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(共55张PPT)
九年级下册
第二单元 世界舞台上的中国
大单元框架建构
贵阳5年考情分析
考点 考频 题号 题型 分值 设题材料 核心素养 设问类型
中国 担当 中国 影响 5年5 考 2025.7 选择题 2 一些中国理念 和倡议具备了 国际公共产品 的属性 政治认 同、责任 意识 说明类
2024.36（3） 实践与 探究 8 中国特色大国 风范 政治认 同、责任 意识 开放性设
问
考点 考频 题号 题型 分值 设题材料 核心素养 设问类型
中国 担当 中国 影响 5年5 考 2023.35 判断与 分析 8 国家主席平2023年新年 贺词、中国对 世界的贡献 政治认 同、责任 意识 判断与分
析类
2022.7 选择题 2 中国积极参与 联合国维和 行动 政治认 同、责任 意识 体现类
续表
考点 考频 题号 题型 分值 设题材料 核心素养 设问类型
中国 担当 中国 影响 5年5 考 2021.34（1） 阅读与 思考 4 2021年博鳌亚 洲论坛年会 政治认 同、责任 意识 体现类
文明 交流 互鉴 5年2 考 2025.34（2） 阅读与 思考 4 国家主席平对越南、马 来西亚、柬埔 寨三国进行国 事访问 政治认 同、责任 意识 做法类
续表
考点 考频 题号 题型 分值 设题材料 核心素养 设问类型
文明 交流 互鉴 5年2 考 2023.7 选择题 2 中华文明的 发展 道德修 养、政治 认同 说明类
中国 的机 遇与 挑战 5年2 考 2025.36（2） 实践与 探究 6 中国“十四五” 规划收官在 即，继续谋划 “十五五”规划 政治认 同、责任 意识 做法类
2021.7 选择题 2 全球毒品问题 法治观念 体现类
续表
考点 考频 题号 题型 分值 设题材料 核心素养 设问类型
携手 促发 展 5年3 考 2024.7 选择题 2 中国积极开展 国际合作 政治认 同、责任 意识 说明类
2022.35 判断与 分析 8 常规材料 （中国倡导构 建人类命运共 同体） 政治认 同、健全 人格、责 任意识 判断与分
析类
续表
考点 考频 题号 题型 分值 设题材料 核心素养 设问类型
携手 促发 展 5年3 考 2021.36（2） 实践与 探究 5 新时代当有大 格局、新时代 当有大战略 政治认 同、健全 人格、责 任意识 体现类
续表
过知识
课 标 要 求 了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展
格局，推动高质量发展，知道统筹推进经济建设、政治建设、文化
建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局。【政治认
同】
第三课 与世界紧相连
知识点 1中国担当 中国影响
1.中国与世界的关系（P28）
中国同世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也
离不开中国。
2.中国积极有作为的表现 （P29~30）时政#2
时政
平等协商、互利共赢，是二十国集团的鲜明特色，也是完善全球治理
的重要路径。二十国集团要坚持共商共建共享，视彼此的发展为机遇而非
挑战，把彼此作为伙伴而非对手。当前科技革命加速发展，机遇和风险并
存。中方将积极参与南非新设的“包容性增长”、“粮食安全”两个任务
组，支持减灾、债务可持续性、公正能源转型、关键矿产等优先领域合作。
中方愿同各方探讨降低发展中国家融资成本，积极参与“资金成本委员会”
工作，按照“共同行动、公平负担”原则，帮助发展中国家减轻债务负担。
中方愿同各方一道，继续以二十国集团合作赋能非洲发展，实现共同繁荣
进步。
（1）中国态度:面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃
避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
（2）中国行动:中国积极参与引领全球治理体系改革和建设,在有关世界和
平与发展的各个领域,积极采取行动。
（3）中国贡献:中国用有限的资源,在较短的时间内实现了本国经济的快速
发展。在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,中国的脱贫攻坚战取得
了全面胜利,创造了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业作出了重大贡
献。
（4）中国形象:中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际
秩序的维护者，已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责
任大国。
（提分时刻：选择题中说中国的地位、作用时，可以说“起重要作用、参与
者、贡献者、建设者”等，不能说“起主导（决定）作用、承担全部责任、
支配地位”等）#2.5
3.中国在为世界发展作贡献时,应注意哪些问题 （P30）
中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这需要我
们全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的
开放战略。
4.贡献中国智慧的表现 （P31~32）
（1）中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中
国方案,贡献中国智慧。 时政
时政
承诺于联合国气候变化贝伦大会前，宣布覆盖全经济范围、包括所有温室
气体的2035年国家自主贡献目标；携手各方推进落实“加强人工智能能力
建设国际合作”联合国大会决议，倡议成立世界人工智能合作组织；与32
个国家在香港共同建立国际调解院……中国勇立时代潮头，为应对全球共
同挑战、建设更加美好的世界笃行不辍。
（2）中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智
慧。
（3）中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥
负责任大国作用,促进人类社会共同发展。
（4）中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广
大发展中国家共同利益。
（5）中国坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们
在国际上说话办事的实力。
（6）中国积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
