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三年级科学上学期（苏教版）期末素养测评·基础卷2


四、连线题（6分）
37． 木筷子
塑料瓶
丝绸衬衫 天然材料
玻璃杯
金戒指 人造材料
水泥路面
学校： 班级： 姓名： 考号： 试室号： 座位号：
装 订 线
请勿在此区域内作答
注意事项：
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。
2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
3.保持卡面清洁，不要折叠和弄破。 缺
注意事项：
答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。
用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时，须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。
保持卡面清洁，不要折叠和弄破。
五、简答题（6分）
38._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
以下为选择题、判断题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母、符号为准）
二、选择题（40分）
7. [ A ] [ B ] [ C ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] 10. [ A ] [ B ] [ C ]
11. [ A ] [ B ] [ C ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ]
15. [ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] 17. [ A ] [ B ] [ C ] 18. [ A ] [ B ] [ C ]
19. [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ] 21. [ A ] [ B ] [ C ] 22. [ A ] [ B ] [ C ]
23. [ A ] [ B ] [ C ] 24. [ A ] [ B ] [ C ] 25. [ A ] [ B ] [ C ] 26. [ A ] [ B ] [ C ]
六、实验题（8分）
40.（1） （2）________________
（3）________________________________ （4）________________
三、判断题（10分）
27. [×] [√] 28. [×] [√] 29. [×] [√] 30. [×] [√]
31. [×] [√] 32. [×] [√] 33. [×] [√] 34. [×] [√]
35. [×] [√] 36. [×] [√]
七、综合题（10分）
41.（1） [ A ] [ B ] [ C ] （2） [ A ] [ B ] [ C ]
（3） [ A ] [ B ] [ C ] （4） [ A ] [ B ] [ C ]
（5） [ A ] [ B ] [ C ]
以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答，否则答案无效）
一、填空题（20分）
1._____________ 2._____________ _____________
3._____________ 4._____________ _____________
5._____________ _____________
6._____________ _____________


科学答题卷 第1页（共2页）
科学答题卷 第2页（共2页）
▲600
▲700
▲500
▲400
▲200
▲300
▲100
/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学
三年级科学上学期（苏教版）期末素养测评·基础卷2
一、填空题（20分）
1．许多植物生长在土壤中，土壤为植物提供_____________，如农田中的高粱、河边的柳树等。
