河南省郑州市巩义中学2025-2026学年高一上学期11月期中物理试题(无答案)

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河南省郑州市巩义中学2025-2026学年高一上学期11月期中物理试题(无答案)

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巩义中学2025-2026学年上学期期中考试物理试卷
一、单选题(共8题,每题4分,共32分)
1.2024年11月12日至17日,第十五届中国国际航空航天博览会在广东珠海举办,歼、歼两款隐身战机惊艳亮相,歼在航展开幕日上午约11:00进行了空中表演。下列说法正确的是(  )
A.11:00为时间间隔
B.歼表演过程中,其运动的位移大于路程
C.研究歼在表演过程中的飞行轨迹时,可将其看作质点
D.无论以什么对象为参考系,歼在表演过程中总是运动的
2.某公司在测试无人机的机动性能时,记录了无人机从地面起飞后其竖直方向的位移-时间图像如图所示,其中4~6s内的图线为曲线,其余均为直线。下列说法正确的是(  )
A.4~6s时间内无人机一直加速
B.7s时刻无人机离出发点最远
C.4~6s时间内无人机的加速度方向不变
D.无人机0~4s的平均速度小于4~6s的平均速度
3.一辆汽车在平直公路上匀速行驶,遇到紧急情况,突然刹车,从开始刹车起运动过程中的位移(单位:m)与时间(单位:s)的关系式为,下列分析正确的是( )
A.刹车过程中最后1s内的位移大小是5m
B.从刹车开始计时,第5s末的速度大小为10m/s
C.从刹车开始计时,8s内通过的位移大小为80m
D.从刹车开始计时,第1s内和第2s内的位移大小之比为
4.某游客乘坐热气球游玩,他将手机伸到外面拍照,却不慎松手。手机脱手时距离地面的高度为15m,此时热气球正以10m/s的速度沿竖直方向匀速上升。手机脱手瞬间,手机相对热气球静止。手机最后落至地面。手机可视为质点,忽略一切阻力。若约定:以手机脱手处为坐标原点,以竖直向上为正方向,取。下列说法正确的是(  )
A.手机在最高点的坐标为+10m
B.从最高点到落地点,手机的位移为+20m
C.从抛出点到落地点,手机的平均速度大小为5m/s
D.从抛出点到落地点,手机的速度变化量为+10m/s
5.紧急跳入水中可以躲避高速射来的子弹吗?《国家地理频道》实验证实:四个充满水的气球就可以使子弹停止运动。如图四个完全相同的水球紧挨在一起水平排列,子弹以速度射入第一个水球,且在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,若整个过程所有水球均固定不动,子弹刚好能射穿第四个水球,下列说法正确的是(  )
A.子弹从乙球穿出时速度大小为
B.子弹从丙球射出时的速度
C.子弹穿过甲、乙、丙、丁四球所使用时间之比为
D.子弹在甲、乙、丙、丁四球中运动的平均速度之比为
6.网上热传一段视频,唤醒了“80、90后”的记忆,奶奶站在凳子上用杆秤给小孙子称体重,网友根据视频画了一幅漫画,如图所示。下列说法正确的是(  )
A.小孩所受的重力就是地球对小孩的吸引力
B.小孩被提起后的重心一定位于秤钩的正下方
C.奶奶对凳子的压力是由于凳子的形变引起的
D.奶奶对凳子的压力就是奶奶的重力
7.如图所示,四种情境中物体A均处于静止状态,它与外界的接触面(点)均光滑(其中D图中O点为球心)。下列选项中物体A所受弹力示意图正确的是(  )
A. B.
C. D.
8.甲、乙两个质点同时从同一位置开始运动,它们速度的平方随位移x变化的图像如图所示,下列说法中正确的是(  )
A.质点甲做匀速直线运动
B.在25m处质点甲追上质点乙
C.质点甲运动过程中的加速度大小为
D.质点甲追上质点乙时,甲的速度为乙速度的2倍
二、多选题(共4题,每题4分,共16分,少选得2分)
9.做变速直线运动的物体,其加速度方向不变而大小逐渐减小到零,那么该物体的运动情况可能是( )
A.速度不断增大,到加速度减小到零时速度达到最大,之后做匀速直线运动
B.速度不断增大,位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移不再增大
C.速度不断减小,到加速度减小到零时运动停止
D.速度不断减小到零后,又反向一直做加速直线运动
10.2025年5月20日,国家防汛抗旱总指挥部办公室联合多部门举行防汛抗旱演习。演习中一艘快艇在长江上运动的v-t图像如图所示,下列说法正确的是(  )
A.在0~66s内,快艇的加速度逐渐减小
B.快艇在0~66s内的运动方向与在66s~96s内的运动方向相反
C.快艇在 66~96s内的加速度大于在96s~116s内的加速度