（提分时刻：选择题中常见的错误表述是“中国面对全球性危机承担所有
责任”）#4.6
5.中国对世界的影响 （P34~36）
（1）文化:中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互
动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感
受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。
（2）经济:中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的
引擎与稳定器。
（3）政治:中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动
推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
（4）构建全球治理体系:中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类
思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同。#5.4
知识点2文明交流互鉴
1.文明要兼收并蓄、交流互鉴的原因（P37~38） 时政1
时政1
2025年7月10日至11日，全球文明对话部长级会议在北京举行，来自
140个国家和地区的600多位中外嘉宾围绕“维护人类文明多样性 共促世界
和平发展”这一主题展开交流探讨。中共中央总书记、国家主席习近平在
致会议的贺信中指出，当前，国际形势变乱交织，人类站在新的十字路口，
迫切需要以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突。中国愿同
各国一道，践行全球文明倡议，推动构建全球文明对话合作网络，为人类
文明进步、世界和平发展注入新的动力。
（1）文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是
世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
（2）文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
2.中国积极推动文明交流互鉴的意义（P37~38）
（1）中华文明在交流互鉴中发展。中国积极主动地与世界各国交往,从不
同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动
世界文明的进步。
（2）有助于与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
#3
3.对待其他文明的要求 （P37~38）
（1）我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并
蓄。
（2）积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
（3）对其他文明的学习,不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴
含的人文精神。
（4）世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文
明共存超越文明优越,共同应对各种全球性挑战。#3.4
第四课 与世界共发展
知识点1 中国的机遇与挑战
1.中国面临的新的发展契机（P41~42）
（1）内在基础:①我国已转向高质量发展阶段,制度优势显著,治理效能提
升,经济长期向好,物质基础雄厚,人力资源丰富,市场空间广阔,发展韧性强劲,
社会大局稳定,继续发展具有多方面优势和条件。②经过几十年的发展,中
国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为
推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中
国品牌转变奠定了良好的基础。 时政2
时政2
2025年7月23日，习近平总书记主持党外人士座谈会时强调：“当前我
国经济运行依然面临不少风险挑战，要正确把握形势，增强忧患意识，坚
持底线思维，用好发展机遇、潜力和优势，巩固拓展经济回升向好势头。”
环视全球，单边主义、保护主义抬头，外部环境的复杂性、严峻性、不确
定性增加。审视自身，中国经济基础稳、优势多、韧性强、潜能大，长期
向好的支撑条件和基本趋势没有变。未来的中国，机遇与挑战并存。
（2）外部环境:①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,这为中
国的发展提供了良好的外部环境。②中国在经济合作、全球治理等多个领
域发挥的引领作用越来越大，国际影响力不断提升。③中国在国际合作各
个领域获得更大发展空间,更加有所作为。
2.中国发展面临的新风险与新挑战（P44~45）
3.我国抓住机遇,迎接挑战的做法 （P45）
（1）深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求。深刻认识错
综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战,增强机遇意识和风险意识。
（2）立足社会主义初级阶段基本国情,保持战略定力,办好自己的事。
（3）认识和把握发展规律,发扬斗争精神,树立底线思维,准确识变、科学应
变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局。抓住机遇,应对挑
战,趋利避害,奋勇前进。
知识点2 携手促发展
1.我国积极谋求发展的原因（P47）
当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级。时不我待,中国要把握世
界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。
2.我国应如何积极谋求自身发展 （P47~49）时政
时政
“村晚”带火乡村文旅，“苏超”撬动票根经济，冰雪经济、赏花经济
热度走高，服务消费亮点纷呈；国潮国服频频“出圈”，新型消费蓬勃发
展……2025年前7月，社会消费品零售总额同比增长4.8%；2025年上半年，
最终消费支出对国内生产总值增长的贡献率达52%，内需成为拉动经济增
长的主动力和稳定锚。内需为主导、内部可循环是大国经济的独有优势。
外部环境越复杂，我们越要把发展的战略立足点放在做强国内大循环上，
多措并举扩大内需。
（1）把提升发展质量放在首位。
