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2025-2026学年湖北省襄阳市保康县五校九年级（上）期中考试
化学试卷
一、单选题：本大题共13小题，共26分。
1.天工开物是我国古代科技发展的智慧结晶，下列书中记载的造物过程涉及化学变化的是( )
A. 机杼织布 B. 粉碎矿石 C. 研磨面粉 D. 五谷酿酒
秋分吃桂花糕。桂花中主要含甜菜碱。完成各小题。
2.甜菜碱属于( )
A. 混合物 B. 单质 C. 化合物 D. 氧化物
3.下列有关甜菜碱的说法正确的是( )
A. 由个元素组成 B. 碳、氧原子个数比为：
C. 个甜菜碱分子中含有个氧分子 D. 甜菜碱中含有个原子
4.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列图示实验操作不正确的是( )
A. 检查装置的气密性 B. 塞进橡胶塞
C. 洗涤试管 D. 连接橡皮管和玻璃管
5.发现元素周期律并编制了元素周期表的科学家是( )
A. 门捷列夫 B. 阿伏加德罗 C. 拉瓦锡 D. 道尔顿
6.稀土元素是有重要用途的资源，铈元素是一种常见的稀土元素，如图是铈元素在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是( )
A. 铈元素属于金属元素 B. 铈原子的质子数为
C. 铈的相对原子质量为 D. 铈的元素符号为
7.某化学反应的微观模拟示意图如图所示，从图中获得的有关信息不正确的是 ( )
A. 该反应结束有两种生成物 B. 该反应的最小微粒是原子
C. 该反应的本质是分子可分，原子不可分 D. 该反应属于化合反应
8.下列实验方案，不能达到实验目的的是( )
目的 A.验证燃烧产物有水 B.探究温度对分子运动速率的影响
方案
目的 C.探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 D.测定空气中氧气的含量
方案
A. B. C. D.
9.“绿色、智能、节俭、文明”是第届杭州亚运会的办会理念。下列做法与此理念不相符的是( )
A. 倡导绿色出行方式，践行低碳生活 B. 城市污水集中处理，检测达标排放
C. 生活垃圾分类回收，减少资源浪费 D. 推广用一次性木筷，树立环保意识
10.用如图装置进行电解水实验，下列说法不正确的是( )
A. 试管中的气体是氢气
B. 试管中气体能使带火星木条复燃
C. 正负两极气体的质量比为：
D. 实验证明水是由氢、氧两种元素组成
11.对下列家务劳动，错误的解释是( )
选项 家务劳动 解释
冰箱内放置活性炭 活性炭能吸附异味
用厨余垃圾自制花肥 物质发生缓慢氧化
清理家中鱼缸并通入空气 空气中的氧气易溶于水
把湿衣服晾晒在阳光下 温度升高，分子运动加快
A. B. C. D.
12.“大象牙膏”是著名的科学兴趣实验，将过氧化氢溶液、催化剂二氧化锰和发泡剂加入容器中，过氧化氢迅速分解，涌出像喷泉一样的柱状泡沫。下列说法正确的是( )
A. 反应前后催化剂的性质改变 B. 过氧化氢分解产生水和氧气
C. 没有催化剂，过氧化氢不会分解 D. 二氧化锰只能催化过氧化氢分解
13.在探究蜡烛元素组成时，做了如图的实验。下列推测错误的是( )
A. 蜡烛燃烧有水生成 B. 蜡烛燃烧有二氧化碳生成
C. 蜡烛一定含有氧元素 D. 蜡烛一定含有碳、氢元素
二、填空题：本大题共1小题，共8分。
14.“为国育才，五育并举”。为全面提升学生的综合素养，学校开展了丰富多彩的社团选修课。
剪纸课：剪纸成花，美育养心。剪纸过程中发生______填“物理”或“化学”变化。
烹饪课：刀工火候，五味调和。加碘盐中的“碘”指的是______填“元素”“原子”或“分子”。
西点课：蛋糕甜品，飘香四溢。从微观角度解释远远闻到香味的原因______。
实验课：五光十色，变幻莫测。会发出明亮的蓝紫色火焰的文字表达式______。
三、流程题：本大题共1小题，共8分。
15.水是生命之源，我们要保护每一滴水。某自来水厂进化河水为自来水，部分工艺流程如图：
净化后的水是______选填“纯净物”“混合物”。
步骤添加的试剂是______。
自来水厂常用二氧化氯消毒，二氧化氯中氯元素的化合价为______。
实验室的过滤操作需要折叠滤纸，折叠方法正确的是______填“甲”或“乙”。
甲：乙：
四、科普短文题：本大题共1小题，共8分。
16.阅读科普短文。
生活中有时需要用到高浓度氧气，供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机等。
