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2025年下学期期中质量监测七年级历史问卷
，一选择题（共16题，每愿3分，共48分。每题四个选项中，只有一项是最符合题目要求。）
考试时间：60分钟试卷满分：100分
1考古学家在北京人遗址发现了10万多件石器，以及大量的动物化石和灰烬层。这些石器多为砍砸器、刮制
器，制作方法简单，一器多用。据此推惭，北京人的生产生活方式主要是(
A使用磨制石器，过着定居生活B.紫握农耕技术，种植粟和蔬菜
D.会建造房屋，过着群居生活
2在浙江余姚河姆液遗址的考古发据中，发现了大面积的稻谷、稻秆、稻叶堆积层，平均厚度达40-50厘米。
C.使用打制石器，从事狩猎采集
同时还出士了大量用动物肩胛骨制作的骨耜。这些考古发现说明(）
A.河姆渡人已进入青铜时代
B.河姆液人过着游牧生活
C.河姆渡人已从事水稻种植
D.河姆渡人手工业很发达
3.考古发现在中华文明探源工程中具有重要意义。在距今4000多年前的山西陶寺公共墓地中，大型墓的随葬
品可达一二百件，并有整猪骨架；中型墓的随葬品有几件至一二十件不等，常有猪下颌骨：小型墓大多没有随葬
品。这表明当时()
A.农业生产技术领先世界
B.贫富分化现象已经出现
4.传说神农氏发明医药，不是凭神性知晓医药的奥秘，而是通过“尝百草”得出来的知识：发明农业，亦是“因
C.长江流域出现早期国家
D.彩陶器制作工艺较高超
天之时，分地之利，制耒耜，教民农作”。这表明()
A.远古时期农业已经成熟
B.实践推动早期文明发展
C.医药与农业有密切联系
D.远古传说符合历史事实
5梁启超先生在《饮冰室合集》中指出：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异
而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓，诸夏是也。”由此可见，梁启超先生的观点是()
A.华夷有别，各有特色
B.国家统一，发展巩固
C.勤劳智慧，创造文明
D.中华文明，多元一体
6.夏商周时期，贵族饮食有“八珍”之说，对用料、烹饪、数量、餐具等都有严格的规定，士大夫之下“不以
鼎食”。材料反映出(
)
A.饮食文化具有封闭性
B.饮食文化体现融合性
C.严格的等级界限特征
D.秦朝阶级分化特征
7.西周青铜器铭文中常见“授民授疆土”的记载，如大盂鼎铭文记载周康王对盂说：“授民授疆士，…勿废
朕令。”这反映了西周分封制()
A.加强了周天子对地方的控制B.促进了各民族间的交融
C.推动了铁制农具的广泛使用
D.确立了嫡长子继承制度
8,大单元主题学习是历史学习的重要方式，根据下图，选择一个最合适探究的大单元主题()
东周
夏朝
商朝
,西周
春秋时期
朝代
战国时期
秦朝建立
更迭
约前2070鈞前1600前1046前771前770
年
前476前475前356前256前221
年
年
年年
年年
年
年年
A.早期人类的发展与文明起源B,早期奴隶制王朝的更替与社会变革
c.
统一多民族国家的建立与巩固D,政权分立与民族交融
9.《史记·商君列传》记载：商鞅在秦国推行变法，“为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。”这些措
施()
A.强化了奴隶主贵族的特权B.促进了封建经济的发展
铁制农具和牛耕
C.恢复了西周的分封制度D.加重了农民的赋税负担
的使用及推广
社会生产
新兴地主
是的获得
阶领帽起
政洽权利
10.老师在总结春秋战国时期的特征时出示了右侧的思维
导图。图中“？”处应填写的内容是()
A.诸侯国取代了西周王室B,秦朝获得最后胜利
各请候國
渴颤在兼并
C.确立新的政治经济秩序D,人民群众安居乐业
线治者
越争中获正
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