2．分离不溶于水的固体和液体混合物，可以用_____________的方法；分离溶于水的固体和液体，可以用_____________的方法。
3．通过纸蛇转动和塑料袋上升实验，我们发现空气的一个重要性质_____________。
4．_____________喜高温，耐水淹，对土壤的保水性和保肥能力要求较高。适宜生长在_____________中。
5．空气可以被_____________，压缩空气具有_____________。
6．除了天然形成的水域，还有_____________水域，如_____________。
二、选择题（40分）
7．下列物品中，属于天然材料的是（ ）。
A．塑料尺 B．棉花 C．玻璃杯
8．风的形成主要与下列哪种因素有关（ ）。
A．空气的冷热差异 B．空气的颜色 C．空气的味道
9．下列不属于空气的特征的是（ ）。
A．支持燃烧 B．提供呼吸 C．没有质量
10．陆地上的主要水体类型包括（ ）。
①海洋 ②冰川 ③湖泊 ④河流 ⑤咸水湖
A．①②③④ B．②③④ C．②③④⑤
11．下列物质中，属于固体的是（ ）。
A．牛奶 B．空气 C．石块
12．量取 20mL 水时，当接近 20mL 时，应该用（ ）向量筒内滴水。
A．烧杯 B．滴管 C．漏斗
13．做有机肥时，放入果皮、菜叶的主要目的是（ ）。
A．更美观 B．制造氧气 C．制造腐殖质
14．下列哪种土壤最适合种植花生？（ ）
A．黏质土 B．沙质土 C．壤土
15．下列哪种工具最适合用来观察土壤中的小生物？（ ）
A．温度计 B．量筒 C．放大镜
16．每当厨房里炒菜的油用完后，妈妈都要借助漏斗把大油桶里的油倒到小油瓶里，可是让妈妈烦的是倒进漏斗里的油，经常停在斗里，不漏到小油瓶里，
原因是（ ）。
A．空气有质量
B．空气会流动
C．空气占据空间
17．给小狗盖房子时要选坚硬、防水性好、便于加工的材料，根据以下材料特征，你认为选择哪种材料比较合适？（ ）
材料 特征
木板 硬度较高、不透光、容易渗水、容易切割
铝箔挤塑板 硬度高、不透光、防水性好，容易切割
玻璃 硬度高、透光、防水性好、不易切割
A．铝箔挤塑板 B．木板 C．玻璃
18．下图中，同时打开A、B两处的窗口，会发现蜡烛火焰（ ）。
A．向下偏
B．不变
C．向右偏
19．将乒乓球放入干燥的完整的杯子底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，下列符合实际情况的是（ ）。
A． B． C．
20．要加快冰糖在水中的溶解速度，最有效的方法是（ ）。
A．多加一些水 B．把冰糖压成粉末并搅拌 C．把水放到阴凉处
21．混合下列相同体积的两种固体后，总体积可能会明显变小的是（ ）。
A．铁块和铜块 B．食盐和白糖 C．黄豆和玉米粉
22．在同样的倾斜角度下，用等量的水冲刷①号和②号两块同样大的土壤，观察①号和②号两个木盒中流出的水量（其中①号土壤无植被覆盖，②号土壤有植被覆盖），会发现（ ）。
A．①号木盒中流出的水量较多
B．②号木盒中流出的水量较多
C．①号和②号木盒中流出的水量一样多
23．下列关于气体特征的说法，错误的是（ ）。
A．没有确定的形状 B．占据一定的空间 C．有确定的体积
24．为唤醒公众的节水意识，联合国将（ ）定为“世界水日”。
A．3月22日 B．5月1日 C．12月12日
25．被称为“人类资源宝库”的是（ ）。
A．湖泊 B．水库 C．海洋
26．地下水的主要来源是（ ）。
A．雨水 B．雨水、积雪融化 C．河水
三、判断题（10分）
27．不同的造风工具，制造风的原理完全不同，没有相同之处。（ ）
28．地下水是有限的，我们可以通过建设雨水花园、铺设透水地面等方法补充地下水。( )
29．液体在任何容器中都是水平的。( )
30．仙人掌耐高温、干旱、贫瘠，不喜潮湿，适宜种植在砂质土中。( )
31．所有的土壤都适合种植农作物。( )
32．人造材料有许多天然材料无法替代的性能和优点，所以，我们要多用人造材料。( )
33．合理开采天然材料、适度使用人造材料，能平衡科技发展与环保。( )
34．孔明灯升空是因为蜡烛燃烧加热空气，热空气上升带动灯笼升空。( )
35．我们在观察河流时，要注意安全，不能靠近深水区或独自下水。( )
36．固体的质量会因为形状的改变而发生变化。( )
四、连线题（6分）
37．请将下列物品与其主要由哪种类型的材料制成用线连起来。