氧气瓶：潜水员背着的瓶子叫做“水肺”。“水肺”中常见的潜水呼吸气有：压缩空气、高压氮氧混合气、高压氖氧混合气等。压缩空气是用空气压缩而成的，潜水员潜水时若采用压缩空气呼吸，可能会出现“氮麻醉”的情况，因此需限制潜水的时间。采用高压氖氧混合气作为潜水呼吸气可以避免上述问题。
氧气袋：氧气袋中的氧气一般用深冷法制得，该方法利用物质的沸点差异，从空气中分离出氧气。
制氧机：制氧机有膜分离、变压吸附、化学反应等制氧方式。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将、通过某种沸石分子筛，测定其对、的吸附情况，结果如图纵坐标数值越大，代表吸附量越大。
“水肺”中三种常见呼吸气中都含有的气体为______填化学符号。
深冷法制氧利用了物质的______选填“物理性质”或“化学性质”差异。
用高压氖氧混合气作潜水呼吸气，可以避免潜水员出现______。
由图可知，时吸附压越______填“大”或“小”，越有利于分离和。
五、实验题：本大题共2小题，共20分。
17.以下是氧气的实验室制取和性质实验有关示意图。
仪器的名称是______。
中制取氧气的文字表达式为______，收集较纯净氧气可选用______填字母装置。
若选择装置制氧气，为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，应在试管口放一团______。
实验室可用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，甲烷的密度比空气小、难溶于水，制取甲烷应选择的发生装置和收集装置组合是______填字母。
18.四位同学设计了如下、、、四个实验验证质量守恒定律。已知：溶于水时不发生化学反应
、、、四个实验中能用于验证质量守恒定律的是实验______填字母。
实验中盐酸和碳酸钠粉末反应后，天平指针______选填：“向左偏转”、“向右偏转”、“指向中间”。
实验镁条燃烧现象有发出耀眼的______，产生白烟，生成白色固体，放热。
从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是：在化学反应前后，______填序号保持不变。
原子种类 原子数目 原子质量 分子种类 分子数目。
六、探究题：本大题共1小题，共10分。
19.模型建构、实验探究、证据推理等科学研究方法可帮助我们深入认识微观粒子。
【模型建构识原子】
构建模型是研究物质结构的科学方法，原子结构模型发展历经多个阶段。卢瑟福通过粒子散射实验发现，原子中带正电荷部分的体积很小，但几乎占有全部质量，电子在原子核外运动，据此提出的原子模型为______在图一中选择序号
玻尔提出电子分层排布的原子模型。某元素的原子结构示意图如图二，若最外层电子数，则原子核内质子数______，该原子易得到电子，形成的离子符号为______。
【实验探究知分子】
为证明分子性质，兴趣小组进行实验如图三，该实验主要证明的分子性质是______。
小组同学进一步探究分子性质与分子质量的关系。实验设计如图四，实验过程中，处白烟较多较浓。
已知：浓氨水具有挥发性，能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，氨气与氯化氢气体接触后会产生大量白烟。
氨气的相对分子质量为，氯化氢的相对分子质量分别为。
该实验说明分子某性质与相对分子质量的关系是______。
【证据推理析离子】
锂、钠、钾等金属很容易失去电子，所以常被用作电池材料。研究表明，半径越大的金属离子越容易在电池正负极之间移动，充电速度越快。如图五是锂、钠、钾三种金属的离子半径大小，电池容量相同的这三种电池，充满电的时间最短的是______离子电池。
根据图五的信息，推测锂电池的优点是______。
七、计算题：本大题共1小题，共10分。
20.葡萄糖化学式为经过肠壁吸收进入血液成为血糖，为人体组织提供营养。请根据葡萄糖的化学式进行计算：
葡萄糖是由______种元素组成的；
葡萄糖的相对分子质量是______；
葡萄糖中碳元素和氧元素的质量比是______写出最简整数比；
葡萄糖中含有______氧元素。
参考答案
1.
2~3.C 、B
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.物理。
元素。
分子在不断运动。
硫氧气二氧化硫
15.混合物；
活性炭；
；
甲
16.；
物理性质；
氮麻醉；
大
17.酒精灯；
；；
棉花；
或
18.；
向右偏转；
白光；

19.；
；；
分子之间有间隔；
相对分子质量越小，分子运动速率越快；
钾；
能量密度较高
20.三；
；
：；

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