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二年级科学上学期（苏教版）期末素养测评·提高卷


学校： 班级： 姓名： 考号： 试室号： 座位号：
装 订 线
四、连线题（5分）
36．冰箱贴 隔物吸铁
磁扣笔记本 吸引铁制品
磁性门帘 隔物吸铁
黑板吸 吸引铁制品
磁铁小车 磁力驱动
请勿在此区域内作答
注意事项：
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。
2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
3.保持卡面清洁，不要折叠和弄破。 缺
注意事项：
答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。
用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时，须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。
保持卡面清洁，不要折叠和弄破。
五、简答题（9分）
37._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
以下为选择题、判断题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母、符号为准）
二、选择题（40分）
6. [ A ] [ B ] [ C ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] 9. [ A ] [ B ] [ C ]
10. [ A ] [ B ] [ C ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] 13. [ A ] [ B ] [ C ]
14. [ A ] [ B ] [ C ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] 17. [ A ] [ B ] [ C ]
18. [ A ] [ B ] [ C ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ] 21. [ A ] [ B ] [ C ]
22. [ A ] [ B ] [ C ] 23. [ A ] [ B ] [ C ] 24. [ A ] [ B ] [ C ] 25. [ A ] [ B ] [ C ]
六、实验题（10分）
38.(1) 浮在水面：_____________、_____________、_____________。
沉入水底：_____________、_____________。
(2)
(3)_______________________________________________________________________
三、判断题（10分）
26. [×] [√] 27. [×] [√] 28. [×] [√] 29. [×] [√]
30. [×] [√] 31. [×] [√] 32. [×] [√] 33. [×] [√]
34. [×] [√] 35. [×] [√]
以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答，否则答案无效）
七、综合题（16分）
39.
一字螺丝： 十字螺丝：
外六角螺丝： 内六角螺丝：
一、填空题（20分）
1._____________ _____________ 2._____________ _____________
3._____________ _____________ 4._____________ _____________
5._____________ _____________


科学答题卷 第1页（共2页）
科学答题卷 第2页（共2页）
▲600
▲700
▲500
▲400
▲200
▲300
▲100