木筷子
塑料瓶
丝绸衬衫 天然材料
玻璃杯
金戒指 人造材料
水泥路面
五、简答题（6分）
38．在一个塑料杯底扎一个小孔，用一个手指按压着小孔，将杯子倒扣放入水中，等水淹没了杯子后，再放开按压的手指。杯中的水和空气发生了怎样的变化？
六、实验题（8分）
39．如图，走马灯是我国的传统节日玩具，大约在11世纪就有关于它的记载。点燃灯里的蜡烛，走马灯随之转动。请你完成下列题目：
(1)请在图中用“→”画出空气流动的路线。
(2)与走马灯的工作原理相似的器材是_____________。
(3)小科找来一个塑料袋，开口朝下，套在走马灯上方，过一会可能会发生_____________。
(4)当小科熄灭蜡烛，走马灯会_____________。
七、综合题（10分）
40．同学们从不同地方采集了土壤，让我们一起来观察土壤。
(1)为了便于观察，老师带来了孔径不同的筛子，可以对土壤的( )进行区分。
A．颗粒大小 B．颗粒轻重 C．颗粒颜色
(2)琦琦将相同质量的三种土壤分别装入三个大小一样的花盆，然后将同样多的水分别缓慢倒入三个花盆中（如图所示），这是对土壤的( )进行研究。
A．黏性 B．渗水性 C．含水量
(3)把一些水倒入盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后静置一段时间，发现土壤出现了分层现象，其中( )位于最上层。
A．细沙 B．小石子 C．枯树叶、粉粒
(4)不同的植物适合种植在不同的土壤中，( )最适合种植在沙质土中。
A．水稻 B．花生 C．凤仙花
(5)通过查阅资料，琦琦发现土壤的形成与岩石、生物作用密切相关。要形成12厘米厚的土壤，可能需要( )的时间。
A．几十年 B．几百到几万年 C．几十万到几千万年
参考解析
1．生存场所
【解析】很多植物都生长在土壤里，土壤就像植物的 “家”，能让植物的根扎在里面，给植物提供生活的地方，这个地方就是 “生存场所”，比如高粱长在农田的土壤里，柳树长在河边的土壤里。
2．过滤 加热蒸发
【解析】过滤利用滤纸分离不溶固体（如沙子与水）；加热蒸发通过去除水分分离可溶固体（如盐与水），是两类固液分离的典型方法。
3．空气受热会上升
【解析】在纸蛇转动实验中，当火焰加热纸蛇下方的空气时，空气受热，会向上流动，从而推动纸蛇转动；在塑料袋上升实验里，加热塑料袋内的空气，空气受热后上升，带动塑料袋一起上升。这两个实验都直观地展示了空气受热后会上升的性质。
4．水稻 黏质土
【解析】土壤可分为壤土、砂质土和黏质土这三类。不同的土壤保水力，肥力不同，适合生长的植物也不同。水稻喜高温、潮湿，对土壤的保肥能力要求较高，它适合生长在黏质土中。
5．压缩 弹性
【解析】空气是一种气体，它占据一定的空间，而且可以被压缩，比如我们给气球打气，能把更多空气挤进气球里，让气球变大，这就是空气被压缩的体现。当空气被压缩后，它具有弹性。就像充满气的皮球，我们拍它的时候，压缩的空气会“反抗”，让皮球弹起来，这就是压缩空气弹性的表现。
6．人工 水库
【解析】水域分为天然水域和人工水域，水库是由人类修建大坝等设施形成的，属于人工水域。
7．B
【解析】A. 塑料尺由塑料制成，塑料是通过化学加工石油等原料制成的人工材料，不属于天然材料。
B. 棉花是植物纤维，直接从棉花植物中获取，属于天然材料。
C. 玻璃杯由玻璃制成，玻璃需将沙子高温熔化后加工而成，属于人工材料。
故选B。
8．A
【解析】A．空气受热不均，导致各地气压不同，空气从高气压区流向低气压区，从而形成风。因此，风的形成主要与空气的冷热差异有关。选项正确。
B．空气本身是无色的，空气的颜色不会对风的形成产生任何影响，选项错误。
C．空气的味道与风的形成没有关系，风的形成是空气流动的结果，和味道无关，选项错误。
故选A。
9．C
【解析】空气直接看不见、摸不着、无色无味透明的气体，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻，支持燃烧，提供呼吸，A、B属于空气的特征；C不属于空气的特征。故选C。
10．B
【解析】陆地上的主要水体类型包括冰川、湖泊、河流。海洋属于海洋水体，不属于陆地水体，故①错误。咸水湖属于湖泊的一种，已包含在③中，无需单独列出⑤。故选B。
11．C
【解析】A．牛奶可以流动，没有固定形状，属于液体，A选项错误。
B．空气没有固定形状和体积，属于气体，B选项错误。
C．石块具有固定形状和体积，不易被压缩，属于固体，C选项正确。
