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(共27张PPT)
东汉击鼓说唱俑，又称
“说书俑”、“俳优
俑”，看着就极具感
染力，让人心生愉悦。
2025年6月14日，中
行发行的国家宝藏纪
念币中，15克圆形银币
之一图案选取的正是击鼓说唱俑。大家知道东汉时期人们的生活状态吗？这背后又隐藏着怎样的王朝故事？我们一起来学习第13课《东汉的兴衰》。。
情境导入
AI技术复活两千年前的“说唱明星”
第三单元
秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第13课
东汉的兴衰
七年级历史 上册·统编版2024
学习目标
2022年课标要求：了解西汉末到东汉的统治和社会动荡，知道黄巾起义，了解其在历史发展中的作用。
1．通过时间轴，知道东汉建立等关键节点，明确历史发展脉络。（时空观念）
2．通过分析图文材料，知道光武中兴的基本史实，了解当时社会经济发展的具体表现；了解外戚宦官交替专权和豪强大族势力膨胀是导致东汉走向衰亡的重要原因，知道黄巾起义加速东汉灭亡。（唯物史观、历史解释）
3．通过学习东汉的兴衰史，认识到社会安定是国家富强的基础和前提，增强对现代社会治理的思考。（家国情怀）
重点
难点
探究新知
壹
贰
叁
东汉建立与“光武中兴”
东汉中后期的政局动荡
黄巾起义
东汉建立与“光武中兴”
壹
1.1背景：Q材料反映西汉后期社会状况如何？
1.东汉建立
（西汉后期）大兴徭役，重增赋敛，征发如雨……流散冗食，馁（něi）死于道，以百万数。 —《汉书·谷永传》
西汉后期
政治上：依靠外戚，大权旁落，朝政腐败；
经济上：土地兼并，百姓流离失所。
刘邦建立西汉
西汉后期
社会矛盾激化
外戚王莽建立新朝，西汉灭亡。
公元前202年
公元9年
公元25年
刘秀建立东汉
激起农民起义
一、东汉建立与“光武中兴”
1.2建立：Q根据地图，结合课文，说出东汉建立的要素。
1.东汉建立
建立者：
建立时间：
都 城：
25年（25—220年，共195年）
刘秀（光武帝公元前5—公元57）
洛阳
1.3统一：Q刘秀称帝后，用十多年的时间削平各地的割据势力，完成统一。
西汉宗室刘秀以复汉“为旗号起兵,率军打败王莽,后建立东汉。
一、东汉建立与“光武中兴”
未解，兵连不息，刑法弥深，赋敛愈重。……父子流亡，夫妇离散，庐落丘墟，田畴芜秽”，以致“匹夫僮妇，咸怀怨怒”。
—范晔《后汉书·冯衍列传》
2.1背景：Q说说东汉初年光武帝面临的是什么样的社会局面？
2.光武中兴
朕刘秀承天命，复汉定都。然目下天下疮痍：流民失所，奴婢陷厄，豪强隐田，吏治昏浊。朕该咋治？ #东汉开国 #求支招
一、东汉建立与“光武中兴”
史料 措施
释奴令：朕命天下私蓄奴婢尽放为良，严禁残害买卖，违令者斩！
垦田令：荒地、山林分予流民耕种，三年免税，速垦速得！
省官令：合并郡县，裁减官吏，刺史严查贪腐，赃吏立惩！
宽刑令： 减酷刑、赦轻囚，罪人归家务农！
睦族令： 许北方各族内迁，官府善加安抚，欺凌者治罪！令出必行，各州县即刻遵办！
2.2措施：Q根据材料，总结光武帝为巩固统一采取了哪些措施？
2.光武中兴
一、东汉建立与“光武中兴”
①多次下令释放奴婢，禁止
残害奴婢。
④减轻刑罚,赦免囚犯
③合并郡县，裁减官员,加强对官
吏的监督,惩处贪官污吏
⑤允许北方各族内迁 ，缓和民族矛盾。
②将荒地和山林给予农民耕种,
并减轻田租。
中兴：通指国家由衰退而复兴。
【相关史事】光武以后的若干年内，“五谷登衍”，“蚕麦善收”，“吏称其官，民安其业”，出现了“天下安平”的景象。 ——《后汉书·刑法志》