/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学
二年级科学上学期（苏教版） 期末素养测评·提高卷
一、填空题（20分）
1．小红用磁铁做实验，发现磁铁能吸引铁钉，但不能吸引塑料尺、橡皮。请你帮她总结实验结论：磁铁能吸引_____________，不能吸引_____________。
2．棉花具有_____________、_____________的特点，所以常用来制作毛衣和被子。
3．我们生活中常见的工具，比如_____________可以用来剪纸，_____________可以用来拧螺丝，这些工具能帮我们更轻松地完成事情。
4．搓、揉、拉、压等都是_____________，它们可以改变物体的_____________。
5．我们可以用_____________来测量桌子的长度，用_____________来整理散乱的书本，这些都是常见的工具在生活中的应用。
二、选择题（40分）
6．下列材料中，最适合制作毛衣的是（ ）。
A．金属 B．塑料 C．棉花
7．下列物品中，主要利用了材料“软”的特点的是（ ）。
A．铁锅 B．枕头 C．玻璃杯
8．设计和测试“过山车”时，下列说法不正确的是（ ）。
A．用软尺和细绳测量轨道的长度
B．“过山车”要有直线轨道和曲线轨道
C．以终点为中心，描述小球的位置
9．木板上放的书越多，重量越大，拖动木板时受到摩擦力（ ）。
A．越大 B．越小 C．不变
10．要想安全驾驶重型卡车，下列做法不可取的是（ ）。
A．卡车的速度不能太快 B．疲劳驾驶 C．卡车不能超载行驶
11．以下属于生活中巧用变形的是（ ）。
A．把石头扔出去 B．把易拉罐压扁便于回收 C．把书放在桌子上
12．下图是俊希把小桌子放在海绵上的两种不同方式，他是研究海绵凹陷程度与（ ）的关系。
A．物体重量 B．接触面大小 C．物体形状
13．指南针里的指针是（ ）。
A．磁铁 B．铁 C．塑料
14．用磁铁隔着塑料片、木片、铁片吸回形针，不能吸起的是（ ）。
A．隔着塑料片 B．隔着木片 C．隔着铁片
15．小明用磁铁吸引铁钉，发现铁钉能吸起另一根铁钉，这是因为（ ）。
A．铁钉变成了磁铁 B．磁铁的磁力传给了铁钉 C．铁钉本身有磁性
16．杯子可以用（ ）材料做成。
A．陶瓷 B．玻璃 C．以上都可以
17．下列三项活动中，有一个活动与其他两个活动不同类，该活动是（ ）。
A．医生用听诊器检查身体
B．铁路工人敲火车车轮查找故障和隐患
C．解剖蚕豆了解其内部结构
18．下列物品中，不属于常见工具的是（ ）。
A．家里的筷子 B．美术课用的水彩笔 C．体育课用的跳绳
19．下列对拉力的描述，正确的是（ ）。
A．拉力只能使物体改变形状，不能改变运动状态
B．拉力是向内或向后的力，拉小车时小车的运动方向与拉力方向可能不同
C．只有用绳子拉物体时才会产生拉力
20．生活中，手风琴按键时需要推和拉，这说明（ ）。
A．同一个物体只能受到一种力的作用
B．推力和拉力不能同时作用在同一个物体上
C．有些场景中推力和拉力可以结合使用
21．同一根条形磁铁，隔着不同厚度的纸张吸回形针，吸起数量最多的是（ ）。
A．隔1张纸 B．隔3张纸 C．隔5张纸
22．制作“寻宝棒”需要（ ）。
A．磁铁和木棍 B．纸和笔 C．沙子和盒子
23．下面的材料属于合金的是（ ）。
A．铁 B．不锈钢 C．铝
24．颜色是灰色、表面光滑、摸起来硬硬的，容易改变形状，这是（ ）材料的特点。
A．铁 B．木头 C．玻璃
25．观察发现，玻璃杯的主要特点是（ ）。
A．透明、易碎 B．不透明、坚硬 C．柔软、轻便
三、判断题（10分）
26．拉足球时，只要几个人用力足够大，即使拉力方向不一致，足球也不会掉落。（ ）
27．只要是磁铁，无论大小，吸引力都一样强。（ ）
28．用磁铁靠近银行卡，会损坏卡里面的数据。（ ）
29．纸是用木头等天然材料制成的，属于人造材料。（ ）
30．在平地上，不用力滑板车就无法动起来。（ ）
31．所有工具的用法都一样，只要会用剪刀，就会用螺丝刀。（ ）
32．把纸折成一架飞机，纸的形状没有改变。（ ）
33．隔着越厚的塑料板，磁铁吸铁的力气越大。（ ）
34．铜的导电性出色，导热性好，安全性能高，但资源总量较少，加工难度较大。（ ）
