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2025-2026学年辽宁省沈阳市于洪区九年级（上）期中考试
化学试卷
一、单选题：本大题共10小题，共10分。
1.空气的成分中，体积分数约为的是( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
2.下列变化属于化学变化的是( )
A. 石蜡熔化 B. 轮胎爆炸 C. 金属锈蚀 D. 棉花纺线
3.下列物质属于单质的是( )
A. B. C. D.
4.可直接在酒精灯上加热的仪器是( )
A. 烧杯 B. 试管 C. 集气瓶 D. 量筒
5.下列属于氧气用途的是( )
A. 人工降雨 B. 光合作用 C. 医疗急救 D. 食品防腐
6.下列有关空气成分的说法正确的是( )
A. 液态氧和固态氧中氧分子的质量不同 B. 稀有气体可用于制作霓虹灯
C. 二氧化碳是一种空气污染物 D. 空气是单一成分的物质
7.下列化学式书写正确的是( )
A. 氧化铝 B. 碳酸钠 C. 氯化铁 D. 氧化镁
8.碳元素与氧元素的本质区别是( )
A. 质子数不同 B. 电子数不同 C. 中子数不同 D. 最外层电子数不同
9.蔗糖存在于多种植物的果实中，其化学式为。下列有关蔗糖的说法正确的是( )
A. 蔗糖的相对分子质量为 B. 由个碳原子、个氢原子和个氧原子构成
C. 蔗糖中氢元素的质量分数最高 D. 碳、氧元素质量比为：
10.按照如图连接装置并检查装置的气密性，下列有关说法正确的是( )
A. 连接玻璃管和胶皮管时，先稍用力把玻璃管插入胶皮管再润湿玻璃管
B. 在试管口塞橡胶管时，可把试管放在桌上再使劲塞进塞子
C. 检查装置的气密性时，先把导管放入水中，再用手握试管
D. 图中，浸入水中的导管口有气泡冒出，说明该装置漏气
二、科普短文题：本大题共1小题，共7分。
11.阅读下列短文，回答相关问题。
中国的经济发展离不开大量的能源，目前我国的能源结构中以煤高碳、石油中碳、天然气低碳为代表的化石燃料仍占主导地位，化石燃料的燃烧在释放热量的同时产生是温室气体也是巨大的碳资源。直接转化利用技术指以太阳能或其他可再生能源发电为驱动力，在温和条件下将直接转化为化学原料或燃料。
氢气作为一种新能源越来越受到广泛关注，氢气的主要来源包括化石燃料制氢和电解水制氢。利用可再生能源电解水制氢是目前理想的制氢技术，其技术主要有三种，分别是光催化、光电催化和光一电催化耦合制氢，对应的氢能转化率如表。
可再生能源制氢技术 氢能转化率
光催化 不足
光电催化 不足
光一电催化耦合 以上
氢气储运是氢能产业链的重要环节。中国科学家提出的“液态阳光”是一种储氢载体。“液态阳光”是指利用太阳能等可再生能源制取绿色氢气，结合二氧化碳加氢技术制备以甲醇为代表的液态燃料。甲醇相比氢气的优势是可以直接使用现有的以汽油为主的燃料储存运输设施，降低了氢气储存和运输的成本。
“液态阳光”的关键技术之一是合成甲醇时催化剂的选择。工业生产选择催化剂时，催化剂的稳定性是重要参考条件之一。中国科学家突破了这一关键技术部分研究成果如图，推动了“液态阳光”生产从实验室走向应用。
化石燃料包括煤、石油和______。
直接转化利用技术指以太阳能或其他可再生能源发电为驱动力，在温和条件下将直接转化为______。
如表格所示，利用可再生能源电解水制氢，氢转化率较高的技术是______。
煤经过加工合成的甲醇，不能称作“液态阳光”的原因是______。
以甲醇为代表的液态燃料具有的优势：______。
“液态阳光”的应用帮助解决的问题有：______填字母序号。
A.氢气的储存和运输
B.减碳和碳中和零碳排放
C.化石燃料危机
根据图中信息，选出合成“液态阳光”最适合的催化剂为______填序号。
A.
B.
C.
D.
