂肪属于结缔组织，下列组织与其属于同一类型的是（　　）
A. 血液 B. 骨骼肌 C. 胃壁黏膜 D. 心肌
11. 在细胞分化过程中，一般不会发生变化的是（　　）
A. 细胞的形态 B. 细胞的结构 C. 细胞的功能 D. 细胞的遗传物质
12. 移栽树木时，为提高树木成活率，管理人员会像给病人打针一样给树木“输液”，所输液体应注入树干的（　　）
A. 保护组织 B. 输导组织
C. 薄壁组织 D. 分生组织
13. 草履虫仅由一个细胞独立完成各项生命活动，以下说法正确的是（　　）
A. 依靠伸缩泡排出食物残渣 B. 通过口沟进行消化吸收
C. 依靠表膜进行呼吸 D. 不能趋利避害
14. 观察衣藻、紫菜等藻类时，发现它们的共同点是（　　）
A. 能固着在海底生活 B. 有进行光合作用的器官
C. 都是多细胞藻类 D. 没有根、茎、叶的分化
15. “苔痕上阶绿，草色入帘青”中“苔”指苔藓。下列关于苔藓植物的描述，正确的是（　　）
A. 生活在干燥的环境中 B. 具有真正的根
C. 空气污染的指示植物 D. 叶中有叶脉
16. 如图是玉米种子结构示意图。下列相关分析正确的是（　　）
A. ④是胚根，⑥是胚芽
B. 新植物的幼体由②③④⑤组成
C. ①是果皮和种皮
D. 营养物质主要储存在③中
17. 通常可以通过叶脉排列情况判断单子叶植物和双子叶植物，下列植物叶脉为网状脉的是（　　）
A. 花生 B. 小麦
C. 水稻 D. 银线鸟巢凤梨
18. 银杏是我国一级保护植物，被称为植物界的“活化石”。下列有关银杏的叙述，正确的是（　　）
A. 属于绿色开花植物
B. 银杏的果皮为白色，俗称“白果”
C. 它与卷柏属于同类植物
D. 银杏的根、茎、叶属于营养器官
19. 旋毛虫是一种寄生性的线虫，常用于研究寄生虫生物学和免疫反应。下列叙述符合旋毛虫特征的是（　　）
A. 有口无肛门 B. 体表有角质层
C. 消化器官发达 D. 身体分节
20. 下列关于动物叙述，正确的是（　　）
A. 水螅是刺胞动物，身体呈两侧对称
B. 涡虫是扁形动物，寄生生活
C. 蚯蚓是环节动物，靠疣足辅助运动
D. 蜘蛛是节肢动物，身体和附肢分节
21. 扬子鳄是我国特有的淡水鳄类，是世界上濒临灭绝的动物之一、为了保护扬子鳄，国家把它列为一级保护动物，并且建立了扬子鳄自然保护区和人工养殖场。下列有关叙述，与扬子鳄相符的是（　　）
A. 体外受精，受精卵在陆地环境中发育
B. 幼体生活在水中，用鳃呼吸
C. 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D. 皮肤裸露，可辅助肺与外界进行气体交换
22. 如图为家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　）
A. ①是气管，②是肺，③是气囊
B. ②和③都能进行气体交换
C. 气体进入的途径是①→②→③
D. 家鸽每呼吸一次，富含氧气的空气两次经过③
23. 下列属于丹顶鹤和雪豹共同特征的是（　　）
A. 体温恒定 B. 体表被毛
C. 胎生哺乳 D. 牙齿有分化
24. 下列关于菌落的叙述，正确的是（　　）
A. 要用显微镜才能观察菌落
B. 一个细菌菌落就是一个细菌细胞
C. 细菌的菌落一般比真菌的菌落小
D. 细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
25. 龋齿 （蛀牙）是口腔主要的常见病，在口腔疾病中发病率较高。研究人员发现变链球菌是口腔菌群中致龋能力较强的一种球菌，是龋齿的主要致病菌。下列关于变链球菌的说法，正确的是（　　）
A. 环境恶劣时会形成孢子 B. 靠分解现成的有机物生活
C. 真核生物 D. 是多细胞生物
26. 下列关于图中微生物的叙述，正确的是（　　）
A. 图中属于单细胞生物的是甲、乙和丙
B. 图中可进行孢子生殖的生物是甲和丁
C. 甲、乙和丁都没有叶绿体和细胞壁
D. 丁中③是气生菌丝，可以从营养基质中吸收有机物
27. 每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述错误的是（　　）
A. 该病毒属于动物病毒
B. 需要用电子显微镜进行观察
C. 遗传物质存在于细胞核中
D. 寄生在活细胞内生活
28. 以下关于微生物与人类关系的叙述，正确的是（　　）
A. 醋酸菌可以用来制作酸奶和泡菜
B. 真菌产生的抗生素可用于治疗病毒感染引起的疾病
C. 手癣和足癣都是由细菌感染引起的
D 利用某些病毒可进行有害生物防治和基因治疗
29. 下列生物归类正确的是（　　）
A. 种子植物：蓝花楹、水杉、大豆