35．陶瓷做的花瓶，容易碎，所以不是好材料。（ ）
四、连线题（5分）
36．将物品与利用的磁铁本领连线。
冰箱贴 隔物吸铁
磁扣笔记本 吸引铁制品
磁性门帘 隔物吸铁
黑板吸 吸引铁制品
磁铁小车 磁力驱动
五、简答题（9分）
37．观察书包，说说它用到了哪些材料？这些材料分别有什么作用？
六、实验题（10分）
38．实验：观察物体的沉浮
材料：水盆、水、木块、石头、塑料玩具、铁钉
(1)请将上列物体按沉浮情况分类：
浮在水面：_____________、_____________、_____________。
沉入水底：_____________、_____________。
(2)请画出你观察到的一个浮在水面的物体：
(3)通过这个实验，你发现了什么？
______________________________________________________________________________
七、综合题（16分）
39．观察这些螺丝并按照一定的标准给它们分类。
一字螺丝：
十字螺丝：
外六角螺丝：
内六角螺丝：
参考解析
1．铁制品 非金属制品（或塑料、橡皮等）
【解析】科学家就把磁铁能吸引铁材料制成的物体的性质叫做磁性。磁铁具有磁性，能够吸引铁、钴、镍等金属物质，不能吸引非金属制品（或塑料、橡皮等）。
2．柔软 保暖
【解析】棉花柔软的触感和保暖的特性，使其成为制作毛衣、被子的理想材料。
3．剪刀 螺丝刀
【解析】在生活中，剪刀是专门用于剪切的工具，它的刀刃锋利，能够轻松地将纸张等材料裁剪成各种形状，所以适合用来剪纸。而螺丝刀的头部设计与螺丝相匹配，通过拧转螺丝刀，可以方便地对螺丝进行操作，从而实现拧螺丝的功能，帮助我们安装或拆卸带有螺丝的物品。
4．力 形状
【解析】搓、揉、拉、压等都是施加力的不同方式，这些力都能导致物体的形状发生改变。
5．尺子 书架
【解析】结合测量、整理等生活场景，拓展工具的应用范围，让学生认识到工具不仅用于“制作”，还能解决生活中的多种需求，深化“工具服务生活”的认知。
6．C
【解析】A. 金属材料坚硬且不保暖，无法纺织成柔软的衣物，不适合制作毛衣。
B. 塑料透气性差，通常用于制作防水或工业制品，不适合贴身衣物。
C. 棉花是天然纤维，柔软且透气，能够纺成线并织成衣物，适合用于保暖。
故选C。
7．B
【解析】A. 铁锅由金属制成，主要利用金属坚硬且导热的特性，与软无关。选项错误。
B. 枕头内部填充物（如棉花、海绵等）柔软，能提供舒适支撑，符合软的特点。选项正确。
C. 玻璃杯材质硬且脆，用于盛装液体，与软无关。选项错误。
故选B。
8．C
【解析】A. 用软尺和细绳可以测量弯曲轨道的长度，方法合理。A选项正确。
B. 过山车轨道需要包含直线和曲线，增加运动变化。B选项正确。
C. 描述小球位置应以起点为中心，而非终点。C选项错误。
故选C。
9．A
【解析】当接触面的粗糙程度相同时，摩擦力大小与物体的重量有关，物体越重，摩擦力就越大。木板上放的书越多，重量越大，拖动木板时受到摩擦力越大。
10．B
【解析】要想安全驾驶重型卡车，司机朋友们就应该注意：一、卡车的速度不能太快；二、卡车不能超载行驶；三、不要疲劳驾驶；四、要注意遵守交通规则。卡车的速度不能太快、卡车不能超载行驶都是安全驾驶的措施，疲劳驾驶容易造成交通事故，做法不可取。
11．B
【解析】A．把石头扔出去，主要是赋予石头一个运动的初始状态，使其在力的作用下改变位置，没有涉及到物体形状的永久性改变，不属于巧用变形。
B．易拉罐压扁便于回收，通过外力使易拉罐的形状发生了改变，这种变形有利于节省存放空间，方便运输等，在生活中是一种巧用变形的做法。
C．把书放在桌子上，只是改变了书的位置，书的形状并没有发生变化，不属于巧用变形。
故选B。
12．B
【解析】A．如果研究的是海绵凹陷程度与物体重量的关系，需要改变物体的重量，而保持接触面大小等其他因素不变。但图中是同一小桌子，重量没有改变，所以不是研究与物体重量的关系，A选项错误。
B．图中是同一小桌子，以不同的方式放在海绵上，也就是改变了小桌子与海绵的接触面大小，而小桌子的重量等其他因素不变。通过观察海绵的凹陷程度，来研究其与接触面大小的关系，B选项正确。
