资源简介

山西省2025~2026学年第一学期七年级期中学业质量监测
历史
参考答案与评分标准
第I卷选择题（共30分）
题号
2
4
6
7
89
10
11
12
14
15
答案
B
D
D
B
D
CA
B
B
B
D
第Ⅱ卷
非选择题（共45分）】
16.问题1
①：钻孔。(1分)②：人工栽培的水稻.(1分)③农耕文明产生1分！M阿工艺.(1分)
问题2
儒家治国理念：以德治国；以礼治国。（答出任意一点得1分。
法家治国理念：赏罚分明；公正执法；以法治国。（答出任意一点背1令」
问题3
中华优秀传统文化源远流长，是中华文明的灿烂工片：为礼交半提供思想启蒙：留下珍贵
的历史文物和史料，启迪后世：等等！答出符合题含的任这-点得1分，共2分)
17.(1)制度：禅让制；(1分)世袭制、1分时期：麦切{或良启时期).(1分)
(2)特点：层层分封，等级森"：权利与义务大系明劢：等等（答出任意一点得1分）
义务：向周王进献贡赋：定期见周大了：随同北军；参与天子的各项重大事务；等等。（答出
任意一点得1分，共2分)
(3)主要内容：中帝制应：一公儿叫制：那县制。（答出任意一点得1分，共2分）
影响：开创此中两「多什历代王统治的基本模式（奠定了后世政治制度的框架）；有
利于稳阿染朝统治.促进计会发展；有利于统一多民族国家的形成和发展；等等。（答出任
意一点得1分，共2分)
18.(1)新创造：钬制农其；(1分)牛耕(1分)
历史作用：铁器和牛耕的使用为农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大提供了有利条件；
这些发明创造促进了农业生产的发展，极大地提高了生产效率；提高了劳动者的生产积极
性，有利于人民安居乐业；等等。（答出任意一点得1分）
(2)都江堰具有防洪灌溉和水运的作用；使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”；为农业发
展提供了有利条件，提高生产效率；因地制宜，体现了人与自然和谐发展的理念；是我国古代
劳动人民勤劳与智慧的结晶：至今仍发挥着重要的作用，助力我国经济发展：等等。（答出任
意一点得1分，共3分】
七年级历史答案第1页（共2页）
(3)措施：政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；建立户籍制度，
加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。（答出任意一点得1分）经济上，废除旧的土地制
度；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。（答出任意一点得1分）军事
上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（答出任意一点得1分）
意义：使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强：提高了
军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国；为以后秦统一中国奠定了基础。（答出任意一点得
1分)》
(4)生产工具的创新与改进；兴修水利工程；符合国情的改革变法：统治者的重视；人民的辛
勤劳动：等等。（答出任意一点得1分，共2分）
19.(1)共同点：不同群体之间的社会地位差异显著，社会阶级分化明：部行文高的经帝发展水
平；统治者有较强的调动、组织能力；出现了私有制和阶我六别：“你心（答出任意一点得
1分，共3分)
价值：为历史研究提供珍贵的一手资料；有利小历史学科上与教行的发展；是珍贵的文化遗
产，利于增强民族自信；等等。（答出任意一点得1今）
(2)秦：统一文字；统一度量衡；统一车轨和路此度、‘袋出任感一点得1分，共2分)
汉：主张清静无为，采取休养生息政筒：注币农业小：产.以农为本：轻徭薄赋：提倡勤俭治国，
反对奢侈浮华；等等。（答出分意-得1分，共2分
(3)示例
观点1：得道者多助，尖ǔ片盘其{或：行心心怡得天下，失民心者失天下)。
论述：商汤建向，「巾片小，：农业、手工业和商业，得到人民爱戴，使商朝很快走向
强盛；齐和公下计前珈和刀柑进行改革，实现富国强兵，受到人民称颂，成为春秋时期
的第一个丽十素二世行恭玫，徭役繁重，刑罚严苛，最终其统治被农民起义所推翻。综上
所述，统治者应大：民L,助政爱民，才能得到人民的拥护。
观点2：丰富的华优秀文化泽被后世。
论述：略。
评分说明：观点正确得1分，选择三位历史人物或三个文明成就紧扣观点形成有理有据的论
述得6分，共7分，观点不正确或没有作答不得分，论述不足依次的情赋分。
七年级历史答案第2页（共2页）》姓名
准考证号
2025~2026学年第一学期七年级期中学业质量监测
历史试卷
注意事项：
1.全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷选择题（共30分）
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最
符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑
1.古代生物遗骸长期埋藏在地下，受环境等作用的影响，DNA分子通常高度降解，
序列残缺不全。但是，通过计算机的辅助和生物信息学的方法可以对古DNA序
列进行比对和分析，寻找古DNA序列的异同，从而为人类起源的研究提供生物学
的视角。这说明
A.古代生物都能研究出成果
B.现代技术有助于历史的研究
C.现代技术决定人类的起源
D.我国是最早有古人类的国家
2.我国出土的新石器时代晚期的陶器种类多样，图案丰富。下面三样陶器既有较为
鲜明的地域特点，又有诸多风格上的相似之处。这表明了
图一河南三门峡
图二江苏邳州
图三重庆巫山
出土的彩陶盆
出土的彩陶盆
出土的筒形瓶
A.彩陶工艺，造型独特
B.陶器众多，器形丰富
C.图案精美，技艺繁琐
D.中华文明，多元一体
七年级历史第1页（共8页）
3.梁启超在《太古及三代载记》中写道：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错
居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这
段话中可以看出华夏民族
A.由人文始祖黄帝缔造形成
B.形成的原因是交通发达
C.由相同的太古诸族演化而来
D.在交往融合中逐渐形成
4.成语是中华优秀传统文化的重要组成部分，其中蕴含历史故事的智慧，至今传承
不息。以下选项中的成语与下方人物图片相对应的是
A.炎黄子孙三皇五帝
B.过门不人公而忘私
C.酒池肉林助纣为虐
D.完璧归赵负荆请罪
大禹治水画像石拓片（局部）》
5.二里头文化遗址是夏代都城遗址的典型代表。遗址中有大型宫殿建筑群、大型墓
葬和为王室服务的手工业作坊，还有贵族和平民的生活区、墓葬群。这里还出土
了用于祭祀等礼仪的精美玉器和乐器、青铜酒器、镶嵌绿松石的龙形器。这体现
了夏朝时期
A.具备早期国家形态
B.社会阶层分化出现
C.君主专制制度确立
D.文明发展水平较高
6.研读史料是历史研究和学习的重要方式之一。下面两则史料相互印证了
实物
利簋腹内的铭文记载了周武王在牧野伐纣
史料
的时间
利簋及铭文拓片
周
文献
《周易·革》记我：“汤武革命，顺乎天而应
史料
乎人。”
《周易》
A.牧野之战的准确时间
B.武王伐纣具有正义性
C.牧野之战真实发生过
D.周武王最终战胜纣王
七年级(1)班同学以“时代变迁·社会变革”为主题制作了如下知识图谱，请据
此回答第7、8题。
七年级历史第2页（共8页）

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