要求:加快建设制造强国的步伐,发展先进制造业,推动传统产业优化升级。
意义:进一步提升我国在全球分工中的地位。
（2）积极寻求新的经济增长点。
要求:努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点,培育壮大经济发展
新动能。
（3）以更加开放的态度积极参与全球规则制定。
要求:积极表达、多方参与,通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济
新秩序。
意义:有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓展
国际市场。
（4）加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展
格局。（提分时刻：牢记新发展格局的内容）
意义:是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择,也是塑造我国国际经
济合作和竞争新优势的战略抉择。
3.我国与其他国家共享发展机遇的做法 （P50~52） 时政
时政
开展1700多期援外人力资源开发合作项目、计划向全球南方国家提
供10万个研修培训名额、数字经济和人工智能成为援外新关注点……2025
年3月17日在北京举行的国家国际发展合作署例行记者会上，新闻发言人
介绍了中国对外发展援助“小而美”项目的最新进展和未来计划。作为高
质量共建“一带一路”的合作优先事项，中国援外“小而美”项目接地气、
聚人心、低成本、可持续，在全球各地特别是全球南方国家落地生根，成
为中国开展国际发展合作的亮丽名片。
（1）中国坚持胸怀天下,始终以世界眼光关注人类前途命运,从人类发展大
潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关
系。
（2）中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发
展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各
个国家。
（3）中国重视与相关国家和地区合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。
共建“一带一路”是中国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措，
是构建人类命运共同体的实践平台。共建“一带一路”不仅给相关国家和地
区带来实实在在的利益，也为推进经济全球化健康发展、破解全球发展难
题和完善全球治理体系作出积极贡献，开辟了人类共同实现现代化的新路
径。
（4）中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰
富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成
果。#3.5
超重点巩固提炼
答题金句
1.面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国________________，也不
依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。（答题高频句）
不推诿、不逃避
2.中国始终是世界和平的________、全球发展的________、国际秩序的
________，已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大
国。（答题高频句）
建设者
贡献者
维护者
3.我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，___________。
4.中国在谋求自身发展的同时，一直坚持__________的理念，让发展的成
果更多更公平地惠及各个国家。（答题高频句）
兼收并蓄
合作共赢
过考点
考点1 中国担当 中国影响（5年5考）
1.[2025贵阳]传统上，人们谈到国际公共产品，主要指的是涉及全球安全、
经济稳定、环境保护等需要国际社会协调与合作的机制和行动，旨在惠及
多个国家甚至全球。近年来，一些中国理念和倡议被广泛传播和共享，具
备了国际公共产品的属性。这说明( )
D
A.世界各国可以照搬中国方案 B.中国已能决定世界发展方向
C.世界各国必须以中国为榜样 D.中国为世界发展贡献了智慧
解析 A中“照搬”说法错误。B中“决定”说法错误。中国尊重各国发展道路的多样性，C不选。
2.[2022贵阳]2021年是新中国恢复联合国合法席位50周年。中国一直坚定
捍卫《联合国宪章》宗旨和原则,自1990年开始,中国军队累计派出维和官
兵4万多人次,参加了25项联合国维和行动,坚守了“执戈卫和平”的誓言。
“执戈卫和平”体现了中国( )
D
A.面对全球性危机承担所有责任 B.为全球减贫事业贡献巨大力量
C.始终活跃在全球环境保护领域 D.积极参与维护世界稳定与安全
考点2 文明交流互鉴（5年2考）
3.[2023贵阳]中华文明的发展是一个开放包容的进程。从公元前5 000年农
作物大交流,到100多年前马克思主义传入中国,再到改革开放后与世界各国
更深入的文明往来,无论是物种、技术,还是理论、思想,中国从不同文明中
不断寻求智慧,汲取营养。这一进程说明( )
A
A.中华文明在交流互鉴中发展 B.要学习人类文明的一切成果
C.应以文明隔阂超越文明交流 D.应以文明冲突超越文明互鉴
解析 题目意在引导学生认识文明的发展不是孤立的现象，而是要从不同文明中汲取智慧，从而形成对中华文明的认同，具备开放、发展、包容的世界眼光和国际视野。本题主要落实的是新课标中政治认同、健全人格等核心素养。
考点3 中国的机遇与挑战（5年2考）
4.[2021贵阳]当前,全球毒品问题继续呈恶化态势,世界范围毒品问题泛滥蔓
延,周边毒源地和国际贩毒集团对中国渗透毒品不断加剧。由此可见,中国
面临着( )
B
A.发展机遇 B.风险挑战 C.先机变局 D.动力契机
考点4 携手促发展（5年3考）
5.[2024贵阳]机场高速、体育馆、新能源设施、数字联通……走在拉美多
个国家,都会看到中国的“身影”。近年来,中国的国际合作从亚欧大陆延伸
到非洲和拉美多地,中国的投资和技术经验不断给这些国家和地区带来发展
红利。以上材料表明了中国( )
A
A.积极参与全球治理 B.独自维护国际秩序
C.投资遍布所有国家 D.完全牺牲自身利益
请完成作业本第21—22页习题
热点链接考点10 跨国公司与中国——链接世界 合作共赢
【素养解读】政治认同
材料体现中国主动推进高水平对外开放、优化营商环境，彰显大国担当，