C．图中的小桌子形状没有改变，所以不是研究海绵凹陷程度与物体形状的关系，C选项错误。
故选B。
13．A
【解析】指南针的指针需要具有磁性才能指示方向。磁铁能够自由转动并始终指向南北，因此指南针的指针由磁铁制成。铁本身没有磁性，只有被磁化后才能暂时具有磁性；塑料无法被磁化，不能指示方向。故选A。
14．C
【解析】磁铁能吸引铁磁性物质，且磁力可穿过非铁磁性材料（如塑料、木片、纸片）。但铁片会被磁铁磁化，形成屏障，阻碍磁力传递，导致无法吸起回形针。故选C。
15．A
【解析】A. 当磁铁靠近铁钉时，铁钉会被磁化，暂时具有磁性，从而能吸引其他铁钉。选项正确。
B. 磁铁的磁力并未直接“传递”给铁钉，而是通过磁化使铁钉获得磁性。选项错误。
C. 铁钉原本没有磁性，是被磁铁磁化后才具有磁性。选项错误。
故选A。
16．C
【解析】杯子需要能够盛装液体且不易渗漏。陶瓷和玻璃均具备良好的防水性和稳定性，是常见的制杯材料。题目选项中A（陶瓷）和B（玻璃）均正确，因此C选项“以上都可以”符合实际情况。故选C。
17．C
【解析】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。不同的工具有不同的用途，我们要根据实际情况来选择合适的工具，合理使用工具能够大大提高工作效率。题干三项活动中，解剖蚕豆了解其内部结构没有表明使用工具，其他两项都使用了工具。故选C。
18．B
【解析】A．筷子用于夹取食物，属于工具；
B．水彩笔是用于绘画的“材料”，而非解决特定问题的“工具”；
C．跳绳用于辅助运动，均属于工具。
故选B。
19．B
【解析】A. 拉力不仅能改变物体形状，还能改变运动状态，例如拉动物体使其运动。A选项错误。
B. 拉力的方向与物体的运动方向不一定相同，例如当拉力与运动方向相反时，两者方向就不同。B选项正确。
C. 拉力可通过多种方式产生，如手直接拉物体，无需仅限绳子。C选项错误。
故选B。
20．C
【解析】A. 物体可以同时受到多种力的作用，例如推力和拉力可以同时存在，因此A选项错误。
B. 推力和拉力可以同时作用于同一物体，例如手风琴按键时推拉动作可能同时发生，因此B选项错误。
C. 手风琴按键时推和拉的动作表明推力和拉力在实际使用中可以结合，因此C选项正确。
故选C。
21．A
【解析】磁铁的磁力随距离增大而减弱。纸张越厚，磁铁与回形针的距离越远，磁力作用越小。隔1张纸时距离最近，磁力最强，吸起的回形针最多。故选A。
22．A
【解析】A．寻宝棒通常指利用磁铁吸引铁质物品的工具。磁铁可以吸附铁制品，木棍作为手柄便于操作。
B．纸和笔用于记录，无法实现探测功能。
C．沙子和盒子用于存放，无法实现探测功能。
故选A。
23．B
【解析】合金是由两种或多种金属（或金属与非金属）熔合而成的材料。
A．铁是单一金属，属于纯金属。
B．不锈钢是铁与铬、镍等元素组成的合金，具有抗腐蚀等特性。
C．铝是单一金属，属于纯金属。
故选B。
24．A
【解析】A．铁通常呈银白色或灰色，表面可打磨光滑，质地坚硬，具有延展性，可通过外力塑形。
B．木头颜色多为棕黄色，表面光滑但不易随意变形。
C．玻璃通常透明或半透明，质地硬脆，破碎后无法恢复，无法轻易改变形状。
故选A。
25．A
【解析】玻璃杯由玻璃制成，其显著特点是透明，可以清楚看到内部液体。同时，玻璃材质坚硬但脆，容易破碎。
A．“透明、易碎”准确描述了这两个主要特点。
B．“不透明”错误，玻璃杯通常是透明的；
C．“柔软”不符合玻璃坚硬的特性；
故选A。
26．×
【解析】当多个方向不同的力作用在物体上时，合力由各个力的矢量和决定。若拉力方向不一致，即使力很大，也可能相互抵消或产生其他方向的合力。若合力无法平衡足球的重力或导致受力不均，足球会掉落。因此，仅靠力大但方向不一致无法确保足球不落下。
27．×
【解析】磁铁的吸引力强弱与其大小、材料、形状等因素有关。较大的磁铁通常含有更多磁性材料，可能产生更强的磁力。题目中“无论大小吸引力都一样强”的说法不符合科学事实，因此错误。
28．√
【解析】银行卡的磁条通过磁性记录信息，磁铁的磁场可能改变其磁性排列，导致数据损坏。题目说法正确。
29．√
