统编版(2024)七年级上册4.1 家的意味(教学课件)(共24张PPT)+嵌入视频

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统编版(2024)七年级上册4.1 家的意味(教学课件)(共24张PPT)+嵌入视频

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(共24张PPT)
新课导入:
【视频】家的含义央视公益广告
第四课
幸福和睦的家庭
意味
Family
通过讲故事的活动,寻找优良家风故事,感受中华优秀传统文化的力量,自觉接受优秀传统文化的影响,促进自己全面发展。
核心素养目标
政治认同
通过古诗词赏析,理解家庭对个人成长的重要作用,自觉传承优良家风。
道德修养
通过感悟古诗词中的道理,用心感悟家庭的作用,感受优良家风的影响,向上向善,促进家庭幸福和谐。
健全人格
自学
请同学们自主学习课本P26-29内容,时间3分钟。
1.家的含义?
2.家的重要性?

那么在你心里“家”意味着什么?
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。P27
1.家庭的含义?
生育功能:繁衍后代维系家庭
经济功能:满足生活基本需要
抚养、赡养功能:抚养子女/赡养老人
教育功能:家庭教育社会知识技能规范
休闲娱乐功能:家庭游戏/休闲调剂
情感交流功能:人格发展、感情慰藉、精神寄托
环节二:寄居之所 理解功能
孩子出生
商场购物
赡养老人
父母亲情互动
放风筝
完成作业
请结合自己的生活经历和家庭功能,说一说家在个人的成长过程中有怎样的意义?
每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
讨论交流
提示:家是我们身心的寄居之所。
家不只是房子,还有什么......
有家人的地方就是家,家中有亲人,家中有亲情,这才是家。
二、家的重要性
你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感?你有过这样的经历吗?对此你有何感想?
家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。
补充:良好家风的作用
良好的家风有利于孩子的健康成长
良好的家风有利于帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观
良好的家风有利于传统美德的传承
良好的家风有利于我们践行社会主义核心价值观
三、理解运用 当堂训练
做课时练P60-61 选择1-6
要求:1.合上课本,独立完成
2.出示答案,对子互批
3.学生反馈,教师点拨
任务一:收集我国传统文化中广为流传的“家规” “家训”。
父之所贵者,慈也;子之所贵者,孝也;兄之所贵者,友也;弟之所贵者,恭也。 —《朱子家训》
宜未雨绸缪,勿临渴而掘井。——朱柏庐《治家格言》
静以修身,俭以养德。 ——诸葛亮《诫子书》
父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣。
——颜之推《颜氏家训》
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——诸葛亮《诫子书》
任务二:分析这些“家规”“家训”的内容,说说哪些内容应该继承并发扬光大,成为新时期的家风。
在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。
议一议:结合习近平的经历,说说你从家人身上学到了什么?
①家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。
03
和以·家风
1.家庭对社会的作用。
(1)家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
(2)千家万户都好,国家才能好,民族才能好。
2. 我们每个人不仅是家庭的成员,同时也是国家的公民,除了要承担
自己应负的家庭责任外,还要承担重要的社会责任。
有一种关爱无微不至,有一种情感真诚无私,有一种形象堪比天使,有一种守望执着坚持。
请给以上漫画取一个合适的标题,并谈谈你的感受。
尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
5、如何孝亲敬长?
尊敬
倾听
感恩
尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。
如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。
与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。
双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。
知恩、感恩,用行动表达感恩之情。
认真学习,不辜负父母的期望,是感恩;
了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳,
平日主动承担力所能及的家务劳动,和家人一起建设家庭,也是感恩。
知识点4:如何孝亲敬长?(做法)
①尽孝在当下。(视频)孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是张大后的事,从现在开始,我们应当从现在开始就用行动表达我们的孝敬之心。p74
“我想有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候,我会想到它。我想有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会怕……”,你对“家”的理解是( )
①家是我们温馨的港湾
②家是一个住所,只是我们居住吃饭的地方
③家是我们情感的栖息地
④家中有亲人,家中有亲情
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
B
“我爱我的家弟弟爸爸妈妈。爱是不吵架,常常陪我玩耍……让爱天天住你家,让爱天天住我家……”这说明了家具有的最主要特点是( )
A.家里有亲人,家中有亲情
B.家就是居住的房子
C.家庭是由血缘关系结合成的亲属组织
D.家庭是由婚姻关系结合成的亲属组织
A
表述片面,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情。
【2021 泰州】电影《你好,李焕英》中。“贾晓玲”穿越到妈妈“李焕英”的青年时期,想方设法让她高兴,虽然闹出不少笑话,却让人感受到母女情深。珍惜身边的“李焕英”,我们要(  )
①尊敬父母,听取他们的谆谆教诲
②认真学习,等将来有能力再孝敬父母
③感恩父母,承担力所能及的家务
④理解父母,加强与父母的交流和沟通
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
课堂练习
D

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