有助于增强学生对国家发展道路的认同感,了解国家大事，培养政治认同。
【教材溯源】本则素材是依据九下教材第50页“探究与分享”栏目中提到的
“中国提出了共建‘一带一路’倡议”而选取的。
跨国公司与中国——链接世界 合作共赢
材料一 第六届跨国公司领导人青岛峰会（以下简称“峰会”）于2025
年6月19日在青岛举行，主题为“跨国公司与中国——链接世界 合作共赢”，
吸引了来自43个国家和地区的465家跨国公司，共计570位企业负责人参会。
峰会举办了1场开幕式暨跨国公司高质量发展论坛，3场主题活动和涵盖4
大板块的多场平行活动，既有聚焦政策解读的闭门会议，也有旨在共商开
放合作的平行论坛。通过此次峰会，跨国公司进一步增强了对中国市场的
信心，推动了合作共赢。
材料二 中国与跨国公司的合作积累了诸多成果。商务部国际贸易谈
判副代表表示，中国持续推进高水平对外开放，支持外资企业投资中国、
深耕中国。进一步扩大开放，放宽外资市场准入。商务部将与有关部门一
起落实好《2025年稳外资行动方案》，在云计算、生物技术、独资医院等
领域加快开放试点，有序扩大其他服务领域的自主开放。
【命题探究】
联系材料，结合所学知识，判断分析：坚定不移推进高水平对外开放，
不仅促进自身发展，更能推动合作共赢。（8分）
示例
我国过去40多年快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移
地依靠改革开放;改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；改革开放极
大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社
会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高；
坚持改革开放，是我们的强国之路；改革开放是决定当代中国命运的关键
一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招；中国已成为世界经济
增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
（3分。答出一点给1分，答出两点给3分）
中国坚持胸怀天下，始终以世界眼光关注人类前途命运，从人类发展
大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的
关系，在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发
展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及
各个国家；中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的
世界；共建“一带一路”是中国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重
大举措，是构建人类命运共同体的实践平台；共建“一带一路”不仅给相关
国家和地区带来实实在在的利益，也为推进经济全球化健康发展、破解全
球发展难题和完善全球治理体系作出积极贡献，开辟了人类共同实现现代
化的新路径；中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、
更丰富的产品、更宝贵的合作契机;中国与世界各国分享发展机遇，共享
发展成果。（4分。答出一点给2分，答出两点给4分）
所以，坚定不移推进高水平对外开放，不仅促进自身发展，更能推动
合作共赢。（1分）
第一步：审设问，提炼出需要辨析的观点，判断观点正误。
第二步：读材料，找出关键信息，联系教材知识
观点1可结合教材知识回答改革开放的重要性。
观点2可回答中国与世界各国共享发展机遇的做法。
第三步：组织答案
根据第一步确定的两个需要辨析的观点，第二步确定的知识范围组织答案
即可。要用教材中的学科术语规范作答哟！
答题模板
判断与分析题
解题思路
答题要求
1.步骤：判断观点，提炼关键词，联系教材知识点，打好草稿。
（抓住核心知识）
2.格式：分三段作答，观点分两段阐述，总结占一段。（注意首行缩进两
字符）
3.内容：一般情况下，题目观点至少可以分成两个部分，有可能完全正确，
有可能完全错误，也可能片面。结合题意，围绕不同的核心知识展开阐述
原因或做法，适当结合材料，使用过渡语或连接词，精简语言。总结要用
综上所述，不用单独判断，一定要有正确观点的呈现，观点有误的地方需
要纠正。
大单元知识整合
整合1 中国的大国担当
整合2 文明交流互鉴
文明交 流互鉴 以我为 主，兼 收并蓄 原 因 文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积
累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不
可磨灭的贡献。
要 求 我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持
以我为主，兼收并蓄。
文明交 流互鉴 交流互 鉴，提 高自身 原 因 ①中华文明在交流互鉴中发展。中华文明是在中国
大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴
而形成的文明。②中国积极主动地与世界各国交
往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，不仅有助
于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进
步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问
题。③文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
续表
文明交 流互鉴 交流互 鉴，提 高自身 要 求 ①积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求
智慧、汲取营养。②对其他文明的学习，不能只满
足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文
精神。③应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超
越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各
种全球性挑战。
续表
整合3 中国的机遇与挑战

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