【解析】天然材料指直接来源于自然且未经深度加工的材料，如木头、棉花。人造材料是通过加工天然材料制成的，如纸、玻璃。纸以木头等天然材料为原料，但需经过制浆、漂白、成型等工艺，改变了原有性质，因此属于人造材料。
30．√
【解析】力可以改变物体的运动状态，物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。想要改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。所以在平地上，不用力滑板车就无法动起来。
31．×
【解析】不同工具的结构和用途不同，用法存在差异（如剪刀靠刀刃剪切，螺丝刀靠刀头拧转），该表述忽视了工具的多样性，故错误。
32．×
【解析】物体形状改变指物体在外力作用下形态发生变化。将纸折成飞机时，纸的平面形态变为立体结构，形状发生明显改变，因此原题说法错误。
33．×
【解析】磁铁的磁力会随距离增大而减弱。塑料板是非磁性材料，不会明显阻碍磁力，但厚度增加会使磁铁与被吸物体间的实际距离增大，导致吸力减小。因此，题目说法错误。
34．√
【解析】铜确实具有出色的导电性和导热性，在电气、热工等领域应用广泛，安全性能也较高；但从资源和加工角度看，其全球资源总量相对有限，且加工过程涉及熔炼、精炼等复杂工序，难度较大，因此题干表述符合实际情况。
35．×
【解析】材料的好坏取决于用途。陶瓷虽易碎，但具有美观、耐高温、不易变形等优点，适合制作花瓶。判断材料优劣需综合其特性与用途，不能仅凭单一缺点否定。因此题目说法错误。
36．
【解析】冰箱贴：吸引铁制品（冰箱是铁制的，冰箱贴利用磁铁吸引铁制品的特性吸附在冰箱上）。
磁扣笔记本：隔物吸铁（笔记本的磁扣通过隔着布料等物体，利用磁铁隔物吸铁的特性实现扣合）。
磁性门帘：隔物吸铁（门帘的磁性部件隔着门帘布料，依靠隔物吸铁的特性保持门帘闭合）。
黑板吸：吸引铁制品（黑板多为铁制，黑板吸利用磁铁吸引铁制品的特性固定在黑板上）。
磁铁小车：磁力驱动（磁铁小车依靠磁铁之间的磁力（吸引或排斥）来实现运动，即磁力驱动）。
37．书包通常用到布、金属、塑料三种主要材料。
布的作用是制作书包主体，它质地柔软、有韧性，能容纳书本等物品，且透气性较好。
金属的作用是制作拉链，它具有一定的硬度和韧性，能灵活开合，方便取放物品。
塑料的作用是制作卡扣，它质地坚硬、耐用，能将书包带子固定，方便背负。
【解析】书包主体需要能容纳物品且使用舒适，布的柔软性和韧性使其可灵活收纳书本等，透气性则避免内部闷热，恰好满足主体承载与舒适的核心需求。
拉链需实现“灵活开合、方便取放”的功能，金属的硬度能保证结构稳定不易变形，韧性则让拉链可反复拉动，符合拉链对耐用性和功能性的要求。
卡扣的作用是固定书包带、方便背负，塑料的坚硬质地能确保固定效果，耐用性则延长其使用寿命，完美适配卡扣稳固与持久使用的需求。
38．(1) 水盆 木块 塑料玩具 石头 铁钉
(2)
(3)当相同体积的物体比水轻，则浮在水面上，相同体积的物体比水重，则沉入水底。
【解析】（1）比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。同体积的水盆、木块和塑料玩具都比水轻，所以会浮在水面上；同体积的石头、铁钉比水重，所以会沉入水底。
（2）水盆、木块和塑料玩具都比水轻，所以会浮在水面上，随意画出这三个中的其中一个即可。
（3）物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关。比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。
39．③、④ ①、② ⑤、⑧ ⑥、⑦
【解析】根据螺丝的外观形状和其他特征，可以对螺丝进行分类。判断螺丝种类的关键在于其拧动方式，即螺丝头顶部的槽形或外形：一字螺丝头部只有一条竖槽(③、④)。十字螺丝头部有十字槽(①、②)。外六角螺丝头部从外部可见六角形，可用扳手卡住外边拧动(⑤、⑧)。内六角螺丝头部中央为内六角孔，需要内六角扳手(又称六角扳手)插入拧动(⑥、⑦)。
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