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(共63张PPT)
一轮 教材一遍过
九年级下册
第一单元 我们共同的世界
大单元框架建构
贵阳5年考情分析
考点 考频 题号 题型 分值 设题材料 核心素养 设问类型
经济全 球化 5年4 考 2025.6 选择题 2 中国不断优 化过境免签 等开放政策 健全人 格、责任 意识 体现类
2024.33 非连续 性文本 6 中国2019— 2023年货物 进出口总额 统计图 健全人 格、责任 意识 体现类
考点 考频 题号 题型 分值 设题材料 核心素养 设问类型
经济全 球化 5年4 考 2023.6 选择题 2 全球商品贸 易发展 责任意 识、健全 人格 体现类
2021.34（2） 阅读与 思考 4 2021年博鳌 亚洲论坛 年会 政治认 同、责任 意识 原因类
续表
考点 考频 题号 题型 分值 设题材料 核心素养 设问类型
文化多 样性 5年1 考 2022.6 选择题 2 图片（北京冬奥会开幕式场景） 健全人格 体现类
续表
考点 考频 题号 题型 分值 设题材料 核心素养 设问类型
世界多 极化 5年3 考 2025.34 阅读与 思考 8 国家主席习对越 南、马来西 亚、柬埔寨 三国进行国 事访问 政治认 同、责任 意识 做法类
续表
考点 考频 题号 题型 分值 设题材料 核心素养 设问类型
世界多 极化 5年3 考 2021.34（2） 阅读与 思考 4 2021年博鳌 亚洲论坛 年会 政治认 同、责任 意识 原因类
2021.36（2） 实践与 探究 5 常规材料（新世代当有大格局、新世代当有大战略） 政治认 同、责任 意识 体现类
续表
考点 考频 题号 题型 分值 设题材料 核心素养 设问类型
和平与 发展 5年3 考 2025.34 阅读与 思考 8 国家主席习对越 南、马来西 亚、柬埔寨 三国进行国 事访问 政治认 同、责任 意识 做法类
续表
考点 考频 题号 题型 分值 设题材料 核心素养 设问类型
和平与 发展 5年3 考 2023.34（1） 阅读与 思考 4 国家主席习在中国 一中亚峰会 上的讲话 政治认同 “是什
么”类
2021.6 选择题 2 《人类减贫 的中国实 践》白皮书 健全人格 体现类
续表
考点 考频 题号 题型 分值 设题材料 核心素养 设问类型
构建人 类命运 共同体 5年6 考 2025.34 阅读与 思考 8 博鳌亚洲论 坛2025年年 会，国家主 席习近平对 越南、马来 西亚、柬埔 寨三国进行 国事访问 政治认 同、责任 意识 做法类
续表
考点 考频 题号 题型 分值 设题材料 核心素养 设问类型
构建人 类命运 共同体 5年6 考 2024.6 选择题 2 全球气候变 化情况 健全人格 体现类
2023.34（2） 阅读与 思考 4 国家主席习在中国 一中亚峰会 上的讲话 责任意识 做法类
续表
考点 考频 题号 题型 分值 设题材料 核心素养 设问类型
构建人 类命运 共同体 5年6 考 2022.35 判断与 分析 8 常规材料 （中国倡导 构建人类命 运共同体） 政治认 同、健全 人格、责 任意识 判断与分
析类
2021.34（2） 阅读与 思考 4 2021年博鳌 亚洲论坛 年会 政治认 同、责任 意识 原因类
续表
考点 考频 题号 题型 分值 设题材料 核心素养 设问类型
构建人 类命运 共同体 5年6 考 2021.36（2） 实践与 探究 5 常规材料 （新世代当 有大格局、 新世代当有 大战略） 政治认 同、责任 意识 体现类
续表
过知识
课 标 要 求 1.了解主要国际组织，理解维护以联合国为核心的国际体系的意
义。【政治认同】
2.了解世界正处于百年未有之大变局，了解全人类共同价值的内
涵，领悟构建人类命运共同体的意义。【政治认同】
第一课 同住地球村
知识点1 经济全球化
1.当今世界的特征 （P3~4）
2.经济全球化的表现 （P5~6）时政1
时政1
2000年以来，发展中国家货物贸易增长4.6倍，远远快于发达经济体，
占全球比重从30%提高到45%，日益成为全球贸易增长的主要驱动力。
2024年全球货物贸易仅增长2%，而服务贸易增长8.8%，贡献全球贸易增
量的60%。技术的快速发展拓展了贸易边界，数字贸易、绿色贸易等表现
强劲，2024年全球数字服务出口规模比十年前翻一番。
（1）商品生产在全球范围内完成。商品设计、零部件生产、组装、销售、
售后服务,可以在不同的国家进行。
（2）商品贸易在全球范围内进行。①生产者可以借助各种手段和渠道把
商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;②消费者可以买到来
自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
3.经济全球化的影响 （P5~7）
（1）积极影响:①能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成
本。②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围
内配置资源,促进资源利用更加合理有效。③使各国经济相互联系、相互依
赖的程度不断加深。④为经济发展提供了新的机会。
（2）消极影响:使风险与危机跨国界传递。
4.面对经济全球化的态度与行动 （P7）
经济全球化的趋势不可逆转。面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,
倡导普惠包容的经济全球化，保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要