三、实验题：本大题共2小题，共23分。
12.实验是学习化学的重要途径。根据如图回答问题。
Ⅰ气体的制取
仪器的名称是______。
实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择______。选用装置收集氧气的原因是______填序号。
A.氧气密度大于空气
B.氧气不易溶于水
C.氧气不与水反应
用加热高锰酸钾制取氧气，实验结束后为防止水倒流炸裂试管应先把导管移出水面，后______。
用加热高锰酸钾制取氧气，防止高锰酸钾粉末堵塞导管应进行的操作是______。
Ⅱ微观粒子的性质
化学小组对微观粒子性质进行探究实验，查阅资料：氨气是有刺激性气味的气体，氨气密度比空气小，分子质量小运动速率快。
实验：实验中观察到的现象有______。
实验证明微观粒子具有的性质：______。
下列说法正确的是______填序号。
氨分子的运动速率比酚酞分子慢
氨分子的质量比酚酞分子质量小
酚酞分子静止不动
实验是改进实验：改进后的优点是______写一点。
实验中观察到______处棉花团先变红。
若将实验中装有浓氨水的弯管处浸入冰水中，棉花团变红的速率会______选填“变快”“变慢”或“不变”
13.下面是与水有关的实验，请回答以下问题。
Ⅰ水的净化。
某同学为净化收集的雨水，自制了一个简易净水器如图所示：
其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是______。
活性炭能吸附水中的异味和色素是因为其具有的结构特征是______。
该装置净化后的水是______填“纯净物”或者“混合物”，理由是______。
Ⅱ水的组成和变化的探究。
从微观粒子角度分析，实验中加热水变为水蒸气，发生改变是______。
实验水的电解：
发生反应的基本反应类型为______反应。
能证明管中气体为氧气的实验方法为______。
查阅资料得知“同温同压下，气体的体积比等于气体的分子个数比”，则该实验中能够说明“生成的氢气和氧气的分子个数比为：”的实验现象是______。
由此实验得出关于水的组成的推论是______。
下列有关水资源利用的说法正确的是______选填序号。
农业生产大量使用农药和化肥，提高粮食产量
使用含磷洗涤剂，提高去污效果
对海水进行淡化处理，有望解决人类水危机
Ⅲ水在化学实验中有重要作用。
实验和实验分别是铁丝在纯氧中燃烧和空气中氧气含量测定的实验装置。
实验中水的作用是______。
实验中，集气瓶中水的作用______写一条即可。
四、探究题：本大题共1小题，共10分。
14.某研究小组的同学对实验室制取氧气的原理和影响反应速率的因素进行了如下的探究。
Ⅰ实验室制取氧气的原理
从元素角度看，利用下列物质分解不能用于制取氧气的是______填序号。
A.
B.
C.
D.
Ⅱ影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、溶液的浓度、催化剂的种类。
同学们用图装置进行组实验，实验记录如表：
实验序号
过氧化氢溶液的浓度
过氧化氢溶液的体积
水槽中水的温度
锥形瓶中的物质 无 无 无 无
内产生氧气
实验中应加入过氧化氢溶液的体积是______。
探究催化剂种类对过氧化氢分解速率影响的是实验序号______。
实验通过测定相同时间内产生氧气的体积来比较过氧化氢的分解速率，还可以通过测定______来比较过氧化氢的分解速率。
实验、、的目的是______。
通过实验、可得出的结论是______。
同学们认为实验室制氧气，应选择实验而不选实验的理由是______。
Ⅲ小组同学利用数据传感技术可以形象地比较过氧化氢溶液在有无催化剂条件下的分解速率。装置如下，测得瓶内气压随时间的变化如图所示：
曲线对应于左侧______选填“实验甲”或“实验乙”。
由图像分析可知：在一定时间范围内，传感器测出甲、乙装置内气压逐渐增大的原因是______。
在实验过程中上述两个反应虽然化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因是催化剂能加快化学反应速率，不能______。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.天然气；
化学原料或燃料；
光电催化耦合；
煤是化石燃料，不是可再生能源；
可以直接使用现有的以汽油为主的燃料储存运输设施，降低了氢气储存和运输的成本；
；

12.锥形瓶；
；；
撤酒精灯；
试管口放一团棉花；
乙中液体变红酚酞溶液变红；不断运动着；；
节约试剂或更环保或可以检验氨气密度比空气小等；；变慢
13.过滤；
疏松多孔；
混合物；水中还有可溶性杂质
水分子间的间隔；
分解
打开活塞，将带火星的木条放导管口，木条复燃；
管中气体和管中气体的体积比为：；
水是由氢元素和氧元素组成；
；
防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底；
吸收五氧化二磷
14.；
；
；
生成相同体积的氧气需要的时间；
探究过氧化氢溶液浓度对过氧化氢分解速率的影响；
其他条件相同时，温度高，过氧化氢分解速率快；
中过氧化氢分解速率快，适合实验室制取氧气温度高，氧气中水蒸气含量高，误差大或在室温下进行实验节约能源更环保；
实验甲；
过氧化氢分解生成氧气使瓶内气压增大；
改变生成氧气的量
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