故选C。
12．B
【解析】量取液体接近目标刻度时，需用滴管逐滴加入以确保精确。烧杯用于盛装或配制溶液，无法精确控制水滴；漏斗用于转移或过滤，不能滴加；杯子同样无法精确滴液。滴管专用于逐滴添加液体，故选B。
13．C
【解析】A.果皮、菜叶作为有机物，在分解过程中不会改变肥料外观，美观并非主要目的。A选项错误。
B.制造氧气是绿色植物光合作用的结果，而有机肥制作是微生物分解有机物，此过程消耗氧气并释放二氧化碳。B选项错误。
C.果皮、菜叶含有大量有机物，经微生物分解后形成腐殖质，可改善土壤结构并提供养分。C选项正确。
故选C。
14．B
【解析】沙质土颗粒较大，透气性和排水性较好，适合需要疏松土壤的作物。花生根系生长和果实发育需要良好的透气环境，沙质土便于根系伸展和果实膨大，收获时也容易拔出。黏质土透气差，易积水；壤土虽适中，但不如沙质土更适合花生特性。故选B。
15．C
【解析】A. 温度计用于测量温度，无法放大物体进行观察，A选项错误。
B. 量筒用于测量液体体积，不具备放大功能，B选项错误。
C. 放大镜可将微小物体放大，便于观察土壤中的小生物，C选项正确。
故选C。
16．C
【解析】当漏斗塞住瓶口时，瓶内的空气无法排出，瓶子内部的空气占据了空间，油无法顺利进入瓶子，因此会停在漏斗里。故选C。
17．A
【解析】盖房子要求选择坚硬、防水性好、便于加工的材料。木板虽然硬度较高且容易切割，但容易渗水，防水性差；玻璃硬度高且防水，但不易切割，加工困难。铝箔挤塑板同时满足硬度高、防水性好、容易切割三个条件，符合盖房子的要求。故选A。
18．C
【解析】点燃蜡烛后，管内热空气会上升从顶部的A口逸出，外界较冷的空气会从侧面的B口补充进入。这样便形成从B口到A口的气流，蜡烛火焰受到从侧面吹入的气流影响，因而向右侧偏斜。故选C。
19．C
【解析】因为杯子中的空气占据了杯子的空间，所以杯里的水面下降。而杯外的水面上升，杯中的乒乓球也随着下降。乒乓球停留在了倒扣杯子的杯口位置，所以C符合题意。
20．B
【解析】影响溶解速度的因素包括颗粒大小、是否搅拌以及温度。将冰糖压成粉末可增大接触面积，搅拌能加速溶解，两者结合最有效。A选项增加水量可能让溶解总量变多，但不直接加快速度；C选项降温会减慢溶解。故选B。
21．C
【解析】A．铁块和铜块体积较大且形状固定，混合后空隙难以被填充，总体积变化不明显。A选项错误。
B．食盐和白糖颗粒虽小，但大小相近，混合时彼此空隙难以进一步减少，总体积变化较小。B选项错误。
C．黄豆颗粒较大，玉米粉颗粒细小，混合后玉米粉会填入黄豆间的空隙，使总体积明显变小。C选项正确。
故选C。
22．A
【解析】植被的根系能固定土壤，叶片可阻挡雨水直接冲刷，同时植被还能增加土壤的保水能力。
①号土壤无植被覆盖，土壤易被水冲刷，保水能力弱，因此流出的水量较多。
②号土壤有植被覆盖，能有效减少水土流失，保水能力强，流出的水量较少。所以①号木盒中流出的水量较多。
故选A。
23．C
【解析】A．正确，气体形状随容器改变；
B．正确，气体占据空间；
C．气体没有固定的形状和体积，能够充满整个容器，因此体积不固定；
故选C。
24．A
【解析】联合国为倡导全球水资源保护，将3月22日定为“世界水日”，旨在提高公众对淡水重要性的认识，呼吁节约用水。故选A。
25．C
【解析】海洋中蕴藏着丰富的生物资源、矿产资源、能源资源等，例如鱼类、石油、潮汐能等，种类和数量远超湖泊和水库，因此被称为“人类的资源宝库”。湖泊和水库虽然提供水资源，但资源种类和规模有限。故选C。
26．B
【解析】水是取之不尽的，但地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水，保护水源是我们每个人应尽的责任。由于地表土质疏松多孔，一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石的空隙里，它们是地下水的主要来源。
27．×
【解析】风是空气流动形成的。不同造风工具如扇子、电风扇等，虽然动力来源或结构不同，但本质都是通过推动空气产生气流。因此它们的原理存在共同点，即促使空气流动，并非“完全不同”。题目说法错误。
28．√
【解析】地下水属于有限资源，合理利用措施可促进其补充。雨水花园和透水地面能增加雨水下渗，减少地表径流，使更多水分渗入地下，从而有效补充地下水。题目描述的方法符合科学原理，判断正确。
29．×