居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充
分准备。
知识点2 文化多样性
1.文化多样性的意义 （P7~8）时政2
时政2
2025年春节期间，由国家文物局指导，中国文物报社与生肖文化传播
联盟联合策划的“灵蛇献瑞”全球生肖文化大联展，在37个国家、300余个
展地同步开展，吸引了超过450万人次观众。这是由国家文物局指导，中
国文物报社与生肖文化传播联盟联合策划的生肖文化展览首次走出国门向
世界讲述中国故事，成为中华文化国际传播的一次成功实践。
（1）文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是
人类文明进步的重要动力。
（2）多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世
界变得更加绚丽多姿。
（3）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化
相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。#1.4
2.文化差异可能导致文化冲突（P8）
当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观
来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
3.正确认识和对待文化多样性 （P7~9）
（1）认识:①各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有
的理解与情感。②各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大
花园。③每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的
经验和智慧。（提分时刻：选择题中常见的错误表述:“消除文化差异”“世
界文化趋向统一”）
（2）对待:①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此
的理解和包容。②用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和
而不同、兼收并蓄的文明交流。（提分时刻：学习和借鉴的是“优秀外来
文化”，而不是“一切外来文化”）
知识点3 世界多极化
1.当今的世界格局（P10）
（1）当今世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革深
入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同
体理念深入人心。
（2）国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,经济全球化遭遇逆流,
世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构
成威胁。
2.世界多极化的表现及影响 （P11~12）时政
时政
《金砖国家领导人第十七次会晤里约热内卢宣言》（以下简称《宣言》）
指出，我们欢迎印度尼西亚共和国成为金砖成员国，欢迎白俄罗斯共和国、
多民族玻利维亚国、哈萨克斯坦共和国、古巴共和国、尼日利亚联邦共和
国、马来西亚、泰王国、越南社会主义共和国、乌干达共和国、乌兹别克
斯坦共和国成为金砖伙伴国。《宣言》强调，我们重申致力于确保新兴市
场和发展中国家，特别是非洲、拉丁美洲和加勒比地区及最不发达国家，
能够更广泛、更具实质意义地参与全球决策过程和机制，使其更好适应当
前现实。
（1）表现:新兴市场国家和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不
断增强,国际地位不断提升。
（2）影响:①有利于为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实
现各国共同发展。②使多种国际力量既相互依存又相互制约,任何国家都难
以单独主宰世界事务。③有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系
民主化,推动世界和平与发展。
（提分时刻：只能说世界多极化趋势深入发展，不能说世界多极化格局已
经形成）#2.4
3.当今国家交往的主要形式 （P13~14）
4.面对复杂多变的国际形势,我国的做法（P14）
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、
合作共赢的新型国际关系不懈努力。
第二课 构建人类命运共同体
知识点1 和平与发展
1.当今时代的主题:和平与发展。 （P18）时政1
（提分时刻：选择题中当今时代主题只能是和平与发展，其他说法都是错
误的）
时政1
2025年5月，《关于建立国际调解院的公约》签署仪式在中国香港举
行，近60个国家和联合国等约20个国际组织派高级别代表共同见证这一全
球治理领域的重要时刻。国际调解院着眼于调解定分止争，将成为全球首
个专门通过调解解决国际争端的政府间法律组织，是维护《联合国宪章》
宗旨原则的重要机制，是对现有机构和争端解决方式的有益补充，也将为
和平解决国际争端提供一个新平台。
2.当今世界的态势（P18）
（1）世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。
（2）局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲
突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。（威胁世界和
