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2025一2026学年度第一学期期中学业水平检测
7.小红学习了“动物的主要类群”后，对以下动物及其气体交换结构进行了搭配，其中搭配
正确的是(
初三生物试题
①蚯蚓一体壁；②河蚌一鳃；③蝗虫一气门；
④草履一表膜；⑤蓝鲸一肺；⑥蜥蜴一鳃
注意事项：
A.①②④⑤
B.①②③⑤
C.①②③④
D.①③④⑥
1.本试卷共8页；考试时间60分钟。考试结束后，只交答题卡。
2.答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名，准考证号、座位号填写在试卷和
8.昆嵛林蛙仅分布于烟台昆嵛山及其周边的狭小区域，是山东地区特有的两栖动物，其分
类依据是()
答题卡规定的位置上。
A.有尾有四肢
B.皮肤棵露
3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡
C.幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸D.既能生活在水中，也能在陆地生活
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域相应的位置；
9.生物体的结构与功能是相适应的。下列叙述错误的是(
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
A.蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发
5.写在试卷上或答题卡指定区战外的答案无效。
B.兔有发达的神经系统和感觉器官
一、选择题（每个小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共50分）
C.鲫鱼的侧线的主要作用是为游泳提供动力
1.《自然的艺术形态》书中，记录了一种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上
D.蚯蚓体表的刚毛辅助运动
去像一盏精美的“吊灯”，它们捕食小型甲壳类动物，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐
10.十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属
出来”。由此可判断该动物属于(·)
相。下列哪项不是丑牛、已蛇、酉鸡的共同特征？(）
A.腔肠动物
B.扁形动物
C.线虫动物
D.环节动物
A.有脊椎
B.体内受精C.胎生哺乳
D.用肺呼吸
2.涡虫自由生活，华枝睾吸虫营寄生生活，它们都属于扁形动物。下列叙述错误的是(
11.目前人们认为很理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即通过对牛、羊的某一
A.身体都呈两侧对称
B.都从环境中获取现成有机物
器官或结构进行改造，使牛羊的乳房可以产生和分泌我们所需要的某些物质，被改造的器官或
C.食物残渣都由口排出
D.运动和消化的能力都较强
结构是(）
3.下列动物运动时，依靠疣足辅助的是(
)
A.乳房
B.细胞核
C.染色体
D.遗传物质
A.水母
B.蚯蚓
C.沙蚕
D.蜗牛
12.某人做了一个实验，将家兔和青蛙同时从30℃的环境转移到10℃的环境中，将会出现
4.下图为《从百草园到三味书屋》中描写的部分动物，其中不属于昆虫的是(
的现象是()
A.两者耗氧量都减少
B.两者耗氧量都增加
C.家兔耗氧量增加，蛙耗氧量减少
D.家兔耗氧量减少，蛙耗氧量增加
A.蜈蚣
B.油蛉
C斑蝥
D.蟋蟀
13.蜜蜂擅长“舞蹈通讯”，当蜜源在一段距离之外时，蜜蜂一面迅速摆动尾部，一面跳“8”
字形舞，代表蜜源在太阳左方110°的位置。从行为的获得途径来看，下列与“蜜蜂跳舞”行为
5.蜥蜴能够终生生活在陆地上，最重要的原因是(
,A蜥蜴四肢短小，能贴地迅速爬行
B.皮肤干，表面覆盖角质的鳞片
相同的是()
A.孔雀开屏
B.老马识途
C鹦鹉学舌，D.小狗算数
C.肺较为发达，气体交换能力较强
D.生殖和发育摆脱对水环境的依赖
6.妈妈想将采购的海鲜制成“生腌”，但小明认为生食海鲜有感染寄生虫的风险。异尖线
14.樱桃成熟之际，成群的鸟对樱桃的破坏很严重，为此农民在樱桃树周围围了一张大网，效
虫就是一种寄生于海洋动物中的常见寄生虫，以下关于异尖线虫的叙述不正确的是(
果不错但好景不长，樱桃遭到虫子严重破坏。该事例说明动物在自然界中的作用是(
B.消化器官发达
A.促进生态系统的物质循环
B.能维持生态平衡
A.运动器官简单
D.体表有角质层
C,为人类提供食物和皮毛
D.帮助植物传粉和传播种子
C.生殖能力强
初三生物第1页（共8页）
初三生物第2页（共8页)2025—2026学年度第一学期期中学业水平检测
初三生物试题参考答案
一、选择题：每小题2分，共50分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A D C A D B A C C C D C A B C
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C C A D D B A A C B
二、非选择题：共6个小题，共50分
26.共9分
（1）鲑鱼 外套膜 足 鳞片 （2） 黎明
（3）先天性 学习 否 群体内无组织（或成员之间无明确的分工）
27.共9分
（1）收缩 关节 神经 （2）肌腱 ①③④
（3）[ b ]关节囊 [ c ]关节腔 （4）A B
28.共8分
（1） 增大了气体交换面积 氧气减少，二氧化碳增多
（2） 环节动物 环状体节 使躯体更加灵活
（3） 提供动力 维持身体平衡 对照
29.共8分
（1）二氧化碳 光合 a、b、c、d 相等
（2）水生植物、小鱼（2分，缺一个扣1分）
（3）帮助植物传粉、传播种子 （4）自动（自我）调节
30.共8分
（1） 观察 实验 （2） ① ③⑦ ②⑤⑥ （3） 喙 形态结构
（4）停止围湖造田、建立自然保护区、保护生态系统（写出合理的一条即可）
31.共8分
（1） 睡眠时长 避免偶然性 控制单一变量
（2） 随着走迷宫次数增加，走迷宫的时间减少
（3） 生活经验和学习 更好的适应复杂环境的变化
（4） 睡眠不足对学习能力有抑制作用 （5） 缩小
2025—2026学年度第一学期期中学业水平检测
初三生物试题参考答案
一、选择题：每小题2分，共50分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A D C A D B A C C C D C A B C
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C C A D D B A A C B
二、非选择题：共6个小题，共50分
26.共9分
（1）鲑鱼 外套膜 足 鳞片 （2） 黎明
（3）先天性 学习 否 群体内无组织（或成员之间无明确的分工）
27.共9分
（1）收缩 关节 神经 （2）肌腱 ①③④
（3）[ b ]关节囊 [ c ]关节腔 （4）A B
28.共8分
（1） 增大了气体交换面积 氧气减少，二氧化碳增多
（2） 环节动物 环状体节 使躯体更加灵活
（3） 提供动力 维持身体平衡 对照
29.共8分
（1）二氧化碳 光合 a、b、c、d 相等
（2）水生植物、小鱼（2分，缺一个扣1分）
（3）帮助植物传粉、传播种子 （4）自动（自我）调节
30.共8分
（1） 观察 实验 （2） ① ③⑦ ②⑤⑥ （3） 喙 形态结构
（4）停止围湖造田、建立自然保护区、保护生态系统（写出合理的一条即可）
31.共8分
（1） 睡眠时长 避免偶然性 控制单一变量
（2） 随着走迷宫次数增加，走迷宫的时间减少
（3） 生活经验和学习 更好的适应复杂环境的变化
（4） 睡眠不足对学习能力有抑制作用 （5） 缩小

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