【解析】液体静止时表面会形成水平面，这是重力作用的结果。但题目中“任何容器”表述不准确，例如将液体装入弯曲的U形管中，两侧液面高度不同但各自保持水平，此时整体并非同一水平。因此，题目说法错误。
30．
√
【解析】砂质土颗粒大、透气性好、排水快，保水性差，适合需排水良好的植物。仙人掌耐旱怕涝，砂质土特性与其生长需求匹配，故正确。
31．×
【解析】土壤分为沙质土、黏质土、壤土等类型，不同土壤的透气性、保水性、肥力等特性不同。例如，沙质土保水能力差，黏质土透气性弱，而壤土较适合农作物生长。盐碱地等特殊土壤因含盐量过高，也不适合种植。因此并非所有土壤都适合种植农作物。
32．×
【解析】人造材料虽具备某些优势，但天然材料也有其不可替代的作用，如环保、可再生等。合理使用需综合考虑性能、成本和环境影响，而非单一偏好。过度依赖人造材料可能导致资源浪费或污染，因此题目观点错误。
33．√
【解析】合理开采天然材料可避免资源过度消耗和生态破坏，适度使用人造材料能减少对自然资源的依赖。科技发展促进环保技术应用，如回收再利用、开发绿色材料等，从而在推动科技进步的同时保护环境。两者结合可实现资源利用与生态保护的协调。
34．√
【解析】孔明灯内部空气被蜡烛加热后，温度升高导致体积膨胀上较轻，周围冷空气较重，产生的浮力大于孔明灯的总重量，灯笼便升空。此现象与热气球原理相同，属于热胀冷缩和浮力知识的应用。
35．√
【解析】观察河流时，安全是最重要的。深水区存在溺水风险，独自下水无人帮助更危险。题目强调的不靠近深水区不独自下水是基本安全准则，符合实际防护要求，因此正确。
36．×
【解析】质量是物体所含物质的多少，固体形状改变时，物质总量未增减，因此质量不变。例如，将橡皮泥捏成不同形状，其质量仍相同。题目说法错误。
37．
【解析】木筷子：由木材制成，木材是直接来自自然界的天然材料，所以木筷子与天然材料相连。
塑料瓶：塑料是通过人工合成的人造材料，因此塑料瓶与人造材料相连。
丝绸衬衫：丝绸由蚕丝制成，蚕丝是天然的，属于天然材料，故丝绸衬衫与天然材料相连。
玻璃杯：玻璃是经人工加工制造的人造材料，玻璃杯与人造材料相连。
金戒指：金是自然界中存在的金属，属于天然材料，金戒指与天然材料相连。
水泥路面：水泥是人造的建筑材料，水泥路面属于人造材料，与之相连。
38．杯中的空气从小孔向外流出，杯中的空气减少，水越来越多。
【解析】杯子倒扣入水且手指按压小孔时，杯子内部与外界隔绝，此时杯内有一定量的空气。当放开按压的手指后，小孔与外界的水相通。由于杯内空气的压强大于小孔所在位置外界水的压强，空气会从小孔流出。随着杯内空气不断流出，杯内空气的体积减小，原本被空气占据的空间逐渐被外界的水填充，所以杯中的空气减少，水越来越多。
39．(1) (2)热气球 (3)塑料袋会鼓起/会往上飞 (4)停止转动
【分析】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积和形状，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。
（1）空气从走马灯下方进入，被蜡烛加热后向上流动，并从灯罩顶部的孔或缝隙排出。
（2）与走马灯原理相似的“热气球”也是利用热空气上升使球体浮起。
（3）上方罩一个朝下的塑料袋，热空气会收集在袋里使其膨胀，往上飞。
（4）当熄灭蜡烛后，没有热量提供，对流停止，走马灯就不再转动。
40．(1)A (2)B (3)C (4)B (5)B
【分析】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。不同的土壤渗水性不同，含有黏土较多的土壤渗水性最弱，所以三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。
【解析】（1）用不同孔径的筛子主要区分土壤中颗粒的大小。故选A。
（2）往相同质量、相同容器的土壤中加同样的水，用来比较土壤的渗水性。故选B。
（3）土壤和水混合后静置，最上层往往是枯叶和较轻、较细的颗粒。故选C。
（4）植物多种多样，不同的植物有不同的生长需要，花生种植需选土层深厚、疏松肥沃、排水好的沙质土壤。故选B。
（5）土壤的形成是一个极其漫长的过程，如要形成12厘米厚的土壤，可能需要几百到数万年的时间，故选B。
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