平的因素）
3.如何维护世界和平 （P18~19）
（1）现有方式:①当今世界,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争
端。②成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不
扩散条约……
（2）我国态度:我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点
难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。
（3）个人做法:我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好
和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
4.当今人类必须共同面对的发展课题（P19）时政2
时政2
2025年5月20日，国家主席习近平向2025年上海合作组织减贫和可持
续发展论坛致贺信。国家主席习近平指出，消除贫困是全球性难题，也是
世界各国共同目标。减贫问题说到底是发展问题。近年来，上海合作组织
积极开展减贫和可持续发展合作，取得显著成果。中方作为上海合作组织
轮值主席国，愿同各方持续加强政策沟通，分享减贫经验，深化务实合作，
帮助更多国家探索符合自身国情的减贫和可持续发展道路，携手建设远离
贫困、共同繁荣的美好世界。
消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中
充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会。#4.1.2
5.阻碍人类发展的因素（P20）
（1）世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距
仍然很大。
（2）频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家
难以摆脱贫困。
（3）因贫困而衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的
发展。
6.面对贫困问题,世界各国的做法（P21）
（1）在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
（2）各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整
个世界的发展而努力。
（3）世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条
件、促进可持续发展共同努力。
知识点2 构建人类命运共同体 时政1
时政1
习近平总书记指出，推动构建人类命运共同体，不是以一种制度代替
另一种制度，不是以一种文明代替另一种文明，而是不同社会制度、不同
意识形态、不同历史文化、不同发展水平的国家在国际事务中利益共生、
权利共享、责任共担，形成共建美好世界的最大公约数。
1.人类面临的全球性问题 （P23）
（1）世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足。
（2）贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏。
（3）恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威
胁持续蔓延。
2.为什么要构建人类命运共同体 （P22~23）
（1）当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同
一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、
我中有你的命运共同体。
（2）人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。
（3）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能
够退回到自我封闭的孤岛。
（4）事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积
重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。
（5）采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全
球性问题的必然选择。
#3.3
3.如何构建人类命运共同体 （P24~26）时政2
时政2
2025年6月10日至12日，中非合作论坛成果落实协调人部长级会议在
湖南召开，对2024年9月北京峰会以来的成果落实情况进行总体回顾，对
下步工作开展沟通协商。中非双方以更加有力的相互支持维护全球南方共
同利益，捍卫国际公平正义，支持彼此维护主权、安全、发展利益。#4.1.1
（1）世界各国:各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的
发展前景。#4.2
（2）各国人民:①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生
命的价值,善待自己,把关切的目光投向世界,关注他人的命运,理解他人的痛
苦与快乐,增进包容与合作。#4.3
（3）青少年:把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。既要放
眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生
动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
（提分时刻：构建人类命运共同体，不仅是各个国家的责任，也需要各国
人民共同担当）
4.中国应对全球性问题的做法（P24）
中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命
运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,
引领人类进步潮流。
5.青少年关心人类命运需要掌握的方法（P26）
（1）学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。
（2）在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。
（3）努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化。
（4）了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行
为规范。
（5）对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定
程度的了解,形成对世界面临的共同问题的积极态度。等等。
超重点巩固提炼
答题金句
1.当今世界是一个______、______、__________的世界。
2.经济全球化既为各国经济发展提供了新的机会，同时也使____________
跨国界传递。（易错点）
开放
发展
紧密联系
风险与危机
3.面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，
保持____________的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，
注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
积极、开放
4.____________是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也
是人类文明进步的重要动力。（选择题常考）
5.面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴______外
来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
6.当今世界，国际竞争的实质是以________________为基础的综合国力的
较量。（易错点）
7.____________成为时代的主题。（易错点）
8.采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决
全球性问题的__________。
文化多样性
优秀
经济和科技实力
和平与发展
必然选择
过考点
考点1 经济全球化（5年4考）
1.[2025贵阳改编]2024年以来，中国不断优化过境免签、区域性入境免签、
口岸签证等政策，进一步便利了中外人员往来。接下来，中国将出台更多
自主开放和单边开放政策，让中国开放的大门越开越大。中国的这些政策
主要顺应了当今世界特征中的( )
A
A.开放、紧密联系 B.自主、自由互通
C.包容、共同发展 D.团结、密切往来
解析 当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界，B、C、D不选。
考点2 文化多样性（5年1考）
2.[2022贵阳]下图是北京冬奥会开幕式的难忘一幕:书写着参赛国家和地区
名字的小雪花,共同汇聚在冰雪五环下组成一朵大雪花。每一朵小雪花都映
射出独特的光华,各美其美,美美与共。这一刻,全世界人民打破隔阂、摒弃
偏见;这一刻,各国文化( )
B
A.消除差异、完全一致 B.和而不同、相互交融
C.以我为主、唯我独尊 D.各行其是、争奇斗艳
考点3 世界多极化（5年3考）
3.[2021贵阳36（2）
材料 中国共产党团结带领全党全军全国各族人民披荆斩棘、攻坚克难,创
造了一个个奇迹,而今,我们迈步进入新时代。
新时代当有大格局:经济衰退、治理困境是摆在人类社会面前的突出
挑战;单边主义、保护主义、强权政治成为阻挠国际合作的主要障碍。要
团结不要分裂、要开放不要封闭、要合作不要对抗日益成为国际社会的共
同选择。
新时代当有大战略:保持战略定力,沿着民族复兴的既定方向,走好现代
化强国之路,是我们在这个纷乱时代中唯一的选择。新阶段、新格局、新理
念,就是今后一个时期的根本指针。
联系材料,请梳理总结新时代当有的“大格局”“大战略”分别有哪些。
（5分。至少列举5个）
#1.2
大格局：经济全球化；世界多极化；构建人类命运共同体；共商共建共享的全球治理观；构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局；等等。
大战略：创新驱动发展战略；科教兴国战略；可持续发展战略；改革开放的基本国策；创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；“两个一百年”奋斗目标；乡村振兴战略；等等。
（5分。此题答案不唯一，答出一个给1分；答案中只答“大格局”或“大战
略”最多给4分）
考点4 和平与发展（5年3考）
4.[2021贵阳]2021年4月6日,国务院新闻办公室发布《人类减贫的中国实践》
白皮书。白皮书指出,中国全面消除绝对贫困,提前10年实现联合国2030年