2.3局面：Q光武帝的一系列统治措施带来什么影响？
2.光武中兴
5000万
4000万
3000万
2000万
1000万
0
光武帝统治后期，经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面，史称“光武中兴”。
一、东汉建立与“光武中兴”
2.4经济：Q光武中兴时期农业、手工业发展情况如何？
2.光武中兴
东汉牛耕画像石拓片（局部）
水排
农业 牛耕
水利
手工业 冶铁
制瓷
东汉青瓷
使用二牛一人一犁的耕作方法。（作用：提高农业生产效率）
王景治理黄河。
发明水排，利用水力鼓风冶铁，提高冶炼质量。
青瓷烧制技术走向成熟，出现质量较高的瓷器。
一、东汉建立与“光武中兴”
项目 文景之治（西汉） 光武中兴（东汉）
措施
原因 启示 统治者吸取前朝灭亡的教训；以民为本，轻徭薄赋。
政府要重视民生，爱惜民力，注重发展生产。
①下令释放奴婢，禁止残害奴婢。②将荒地和山林给予农民耕种,减轻田租。③减轻刑罚,赦免囚犯。④合并郡县，裁减官员,加强官吏的监督,惩处贪官污吏。⑤允许北方各族内迁 ，缓和民族矛盾。
①注重农业生产，提倡以农为本。 ②进一步轻徭薄赋，把田租降到三十税一。 ③提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。
Q比较“文景之治”与“光武中兴”，指出共同之处。
2.光武中兴
一、东汉建立与“光武中兴”
东汉中后期的政局动荡
贰
二、东汉中后期的政局动荡
材料一：东汉皇帝列表
光武中兴
明章之治
Q表格反映东汉出现了什么历史现象？
1.外戚宦官交替专权
①在中央：出现外戚宦官交替专权
东汉中后期外戚宦官争权简表
二、东汉中后期的政局动荡
Q概括造成外戚宦官交替专权原因是什么？
1.外戚宦官交替专权
局面反复出现
1.3直接原因：东汉中后期，继位的皇帝大多年幼，无法主政，大权由其母亲太后主持。
1.3根本原因：是封建君主专制制度和皇位世袭制。
二、东汉中后期的政局动荡
Q图片材料反映东汉出现什么历史现象？说说具体表现。
？
2.豪强大族势力壮大
东汉绿釉陶水亭
亭上层四角有张弩控弦的武士守卫，中间有人扬袖起舞，旁有一人抚琴及三人拍手伴歌，是豪强拥有私人武装及娱乐生活的写照。
东汉车马出行壁画(局部)
这是河北安平一座东汉墓葬的壁画。壁画中有车辆、骑马随从等，展现东汉高级官员出行的场面。
东汉宅院画像砖
东汉豪强大族把住宅和防御设施紧密地结合起来。
表现：兼并土地，占有田庄，拥有巨额财富，役使农民;拥有私人武装，操控地方政权；有的还担任朝廷中的要职，世代为官。
②在地方：豪强大族的势力膨胀。
二、东汉中后期的政局动荡
Q说一说这两股势力给东汉统治产生了什么影响？
？
顺帝之末，京都童谣曰：直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。 ——《后汉书》
【相关史事】外戚梁冀先后废立了三个皇帝，独揽朝政20余年。他一家人全部当官封侯，横行霸道，把数千平民当做是自己的奴婢，各地上朝廷贡品先要送到他家后才敢献给皇帝。年幼的汉质帝不满梁冀专权，说他是“跋扈将军”。梁冀居然令人在面食中下毒，毒死了汉质帝。
在中央：外戚宦官交替专权
在地方：豪强大族势力膨胀
政治腐朽不堪，民生困苦，社会混乱。
是东汉晚期出现割据局面的重要因素。
东汉中后
期政局动荡。
黄巾起义
叁
【材料研读】小民发如韭，剪复生;头如鸡，割复鸣。吏不必可畏，从来必可轻。
——东汉后期民谣
【译】：百姓头发像韭菜，剪了还能长；头颅像鸡头，割了仍会鸣。官吏没什么可怕，百姓也不能轻视。）