D.快艇在96s末开始调头行驶
11.2023年1月16日,时速600公里的常导磁悬浮列车亮相《奇妙中国》,传说中的贴地飞行梦想成真,如图所示为常导磁悬浮列车进站时的图像,进站过程可视为匀变速直线运动。下列说法正确的是(  )
A.常导磁悬浮列车在进站时的速度为b
B.阴影部分的面积表示常导磁悬浮列车在0~时间内通过的位移
C.常导磁悬浮列车在时刻安全停靠到站台
D.常导磁悬浮列车进站时的加速度大小为
12.下列情境中关于球所受弹力的描述,正确的是(  )
A.甲图,反弹出去的排球在空中运动时,受到沿运动方向的弹力
B.乙图,小球静止,其中a绳处于竖直方向,则b绳对小球无拉力
C.丙图,小球随车厢(底部光滑)一起向右做匀速直线运动,车厢左壁对小球无弹力
D.丁图,静止在杆顶端的铁球受到沿杆向上的弹力
三、实验题(两题,共12分)
13.(6分)某同学用如图甲所示装置测量当地重力加速度g。
(1)实验中,下列说法正确的是(  )
A.用秒表测量重物运动的时间
B.安装纸带时应使重物靠近打点计时器
C.每打完一条纸带应及时切断电源,防止打点计时器过热损坏
D.先松开上方夹子释放纸带,再接通电源
(2)进行正确实验操作后,纸带上打出图乙所示的一系列点,已知打点计时器的工作频率为50Hz,点A、B、C、D、E、F、G是连续打出的7个点,两个相邻点的间距分别为x1=0.58cm,x2=0.96cm,x3=1.35cm,x4=1.74cm,x5=2.11cm,x6=2.50cm。则在打E点时,重物下落的速度大小为 m/s,测出当地的重力加速度大小为 m/s2。(结果均保留三位有效数字)
(3)如果实验时电源的实际频率小于50Hz,做实验的同学并不知情,那么重力加速度的测量值与实际值相比 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
14.(6分)某实验小组在探究弹簧弹力和弹簧伸长量关系的实验中,设计了如图甲所示的实验装置。
(1)关于本实验,下列操作能减小实验误差的是________(填标号)。
A.测量弹簧原长时将弹簧平放在水平桌面上,使其自然伸长,并测出其长度
B.随意增加砝码个数,砝码静止后再读数
C.使测量弹簧长度的刻度尺竖直夹稳
D.每次增加的钩码数量均相等
(2)实验中,某同学以弹簧弹力F为纵轴、弹簧长度L为横轴建立直角坐标系,依据实验数据作出图像如图乙所示。由图线可得出该弹簧的原长为 ,弹簧的劲度系数为 。(结果均保留三位有效数字)
四、解答题(4题,共40分)
15.(8分)一篮球(视为质点)从距地面高h1=2.5m处由静止开始竖直下落,经t1=0.75s落到地面,此时速度大小v1=7 m/s,篮球与地面碰撞后以v2=5 m/s的速度反弹,经t2=0.45s到达最高点,此时篮球到地面的高度h2=1.2m,篮球与地面碰撞的时间△t=0.1s。求:
(1)篮球从开始下落至反弹到最高点的过程中平均速度的大小;
(2)篮球与地面碰撞过程中的加速度大小和方向。
16.(9分)在很多游乐场中,都有一种叫“跳楼机”的大型游戏机,如图所示。跳楼机能把乘客带入一定高度后,从静止开始下落做自由落体运动,达到最大速度后,由装置控制做匀速直线运动,匀速时间,匀速后立刻在装置作用下又开始做匀减速下降了,到距离地面处速度刚好减为零,减速加速度大小都设定为一般人能较长时间承受的值。某同学在参加这一娱乐活动时,用手机里的加速度传感器记录了匀减速下落过程加速度大小为。求:
(1)下落过程中的最大速度的大小
(2)下落过程中经历的时间及整个游戏机开始下落时距离地面高度
(3)下落过程中第2~5s内通过的距离d
17.(10分)甲、乙两辆车在同一直轨道上并排向右匀速行驶,甲车的速度为,乙车的速度为,乙车在甲车的前面。当两车相距时,两车同时开始刹车,从此时开始计时,甲车以的加速度刹车,乙车刹车的加速度为。求:
(1)从两车刹车开始计时,甲车第一次与乙车相遇的时间;
(2)能否发生第二次相遇,不能通过,计算说明理由,若能求两车第一次和第二次相遇的时间间隔和距离;
18.(13分)如图甲所示,下端离地面处有一竖直的空管,管长L为2.88m,A、B为空管的上、下两端,空管由于受外力作用,由静止开始竖直向下运动,其运动图像如图乙所示,同时在B处一个大小不计的小球以初速度竖直上抛,不计一切阻力和与地面的反弹,取。求:
(1)若小球初速度为,小球上升过程中离地面的最大高度;
(2)若小球初速度为,小球经过多长时间从管的A端相对向上穿出;
(3)欲使在空管落地瞬间,小球必须处于空管之内,在其他条件不变的前提下,求小球的初速度大小的范围。
答案第1页,共2页

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