减贫目标。这一成果顺应了当今时代主题中的( )
C
A.和平 B.战争 C.发展 D.贫困
考点5 构建人类命运共同体（5年6考）
5.[2024贵阳]世界气象组织等机构宣布,2023年7月是有气象记录以来全球平
均气温最高的月份;另外,气候科学家表示,在经历了一年破纪录的冰面流失
之后,南极可能正从地球的“冰箱”变成地球的“暖气片”。这两则新闻体现出
的全球性问题是( )
B
A.贫富分化加剧 B.全球气候变暖 C.恐怖主义袭击 D.网络安全威胁
请完成作业本第18—20页习题
热点链接考点9 中国潮玩LABUBU爆火全球
【素养解读】
政治认同
通过中国潮玩LABUBU爆火全球的实践，了解经济全球化的表现，理
解文化自信不是固守传统，而是以创新姿态拥抱世界，增强对国家发展的
政治认同。
【教材溯源】本则素材是依据九下教材第5页“探究与分享”栏目中提到的
“一双鞋的‘旅行’”而选取的。
中国潮玩LABUBU爆火全球
2025年，一款来自中国的潮玩LABUBU（拉布布）风靡全球。从洛杉
矶到伦敦，从米兰到东京，从阿姆斯特丹到巴黎，粉丝为购得LABUBU不
惜在泡泡玛特门店前彻夜排队，甚至催生了租赁业务。数据显示，2025年
一季度泡泡玛特业绩同比增长超160%，海外市场增速更是超470%。LAB
UBU的爆火，只是中国IP全球化浪潮的一个缩影。近年来，从《黑神话：
悟空》在游戏界的惊艳亮相，到泡泡玛特在潮玩市场的全球扩张，中国IP
正以一种前所未有的姿态走向世界。这种“高光时刻”的背后，是中国潮玩
产业对全球化战略的精准布局，也是中国文化自信与全球化视野的完美结
合。
【命题探究】
联系材料，结合所学知识，判断分析：中国潮玩LABUBU风靡全球，
既证明中国IP有能力以全球化的语言讲述故事，也体现了中国文化自信与
创新的完美结合。（8分）
示例
中国潮玩LABUBU爆火全球，体现了经济全球化促进商品、资本和劳
动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理
有效。经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深,为经
济发展提供了新的机会。面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，倡导
普惠包容的经济全球化,保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安
思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充
分准备。（3分。答出一点给1分，答出两点给3分）
中国潮玩LABUBU的爆火，体现了文化自信是一个国家、一个民族对
自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、
更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、
最持久的力量。没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族
伟大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发
展。创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国
家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。创新是推动人
类社会向前发展的重要力量。时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要
国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，
唯创新者胜。创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以
科技创新为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一动力，是更好推
动我国经济高质量发展的根本之策。（4分。分别答出“文化自信”“创新”各
一点相关内容即可）
综上所述，中国潮玩LABUBU风靡全球，既证明中国IP有能力以全球
化的语言讲述故事，也体现了中国文化自信与创新的完美结合。（1分）
第一步：审设问，提炼出需要辨析的观点，判断观点正误。
联系材料，结合所学知识，判断分析：中国潮玩LABUBU风靡全球，
既证明中国IP有能力以全球化的语言讲述故事，也体现了中国文化自信与
创新的完美结合。（8分）
第二步：读材料，找出关键信息，联系教材知识
观点1可结合教材知识回答经济全球化的影响。
观点2回答坚定文化自信的做法和创新的重要性。
第三步：组织答案
根据第一步确定的两个需要辨析的观点，第二步确定的知识范围组织答案
即可。要用教材中的学科术语规范作答哟！
判断与分析题
解题思路
答题模板
答题要求
1.步骤：判断观点，提炼关键词，联系教材知识点，打好草稿。
（抓住核心知识）
2.格式：分三段作答，观点分两段阐述，总结占一段。（注意首行缩进两
字符）
3.内容：一般情况下，题目观点至少可以分成两个部分，有可能完全正确，
有可能完全错误，也可能片面。结合题意，围绕不同的核心知识展开阐述
原因或做法，适当结合材料，使用过渡语或连接词，精简语言。总结要用
综上所述，不用单独判断，一定要有正确观点的呈现，观点有误的地方需
要纠正。
大单元知识整合
整合1 当今世界的特征
整合2 当今时代的主题
整合3 构建人类命运共同体

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