人民无法忍受黑暗的统治，反抗的情绪在蔓延。
背景：东汉后期，阶级矛盾和统治集团内部矛盾非常尖锐，时局动荡不安，社会危机不断加深，广大民众处于水深火热之中。
三、黄巾起义
Q这首民谣反映出当时民众什么样的情绪？根据课文找出黄巾起义的背景。
1.背景
黄巾起义（起义军头裹黄巾，被称为“黄巾军”）
张角及弟子在各地传播太平道，并将几十万信徒按军事组织编成36方，大方有一万多人，小方有六七千人。184年是农历甲子年，张角决定举行起义，提出“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号，各地纷纷响应。
相
关
史
事
Q根据教材，填写黄巾起义的知识表格。
1.概况
领导人
时间
特点
口号
结果
影响
失败 原因
张角
184年
一场精心策划、有组织、有准备、第一次和宗教结合起来的农民起义。
苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉
沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。
缺乏军事经验，在东汉军队和各地豪强武装的围剿下，黄巾军受到重挫，损失惨重；张角因病去世，黄巾起义被镇压。
历时9个月，最后被镇压。
三、黄巾起义
知
识
拓
展
黄巾起义爆发后，地方州郡乱作一团。东汉王朝为加强对地方的统治，改刺史为州牧，派重臣出任，统领地方上的军政事务，地位在郡守之上。此后，州牧的势力逐渐膨胀，甚至不听从朝廷的命令，成为割据一方的军阀。州牧割据的局面，加速了东汉王朝的瓦解。
州牧割据
三、黄巾起义
东汉的兴衰
政局动荡：外戚宦官交替专权，导致政治腐朽，民生困苦，社会混乱；豪强大族势力膨胀，是东汉晚期出现割据局面的重要因素。
课堂小结
东汉建立：25年，刘秀建立，定都洛阳。
兴
衰
光武中兴：光武帝采取一系列措施，使东汉经济恢复发展，社会安定，社会经济继续发展。
东汉初期
东汉
中后期
黄巾起义：沉重打击东汉的统治，使东汉名存实亡。
启示：社会安定是国家富强的基础和前提；政府要重视民生，以人为本，注重减轻农民的负担。
1.【历史解释】下图为东汉宅院画像砖,豪强大族的住宅和防御设施紧密结合,这反映了 ( )
A.院落设施建设先进
B.东汉社会治安稳定
C.豪强地主势力强大
D.东汉政局腐败黑暗
C
情境练习
2.【新情境 历史剧】某历史剧剧组要拍摄东汉王朝走向衰亡的一组镜头,以此体现东汉中后期朝政腐败、时局动荡、社会混乱的景象。你认为符合剧情的素材是( )
A.光武帝多次下令释放奴婢 B.王莽改革引发了动荡
C.黄巾起义推翻了东汉统治 D.外戚与宦官交替专权
D
情境练习
情境练习
3.【时空观念】理清线索有助于把握历史知识。下表展示的线索主题是( )
A.西汉的政治统治 B.西汉的兴亡
C.东汉的政治黑暗 D.东汉的兴衰
D
刘秀称帝→光武中兴→外戚、宦官交替专权→黄巾起义
从文物看时代
—— 解读东汉击鼓说唱俑
材料：东汉击鼓说唱俑出土于四川成都天回山，俑高56厘米，头戴软帽，袒胸露腹，左臂环抱鼓，右手举槌欲击，张口嬉笑，表情夸张生动，仿佛正在表演一段幽默故事。2025 年国家宝藏纪念币将其图案纳入，彰显其历史价值。
2025 年国家宝藏纪念币选取击鼓说唱俑图案，你认为它能成为“国家宝藏”的核心原因是什么？（提示：从历史价值、文化精神等角度回答）
布置作业
东汉击鼓说唱俑
THANKS!
谢谢观看
七年级历史 上册·统编版2024

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