B. 脊椎动物：海星、蛇、娃娃鱼
C. 真菌：乳酸菌、酵母菌、曲霉
D. 原核生物：大肠杆菌、噬菌体、衣藻
30. 大豆和白菜属于双子叶植物纲，它们一定属于（　　）
A. 同一门 B. 同一科 C. 同一属 D. 同一种
第Ⅱ卷 （非选择题，共30分）
二、简答题 （共30分）
31. 在生物学实验课上，小涵制作人口腔上皮细胞临时装片（如图甲）后，用显微镜进行观察。请据图回答下列问题。
（1）图甲中步骤A、D滴加的液体分别是________和________。
（2）图乙所示的显微镜结构中，能够放大物像的有________（填序号）。
（3）在低倍镜下寻找物像时，先转动图乙中的⑤使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。然后一只眼注视①内，同时转动 [ ]________使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。
（4）若在显微镜下看到的物像中有气泡，最可能的原因是图甲中的步骤________（填字母）操作不规范。
32. 下图是动物、植物细胞的结构示意图，据图回答问题。
（1）上图中表示植物细胞的是________（填“甲”或“乙”）。
（2）图中能控制物质进出细胞的结构是________（填序号）。
（3）图中的结构①是细胞的控制中心，这是由于其中有一种非常神奇的遗传物质，这种遗传物质的名字叫作________。
（4）图甲中的能量转换器是 [ ]________和[ ]________。
33. 橘子的全身都是宝，富含维生素C，风干后的橘子皮就是中药陈皮，具有健脾、祛痰的功效。橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络，就是中药橘络，具有通络、行气、化痰等功效。请据如图所示，回答以下问题。
（1）图中表示细胞分裂的是________（填字母）。细胞分裂产生的新细胞与原细胞染色体形态和数目相同，原因是________。
（2）剥掉橘皮的橘子容易腐烂，说明橘皮主要属于________组织。
（3）图中“X”表示的结构层次是________。
34. 生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，从中发现它们的共同特征或不同特征，如图为某些植物的示意图，请据图回答下列问题。
（1）肾蕨具有________的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道。同葫芦藓一样，肾蕨也是通过产生成熟的________进行繁殖。
（2）在水杉、玉米及菜豆中，种子外有果皮包被的植物有________。
（3）从繁殖的角度分析，种子植物之所以比苔藓植物和蕨类植物更适应陆地环境的原因是________。
35. 2024年5月，科研人员发现了一只外形奇特的阳彩臂金龟 （如图）。下表为部分昆虫的分类归属表，请回答下列问题。
昆虫纲
鳞翅目 膜翅目 鞘翅目
凤蝶科 胡蜂科 花金龟科 臂金龟科
凤蝶属 胡蜂属 星花金龟属 彩臂金龟属
玉带凤蝶 金环胡蜂 白星花金龟 阳彩臂金龟 格彩臂金龟
（1）上表中，________是最基本的分类单位；所包含生物共同特征最少的分类单位是________。
（2）上表列举的昆虫中，与阳彩臂金龟亲缘关系最近的生物是________。
（3）阳彩臂金龟的学名为：Cheirotonus jansoni，其中“Cheirotonus”为属名，“jansoni”为________。
（4）阳彩臂金龟幼虫在发育过程中会经历几次蜕皮，是因为其________会限制身体的发育和长大。
36. “洗手可以减少手上的细菌或真菌吗？”为了探究这一问题，某实验小组完成了如下的实验。
材料用具：相同的装有牛肉汁培养基的培养皿 （已高温灭菌）若干，标签纸等。
实验过程及现象：
组别 1号培养皿 2号培养皿 3号培养皿
处理方式 洗手前，用大拇指在 培养基上按一下 洗手后，用大拇指在 培养基上按一下 不做任何处理
实验现象 菌落较多 菌落较少 没有菌落
根据实验回答下列问题：
（1）用大拇指在培养基上按一下，相当于培养细菌和真菌一般方法中________步骤。
（2）三个培养皿应放入________（“相同”或“不同”）温度的恒温培养箱中进行培养。
（3）3号培养皿没有长出菌落，原因是________。
（4）根据实验现象，可以得出的结论是________。

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